2023年党性分析材料自我剖析在近期的保持共产党员先进性教育活动中,本人对照共产党员先进性的具体标准,深刻反思,自我剖析,深感自己在党性方面存在的问题不少,下面是小编为大家整理的党性分析材料自我剖析7篇,供大家参考。
在近期的保持共产党员先进性教育活动中,本人对照共产党员先进性的具体标准,深刻反思,自我剖析,深感自己在党性方面存在的问题不少,现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:
一、党性方面存在的主要问题
(一)在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性,学以致用做得不够好
一是在学习的内容上存在实用主义的态度。片面理解“学马列要精,要管用”的思想,对理论学习缺乏紧迫性,不连贯不系统。党建和组工业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全市,满足于一般性的做好自身的工作。
如我县干部管理办法和用人机制改革的力度不大,就是自己没有用更高的标准和从更高的层次上来把握工作。如我县懂经营、会管理的干部紧缺,女干部、非党干部、专业型人才缺乏,有的甚至是处于青黄不接的市面,就是自身没有从优化干部结构、提高整体素质、能否建设一支高素质干部队伍的高度上来进行理性思维。同时由于学习的内容不系统、不全面,“闲时少烧香,急时抱佛脚”,就不能做到触类旁通,融会贯通,思维上的“灵感”和观念上的创意就不多,领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政的能力不强。
二是在运用理论指导实践上存在主观主义的态度。对科学的发展观和正确的政绩观的内涵理解不深刻,不透彻,经常是纯粹从理论本身出发,就理论谈理论,就事论事,没有真正吃透精神,挖掘内涵,掌握实质,以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。如在关停并转企业党员进社区、农村党员设岗定责和新经济组织党员管理教育等工作上,就没有认真加以调研,在宏观上领导和指导不力,发挥这些党组织和党员的作用等方面做得不够。
三是在对自身学习的要求上存在自满情绪。认为自己在组织部门工作10多年,对组工业务十分熟悉,所掌握的知识应付现在的工作完全可以了,满足于“半桶子”水的状况,紧迫感少了一些,自足感多了一些,有时用工作忙作借口,放松了对理论的学习,忽视了从理论素养方面来提高自身素质。
(二)在坚持选拔任用干部原则和和标准上缺乏坚定性,用人关口把得不够严
一是抵制用人上的自由主义现象不坚决。干部任用关系到一个人的前途和利益,总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰干部选拔任用工作。担任组织部长以来,虽然时常警醒自己必须客观公正、坚持原则,按规矩办事,但在干部调整过程中,打招呼的、写条子的、打电话的、送情送礼的都遇到过,甚至还有人用尽办法“带笼子”,自己有时也义愤填膺,但一旦操作起来就胆子不壮、腰杆不硬,不能理直气壮地予以抵制,客观上给一些用人上的自由主义行为留下了空子。
二是在坚持用人导向上不坚决。我自己以前一直在市直单位工作,接触区县实际较少,对干部不太熟悉。因此,在做到“以素质论人,凭实绩用人,用机制管人”方面还有一定的差距。特别是到宁乡担任组织部长的一年多时间里,忙于熟悉基层、熟悉干部,忙于基础性工作,部机关在加强日常考察,在研究制定科学合理的领导干xx部考核指标体系上做得不够,对干部的考核评价存在失真的现象。没有按照当前广大干部群众对用好管好干部的强烈愿望来规范组织工作,使组织工作的关口前移,从源头上遏制选人用人上的~现象。对个别人拉关系,走上层路线,搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的现象没有以对党的事业,对干部群众高度负责的态度来旗帜鲜明的进行抵制。
(三)在推进党的建设新的伟大工程过程中缺乏强烈的使命感,开拓创新精神不够强
一是有“重用轻管”的思想。自己认为宏观管理靠县委,具体管理靠单位,不要多管,还认为有的领导干部资历不比我浅,年龄不比我小,不敢多管,没有履行好出主意、当参谋、做助手的职责,造成干部管理中“制度不健全、措施不过硬、方法不灵活”的现象,致使少数干部作风飘浮,纪律松弛,群众观念、宗旨观念淡薄。自己还认为,没有从“为官一任,造福一方”的使命感上强化自身的职责,担当起担子。
二是工作标准不高。在工作过程中,片面理解非均衡发展理论,只求重点突出,一些工作只求过得去,不求过得硬。比如,在领导班子和领导干部队伍建设上,强调得比较多,工作要求比较高,在新经济组织党建工作和学校党建工作等方面强调得比较少,工作要求不太高;在做好部机关规范性工作上强调得比较多,要求比较高,在做好全县组织系统的基础性工作上强调得比较少,要求不太高。
三是缺乏创新意识。大多数时间应付于日常工作、会议、接待和应酬中,没有从根本上分析产生一些现象的原因,去寻找新的解决办法,从机制转变和体制的创新上去适应社会主义市场经济体制对干部工作和党的建设的要求。平时在抓工作规范上做得多,抓创新上做得不够,创特色不够。如在如何解决干部能上能下的问题上;在如何建立科学客观的考核指标体系,真正落实“以素质论人,凭实绩用人,用机制管人”上;在如何创新活动载体,更好地发挥党员先锋模范作用上就探索得不够。
(四)在保持和发扬党的优良传统与作风上缺乏持续性,廉洁自律要求不够高
一是工作作风不够扎实深入。下基层的时间少些,在机关的时间多些,即算是下了基层也存在蜻蜓点水,浮光掠影的问题。在对干部的平时考察方面,听单位一把手和上级有关领导的意见多一些,听干部群众的意见少一些。沉下去搞调查研究,艰苦奋斗、联系群众、服务基层做得不够。
二是廉洁自律方面有待加强。红包礼金按纪委的要求作了相应的处理,但烟酒和土特产等在礼尚往来中未能完全拒收或退还。在吃喝方面也注意不够,明知是不该去的吃请也未能坚决不去。这些都是党性不纯、律己不严的表现。
二、产生问题的主要原因
深刻剖析自身在党性方面存在上述问题的主观原因,主要表现在以下几个方面:
(一)放松了自身学习
无数事实证明,思想滑坡与学习放松有关,能力弱化与学习不够有关。“形势逼人,不进则退,任务逼人,不学则退”。在知识经济时代和信息网络社会,应当比以往任何时候都要更加重视学习。自己作为一名领导干部,忽视了坚持学习的重要性,没有从战略的高度充分认识到系统的理论知识和成熟的战略思维,对于干部尤其是领导干部在在正确处理当前改革、发展和稳定中遇到的各类深层次矛盾上极其重要的意义。没有养成任何时候都非常重视学习的良好习惯,对学习抓得不紧,坚持得不好,缺乏激情,缺乏“钻、“挤”的钉子精神。
(二)淡化了理想信念和宗旨意识
一是在责任心上存在差距。认为组织工作上有县委撑着,下有基层党委担着,个人有无多大的作为无关紧要,主人翁精神不强,责任担当不硬,没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感。瞻前顾后,左顾右盼,遇到困难和挫折就想退缩,遇到矛盾和问题就想回避,一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪。二是在勤于进取、建功立业上存在差距。对以人为本的工作方法虽有认识,但囿于部门职能来看部门职责,没有突破部门工作的思维方式,摆脱不了日常性的工作纠缠,事必躬亲,导致既累了自己又不利于充分调动副职和干职工的积极性。同时,没有集中精力想大事、办要事,面面俱到,搞平衡推进,工作上突出重点不够,创造特色不够。三是在多为集体分忧、竭力维护大市上存在差距。虽然对自己分管的工作能够努力做到尽职尽责,但对于全市性的其他工作缺乏热情,主动性不强,竭尽全力分忧解难不够。
(二)放松了党性锻炼和自身修养
总觉得要求自己也较严格,自我感觉良好,放松了党性锻炼和自身修养,没有自觉地去提升思想境界。
首先是在工作上求平稳。怕出差错,怕添乱子,怕工作力度过大影响中心,怕改革的步子过快影响工作的连续性,对全市不利,对事业不利,对自己开展工作不利。过多的顾忌别人对组织部门的工作怎么看,存在本位主义的杂念。其次是在做人上求自保。怕越位,怕越权,怕招惹是非,过多的顾忌踩不热土地,站不稳脚跟,放不开手脚,敢作敢为的心境受到了这些顾忌的压抑,有担心别人怎么看自己的私心。再次是在处理同志之间的关系上搞平衡。怕遭人非议,受人误解。为了密切关系团结同志而不敢开展积极的思想交锋,甚至还迎合一些不正确的作法,在原则面前搞折衷。同时,在廉洁自律上只求过得去,不求过得硬,放松了对自己的严格要求,认为只要大事不出格,小事就无所谓,为自己划定的廉洁自律防守底线不硬,受社会上流传的“红包不要,烟酒吃掉,请吃少到”就是一个好干部的观点影响,一个“严”字没有贯穿到底,离“一身正气,两袖清风”的境界还有距离。
(三)淡薄了密切联系群众的观点
人民群众既是我们的衣食父母,又是我们的服务对象,保持与人民群众的血肉联系,坚持走群众路线的工作方法,是我们事业成败的根本所在。对照自已存在的许多问题,基本的一条就是淡薄了密切联系群众的观点。
一是从思想上牢固树立走群众路线意识做得不够。自己对走群众路线这个党的“传家宝”认识不深刻,没有从思想上真正牢固树立凡事都从群众中,来到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的观念,在工作中也没有抽出足够的时间作深入的调查研究,没有更全面地倾听群众呼声,理解群众心愿,存在“关门议人,关门议事,闭门造车”的现象。二是从根本上确立依靠群众的思想方法做得不够。主要体现在调动干部群众的积极性,激发他们的工作热情作为组织工作的落脚点方面存在差距。如经常找干部谈心交朋友、解除他们的思想疙瘩、了解他们的思想动态做得很不够。又如充当干部“娘家人”的角色,帮助他们解决工作和生活中的困难,虽然做过许多努力,但自认为还是做得不够。三是从感情上亲近群众,与群众建立血肉联系的思想作风做得不够。如艰苦深入的工作作风欠缺,缺乏与群众打成一片,同甘共苦的思想,淡漠了与群众的感情,淡忘了群众是衣食父母的意识。
以上这些剖析,问题查摆不一定全面准确,原因分析还不够深刻透彻。我一定把这次保持共产党员先进性教育活动作为人生的一个“加油站”,接受教育的大课堂,不断地自警、自市、自励,进一步加强学习,增强党性,廉洁自律,真正使自己在思想上有明显进步,政治上有明显提高,纪律上有明显增强,作风上有明显改进,使自己真正成为一名新时期合格的共产党员和称职的领导干部。
根据优干班教学计划的要求,对照《党章》中党员义务和权利的双八条及群众路线教育实践活动中围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,通过自醒自查,找出个人在四风方面存在的问题。本人针对工作情况对照检查剖析如下:
一、遵守党的政治纪律,按照党员要求严格要求自己
作为一名党员我严格执行党章,全面贯彻党内处分条例和党内监督条例,自觉接受来自各方面的监督,认真开展批评与自我批评,针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改,进一步在工作中不断完善,不断创新,不断进步,牢记全心全意为群众服务的宗旨,树立正确人生观、地位观和利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做人民的公仆,始终保持共产党员的先进性。同时,我坚持党员服务群众,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,做一名廉洁自律、爱岗敬业的优秀党员。
二、认真贯彻落实相关各项规定和精神
作为一名党员干部,我坚决拥护中央以来项规定和省委、省政府十项规定精神,努力转变自己的作风,在强化服务意识上下功夫,时刻将群众的利益放在第一位,进一步树立大局意识和服务意识。在转变作风方面,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
三、“四风”方面存在的突出问题
1、形式主义方面。
一是在实际工作中,重视宏观多,重视微观少,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。二是对自身的工作布置,未深入地跟踪督导,也未能深入进行检查,未有效地落实到实处。
2、官僚主义方面
在实际工作中,抓行政工作多,对一线职工缺少足够的关心,与有些职工严肃有余,沟通不够。使有些工作不能顺利地开展,没有能够完全一线职工工作的积极性和创造性。
3、享乐主义方面。
一是虽然我也经常到一线调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正职工打成一片。
4、奢靡之风方面
存在对“八项规定”的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题,突出表现为:认为综合部门工作比较清贫,风险系数较低,自律观念不强,在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。在公务接待中,虽然注意节约,但和光盘的要求有一定差距。
四,产生问题的原因
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。
2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上职工群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务职工群众少。
3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。
五、今后的努力方向和改进措施
1、加强学习,认真贯彻群众路线。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党的历程是一部依靠群众的历史;党长期执政的历程,为了群众,服务群众的鲜活历史。更加明确了了新形势下贯彻执行党的群众路线的基本要求,表示要牢固树立宗旨意识和公仆意识,带着真情走群众路线,问政于民,问需于民,问计于民,以解决问题的实际成效取信于民。增强对群众路线是我党的生命线的认识,增强对开展教育实践活动必要性的认识。
2、反腐倡廉,坚定不移走群众路线。
以权谋私,贪污腐化,从根本上脱离了群众,虽然这些现实仅存在党内少数成员身上,这些行为,却损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民对党的信任度,削弱了党同人民的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题所在,及时启动自我教育,自我净化,自我矫正程序。作为一命基层干部,加强学习提高认识,吸取教训,警钟长鸣,从思想作风,工作作风,领导作风和生活作风方面,自我完善,自我提高,始终保持党的先进性和纯洁并放在突击首要位置。
本人从一名普普通通的公务,通过艰苦奋斗终于走上了领导的职位,身为领导固然有自己的努力,但更重要的是党的培养,各级党组织的教育和同志们的支持和帮助。这次保持共产党员先进性教育活动,又给我提供了一次难得的自我教育、自我改造、自我提高的机会。尤其是同志们对我的工作给予充分的肯定,同时也提出了中肯、善意的意见和建议,我感到,这是对我的关心和爱护,对此,表示十分感谢。按照先进性教育活动的要求,总结反思过去,深刻的认识到,自己在党性党风方面还存在一些不容忽视的问题。现分析如下:
一、存在的问题及表现
1、理想信念坚定性不够,政治敏锐性和鉴别力不强。能够在思想上、行动上同党中央保持一致,在重大原则问题上旗帜鲜明,也坚信社会主义和共产主义必将在全世界最终实现。但在现实生活中,在遇到实际问题时,有时感到理想和信念遇到冲击。面对纷繁复 .com 杂的形势,不能全面的把握,对社会上形形色色的思潮和一些错误的东西缺乏应有的敏锐性,没能做到先知先觉。当社会上出现了社会主义还能支持多久的疑问传到自己的耳朵时,一时也没找出合适的答案。平时与同志们交谈,当别人说出有关社会主义危机的言论时,自己也没有理直气壮的加以驳斥和制止。现在想来,这都是理想信念不坚定、缺乏政治敏锐性的具体表现。
2、思想不够解放,开拓创新意识不强。回顾自己的工作,在部队时,觉得并不守旧,思想比较活跃,敢想敢说敢干,工作有朝气,争先创优思想比较浓。但走上领导岗位后,认为职务高了,肩上的担子重了,怕干不好出问题,胆子变小了,工作中不敢迈大步子。分析起来,自己分管的党建工作就存在不少问题:一是党的基层组织建设工作进展不快。在基层组织建设方面工作抓的不紧,不能坚持高标准,深入实际想办法、拿措施、出新招,解决热点难点问题做得不够,对上对下不少工作基本停留在一般性应付和布置上。二是在党员教育管理上行之有效的办法不多。面对新形势和新任务,对党员教育管理工作研究不够,导致有的党员混同于一般群众,先进性和表率作用不明显。党员的教育形式单一,读读文件,学学报纸,不能真正解决入耳、入脑、入心,这些都说明自己思想还不够解放,工作主动性、创造性不强,研究解决新问题的实际能力有待于进一步提高。
3、工作方法有时欠妥,缺少过细的思想政治工作。从部队转业到地方,面对崭新的工作,自己处理问题的技巧还不成熟。主要表现在:一是工作摆布不够合理。重纪检工作,轻基层组织建设;重监督检查,轻干部教育;重应急性工作,轻基础性工作。二是与同志们谈心少,沟通不够经常。自己作为纪检组长,对干部的情况缺乏全面了解,由于思想工作没有针对性,批评同志不重方法,人为地给同志们增加了思想负担,挫伤了同志们的积极性。对老同志不够关心,很少和老同志交流思想。平时工作中与同志们一块研究工作多,交代任务多,但共同探讨少,交代办法少;对同志们的了解也比较少,很少主动了解一下同志工作中的想法和建议,询问生活中有什么困难,过细的思想政治工作不到位。
二、问题的根源及危害
自己存在上述问题和不足,固然有客观因素,但内因是主要的、根本的。深刻分析起来,主要是自己放松了政治理论学习,党性修养不强,世界观改造不彻底,没有时时处处以一个党员领导干部的标准严格要求自己。
1、放松了政治理论学习。实事求是的说,我还是比较爱学习的,但是近几年来,自己学习不如从前那样刻苦了。一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快,有的是学习时间,以后学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习,总是对一些理论问题,满足于学过了,知道了,停留在“差不多”、“大概”的浅层次理解、记忆上,没有钻进去。三是用理论指导实践不够。平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,不善于用所学的理论观点和方法去纠正改造主观世界,结果陷入了“空对空”。
2、党性修养不强。一是主观主义倾向有所滋长。以为自己参加工作时间长,积累了不少工作经验,有时不自觉的想当然,凭经验进行决断,没有对新的客观事实进行印证。二是官僚主义苗头有所滋长。个别时候不正确的觉得自是一名领导干部了,做工作要讲究个程序,具体工作能交给下面干的就让下面干,自己听汇报就行。三是怕吃苦受累的思想有所滋长。有时就觉得现在手头工作比较忙,再抽空往一线跑比较辛苦,能省则省了。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇,思想方法不对头。总觉得讲政治、制定政策是上级的事、中央的事,自己是党的路线、方针、政策的执行者,只要把上级党委的精神贯彻下去就行。这种思想是不对的,片面的,说明自己的政治观念有待加强。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,有顾此失彼的现象,没有正确处理好主要矛盾和次要矛盾,“钢琴”弹得不好,“牛鼻子”牵的不力。
4、严于律己不够。一是自我修养不够严格。有时放松对自己的要求,存在吃点喝点无所谓的错误思想,没有从一点一滴做起,自觉做到防微杜渐。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强,侥幸认为偶然情况可以搞“下不为例”。三是艰苦创业精神有所淡化。认为现在经济发展了,条件好了,生活水平高了,接待标准可以高点,放开些。
5、有好人主义思想。有时担心批评领导把握不住实际和分寸,会影响个人进步;批评同志话讲多了,讲重了,伤害同志间的感情,影响关系和团结;批评下级,怕有些人对自己有意见,有成见,影响个人威信。
通过学习,我认识到,对一个领导干部来说,党性党风方面存在的不纯问题,决不是个人身上出现的小事,绝不能忽视。它能妨碍党的路线、方针、政策的贯彻执行,损害党和人民的关系,影响党在人民群众中的威信,严重发展下去,会改变党和国家的颜色。分析自身存在的问题,也感觉到危害性比较大。一是学习不勤奋,导致自己理论功底浅,语言表达能力差,眼界不宽,思想境界不高,不能站在一个高的层次上看问题,工作上缺乏预见性和针对性。二是时常感到政治底气不足。理想信念坚定性不够,政治敏锐性和鉴别力不强,容易消蚀自己健康向上的精神支柱,使分管的工作偏离正确的方向。三是工作上放不大开手脚。思想上不够大胆,观念上受到束缚,致使纪检工作没有大的创新,没有创造出好的经验。
三、整改措施及努力方向
针对自己存在的问题,决心采取以下措施予以解决:
第一,刻苦学习理论,不断改造世界观。一是端正学习态度。以先进性教育为一个新的起点,把学习当成自己的第一需要,时时处处不忘“充电”,努力学习马列主义和“三个代表”重要思想,提高理论素养。二是采取科学的方法,树立科学的发展观。三是处理好工学矛盾。通过学习,真正充实自己的理论根底,坚定远大的理想信念,保持正确的政治方向,在大是大非面前永远心明眼亮。
第二,勤奋工作,勇于创新。认真做好党组交办的工作,积极参与党组集体领导,当好参谋助手,多为我局的工作出主意想办法,用自己的行动来实践党的宗旨,锻炼自己的工作能力,让同志们满意,让领导放心。
第三,廉洁奉公,从严律己。牢固树立正确的世界观和人生观,淡薄名利,克己奉公。严于律己、清正廉洁,工作上高标准,生活上低要求,自觉执行有关规定,少应酬,多干事。经常的自我反省,自我监督,自我约束,多干实事,不求名利;多讲付出,不求回报;多做工作,不讲待遇,自重、自省、自警、自励,努力维护纪检干部的良好形象。
第四,敢于和善于正视自己的不足和缺点,自觉接受来自各方面的监督。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”对来自方方面面的意见和建议,不管是对的、错的,属实的还是不属实的,我都坚持“有则改之、无则加勉”的原则,持欢迎的态度,认真听取,深刻反思,切实整改,保持警惕。
以上是我的党性分析材料,可能对存在的许多问题找得不够准确、全面,认识不够深刻,制定的措施不够有力,诚心的希望大家进行评议和批评。我将虚心接受同志们的意见、建议和监督。
二个月来,置身在浓浓的学习、教育氛围之中,那份触动,从来没有像现在这样强烈,这样深刻。说实在的,当我提笔要写剖析材料时,内心是复杂的,因为我所要做的是一次触及我灵魂深处的真实的告白。但我想,身为党员,如果对自己所热爱的组织都不能如实地袒露心迹,那是一件悲哀的事。个人党性剖析材料(激情版教师绝对范例版)。这几天,我的眼前老是浮现出群众意见征求时我的同事、我的学生给予我的中肯的评价。我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。在对自身存在的问题进行了深刻地反思之后,我想对值得我信赖的组织、领导、同志们剖析一下我的不足。存在问题及原因
⒈在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱,那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候,我的责任感来自于个人的爱面子,个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的学生,我的家长,我的同事、领导对我的评价。个人党性剖析材料(激情版教师绝对范例版)。因此,每做一件事,每接受一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主,可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。
⒉由比较追求完美导致的顶真的工作作风容易让教师、学生无形中产生心理负担和压力。用群众的话来说就是要求别人不要向要求自己一样高。追溯这一现象、问题的本源,我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较循规蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式,对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多,思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一,总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生、教师提出一些过高的要求,忽视了教师之间、学生之间自身存在差异。容易搞一刀切,脱离实际,无形中给他人增加了心理负担。
⒊外强中干,内心比较脆弱,情感容易被同情心左右,有时拉不下脸来,对开展管理工作带来不利。产生这一问题的原因主要有二个方面;一是缺乏挫折考验,一直在顺境中成长,受不了委屈,经不起风浪,意志力不够坚强。二是特别有同情心,爱帮助人,看到别人有困难或因为我做出的决定让别人有了不好的境遇,自己良心上感觉很过意不去,因此有时看到个别教工违规了,但又不是主观原因造成的,或自己认错态度比较诚恳的,在处理时就会表现出于心不忍,拉不下脸来,长期下去容易造成丧失原则性。
⒋处在校级领导这一位置,开拓进取意识还不够强,也会产生一些打退堂鼓的消极的念头。当全身心投入工作不被领导认可,当开展工作不被同事理解时,当面对富有挑战性的工作力不从心时,我就会想:要是让我回到以前,当一名普普通通的教师多好,不用考虑那么多沉甸甸的问题,只要管好我的班,认真教学,让家长、领导放心,我就可以安然地过日子,不用整天神经兮兮,脑子高度紧张。由于自身存在这种消极的念头,因此有时做事也比较被动。
整改的措施
⒈真正树立起以人为本的管理、教学理念。以博大的胸怀心系群众,关爱学生的成长。平时多深入群众,了解群众,坦诚地与教职工进行交流,倾听他们的呼声和愿望。从教职工的思想实际出发,有的放矢地开展思想教育工作,真正使群众的愿望和学校大局发展的意愿紧密结合起来。学科教学上,关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子,注重建立长效的可持续发展的育人机制。
⒉一切以集体利益为重,坚持原则,弘扬正气。作为一名党员,今后在严格要求自己的同时,对待损坏集体利益、形象的身边的人和事,要勇于站出来指出,督促帮助其改正,不能碍于个人情面去包庇、宽容,要坚持组织原则,弘扬正气。
⒊更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理论素养,业务水平。随着教育改革的不断深入,社会对学校的要求越来越高,作为校级领导,应具备渊博的学识和领导才干,更应有开拓创新的竞争意识;作为公仆,应有孺子牛的精神,更应有千里马的风度。在教育改革已进入到新纪元的时代,调整心态,更新观念,充实学识,是我的奋斗目标。
中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育,要求各地区各部门各单位党委(党组)要将开展“两学一做”作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。
“两学一做”学习教育,是党中央加强党的思想政治建设的重要部署,其目的就是不断强化广大党员的党性意识,使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言,时刻不忘自己的党员身份,以党为先,对党忠诚,模范践行“三严三实”,按照“忠诚、干净、担当”要求,牢记党员姓党。
党员既然姓党,首先要学习党章党规,党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩;党章党规是全面从严治党的依据,是全体党员的行为规范。“知之愈明,则行之愈笃。现在有的党员干部对党的“家规”浅尝辄止,不清楚,不了解,不明白,谈何践行?谈何“姓党”?作为党员,只有熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,才能把握共产党员为人做事的基准和底线。
党员姓党,就要认真学习总书记一系列重要讲话精神、加强自己的理论武装,内化于心,外化于行。新常态下,总书记系列重要讲话精神对于全党全国进一步统一思想、统一行动,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的理论意义和现实意义。纵观同志系列重要讲话,无不贯穿着一位坚定的马克思主义者的理想追求,一位真正的共产党人的政治本色,一位大国领导人的人格魅力,使全党全国人民精神为之一振,面貌为之一新,信心为之大增。
党员姓党就要信党护党,做合格党员。党员信党,天经地义。党员干部要“背靠马列”“顶天立地”,要有坚定的信念、清醒的认知和思想的自觉,任何时候、任何情况下都要相信党依靠党,听党的话、跟党走、做合格党员。“姓党”还要爱党护党,像爱护自己的眼睛一样爱护这个党,当党的利益遭受侵害时,党的事业遭到破坏时,英勇顽强地与之较量,敢于“亮剑”,做党的“守卫者”,这才是合格党员。
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我于__年_月在__大学__系党支部加入中国共产党,如期转正。同年毕业后,在___工作,担任___一职。
在工作实践中勤勉努力,踏实肯干,但距离一名合格的党员标准仍有许多差距,尤其是在认真学习了精神和“三个代表”等重要思想后,比照自身,深入剖析了个人存在的问题及原因,明确了今后整改方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。现将个人党性分析报告如下:
一、存在的主要问题及分析:
1、政治思想和道德素质还有差距:平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,不善于将思想理论与工作实践相结合,不能真正做到学以致用,用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的问题。在道德素质方面,日常工作和生活中不能带头倡导和实践共产主义文明新风,助人为乐,做实践社会公共道德的模范,艰苦奋斗的思想树立的不牢固,有时候在待人接物不够谨慎。
2、思想作风和工作作风方面:主动服务意识不够积极,对待同事不能始终保持热情的态度,尤其工作繁忙时,存有“能少一事、少一事”的推诿思想,以至自己为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总认为自己是一名基层的普通党员能力有限,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨,忽略了“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的想法,这是工作中缺乏耐心,对工作理解片面化的表现。工作中,工作作风还不够扎实,处理事情方法比较简单,工作调研不够严谨和深入,实践指导性较差。其次工作争创一流业绩的意识不强,不能够很好的创造性地开展工作,缺乏亮点。面对新的通信市场形势,欠缺勇于创先争优的劲头,创新工作思想树立不牢固,处于被动工作阶段。
3、业务知识掌握程度不够:围绕工作中遇到的新问题、新领域一直在不断学习,但是学习的深入性和系统性上还有很大不足,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,当遇到繁琐、复杂的事情时,就会抱有拖延心态,不主动去攻坚克难寻找对策,而是抱着侥幸心理等待办法自己出现。这种情况说明自己在学习上存有“懒惰”思想,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量的决定性作用。从侧面反映出自己缺乏刻苦精神,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和持之以恒的学习精神和态度,缺乏把学习当作一种境界的自觉行动。
二、提升思路和措施:
1、全方位加强理论学习、提升政治修养和道德水平:面对新的工作岗位和工作内容,首先要加强系统性学习,认真研读邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神,深刻领会和把握“三个代表”重要思想的精神实质,用“三个代表”重要思想和党的新时期的路线、方针、政策来武装思想、指导行动。其次在日常忙碌的工作中加强碎片时间学习,通过订阅微信公众账号《共产党员》,浏览阅读“共产党员网”、“中国共产党新闻网”网站等方式,紧密联系当下实际环境,不断指导自己工作实践,真正把本职工作当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践,正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践!"。
2、勇于自我批评,提升自信和责任:深刻的自我批评需要勇气和客观诚恳的态度,否则流于表面工作,效果了了,正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。自己不能原地踏步,不能把自己当作一名普通群众看待,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义,要虚心向优秀党员同志学习,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念,效率观念,质量观念,做到今日事今日毕,树立锐意进取的工作态度和艰苦奋斗的创业精神。
3、提升业务水平,加强综合能力:在目前的_主管岗位上,对自己的业务知识和业务素质能力提出了更全面的要求。首先我要加强业务方面的学习和实践,多看业务方面的书籍和优秀的作品,多向领导和同事请教,狠下决心,刻苦专研,灵活运用合理的方法和措施指导实践工作,使自己成为工作中的内行专家。其次在搞好工作的同时,积极参加社会活动,提高自己的经验认识和社会经历,多向同事讨教,多做实事,增加自己的社会经验和人生阅历。第三要加强文化艺术修养,学习古文经典,汲取人生智慧,树立良好的道德风范,使自己全面发展和提升。
今后,我将在党支部的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想、端正态度、时时刻刻严格要求自己;廉洁奉公、勇于负责、全心全意为人民服务;开拓进取、大胆创新、认真做好本职工作。
昨日下午,省公安厅召开党委(扩大)会议,传达学习全省“两学一做”学习教育电视电话会议精神,研究部署全省公安机关开展“两学一做”学习教育工作。副省长、公安厅厅长曾欣主持会议,要求全省公安机关扎实开展“两学一做”学习教育,确保全省党员民警政治思想、素质能力、执行纪律、道德品行、发挥作用“五个合格”,打造具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的鄂警铁军。
会议强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要用好“五个学法”:一要心学,真正在思想上受教育、受启发、受警醒、受触动;二要领学,领导干部要先学一步、深学一层、多学一点;三要促学,各级公安机关党组织要有针对性地开出学习“处方”;四要深学,力求学深学透、深学深思;五要常学,以“两学一做”学习推动党内教育制度化、常态化。要突出“五个抓实”,即抓实基层党组织整建、抓实专题学习讨论、抓实支部专题党课、抓实专题组织生活会和党员民主评议、抓实问题整改,确保学习教育彰显特色,取得实效。
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