党建述职整改方案（精选文档）

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党建述职整改方案3篇

【篇一】党建述职整改方案

范坝镇党委书记抓基层党建工作述职评议问题整改方案

按照《甘肃省市县乡党委书记抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）》、《陇南市文县乡镇党委及书记履行基层党建工作责任考核办法（试行）》等有关文件精神，现就围绕乡镇党委书记抓基层党建工作述职评议会上县委主要领导点出的问题，通过深刻自查，针对提出的问题，建立问题台账，结合工作实践，限时销号整改，实行动态管理。为确保整改工作取得实效，制定如下整改方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义理论，深入开展“两学一做”学习教育制度化常态化，以服务经济社会新常态下的科学发展为目标，全面落实从严治党新要求，着力推进基层党的建设，全面落实党建各项工作，形成聚精会神抓党建，一心一意谋发展的新局面，为推动全镇经济社会健康科学发展提供坚强保证。

二、整改目标

认真对照全县乡镇党委书记抓基层党建工作述职评议大会上县委主要领导点评意见中提出的问题，对照述职评议中自己查找的问题，根据中央和省市全面从严治党的要求，树立重视基层、大抓基层的鲜明导向，聚焦落实基层党建工作责任、加强党员干部先锋引领作用、规范党建重点工作、提升党建工作整体水平等方面存在的问题，带头落实第一责任人的责任，坚持突出问题导向，逐项落实整改措施，切实传导责任压力，加强班子建设，抓党建促扶贫建设，狠抓党员教育培训，注重党建工作创新，提升党建工作水平，不断夯实基层基础，努力构建一级抓一级、层层抓落实，履职尽责、齐抓共管的工作格局，为建设幸福美好新范坝提供坚强组织保证。

三、整改原则

（一）坚持统筹兼顾、全面推进整改。在重点解决已有问题的基础上，坚持把查找问题贯穿基层党建工作始终，对工作中发现的新问题及时纳入整改内容，统筹考虑、全面部署，不推不拖、切实整改。

　　（二）坚持分工负责、协调推进整改。根据查找出的问题和职责分工，实行分工负责制和目标责任制，明确整改责任人、整改措施、完成时限等。层层传导压力，加强协调调度，建立协调联动机制，力促问题解决。

（三）坚持示范引领、带头推进整改。党组织主要负责同志要及时研究、亲自协调，带头整改基层党建工作中存在的问题，督促责任领导、责任部门加强协调配合，镇村社三级联动抓好整改落实。

四、整改重点

（一）压力传导存在层层递减的问题。个别班子成员“一岗双责”落实不够到位，对分管领域党建工作投入较少；
部分新任村党支部书记党建工作业务不熟、思路不清，工作比较滞后。

（二）部分党员先锋引领作用发挥不明显。由于农村党员队伍老龄化、文化程度不高、致富能力不强，带动群众推动脱贫攻坚的能力弱化。

（三）基层党建重点工作还不规范。主要表现在部分村“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进不够有力，“三会一课”制度落实不够严格；
部分村民服务中心发挥作用不充分；
“3＋5”服务群众工作法、“两项”制度推行不够严格。

（四）基层党建工作整体水平不高。工作中缺乏特色亮点，基层党建示范点的层次还不高；
店坝片部分村基层党建工作相对薄弱。

五、整改措施

（一）提高认识，传导压力，形成合力，着力解决压力传导递减问题。我镇紧扣基层党建工作，提高思想认识，层层传导责任，将责任压力落实到“神经末梢”。一是围绕党建工作，落实具体责任。根据实际问题和整改方案，我镇提高认识，强化责任，召开镇村两级干部大会，层层传导压力，真正把责任压力传导到“神经末梢”。二是围绕党建工作，狠抓支部建设。进一步加强基层党组织建设，树立“党的一切工作到支部”的导向，转变工作作风充分发挥党支部的主体作用，形成基层党组织的强大合力。三是靠实班子成员“一岗双责”责任，加强对分管领域党建工作的投入，定期谈话、定期督查，督促落实。四是加强镇村干部业务培训。对于业务不熟、思路不清的村党支部书记，通过党建指导员培训，镇统一培训，理清思路，提高业务能力。

责任人：毛鹏

责任单位：各党支部

具体责任人：各包村领导、各村负责人

完成时限：即知即改，并长期坚持。

（二）增强能力素质，发挥引领作用，着力解决党员干部先锋引领作用发挥不明显问题。一是优化党员队伍结构，培养发展有发展思路、有发展能力的年轻党员，为农村党员注入新鲜血液。二是加强党员干部教育培训。加大对党员干部的思想、理论素质培训，提高思想认识，提升能力素质，发挥自身优势，带动发展。培养一批能够带动群众脱贫致富的优秀农村人才，充分发挥党员干部在脱贫攻坚中的带动作用。

责任人：毛鹏

责任单位：各党支部

具体责任人：各包村领导、各党务指导员、各村负责人

完成时限：即知即改，并长期坚持。

（三）规范工作程序，促进工作落实，着力解决基层党建重点工作不规范问题。严抓基层党建重点工作的工作程序，推动工作落实。一是从严推进 “两学一做”学习教育常态化制度化工作。严格按照规定程序、学习要求，推进 “两学一做”学习教育常态化制度化工作落实，每季度随机督查检查，对没有落实到位的党支部，按照相关规定，予以处理。二是充分发挥村民服务中心作用。严格按照相关规定要求，完善村干部坐班制度，规范布置村级组织活动室，对附属设施建设进行核查，解决活动室用水用电问题，强化活动室场所服务功能，使其发挥好作用，服务好群众。三是发挥党务指导员作用。加强对各村党建指导员培训，协助村党支部规范“3＋5”服务群众工作法，严格推进“两项”制度落实。

责任人：毛鹏

责任单位：各党支部

具体责任人：各党务指导员、各包村领导、各村负责人

完成时限：即知即改，并长期坚持。

（四）创新党建工作特色亮点，着力提升基层党建工作整体水平。一是加强党建工作引领。着力打造党建工作特色。发挥地理环境优势，积极探索“支部＋产业＋贫困户＋集体经济”的模式，不断发展壮大村级集体积累，带动贫困户脱贫增收。二是提高党建示范点层次，加强对党建示范点的投入力度，着力打造特色鲜明、亮点突出的基层党建示范点，并发挥带动引领，“地毯式”提升全镇基层党建水平。三是落实党建主体工作。对店坝片区部分村的党支部书记、文书，进行培训，提高思想认识，同时，发挥党务指导员，包村领导、包村干部的作用，切实促进基层党建工作水平提升。

责任人：毛鹏

责任单位：各党支部

具体责任人：各党务指导员、各包村领导、各村负责人

完成时限：即知即改，并长期坚持。

【篇二】党建述职整改方案

党建工作整改提升方案

针对教体局党委的要求，根据教体局党委制定的《社会组织党组织分类定级参考标准及自查自评表》，我支部深入剖析党建工作深入分析存在的问题，并结合我校实际，研究制定了如下整改方案：

　　一、发展党员工作重视不够。

　　一年来支部没有发展一名党员，党员发展情况没有重视。整改措施：1、及时发展党员，补充党组织血液，严格把关，做到成熟一个发展一个；
2、建立和完善积极分子台帐，按程序发展党员;3、把发展党员工作正式纳入放在支部的工作日程上

二、“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训等制度建立和落实情况不够完备

　　整改措施：1、严格支部组织活动，做到组织活动形式多样、内容丰富、生动活泼;2、每季度进行一次党课教育;3、支部每年至少过一次高质量的民主生活会;4、把“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训等工作常规化。

　　三、没有专职的党务人员，党务工作人员配备不足。党建工作者不熟悉党建业务知识，视野不开阔，创新能力不高。

　　整改措施：1、设立专门的党务工作人员，负责日常党务工作， 抓好政治理论培训，采取举办政治理论学习班等形式组织党建工作者学习政治理论，提高理论素质;2、要抓好履职能力的培训，对党建工作者进行系统的党政两方面知识的培训;3、组织党建工作者到做好新社会组织进行学习，开阔视野，增长知识。

　　四、支部在发挥战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用力度不够，工作业绩不突出。

整改措施：1、充分发挥好支部教育、管理、监督，充分发挥好联系党员群众的桥梁和纽带的作用。着重在抓好基本工作职责上下功夫，将政治理论学习、教育与提高党员理论素养和树立科学的世界观、人生观和价值观相结合;2、将落实党建工作目标与“创先争优”相结合，将实践“三个代表”重要思想与解决党员党风、作风方面存在的突出问题和树立党员先进性的良好形象相结合，做好思想政治工作与解决党员的思想观念和精神状态问题相结合。3、面对新世纪、新形势、新任务，认真研究支部工作的新情况，采取新措施，用开拓创新的精神去解决新问题，创造性的去开展支部工作，各支部积极提供新的工作建议或措施来更好的发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。加强党支部宣传工作，扩大党支部在学校的影响。

学校党支部

二〇一二年十月十五日

【篇三】党建述职整改方案

党建工作述职整改方案

日期：__________________

姓名：__________________

单位：__________________

党建工作述职整改方案

一、指导思想严格按照“党要管党，从严治党”的重要论述，紧紧围绕“立足乡情抓党建，依托党建促发展”的思路，建立健全党建工作长效机制，通过党的群众路线教育实践活动，抓好整改工作，真正达到“抓党建、强班子、带队伍、促发展、树形象”的目标，促进全乡各项工作迈上新台阶。

二、组织领导永宁乡党委成立了以党委副书记、乡长为组长，、党委副书记、纪委书记为副组长，党委委员为成员的整改落实工作领导小组，听取整改落实情况，集中研究解决落实中遇到的困难，确保整改落实工作落到实处。

三、整改的主要内容根据在党建工作述职评议会上市委书记点评指出的问题、自己查找出的问题、基层党员群众提出的问题以及党的群众路线教育实践活动找出的问题，经梳理总结，归纳为以下整改内容。

1、抓党建责任意识不强。乡党委把工作重心和主要精力放在了业务工作上，对党支部建设和党员管理用心不够。

没有充分认识到基层党建工作对经济社会发展的重要保证作用，对党建工作仍存在片面认识，“说起来重要、抓起来次要、忙起来不要”，目前我乡党委书记空缺，由党委副书记、乡长主持工作，思想上总以忙不过来为由，没有投入足够的时间和精力去研究、谋划、部署、推动基层党建工作;

2、党员队伍综合素质不高。我乡大多数青壮年都选择外出务工，导致在人才培养及后备干部储存上显得非常被动，呈现出“两多两少”现象，即老党员多、年轻党员少，大专文化以下多、大专以上的少，全乡219名党员中，35岁以下占18.26%，55岁以上占68.3%，初中学历及以下占67.2%，大学学历仅占15.2%;

3、党员管理方法和模式不够科学。在党员管理上普遍存在“三难现象”。

一是流动党员管理难。流动党员无法参加组织生活等，对其的管理、教育出现真空。

二是老龄党员管理难。很多党员因文化、身体原因无法正常参加支部组织活动，加之部分贫困老党员生活困难，缺乏参加组织生活的积极性。

三是活动开展难。党员参与党组织活动积极性不高，大部分党员在活动中“当看客”、“听天书”，活动无实效;

4、基层基础保障不力。作为乡长抓党委工作，没有及时组织督促实施，导致一些支部在基层基础保障方面存在问题。如社区没有完善村级活动阵地。

5、党风廉政建设抓得不实。

一是要求不严格。群教活动前民主生活会流于形式，以工作问题为主导，批评与自我批评不严格，质量不高。

二是党风廉政建设力度不够，勤政廉政意识还不牢固。

三是党组织、党员队伍建设滞后。以任务重为借口，坚持开展“三会一课”不严格，没有科学合理安排学习及干部教育培训。

6、深入群众少。群众意识有所淡化，下村调研次数少，导致政策的制定未能完全体现群众

草原站召开了拜城县草原站党支部书记履行党建工作责任制专项述职工作会议，党支部书记买买提.依明同志就xx年履行基层党建工作责任制进行了述职发言，畜牧局党总支书记全平、副书记（局长）艾尔肯同志对发言进行了点评，针对草原站xx年党建工作提出了三方面建议，

一是党建工作内容还不够丰富；

二是党内组织生活缺乏创新；

三是党支部吸引力和凝聚力还不够。草原站党支部根据以上建议，结合工作实际，制定整改方案如下：

一、党建工作内容不够丰富方面的问题整改

一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用，树立发展为第一要务的观念，明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上，做到草原工作的难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用；

二是要克服“党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，充分认识党建工作的重要性和党务干部的重要职责，坚持“虚工实做”，以党建实效去推动业务工作的顺利完成。

三是围绕党的中心工作，把促进草原畜牧业发展和牧区社会稳定，促进草原监理工作任务的完成，作为加强和改进草原站党支部党建工作的出发点和落脚点，创新草原站党支部党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进和突破，结合单位业务和党员干部的思想实际开展党建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”，不搞形式主义，在化解矛盾、理顺关系，调动积极性等方面来体现党建工作的成效，推进党的建设。

二、党内组织生活缺乏创新的整改措施

一是组织生活要围绕新的党建主题开展活动，在学习文件、观看电教片等“静态”有效教育形式的基础上，灵活运用知识竞赛、形势报告会、组织参观、政策讨论等具有互动性和动态性的活动方式，不断激发党员参与党组织活动的积极性，进一步为全体党员提供施展个性和才智的舞台。

二是草原站工作面相对狭窄，与县直其他党组织接触十分有限，因此，要吸取其他单位支部建设的先进经验，互相交流，进行支部互动，共同组织进行宣传活动、座谈活动、文体活动等，在这些活动中互相提高，使支部活动会变得丰富多彩。

三是支部组织生活要围绕中心工作开展，把各类活动主题与中心工作、工作业务紧密相连，组织党员有效地联系本单位的具体工作、未来的发展及自己工作岗位等实际工作，集思广益，不仅使党员干部在思想上得到升华，并调动其参加活动的积极性和创造性，更能充分发挥出党员的先锋模范作用，为组织的发展创造新业绩。

三、党支部吸引力和凝聚力还不够的整改措施

一是切实加强党员思想作风建设，全体党员要解放思想，牢固树立积极进取、求真务实、艰苦奋斗的作风，增强服务意识，要切实加强工作作风，吃苦在前，享受在后，兢兢业业做事，堂堂正正做人，多办实事，不断提高党支部的亲和力，处处为群众着想，真心实意为群众谋利益，赢得群众的拥护和信赖。

二是党支部要从提高向心力、亲和力和执行力入手，围绕服务型党支部开展工作，抓好领导班子建设，不断增强党支部的凝聚力和向心力，通过抓学习、抓制度、抓廉政，不断提高班子自身素质建设，形成一个富有凝聚力和战斗力的坚强领导核心。

三是根据群众要求，走群众路线，围绕群众所思、所想、所盼、所急的事开展活动，把党支部的组织活动开成办实事、办好事的活动，改变之前多以政治内容集体学习为主的状况，把党内组织生活逐步向为群众服务延伸，进一步增进党群关系、干群关系，让群众时刻感受到党的关心，进一步增强党组织的凝聚力、向心力和号召力。

四是加强对党员权利的保障力度，建立渠道畅通、公开透明的服务机制，认真解决一些党员对党组织认同感和归属感不强的问题，激发党员工作的原动力。建立一对一结对子党员互动制度，为困难党员解决生活难题，新老党员互相结对子，为年青党员解决思想难题、为老党员更新观念，让党组织亲切起来，以纪律约束党员，以情感凝聚党员，只有凝聚着党员的心，创新才有爆发力。

五是加强全体党员干部职工思想政治理论学习和业务知识培训，提高党员干部政治素质和履职能力，坚持执行学习制度，引导全体干部职工爱岗敬业、诚实守信、行为端正、自觉执行党风廉政建设各项规定，深入农区牧区，帮助农牧民群众解决实际问题，加大草业技术人员和农牧民的培训力度，有力推进我县草原畜牧业的发展。

拜城县草原站党支部xx年8月31日篇三：

党校xx年基层党建专项述职工作整改措施温宿县委党校xx年基层党建专项述职工作整改措施xx年5月22日，县委党校参加了由县委机关党委组织召开的党支部书记履行党建工作责任制专项述职工作会议，党校党支部书记吴君同志就xx年上半年履行党校党建工作责任制进行了述职发言。根据存在的主要问题，结合党校工作实际，制定整改方案如下：

一、抓党建工作的思路和办法不活的问题整改

一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用，树立发展为第一要务的观念，明确党建工作必须服从服务于党校发展为中心，围绕发展抓党建，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上，放到机关作风的改进上，体现在业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用。

二是围绕党的中心工作，加强和改进县委机关第八党支部党建工作的出发点和落脚点，丰富党建工作内容，结合党校工作实际和党员干部的思想实际开展党建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”，不搞形式主义，在化解矛盾、理顺关系，调动积极性等方面来体现党建工作的成效，推进党的建设。

二、思想认识不到位，基层党组织作用发挥不够好的整改措施加强对党员权利的保障力度，建立渠道畅通、公开透明的服务机制，认真解决一些党员对党组织认同感和归属感不强的问题，激发党员工作的原动力。建立一对一结对子党员互动制度，为困难党员解决生活难题，新老党员互相结对子，为年青党员解决思想难题、为老党员更新观念，让党组织亲切起来，以纪律约束党员，以情感凝聚党员。

三、对发展党员工作抓得不紧的整改措施

一是加强理论学习。充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开展党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠扰，扩大入党积极分子。通过政治上引导青年教师上进;业务上帮助青年教师提高;精神上鼓励青年教师奋进等方法来培养青年教师骨干，培养青年骨干教师坚定共产主义理想信念、增强责任意识和政治敏锐性，自觉遵守党的纪律，使自己的一言一行都能够体现出共产党员的先进性。

二是健全机制，狠抓落实，确保发展党员工作制度化。通过健全完善党员发展工作各项制度，进一步规范发展党员工作程序，确保发展党员工作逐步走上制度化、规范化轨道。篇四：

关于党建工作专项述职会议情况反馈的整改方案关于党建工作专项述职会议情况反馈的整改方案根据市委惠建林书记在全市党委书记抓基层党建工作专项述职会议上的点评精神，开发区党工委召开专题会议深入研究，提出整改方案。在今后的党建工作中，开发区党工委将以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，以深入开展党的群众路线教育实践活动，以服务经济社会新常态下的科学发展为目标，以加强非公有制企业党组织建设为重点，全面落实从严治党新要求，着力推进基层党的建设，全面落实党建群团各项工作形成一心一意谋发展，聚精会神抓党建的新局面，为推动区域经济社会健康科学发展提供坚强保证。

一、全面落实基层党建工作责任制。牢固树立“抓党建就是抓发展、抓发展必须抓党建”的理念，切实增强管党治党意识、落实管党治党责任,打造信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁、团结民主的党组织领导班子。细化量化党建工作目标任务，定期抽查基层党建工作开展情况，继续深化基层党组织书记专项述职制和党建问责制，健全党员干部直接联系群众机制，认真履行“一岗双责”，构建党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。

二、扎实开展群众路线整改落实。继续推进党员干部走访联系群众职工活动，建立整改落实活动情况指导、督查制度。坚持学习常态化，把党工委中心组学习纳入重要日程，组织专题学习和个人学习相结合，坚持理论联系实际，采取邀请专家宣讲、组织参观学习、开展轮训冬训等不同方式，不断提高党员干部党性修养和服务发展的能力。坚持党内民主，健全相互支持、相互协作、相互补台的工作机制。始终坚持重要事项“集体领导、专题讨论、民主集中、会议决定”的原则，着力形成科学规范的民主议事氛围。大力推进滨江新城建设，推动教育配套、文化体育、医疗卫生、公共交通等社会事业建设步伐，加快城乡一体化发展进程，优化资源配置，以更高更优质的公共服务能力回馈于民。大力发展新兴产业和新能源，新出台加快“双创”企业产业化和加强科创园建设的相关政策，围绕开发区年度发展目标，淘汰落后产能，完善水、气、土壤等环境治理，为人民群众营造一个生态宜居的生活环境。

三、大力提高基层党建工作水平。推进各领域基层党组织规范化建设，重点完善机关党总支及机关支部的组织生活制度、民主评议党员制度、“三会一课”制度等。机关党组织每月集中开展一次学习活动，每半年对学习情况进行一次总结，提高理论水平;要结合方针政策、时事政治，贴近中心工作，有针对、有重点的组织好支委会、党员大会、党小组会和党课的“三会一课”活动，不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平，为开发区的改革和发展提供坚强的组织保证。深化区域党建工作站服务平台建设，有效整合党建优势资源，不断扩大党组织服务党员群众有效半径。加强党员经常性管理，深入开展党员普查工作，全面摸清区域党员底数。实施党员发展精品工程，严把党员入口关，全面推行企业党员发展“三荐一评一审”和公示制、票决制，严格审核手续的规范和材料的完备程度，及时做好党员组织关系转接。积极培育挖掘市级优秀党组织典型，加大扶持保障力度，按标准落实非公党组织活动经费，对非公企业党员缴纳的党费全额返还，为非公党建工作提供坚强保障。

四、大力提高党建工作实效性。贯彻依法治国方略，结合党建活动，广泛开展以“学法律、讲责任、讲义务、讲权利”为主要内容的主题教育活动，着重围绕开发区的产业特征，突出重点领域、重点对象开展法制教育。建立开发区月末讲座制度，每双月举行一次法律法规的学习培训，着力培育区内干部职工群众的守法意识和依法维权意识，提升企业依法经营的水平。严肃党内政治生活，常态化开展民主生活会和组织生活会，提高党内生活政治性、原则性、战斗性，自觉按照党章、党内政治生活准则办事。充分发挥党建活动在企业经营中的积极作用，组织开展岗位比武、技能比赛、安全竞赛等活动，积极推动优秀党员、优秀职工等先进评比活动，广泛开展合理化建议活动，团结带领广大党员职工积极投身于区域科学发展。

x为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神，扎实做好学校党建工作存在问题整改工作，推进学校党建工作再上新台阶，现制定如下整改方案。

一、目标要求以十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，振奋精神，求真务实，创新发展，充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力，促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。

二、存在问题及整改措施

（一）对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。

整改措施：

1.修定完善学校政治理论学习制度，按学期制定学习计划，按时印发学习资料，明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时，每月学习不少于8学时，做好学习笔记，强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。2.建立学校党建QQ群，使我校党建工作能“上通下达”，发挥党员教师先锋模范作用，切实提高工作效率。

3.设立党员学习读书角，丰富党员教师活动形式，促进党员之间交流学习。

（二）学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软的现象。

整改措施：

1.借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议，切实处理和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。

2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式，建立党组织与教师群众沟通的长效机制，主动接受师生监督。每学期定期召开家长会，广泛征求意见，梳理汇总计入整改台账，要求做到有记载、有反馈、有整改。

3.按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动，建立和完善工作监督机制，将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案，严格考核，以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。

（三）党员领导干部的责任意识不够强，在工作中缺乏苦干实干魄力，创新意识淡薄。

整改措施：

1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级，党员教师每人帮扶2名学困生，其他教师帮扶1名学困生，全面开展帮扶指导工作，建立党员帮扶长效机制。