关于道德讲堂主持稿7篇

关于道德讲堂主持稿亲爱的朋友们，大家好!欢迎来到由__党支部和__党支部联合举办的道德讲堂!我是主持人__。水，包容万物，养育绿色，是生命的起源下面是小编为大家整理的关于道德讲堂主持稿7篇,供大家参考。

关于道德讲堂主持稿篇1

　　亲爱的朋友们，大家好!

　　欢迎来到由__党支部和__党支部联合举办的道德讲堂!我是主持人__。

　　水，包容万物，养育绿色，是生命的起源。水，具有强大的思想精神，以顽强坚韧的性格，向着目标毫不停息的前行。水是无形的，它在任何时候遇到阻挡，总是慢慢蓄积力量，最后加以冲破。崖头滴水，日复一日，年复一年，咬定目标，不骄不躁，最终凿穿顽石，可谓“天下之至柔，驰骋天下之至坚”。我们大家相识于水，结缘于水，水凝聚着__人的万千情感，今天，我们就通过“道德讲堂”来听一听水，学一学水，听出自己的感悟。

　　今天的道德讲堂共有七个环节，分别是：自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。首先我们进入第一个环节：自我反省。

　　请大家认真反思以下三个问题：请问在座的各位“对待工作：有没有做到不骄不躁?”、“遇到挫折：有没有做到勇敢面对?”、“面对目标：有没有做到有始有终?”请大家以此三问自省!

　　下面，我们进入第二个环节：唱歌曲。大家一起来合唱《中华美德》

　　请大家起立，请工作人员放音乐。

　　好，谢谢大家，请坐。

　　下面，我们进入第三个环节：学模范

　　首先，我们一起来观看一段电视短片。

　　刚才大家在短片里，看到了位卑未敢忘忧国，大浪孤胆守海疆的南沙守备部队气象分队工程师李文波，20__年来，他与水为伴，默默坚守，让我们看到了中国军人钢铁的意志、无私的奉献。其实，这样的道德模范离我们并不远。今天我们想请两位朋友依次为大家讲述身边一样拥有这样优良品质的模范们的事迹。

　　接下来，要为大家介绍的是一群人，他们的身影出现在每一次义务劳动中，出现在青年职工技能竞赛上，出现在生产一线，他们就是是__单位的青年职工们。下面有请身为其中一员的__为我们讲述，掌声有请。非常感谢__的真情讲述，让我们深入的了解了__单位这个充满青年活力的集体，每一位青年都在自己的工作岗位上，做着一枚小小的螺丝钉，钻研技术，滴水穿石，努力把每一件事都做到最好，最细!

　　在介绍另一个模范班组前，我们再来看一段短片。

　　有请来自__单位的___为我们讲述第二个动人故事。

　　谢谢两位宣讲者的真情讲述。

　　在这些模范们身上，我们看到了一种坚持不懈、持之以恒的工作态度，他们发扬着钉子一样的精神，坚持不懈，目标专一，如水一般坚忍，将平凡的、单调、重复的工作日复一日的做好，做细，这本身就很不平凡。

　　下面，我们进入第四个环节：诵经典。经典需要反复品读，经典需要用心感悟。

　　今天我们品读的经典是《汉书?枚乘传》中的一句话：“泰山之霤(liu)穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也”

　　这句话是这么解释的：“泰山上流下来的水能穿透岩石，很细的绳索能磨断树干，水并不是钻石头的钻，绳索也不是锯木头的锯，但是一点一点摩擦，就使得石穿木断了”

　　这句话告诉我们，做事情只要有恒心,不断努力,就会有所成就。水能够日复一日，年复一年地打击，终能将巨石化解，而做为我们，只要拥有一份水一般的执着、坚忍，一切拦路虎都是不足为惧的。水至柔，却柔而有骨，信念执着，追求不懈，令人肃然起敬。

　　好，让我们在一起来回顾一遍，请大家看大屏幕，跟着我齐声诵读。领一句： “泰山之霤(liu)穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”谢谢大家!希望在座的各职工不管是在工作中还是在生活中，都能够像水一样，不忘初心，咬定目标，坚持到底，成就新的自我。

　　道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心的过程，大家一定有所感悟，接下来我们进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意!请工作人员递上话筒。(共邀请四位观众分享感悟)

　　由于时间关系，我们的现场交流环节就进行到这里，感谢刚才几位朋友的发言。

　　存好心，做好事，当好人，有好报，走进道德讲堂，净化心灵，让人生之路走的更长远!

　　下面，我们进入第六个环节：发善心，作承诺。

　　亲爱的朋友们，我们带着虔诚的心来到道德讲堂，在离开道德讲堂前，再带着一颗敬畏之心而去。道德讲堂希望今天的各位朋友，在日后的工作生活中，做一个柔而有骨的人，做一个信念执著的人，做一个追求不懈的人，做一个意志坚定的人。朋友们让我们以真诚心情一起来大声诵读这份美好承诺，以作共勉。做一个柔而有骨的人，做一个信念执著的人，做一个追求不懈的人，做一个意志坚定的人。好，谢谢大家。

　　下面，我们一起进入本次道德讲堂的最后一个环节，送吉祥。有请工作人员为我们大家送上道德讲堂的纪念品。祝愿朋友们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。我代表__党支部、__党支部，代表主人公，衷心祝福大家：好心人平安，厚德者吉祥。

　　朋友们，我们本期的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢各位领导和大家的热情参与，谢谢大家，再见。

关于道德讲堂主持稿篇2

　　亲爱的同学们，大家下午好!欢迎来到惠农小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人张楠。我国有着悠久历史的文明及传统,其中的故事以及辉煌数之不尽,道之不尽。今天我们的道德讲堂就是以“热爱祖国、做美德少年”为主题开展活动。本次活动共分为七个环节，自我反省、唱一首歌曲、看一个短片、诵读经典、讲一个故事、做点评、谈感悟、送一句祝福和向德字鞠躬。

　　下面我们开始第一个环节，自我反省。请同学们想一想祖国在你心中是什么样子的?我们能为祖国做些什么?(稍加停顿)相信大家心中都有了答案。

　　现在让我们进入今天道德讲堂的第二个环节“唱一首歌曲”。请全体起立，齐唱《红星歌》。老一辈人吃水不忘挖井人，乌鸦也有反哺之心，也让我们怀着感恩之心，来回报我们的祖国。

　　中国文明之久远，给我们带来的财富也无发想象，下面让我们从中国文化的文字来看看我们的国家。请同学们关注大屏幕。

　　中华文化源远流长，接着让我们齐声诵读道德讲堂三字经。

　　我中华 五千年 炎黄始 血脉连

　　长江长 长城伟 民族魂 华厦柱

　　西高原 东海域 地辽阔 物产丰

　　有岱华 嵩恒衡 称五岳 雄千古

　　风雅颂 瑰国风 儒墨道 世代扬

　　赞秦皇 叹汉武 成吉思 风流数

　　今改革 又开放 雄狮吼 国运昌

　　入世贸 融全球 排风浪 国威著

　　抓机遇 迎挑战 促发展 奔小康

　　爱国家 爱民族 复兴潮 挡不住

　　铸造历史，传承文明，才能使我们的内心更加强大，在这里我祝愿大家厚德行善，吉祥相伴。

　　接下来有请元新枝老师为我们一讲述一些爱国故事，掌声有请。

　　非常感谢元新枝老师为我们讲述的故事。刚才我们听了热爱祖国的一些故事，看了中国文化短片，相信大家现在都和我一样，有很多想说的，把我们的感想、感受大声的说出来，谁可以?

　　非常感谢同学们的发言，同时也感谢同学们的聆听。现在让我们请同学们拿出我准备的小纸条，将你对祖国的祝福写在上面，贴在上面的小黑板上。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的生活中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，最后，让我们对着大屏幕上的“德”字鞠躬。起立、行礼，礼毕。好了，让我们今后也来以德服人，以德感人，以德待人。

　　本次道德讲堂到这儿就结束了，感谢大家的热情参与!再见!

关于道德讲堂主持稿篇3

　　各位领导、各位嘉宾、老师们：大家晚上好!

　　欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人###。

　　德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物;道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。

　　为了主动适应社会形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在县文明办的指导下，开设了道德讲堂，紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，以道德模范和身边的好人为榜样，以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式，举办道德讲堂活动，学习事迹、弘扬理念，用奉献引导教师们立足本岗，做好服务。

　　在今天的道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：县文明办的领导. 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!

　　参加今天道德讲堂的还有###全体教职工，谢谢大家的积极参与! 今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、听讲座、谈感悟、送吉祥”六个环节。

　　下面，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。今天我们要唱的歌曲是《团结就是力量》。

　　团结就是力量，团结，任何敌人都可以战胜;团结，一切困难都可以迎刃而解;

　　请大家起立,让我们一起齐声高唱《团结就是力量》

　　谢谢大家。请坐下!

　　让我们把掌声送给自己,送给每一位为了孩子倾情付出的老师们. 因为有了大家的团结协作，###才能发展到今天的规模;因为有大家的共同努力，###才取得今天的辉煌成绩!

　　下面我们进入第二个环节——诵经典。我们今天诵读的经典是《论语》中的一句话，请看大屏幕(主持人先朗诵一遍)：“子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

　　从字面上我们可以理解为:孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。”

　　孔子的这句话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上;“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益"，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。

　　米开朗琪罗说，“当我看到一个具有才能或思想的人，我不禁要热爱他，我可以全身心托付给他，以致我不再是我了。”这就是见贤思齐。

　　而孔子提出的后一项要求更高。见不贤，不是拂袖而去，或远远躲开，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“内自省也”。将不贤当作一面镜子，反观自照，检查自己身上是否也有这种毛病。 希望大家真正将《论语》中的这句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”了然于胸，实践于行，用儒学陶冶我们的思想，让圣贤引领我们前进。

　　下面让我们进入第三个环节-----学模范

　　平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美女教师吗?她用信念诠释理想，用生命点燃希望。她的行为来自瞬间，但精神却成为了永恒。她让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。她，就是张丽莉。

　　让我们大家来看看张丽莉老师的感人事迹。

　　(播放视频)

　　张丽莉让我们看到了职业精神的崇高力量，是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄，但我们可以兢兢业业，踏实奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　下面让我们一起进入第四个环节：听讲座

　　今天我们的主题是爱岗敬业，掌声有请我们的宣讲员###老师为我们讲述爱岗敬业的内涵。

　　非常感谢###老师的精彩讲述。希望大家都能有所收获!

　　我们唱了一首歌，诵读了一段道德经典，看了一个短片，听了一个讲座，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第五个环节----谈感悟。

　　首先，请###校长###同志发言;

　　其次，······

　　非常感谢嘉宾们的现场感悟发言。

　　听了道德模范的故事，听了教师代表的感受，我们深受感动，也受到了教育，我们要把今天的所得转化为工作的动力，不断提升我们的工作能力和教育教学质量。

　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望今天走进道德讲堂的每一个人，都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

　　(第六个环节：送吉祥)

　　主持人：最后，让我们的工作人员把象征健康幸福的书送给全体教师和各位莅临的嘉宾。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　各位领导，各位嘉宾，各位老师，今天的道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

关于道德讲堂主持稿篇4

　　甲：尊敬的各位老师，

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家早上好！

　　甲：我是主持人旷斯琪。

　　乙：我是主持人戴泽宇。

　　合：很荣幸我们六年级七班的同学为大家主持升旗仪式。

　　甲：金色九月，秋高气爽。

　　乙：在这充满着丰收喜悦的时节，我们迎来第xx个教师节，

　　合：在此，让我们向辛勤培育我们全体老师致以节日的问候，并衷心祝愿老师们工作顺利，生活愉快！

　　甲：我们六七班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任胡老师的带领下，我们昂扬向上，我们风雨同舟，51颗永恒的心，团结在一起，迸发出最美的心跳声，我们的拼搏，我们的努力，相信这一学期我们会更上一层楼。

　　乙：今天担任升旗的是六七班护旗队，升旗手的是我们班聪明活泼的（陈勇）同学。护旗手是我们班出类拔萃的（吴道盛）和乖巧的（彭果）同学。

　　甲：现在我宣布：本周升旗仪式正式开始。请升旗手、护旗手就位。乙：全体肃立，升国旗，唱国歌。少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！——礼毕！

　　甲：有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不

　　求回报无私关爱的博大！乙：下面让我们有请我们和蔼可亲的胡校长为大家讲话，掌声有请胡校长为我们作国旗下的讲话:

　　甲：掌声感谢胡校的精彩讲话。老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！下面请听我们多才多艺的旷娉婷发言。

　　甲：感谢旷娉婷的发言。

　　乙：亲爱的同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师吧。甲：就让我们用最佳的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，用优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！

　　合：请同学们再一次用热烈的掌声感谢为我们付出的老师！

　　合：本周升旗仪式到此结束。请各班有秩序地到餐厅就餐。

关于道德讲堂主持稿篇5

　　主持人：亲爱的同学们，大家好!欢迎来到道德讲堂。

　　道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人——李佳仪

　　中华民族的传统美德，通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。让我们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德.道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。

　　第一个环节——问自己

　　作为一名少先队员，我们应该讲文明、懂礼仪，严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》，争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。

　　请大家“三问”自己：“有没有以少先队员的标准要求自己?有没有做一个文明的好少年?有没有礼貌对待他人?

　　第二个环节——唱歌曲。

　　礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。继承和发扬中国的礼仪文化，是我们每位公民的责任。现在让我们一起来唱响《公民道德歌》，孔昭丹同学领唱，请大家起立，请放音乐。

　　(播放《公民道德歌》音乐)

　　好，谢谢大家，请坐。

　　第三个环节——学模范。

　　首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。

　　(播放《程门立雪》)

　　礼仪是律己、敬人的一种行为规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼仪小故事还有大家非常熟悉的《孔融让梨》的故事。现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。

　　第四个环节——学礼仪。

　　我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。

　　当我们参加升国旗仪式的时候，要面向国旗敬队礼。请同学们跟我一起做：敬礼。礼毕。当我们见到老师和长辈时，要鞠躬问好。请同学们跟我一起做：鞠躬(老师好!)同学们做的真好，请坐下。

　　第五个环节——诵经典。

　　请大家看着大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典,请大家跟我一起诵读，

　　父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

　　冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

　　好，谢谢大家。

　　唱了一首歌，听了两个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触.

　　接下来，我们进行第六个环节 ，谈感悟。听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学起来说一说你的感悟和收获?

　　庄梓瑜：我们要从从一点一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈。

　　蓝迪：我认为我们应该要勤奋学习，追求上进，树立远大理想。

　　秦雯：我要像孔融一样做一个有礼仪的孩子，生活中还要努力做到讲文明、懂礼貌、团结同学、乐于助人。

　　主持人：非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。

　　第七个环节——日行一善

　　日行一善。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个讲文明的人，做懂礼仪的人”

　　道德，是生命的灵魂，爱心，是生命的营养;在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。

　　下面，请全体起立。请同学们以崇敬的心情承诺：“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。”请大家齐读这几条。同学们，你们都能做到吗?

　　第八环节——行崇德礼

　　让我们再次带着崇敬的心情，向“德”字鞠躬···

　　礼毕!请坐

　　最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

　　让我们一起读：祝老师们，身体健康、工作顺利!祝同学们，学习进步、健康快乐地成长!

　　本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢同学们的热情参与，谢谢大家!

关于道德讲堂主持稿篇6

　　各位老师，各位同学：

　　上午好!欢迎大家来到 “道德讲堂”。首先还是让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎，对于各位家长在百忙之中能够参加我们的道德大讲堂表示深深的谢意。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人。

　　请各位来宾轻声起立，有请出我们的至圣先师、万世师表孔夫子像，让我们立正，端身，正衣冠，怀着无比至诚和感恩的心向大成至圣先师 孔老夫子行三鞠躬礼。(礼成，各位来宾轻声入座)

　　中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。 今天的道德讲堂分“做一次反省、唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、诵一段经典、学一点礼仪、作一个承诺、送一份吉祥”九个流程。首先请各位参会同志闭上自己的眼睛，对照自己以往的言语和行为进行三分钟反省：

　　学生：在家庭我们孝敬父母长辈做的好不好?在学校我们尊敬师长做的好不好?团结同学、帮助同学做的好不好?在同学有困难的时候我们伸出自己的援助之手了吗?在社会上我们是否能严格要求自己的言行，给他人以表率?学校要求我们“日行一善”，我们做到了吗?父母在外辛苦打拼供我们求学，我们与他们的期望和要求有差距吗?父母满意吗?我们还有那些地方做的不够好，还有改进和提高的空间?我们计划怎么改进?有没有信心让父母放心?让老师放心?

　　家长：在家庭你孝敬父母长辈做的好不好?兄弟姐妹能和睦相处吗?邻居、朋友、同事有困难的时候你能尽自己的微薄之力帮助他们吗?在社会上、在公共场合我们能严格要求自己吗?说过粗话、脏话吗?我们要求自己的孩子该做什么，不该做什么，我们自己做到了吗?我们的言行能否给孩子起到榜样、示范、引领作用?对于工作、生活中的不满意、牢骚、不公，你的心态能放下吗? (反省完毕)

　　请大家轻声起立，让我们一起歌唱《三德歌》，请工作人员放音乐。

　　好，谢谢大家，请各位轻声入坐。

　　有人说，这世上有两样东西，我们越是对它加以思考，就越是对他们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便流传于“道德”二字。

　　接下来，我们进入第三个流程“看一部短片”。首先，让我们通过电视大屏观看【20xx年济源市第二届“愚公家乡好少年”张晶晶和孙灿烂同学的孝老爱亲故事。】

　　很平凡、很朴实的短片，却又深深让人感动，这就是道德的力量。【刚才这部短片，为我们再现了张晶晶和孙灿烂同学品学兼优，在搞好自己学业的同时，用自己稚嫩的双肩扛起家庭的负担，无微不至地照顾老人的感人道德故事。】其实这样的孝老爱亲典型有很多很多。

　　接下来，我们进入第四个流程“讲一个故事”。有请

　　唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，我想现场请两位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。(作一番点评)感悟一：

　　感悟二：

　　下面，我们大家一起来把这几句经典诵读一遍。(诵一段经典)

　　1、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。语句出自《文言》，它的意思就是说积累善行善德的家族，这个家族的福报不会断绝，家族的后代也会承受福报。

　　反之

　　2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

　　语句出自《三国志》：它的意思是说：即使是很小的坏事也不做;即使是再小的好事也要做。

　　让我们再一次来诵读这两句道德经典。

　　【由主持人讲授一点中华民族传统礼仪知识(或者学校在行为习惯方面的具体要求)】

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第八个流程“作一个承诺”。【 根据班级实际情况，由主持人带领全班学学生主动做出道德承诺(就班级行为习惯某一方面)】

　　激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。进入第九个流程“送一份吉祥”【 围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。】

　　积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　结束句：(背景音乐《美德传天下》响起，一直持续到活动结束)

　　同志们，朋友们，时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。通过我们的“道德讲座”，相信大家也和我一样受益匪浅，感谢济渎路学校为我们提供了这样一个感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

　　今天的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

关于道德讲堂主持稿篇7

　　各位老师、同学们：

　　大家早上好!

　　讲述道德故事，剖析道德事理、朗诵道德美文、传递道德力量，欢迎来到钱塘小学屏北分校道德讲堂。感谢大家的热情参与。

　　本次道德讲堂共分为六项议程：首先全体起立，合唱道德歌曲《微笑》中拉开了帷幕。

　　今天为我们做宣讲的是五年三班的班主任同时也是道德讲堂的宣讲员林雅英老师。请大家用最热烈的掌声欢迎林雅英老师为我们做精彩的演讲《争做美德少年》。

　　请大家再次用热烈的掌声感谢林雅英老师精彩的宣讲。希望大家回去以后，要经常回味林雅英老师的讲话，探寻真谛，加深烙印，争做美德少年。

　　下面请石从玉为我们宣讲道德故事——戈福振先进事迹。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　下面让我们一起朗诵一首诗《长征》

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　　听了动人心的宣讲，听了振奋人心的道德故事，有谁想发表自己的想法?(学生发表感言)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　听了感人的事迹，有请教师代表发表感言。

　　传播凡人善举，引发道德自觉，让我们送出吉祥，随时提醒我们要做一个爱祖国、爱人民、爱学习、懂文明、讲礼貌的好学生。下面由老师代表为在场的学生代表分发吉祥物——道德纪念笔。福州市钱塘小学屏北分校“道德讲堂”——《争做美德少年》到此结束，谢谢大家!

　　整理人：