下面是小编为大家整理的写格列佛游记读后感,读《格列佛游记》读后感(3篇)(全文完整),供大家参考。
写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
在大人国,他却显得非常渺小,以至于成了大人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得非常庞大,就连弹钢琴也要站在非常高的凳子上,并且不断地来回跑动,用拳头狠狠的砸琴键,才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当成食物吃了。在那里,苍蝇蚊子是他的大天敌,冰雹暴风雨好像枪林弹雨……
而飞岛国的统治对下方城市而言非常的霸道。要是谁敢反抗飞岛国,他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权。不过,自打下方城市居民准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,一向霸道的飞岛国屈服了。
在慧马国,马有了人拥有的理性和与人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了没思想,没感情的畜生!
读了这本名叫《格列佛游记》的书,我感到了当时18世纪英国的黑暗和腐败。但格列佛坚持不懈的精神非常值得我学习,记得小时候,我总是遇到困难就放弃了,可格列佛却不同,他遇到困难坚持不懈,沉着面对,真的非常值得我学习。
格列佛游记第二章讲述了他在大人国的奇遇。格列佛出海后遭遇大风暴,在寻找淡水时,误闯大人国。又尖又硬的麦芒,如教堂尖塔般的巨人,面对这些,渺小的格列佛只能四处逃窜。最终,他被一个农夫带回家中。
在农夫家里,格列佛饱受小猫、老鼠的欺辱。农夫为了赚钱,把格列佛当作小玩具装入手提箱,带到各处表演,最后高价卖给王后。格列佛在王宫里过着倍受欺凌的日子,直到第三年,才得以逃出。
我本以为,格列佛在大人国能够和居民们和谐相处,但实际上他受尽了屈辱。在和农民生活时,它像宠物一样被饲养着,到处表演,供人取乐,这难道是他的生存价值吗?来到王宫后,格列佛为了生存下去,只能成为王后低贱的奴隶,放下尊严,每天想尽办法讨她欢心,这难道是他心甘情愿的吗?王后身边的侏儒以玩弄和伤害比他更弱小的格列佛为乐,这种践踏更弱者来获得心理平衡和自信的行为,难道是理所应当的吗?
从古至今,似乎一切都是“适者生存”,弱者的命运有时只能是供人取乐。可我认为,贫穷或富贵,美丽或丑陋,每个人命运不同,但都该被平等对待。每个人都有自己的尊严,它是一个人的人格,一个人最宝贵的东西。
我曾听过这样一句话“我是一个弱者,但我不是懦夫;我一无所有,但我有人格;我什么都可以失去,但除了尊严。”失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎;失去尊严,宁死不苟活,不做行尸走肉。
每个人都有尊严,保护自己的尊严,也不去践踏他人的尊严。
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如果你只看了内容简介,一定会有与我一样的想法,作者由小人国到大人国,再到飞岛及马国,这一切都像童话,可读起来却发现并不那么简单。
在第一个故事《小人国游记》中,作者通过对这个神奇的国度的描写,给予读者十足的新鲜感,可是讽刺当今世界却是作者的主旨。在文中,作者点出了小人国统治者的荒谬绝伦,高跟党和低跟党的差别在于其鞋跟的高度,可他们竟也要为此而争权夺利、明争暗斗,乍一看觉得这太不切实际了,但仔细想想,现实生活中真的存在这种现象。这一切都说明它的不合理,如果真是为民所想,就应该坐在一起共同研讨,而非如上所述的不合理竞争。
在第二个故事《大人国》中可以看出格列佛的政治思想——开明君主制,书中所描绘的国王,是一个知书达礼、体善百姓的人,因此大人国的治安也就非常好,显示出一个太平盛世之貌。可在这个国家的历,也曾出现过“贵族疯狂夺权、人民争取民主、君主绝对专制”的混乱局面,由此可见,一个国家的兴盛与衰败,与君主有着极大的关系。君主开明则国富民强,君主昏庸则国家破落。但君主的开明与否并不好掌握,与其碰运气,倒不如赋权于民,因为政策与民众的生活是息息相关的,所以民众的决策往往是正确的。
在第三个故事《飞岛》中,作者的叙述重点及其表达意图也更加明确。书中,住在飞岛上的君主与大臣进行残暴的统治,对于穷苦的人民采取了凶恶的镇压,可是民众并不屈服,而是奋勇抗争,与统治者进行了血的较量,最终是国王屈服了。这告诉我们在与残暴的统治者作斗争时,肯定会有牺牲,会有流血,但人民的力量是伟大的,只要有毅力,就定能战胜专制,赢得民主。
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