开展六个一活动方案为进一步规范学校管理,提升广大教师队伍的整体素质,根据《宁晋县教育局关于开展“规范化建设年”活动实施意见》,在教育系统开展“六个一活动”的下面是小编为大家整理的开展六个一活动方案3篇,供大家参考。
为进一步规范学校管理,提升广大教师队伍的整体素质,根据《宁晋县教育局关于开展“规范化建设年”活动实施意见》,在教育系统开展“六个一活动”的实施意见,结合我学区实际,特制定本方案:
一、指导思想:
质量是生命,创新是灵魂,特色是活力。必须固本、塑魂、抓特色。通过开展“六个一活动”,提振队伍士气,给每位教师都创造施展才华的舞台,给广大学生提供综合发展的平台,让学校活跃起来,变得充满生机和活力,形成生机勃勃、万马奔腾的局面。
二、活动内容:
每个局领导抓一项在省市挂号具有开创性的工作,每个科室开展一项在全县有影响力的主题活动,每个校长在办学方面推出一个特色创举,每个班级建立一个图书角,每个教师读一本好书,每个学生写一手好字。
三、方法措施:
1、要求一校一特色,一校一亮点,每位校长都要结合本单位实际,在办学方面创出自己的特色,充分发动广大师生,积极献言献策,集大家智慧,形成本校的特色,特色一旦确立,即围绕这个特色开展各种活动。
2、学校的特色要符合本单位实际,抓住其内涵,内化为师生的言行。各种特色活动都要留有书面或图片资料存档。
3、每个班级建立一个图书角,要在墙上喷涂或打印醒目的“图书角”字样,下面放一图书柜或课桌。
4、图书采取学生自带和学校购置相结合的方法,保证每位学生至少每天能看一本书。
5、每位教师每学期都要读两本书,一本教育教学理论方面的,一本自己喜欢的,并写有读书笔记。各校校长要定期检查本校教师的读书笔记,每周一次,并注明检查时间。
6、教师所读书由教师本人选定,学校购置。保证人手两本,看完后相互交换,以最大限度地提高图书利用率。
7、学生人手一本字帖,由学校统一购置。每周一、三、五下午第四节课为习字课。由语文老师负责督促指导学生习字。要求每周每名学生至少完成三张字帖,语文老师要每周进行检查、批阅,并有相应批语。
8、为保证“六个一活动”扎实、有效开展,学区对每项活动的开展情况都记入对各学校的考评。每项活动都有相应的考核方法,学区安排专人负责落实。
为贯彻落实党的十八届六中全会、省十一届二次全会、市委四届二次全体会议暨经济工作会议精神,结合团中央《关于开展“1+100”团干部集中服务青年月活动的通知》,共青团xx市委决定在20xx年春节期间开展“六个一”服务青年月活动,组织动员全市各级团组织、广大团员干部和青年志愿者切实做到走进青年、引导青年、服务青年,为广大青年朋友做实事、办好事、解难事。通过活动进一步扩大团的有效覆盖面,不断提高团的吸引力和凝聚力。现将相关事宜通知如下:
一、活动时间
20xx年1月1日——20xx年2月2日
二、活动主题
服务青年青春建功
三、活动内容
(一)举办一次“最美青春故事”分享活动。
组织一批在各行业各领域中涌现出的青年典型和优秀青年人才,围绕学习党的十八届六中全会精神,通过报告会、座谈会、朋友圈等形式,分享成功经验,践行社会主义核心价值观,传递向上向善正能量。
一是举办“优秀护工进农村”主题活动。充分挖掘优秀青年护工典型,组织返乡青年护工典型,回到家乡,走进农村开展宣讲和座谈活动,通过他们的典型示范和创业事例带动农村青年,转变择业观,鼓励农村青年积极投身家政护理行业。同时,通过各种形式宣传市委、市政府护工护理等就业扶持政策,宣传推荐“xx护工”品牌。
二是举办脱贫攻坚工作故事分享会。20xx年是我市打赢脱贫攻坚战的关键一年,各级团组织要选树组织奋斗在脱贫攻坚主战场的优秀工作者、青年致富带头人深入县乡村举办故事分享会,现身说法,大力宣传扶贫政策、先进典型、经验做法,充分激发贫困青年脱贫致富的内生动力,引导广大青年积极投身脱贫攻坚一线建功立业,贡献青春才智。
三是举办“1+100”工作和“创新创业创优”青年人才分享会。组织在“1+100”工作中涌现的优秀团干部典型,在“大众创业、万众创新”浪潮中取得突出工作实绩的“创业创新创优”青年,与团员青年分享自己的成长经历和工作经验。
(二)组织一次“农民工返乡快车道”行动。
针对春节前后农民工集中返乡期间因车次紧张及农民工普遍对购票流程不熟悉、电脑操作不熟练等原因造成的购票难、返乡难问题,各级团组织要充分发挥社会组织和志愿者队伍作用,从“引导咨询、站点秩序维护、重点帮扶、应急救援”四个方面开展服务,帮助农民工顺利返乡过年。同时要利用农民工返乡的契机,在火车站、汽车站等农民工聚集地散发宣传资料,宣传我市脱贫攻坚惠民政策、“xx护工护理”就业扶持政策及相关政策法规,鼓励返乡农民工做我市农特产品的“宣传员”和“代言人”,将xx的优质农副产品带出大、推广到全国各地,带动贫困群众增收致富。
(三)开展一次真情助困送温暖活动。
充分发挥市青联、青年志愿者协会等社会爱心团队的作用,深入农村开展一次关爱农村留守儿童、孤寡老人和农民工子女行动。组织动员青联委员、青年企业家、青年志愿者深入农村,开展送书籍、送春联、送科技、送医疗等活动。充分运用团属网站、微信、微博、“青年之声”等新媒体,量身订做微信、开展网络“微捐助”公益项目,引深“阳光助残行动”、“为贫困户送温暖、献爱心”、“小善大爱”等公益活动,帮助贫困群众解决生产生活中遇到的实际困难。
(四)举行一次联谊交友交流活动。
利用春节期间青年返乡过年的机会,至少举行一次“返家乡、建家乡、兴家乡”联谊交友交流活动。各级团干部每人至少联系名xx籍在外青年,通过微信群、微博、联谊会等线上线下互动活动,建立长效联系机制,利用青年人喜闻乐见的方式传递xx新信息,宣传xx新政策,激发广大青年返乡创业回报家乡的热情。
(五)举办一次青年人才招聘会。
针对我市各界青年日益迫切的就业创业需求,在春节期间至少举办一次大型青年人才招聘会,充分发挥团组织社会动员优势,广泛整合社会资,积极打造服务平台,竭力帮助我市应往届大中专毕业生、城市失业人员、农村剩余劳动力、返乡务工青年实现就业创业。
(六)开展一次务实调研活动。
结合传达贯彻市委四届二次全会精神,共青团改革工作、青春助力脱贫攻坚等题。深入基层一线,青年中间展开一次务实调研活动,就团的品牌工作如何开展、新媒体如何更好发挥作用、团的组织建设、共青团改革等问题认真倾听青年心声,全方面了解青年所需所想,积极引导广大青年为我市打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会贡献力量。各级团组织要认真梳理总结青年提出的意见和建议,形成一篇高质量的调研报告。
四、有关要求
(一)统一思想,提高认识。
各级团组织和广大团干要站在服务广大青年成长成才、决胜全面小康、塑造xx美好形象的高度,充分认识开展此项活动的重要意义,结合实际,科学谋划,精心组织,形成合力,确保活动落到实处。
(二)突出重点,务求实效。
各级团组织和广大团干要深入到青年当中,倾听青年呼声,急他们之所急,想他们之所想。严格按照“六个一”的要求,不搞形式,不走过场,务求活动取得实效。
(三)强化宣传,营造氛围。
各级团组织要加大宣传力度,及时总结经验和做法,大力宣传活动中涌现的典型青年和典型事迹,在社会中形成影响力。将活动开展情况、联系青年、相关印证材料及调研报告及时上报团市委办公室。
为进一步推进学习型党组织创建和深化学习型社会创建,xx区确定110个机关事业单位党组织与110个基层党组织进行结对,开展学习型党组织“双百结对,帮学共建”活动。结对双方本着“因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效”原则,着重开展以“六个一”为主要内容的帮学共建活动。
一是下派一名指导联络员。
机关事业单位党组织要向自己所结对的农村(社区或企业)下派一名指导联络员,具体负责帮学共建活动。指导和协助农村(社区或企业)党组织贯彻执行区委关于学习型党组织创建工作的部署和任务要求;制订切合实际的农村(社区或企业)学习型党组织创建工作的计划、制度、措施、方法。
二是建设一个学习阵地。
机关事业单位党组织帮助支持所结对的农村(社区或企业)党组织开辟或建立一个学习阵地,如休闲书吧、共享书苑、精品书屋、电子阅览室、读书活动室等切合实际 ww w..com 的学习阵地,确保所结对的农村(社区或企业)党组织学习有场地、有设备,使创学活动正常开展。
三是赠送一批学习书籍。
机关事业单位党组织每年要向所结对的农村(社区或企业)党组织赠送一批党的政策理论、法律法规、实用型技术等书籍,并组织广大党员开展喜闻乐见的读书交流活动,增强党员学习的自觉性和趣味性。
四是举办一次主题活动。
机关事业单位党组织每年要组织党员干部到所结对的农村(社区或企业)党组织上党课,参加支部学习会,利用专题讲座、典型案例、专题讨论等多种形式,抓好党员学习和党课教育工作,不断提高学习质量。
五是开展一项排忧解难活动。
机关事业单位党组织负责人要组织党员干部深入所结对的农村(社区或企业)开展调研,走访群众,及时了解社情民意,千方百计联系有关部门给所结对的农村(社区或企业)进行排忧解难。
六是建立健全一套学习制度。
机关事业单位党组织要帮助所结对的农村(社区或企业)党组织建立健全长效学习机制,完善农村(社区或企业)党组织班子带头学习制度;健全学习管理制度,有学习计划、学习考勤、学习档案;建立健全考核激励机制,将党员参与学习的情况与运用取得的成果,与党员民主评议、评先创优挂钩,进一步激发广大党员学习的积极性和主动性。
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