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2022年局党委书记年学习教育总结研讨发言材料

来源:发言稿 时间:2022-08-07 13:12:02 推荐访问: 202 2020 2020-0216

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2022年局党委书记年学习教育总结研讨发言材料

局党委书记2021年学习教育总结研讨发言材料

2021年是中国***成立100周年,也是开启社会主义现代化国家建设新征程的元年。百年风雨,历历在目,中国***历来重视历史学习,善于借鉴和运用历史经验治国理政的马克思主义政党。每逢历史转折的重要关头,党***都要号召党员特别是各级领导干部“读点历史”。当前,在新的历史时期,面临新的历史任务,******强调“要认真学习XX、国史,知史爱党,知史爱国”。一年来,根据局党委XX学习教育安排部署,我通过学习必修书目和必读篇章,将 ***关于XX重要论述和 新时代中国特色社会主义思想贯通起来学习,对一些重大问题理解把握得更加深刻。下面结合XX学习教育总结研讨安排,重点从“为什么学、怎么学、怎么做”三个层面谈一谈体悟感受。
  一、学习XX是党员的必修课,要明白“为什么学”的问题
  党的十八大以来,党***先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。在即将迎来建党100周年的时刻,开展XX学习教育,正当其时,十分必要。当今世界正面临百年未有之大变局,我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻,在重温XX中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞,在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰,在重温历史中筑牢我们的担当。
  一是历史的维度,优良传统,一以贯之。中华民族是具有深刻历史意识的民族,有着重视历史、记载历史、学习历史、借 当前隐藏内容免费查看鉴历史的优良传统。自古盛世修史,《二十四史》典籍相传、历久弥新,在《四库全书》的“经史子集”中,史占了相当大的比重。这是中华文明所特有的重要标志,是我们宝贵的精神财富。我们党在百年奋斗征程中,继承了这个优良传统,一贯重视对历史经验的借鉴和运用。从李大钊、蔡和森、瞿秋白出版系列马克思主义史学的理论著作,到毛泽东同志主持编辑文献汇编《六大以来》、研究通过《关于若干历史问题的决议》、审定出版《中国***的三十年》,再到近几十年来,研究通过第二个历史决议,出版中国***的七十年、九十年系列丛书,先后多次掀起了学习XX的高潮。就像毛主席说的那样,“我是靠总结历史吃饭的”,我们党真正做到了依靠总结历史走到了今天。
  二是现实的维度,坚定方向,激发动力。党的十八大以来,以***同志为核心的党***带领全党全国各族人民勠力同心、砥砺奋进,推动“中华号”巨轮劈波斩浪、行稳致远,中华民族日益走向世界舞台的***。网友感慨:“同是辛丑年,世界没变,只是中国变了!”但帝国主义亡我之心不死,一段时期以来,在外部,美国的极限打压、美欧的联合制裁、涉疆涉藏涉台涉港的各种动作;在内部,培植安插代理人,大搞历史虚无主义,实行“政治转基因”“文化冷战”“松土”等工程,策划“新颜色革命”,企图迟滞或影响民族复兴的伟大进程。敌人所反对的就是我们所重视的。在这个关键时期开展百年XX学习教育,就是要全党通过深入学习XX,进一步找到马克思主义为什么“行”、中国***为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”的政治密码,在纠偏正向、激浊扬清中进一步坚定政治方向、提升制度自信。
  三是功能的维度,以史为鉴,走向未来。学习XX要有世界眼光,要有比较思维。苏联为什么解体,苏共为什么垮台,一个重要原因就是全面否定苏联的历史、否定苏共的历史、否定列宁、否定斯大林。结果思想搞乱了,各级党组织几乎没有什么作用了。苏联解体后,外国的媒体报道说,这里正在进行一场静悄悄的葬礼。就像XX研究部门专家提到那样,苏俄给中国当过两次老师,一次是正面的,一次是反面的,既有教育意义,更有警示意义。在我们党的百年奋斗历程中,也是既有经验总结,也有失误教训。我们要坚持不懈用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人,同样也要用党的成功经验启迪人、用党的历史教训警示人,在对XX的深入思考中,做好现实工作,更好地走向未来。
  二、学习XX必须坚持科学的方法,要知道“怎么学”的问题
  学史之要,贵在方法。我们在学习XX的过程中,要真学、深学、实学,自觉用马克思主义立场观点方法来正确对待历史、分析研究历史,从XX中汲取继续前进的智慧和力量。
  一要坚持系统辩证,准确把握党的历史发展的主线和主流。辩证法告诉我们,对看待事物要一分为二、分清主次,抓住重点。中国***自创立以来,始终围绕实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福两大历史任务,由此演生的党的不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史,就构成了党的历史发展的主线和主流,这是学习XX“必须遵循的党性原则”。面对一些对XX的错误认识,我们要旗帜鲜明地进行批驳,按照******论中国***历史中的指导要求,正确认识党领导人民进行革命的必要性、正确认识党的历史发展中所经历的曲折和失误、正确认识改革开放前后两个历史阶段,自觉做到新民主主义革命胜利成果决不能丢失、社会主义建设成就决不能否定、改革开放和社会主义现代化的方向决不能动摇。
  二要坚持唯物史观,坚决反对历史虚无主义和歪曲丑化党的错误倾向。唯物论告诉我们,要坚持一切从实际出发,实事求是。这是我们学习XX的科学的态度。一段时期,历史虚无主义盛行,以所谓“重新评价”为名,或者歪曲近现代中国革命历史、党的历史和中华人民共和国历史,或者否定、抹黑党的领袖人物和英雄模范,或者割裂党的历史,极尽攻击、丑化、污蔑之能事。“灭人之国,必先去其史”。历史研究是千秋之事,容不得半点“虚无”、“戏说”、“恶搞”。 对历史虚无主义谬论,我们必须充分认识它从来不是什么学术问题、理论问题,而是包裹着学术理论外衣的政治问题,要带头树立正确历史观,警惕和抵制历史虚无主义的影响,带着感情学习、带着自信思考,倍加爱护和珍视党的历史。
  三要坚持知行合一,善于总结和运用党的历史经验和教训。在百年XX各个时期,我们党运用辩证唯物主义和历史唯物主义,系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律,在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律,推动党和人民事业不断开拓新境界。我们当下学习党的历史,要注重从中汲取经验和教训,与自己的主观世界和客观世界改造相结合。比如,如果我们对土地革命前期中期党内发生过的“左”倾教条主义的危害有过了解,就能深刻认识坚持一切从实际出发、实事求是的极端重要;如果对长征途中发生的张国焘分裂党和红军的这段历史有过接触,就能对为什么一定要做到全党服从***、做到“两个维护”有深刻的认知。要坚持学用结合,以知促行,从而更好地把握现在、启迪未来,不断从胜利走向新的胜利。
  三、学习XX必须落实到推动工作,要弄清“怎么做”的问题
  在我们党跨入百年发展历程的重要时期,全党开展XX学习教育,目的就是重温党的历史、铭记党的历史,把XX作为营养剂,激发党员干部在新时代担当初心使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉,激发走好新长征路、续写新辉煌的磅礴力量。当前,全面深化改革正处于攻坚克难的关键时期,啃的是硬骨头,涉的是险滩,走的是荆棘之路,改革难度越来越大。作为分管改革工作的领导干部,我深刻体会到学习XX对于推进深化改革的重要意义,通过学习XX更加坚定党的领导、更加强化忠诚担当、更加突出创新突破、更加恪守为民情怀。
  一是坚持党的领导,做拥护改革的排头兵。中国***领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。******指出:“全面深化改革,任务十分艰巨,必须加强和改善党的领导”。只有在党***的集中统一领导下,才能发挥党总揽全局、协调各方的作用,确保改革开放这艘航船沿着正确航向破浪前进。我们做改革工作,首先就要坚持党的领导,带头做到“两个维护”,善于用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,始终保持政治坚定和思想稳定,不断增强改革信心和改革定力,不为急躁情绪所扰、不为名利得失所累、不为矛盾困难所阻,坚决拥护改革、全力支持改革、积极投身改革,争做拥护改革、支持改革的排头兵。
  二是敢于啃硬骨头,做忠诚担当的践行者。改革越深入,继续改下去就越难。当前,我们在推进国有经济布局优化和结构调整、盐业体制改革整改、要素市场化配置等重大改革过程中,由于涉及部门利益以及深层次体制机制障碍,推进阻力很大。古人云,“大事难事看担当,顺境逆境看襟度”。在改革攻坚期,只有做到忠诚担当,才能集思广益凝聚社会共识,才能攻坚克难化解社会问题,才能激流勇进突破发展瓶颈,才能不畏艰险推动改革大业。“遇万难需放胆,破困局要智慧”,面对改革“深水区”,更要铁肩担当,以壮士断腕的决心、背水一战的气概,身先士卒、率先垂范,敢于啃“硬骨头”,敢于涉险滩,敢于治“顽疾”,矢志不渝将改革进行到底。
  三是勇于探索创新,做敢为人先的领头雁。敢为人先就是敢于探索,敢于创新。纵观古今,凡有成者,无不具有勇于创新、敢为人先的精神。改革走的是前人未走过的新路,谋的是新篇、布的是大局。有些做法过去有效,现在未必有效;有些做法过去不合时宜,现在则势在必行。只有大胆探索、大胆实践,才能找到解决问题的办法,找到破解矛盾的钥匙。当前,面对改革中的深层次矛盾和问题,需要牢固树立敢为天下先的进取意识,做到勇立潮头搏大浪,敢为人先竞风流,勇于冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱,积极探索改革新方法、勇于尝试改革新模式。
  四是恪守为民情怀,做为民服务的孺子牛。******强调,“推进任何一项重大改革,都要站在人民立场上把握和处理涉及改革的重大问题,都要从人民利益出发谋划改革思路、制定改革措施。”当前,我们深化改革,必须要以人民利益为重,以人民期盼为念,聚焦人民日益增长的美好生活需要、民生短板,以改革来解决好人民群众反映强烈的就业创业、教育医疗、住房保障、环境保护等方面的问题,努力使改革更好地满足人民群众的需要,符合人民群众的意愿;必须尊重人民群众的主体地位,要扎根于人民群众,以人民群众的利益为出发点,才能得到人民群众的衷心拥护,引导人民群众积极参与,激发人民群众的创造力,克服改革中的各种艰难险阻、困难挑战,取得改革的成功。
  总之,学习XX,必须坚持宏大的历史视域和辩证的思维方法,把中国***近百年的奋斗史与5000多年的中华文明史、500多年的世界社会主义运动史、中国人民近代以来180多年的斗争史、中华人民共和国70多年的发展史、改革开放40多年的探索史结合起来,把XX作为生动的教材,作为武装思想的利器,在继承党的优良传统中获得裨益,在党的成功经验中启迪智慧,构筑起更为牢固的***人的精神家园。

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