历史书籍是人类社会发展历程的记录，也是人类智慧的结晶。下面是众鑫文档网小编为您推荐党课讲稿2022专题党课党史范文优选五篇。
大家好!
学好党的历史，汲取“一枝一叶总关情”的初心动力。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。回望百年峥嵘岁月，正是紧紧依靠并带领人民群众，我们党才能走向胜利走到今天。
展望下一个“一百年”，新征程任重道远，人民群众依然是我们党应对挑战的依靠力量。党员干部学习党史，就是要以史为师，对照“全心全意为人民服务”的宗旨，解读“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想，把工作的一切出发点和落脚点都放在维护人民群众的根本利益上，谱写新时代人民美好生活的新篇章。
学好党的历史，提升“直挂云帆济沧海”的业务能力。“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历 史 上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。百年党史时间轴上的一个个重大时间、重大事件、重要地点和重要人物，都是党不断在历史实践中检验真理、积累经验的最 好总结。开展百年党史的学习教育，不仅仅是让党员干部缅怀先辈楷模，继承优良传统，坚定理想信念，更是要在历史洪潮中吸纳成功经验、总结失败教训。与此同时，绝不能将历史经验当作“固定公式”以此生搬硬套，要勤学善思、学以致用，在不断地改革和创新中实现“古为今用”，真正做到学史力行，在推进各项工作中不断探索新方法新思路，进一步提升业务能力。
“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去”。新长征路上，我们还有一个接一个“雪山”、“草地”需要跨越，还有一个接一个“娄山关”、“腊子口”需要征服。新时代的党员干部只有学好党的历史，才能走向更好的未来，才能在新时代的长征路上续写新篇章、创造新辉煌。
谢谢大家!
大家好!
追根溯源守初心，从党史、新中国史中筑牢信仰基石。信仰，关乎一个政党、民族的精神归属和前途命运，是净化灵魂的甘露、催人奋进的动力。面对抗日烽烟、神州陆沉，面对内战阴云、存亡绝续，共产党人都以坚定的“信仰之光”照亮在烈火和热血中的永生之路，成就党饱经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢的征程。
砥砺前行践初心，从党史、新中国史中汲取奋斗力量。面对波澜壮阔、气壮山河的历史画卷，那些先烈事迹、那些革命背影宛若一串串闪光的印迹，照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，为我们党积累了宝贵的精神遗产，绘就了绚烂夺目的精神图谱。
拼搏创造扬初心，从党史、新中国史中续写伟大梦想。中国共产党的奋斗史，就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史，无论是革命战争年代还是和平发展时期，无数共产党人为人民“大我”而不惜牺牲“小我”，从“全心全意为人民服务”，到“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，中国共产党始终坚持的一条主线，就是要成为人民的“主心骨”和“遮风挡雨”的依靠。
“观今宜鉴古，无古不成今”。历史是最 好的教科书，对于党员干部来说，党史、新中国史是这一教科书中最 璀璨的篇章。通过历史的演变去摸清时代的发展“脉搏”，把“根”寻明白，才能更好强化以史为鉴、走向未来的历史思维，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。
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大家好!
开展党史学习教育，是奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开端之举，是实现伟大复兴中国梦的夯基之策。要进一步开展好党史的学习教育，需要做足做细做实学习教育的全过程，充分落实党的领导责任、党史的编订责任、党员的主体责任、群众的全员学习责任。
落实党的领导责任，做好党史学习教育统筹。党史学习教育是一项自上而下的政治领导任务，各级党组织第一书记要提升政治认识，把第一责任人责任摆在首位，为党史学习教育把好舵，严格按照上级党组织的安排部署结合自身实际充分建立起党组织学习教育计划，对党员开展好党史学习教育工作严格监督、严格把控。特别要通过早学一小步、多学一刻钟率先垂范，增强领导本领，积极将第一书记“领头雁”作用发挥到实处。
落实帮带群众责任，使党史学习“全面覆盖”。“不知过去，无以图未来”。党史学习教育不仅仅是针对党员的政治提升任务，更是我党在向学习型社会发展过程中开展的一项全民性学习。
谢谢大家!
同志们：
历史是最 好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。按照局党委的安排，今天由我为大家上一次党课，结合我近期对党史、新中国史的学习，想同大家分享以下几点体会。
一、做到“五个深刻认识”，认真学习党史、新中国史一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们学习党史、新中国史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。我们学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，“四个自信”就会无比坚定。
三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利;思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。
同志们，历史告诉现在，历史昭示未来。党的历史、新中国的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，作为一名党员干部只有准确把握党史、新中国史中最 基本的内涵，不断从党史、新中国史中汲取继续前进的智慧和力量，不断增强坚守初心使命的思想与行动自觉。才能接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。
谢谢大家!
大家好!
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
通过老战士、老同志的现身说法，引导党员干部守初心担使命，砥砺奋斗新时代。今年是建党100周年，回顾百年历程，中国共产党人始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴当成了自己的初心使命，并为之矢志奋斗。对于老战士、老同志来说，他们亲历了中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史进程，更懂得我们党的初心和使命，他们结合自身经历讲述只有共产党，才能实现中华民族伟大复兴的深切感悟，讲述中国共产党的故事、党的光荣传统和优良作风，更能够引导和激发广大党员特别是青年一代不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
通过报纸、电视、网络与自媒体立体介绍党的历程，激励党员干部坚守初心使命。今年是十四五开局起步之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的起步之年，在继往开来的历史性时刻，重温百年奋斗的恢弘史诗，在我们党的重大历史事件中汲取奋斗前行的精神力量和发展自信。最 近一段时间以来，无论是中央级媒体，还是地方媒体，无论是传统媒体，还是新媒体，都在从不同的角度聚焦中国共产党走过的百年历程，通过集中连续的宣传报道，让更多党员干部尤其是青年一代，对我们党的历史有了一个更加全面深刻的认识。
通过开展全党范围内的党史学习教育，激发党员干部奋斗新时代的精神力量。2021年，中国共产党迎来百年华诞。中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
在新时代的新长征路上，我们依然要做到初心如磐、使命在肩，要认真总结党的历史、科学对待党的历史、重视学习党的历史、善于运用党的历史，在党史学习教育中不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
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中国共产党成立100年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，这和中国共产党有着强烈的政治意识、大局观念、维护核心、强调看齐有很大关系。从党史的视角梳理“四个意识”的红色基因，有利于继续推进新时代党的建设新的伟大工程，把党建设得更加坚强有力。
旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的本质属性，是中国共产党的优良传统，贯穿党的整个奋斗历程。1921年7月，党的一大把“宣传共产主义”写入党纲，并明确规定入党的前提是“承认本党纲领和政策”，体现了明确的政治要求和鲜明的政治意识。
我国革命历史表明了领导核心的重要性。毛泽东鲜明指出：“中国共产党是全中国人民的领导核心，没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利”。改革开放以来，邓小平在与中央领导集体谈话时指出，“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的”，“国家的命运、党的命运、人民的命运需要有这样一个领导集体”。
党的十八大以来，党中央不仅突出加强党的领导，还高度重视增强全党的核心意识。习近平总书记强调指出：“党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。决不允许上有政策、下有对策，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣”。
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学习研究党史，回顾我们走过的道路，我们深刻认识到：是历史和人民选择了中国共产党。在世界史的大格局中学习和认识党史，可以看得更清楚一些。中华民族具有5000多年历史，创造了辉煌灿烂的文明，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。但是随着封建集权越来越强，到了清朝雍正时期达到了极致，封建制度已走向腐朽没落。而此时的欧洲，经过文艺复兴运动，西班牙、英国等国家政治上已完成君主立宪，成为了现代国家;经济上已完成工业革命，走殖民道路。中国已经远远落后于西方。落后就要挨打，从1840年鸦片战争开始，中国陷入了半殖民半封建的社会状态，西方列强不断发动战争，逼迫清政府签订一系列不平等条约，可以说战乱频发，民生凋敝，丧权辱国，中华民族处于危难之中。为了拯救国家和民族，一大批仁人志士们进行了奋勇的斗争，如太平天国起义、义和团运动、辛亥革命;也进行了一系列改良运动，如洋务运动、戊戌变法、君主立宪。但不论是革命斗争还是改良运动，最 终都以失败告终，没有完成民族解放和国家独立的历史重任。归根到底，最 主要的原因是没有一个先进的、用科学理论武装的政党来领导。
历史是“百科全书”，我们要善于从中学习知识、经验和智慧。
总之，我们党领导人民进行的xx年的奋斗，不仅取得了举世瞩目的伟大实践成果，而且积累了弥足珍贵的精神财富。因此，面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，就是要汲取党史、国史中蕴藏着丰富的营养，进一步提高我们干事创业的能力，提高为人民服务能力，最 终为实现“四个全面”积极奉献力量。
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近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。知史爱党、知史爱国，才能不忘初心、牢记使命。党员干部要从学习党史、新中国史中弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，从历史源头上追寻我们党的初心使命，更好推动主题教育深入开展。
古语讲“以史为镜、可以知兴替”。历史是最 好的教科书，是最 好的营养剂。从1921年到20xx年的xx年，是我们党艰苦卓绝、风雨兼程的奋斗史，从1949年到20xx年的xx载，是我们新中国昂扬向上、阔步前进的发展史。几十年来，中国共产党人始终把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为初心和使命，矢志不渝、拼搏奋斗，创造了灿烂业绩、造就了伟大辉煌，新时期下，学好党史国史，更显得尤为重要。
学党史国史，做到对党忠诚。从革命先烈李大钊到抗日名将左权，从铁人王进喜到时代楷模张富清，一代又一代共产党人在艰苦卓绝的考验中不变色、不变质、不变心，始终以忠诚之心诠释着一名党员的初心和使命。当前，面对各种思潮的冲击，面对形形色色的诱惑，我们更要从党的奋斗历程中、国家的历史巨变中、革命先烈的精神财富中汲取力量，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，进一步树立听党话、跟党走的信念，努力做好新时代的优秀党员干部。
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江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。翻开《中国共产党章程》，“全心全意为人民服务”作为立党宗旨，占据着最 高的地位。我们党100年的惊涛骇浪、100年的光辉历程告诉世界：中国共产党和党领导的队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。一切为了人民，是中国共产党出发的原点，是立党的“初心”。广大党员把为民宗旨记在心头、落到实处，把满足人民对美好生活的新期待作为发展的出发点和落脚点，始终同群众一块苦、一块干、一块过，就能永远立于不败之地。
中国共产党是世界上最 大的政党，大就要有大的样子。历史的赶考还在继续，我们比历 史 上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。要坚守共产党人精神家园，从党史中汲取精神营养，铸牢坚守信仰的铜墙铁壁，不忘昨日的苦难辉煌，无愧时代的使命担当，不负明天的伟大梦想，树立正确的党史观，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，心怀“国之大者”，走我们自己的道路，办好我们自己的事，就一定能在大风大浪中笃定前行、行稳致远。
行程万里，不忘初心。百年大党恰是风华正茂。每一个党员都以信仰坚守初心，用行动诠释使命，中国共产党必将在新的长征路上引领承载伟大梦想的航船破浪前进，驶向更加光辉的彼岸。
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历史书籍是人类社会发展历程的记录，也是人类智慧的结晶。梁启超在《新史学》中提出：历史者，叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也。学习历史就是探究历史发展之中的客观规律，通过学习借鉴国家和民族的兴衰规律，形成系统和战略思维，以史为鉴思考和解决各种问题，推动工作的开展和各项事业的发展。党史贯穿于整个中国近代史，其不但涵盖了其他史学知识和规律，更涵盖民族解放和中国特色社会主义道路的经验和基本规律。学习党史能够让我们增强对中国特色社会主义理论的理解，坚定走中国特色社会主义道路。
培根说：读史可以明智。读史不仅是了解历史经验，更是从中继承人类的智慧，探索社会发展规律并加以运用。学习党史，也是探究马克思主义中国化的发展规律，对革命、建设时期的历史经验和发展规律进行学习，并使这些经验和规律与中国特色主义理论体系的学习相结合，使得我们对中国特色社会主义理论能够更加熟练的运用。学习党史，也是对中国特色社会主义实践经验的学习。建设有中国特色的社会主义是前无古人，后无来者的事业。在没有现成的经验可以借鉴的情况下，就需要更加注重对历史经验的学习和总结概括，为开拓新的事业提供可借鉴的经验。
学习党史，就是在波澜壮阔的中国近现代史中，探究民族解放和民族复兴道路的过程。也是坚定理想信念，凝聚中国力量，弘扬中国精神为实现中国梦而努力奋斗的过程。
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学好党的历史，汲取“一枝一叶总关情”的初心动力。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。回望百年峥嵘岁月，正是紧紧依靠并带领人民群众，我们党才能走向胜利走到今天。
展望下一个“一百年”，新征程任重道远，人民群众依然是我们党应对挑战的依靠力量。党员干部学习党史，就是要以史为师，对照“全心全意为人民服务”的宗旨，解读“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想，把工作的一切出发点和落脚点都放在维护人民群众的根本利益上，谱写新时代人民美好生活的新篇章。
学好党的历史，提升“直挂云帆济沧海”的业务能力。“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历 史 上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。百年党史时间轴上的一个个重大时间、重大事件、重要地点和重要人物，都是党不断在历史实践中检验真理、积累经验的最 好总结。开展百年党史的学习教育，不仅仅是让党员干部缅怀先辈楷模，继承优良传统，坚定理想信念，更是要在历史洪潮中吸纳成功经验、总结失败教训。与此同时，绝不能将历史经验当作“固定公式”以此生搬硬套，要勤学善思、学以致用，在不断地改革和创新中实现“古为今用”，真正做到学史力行，在推进各项工作中不断探索新方法新思路，进一步提升业务能力。
“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去”。新长征路上，我们还有一个接一个“雪山”、“草地”需要跨越，还有一个接一个“娄山关”、“腊子口”需要征服。新时代的党员干部只有学好党的历史，才能走向更好的未来，才能在新时代的长征路上续写新篇章、创造新辉煌。
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对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。”红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中，书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情，是我们党宝贵的精神财富。
2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际，党员干部学习党史具有特殊的意义，能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨，初心如磐。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”，这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最 广大人民群众的利益，为最 广大人民群众所拥护为标准。”“与人民利益适合的东西，我们要坚持下去，与人民利益矛盾的东西，我们要努力改掉，这样我们就能无敌于天下。”可以说，人民之于中国共产党人，如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中，建立起与人民群众的血肉联系，在不同历史阶段，能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务，制定相应的路线方针政策，并紧紧依靠人民群众完成这些任务。
人民创造历史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，国家的骄傲，是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史，就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有贡献的人。
谢谢大家!
同志们：
按照XX单位“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”专题学习安排，今天由我围绕党史、新中国史，为大家进行专题党课授课。
我们党是用马克思主义理论武装的政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最 高理想和最 终奋斗目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
作为党员就要坚定马克思主义信念毫不动摇。
共产党人如果没有信仰、没有理想，或信仰、理想不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。回顾我党成长和发展的历史进程，不难发现就是因为有坚定的理想信念这个精神支柱，才激励着一代一代共产党人为全中国的解放、新中国的建立、党的事业发展抛头颅洒热血，鞠躬尽瘁、死而后己。坚决做到“两个维护”，加强党对一切工作的领导，这一要求不是空洞的、抽象的，体现在我们贯彻落实中央大政方针、重大决策部署的方方面面，体现在我们凝心聚力、聚精会神深化改革的方方面面，体现在我们党要管党、全面从严治的方方面面，体现在我们加强党的思想建设、政治建设、作风建设的方方面面。
要把“四史”教育融会贯通，学会用马克思主义唯物史观分析问题，用实事求是的方法 论来解决问题，真正做到学以致用，以学促知，以知促行，以实实在在的工作业绩，推动XX系统各项工作整体上水平。
我的授课到此结束，谢谢大家!
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