县教育体育局年上半年改革工作情况汇报(4篇)

篇一：县教育体育局上半年改革工作情况汇报

　　教育体育2024年工作要点计划

　　一、引言：

　　在新的年份里，教育体育工作将继续致力于提高全民素质，培养有知识、有能力、有道德的新一代。我们将以全面推进素质教育为核心，以提升教育教学质量为重点，以创新为动力，为每一个学生提供公平、优质的教育。

　　二、工作任务：

　　1.加强师资队伍建设：我们将加大对教师培训的投入，提高教师的专业素养和教学能力，打造一支高素质、高水平的教师队伍。

　　2.优化课程设置：我们将根据学生的年龄、兴趣和发展需求，优化课程设置，增加实践性、创新性的课程，以满足学生全面发展的需要。3.推进教育信息化：我们将加强信息技术与教育的深度融合，推动教育教学的改革和创新，提高教育教学的效率和质量。4.加强体育设施建设：我们将加大对体育设施的投入，建设更多的体育场地、器材和设施，为学生的体育锻炼提供更好的条件。5.开展健康教育：我们将加强学生的健康教育，提高学生的健康意识和健康素养，培养学生良好的生活习惯和健康的生活方式。6.强化安全保障：我们将加强校园安全工作，建立健全安全管理制度和应急机制，确保学生的安全和健康。

　　三、实施措施：

　　1.制定详细的工作计划，明确各项任务的时间表和责任人。

　　2.加强与各部门的沟通和协作，形成工作合力。3.定期对工作进行评估和反思，及时调整工作策略和方向。4.加大宣传力度，提高公众对教育体育工作的认识和支持。

　　四、结语：

　　我们将以饱满的热情、务实的精神、创新的思想，全力以赴做好2024年的教育体育工作，为学生的全面发展做出更大的贡献。让我们携手共进，为建设一个更美好的教育体育事业而努力。

篇二：县教育体育局上半年改革工作情况汇报

　　县教育体育局工作总结及年工作打算（2022年）

　　县教育体育局2020年工作总结及2021年工作打算

　　一、教育体育概况

　　全县现有各级各类学校43所，其中完中4所、职业学校1所、进修学校1所、完全小学21所、教学点13所、九年一贯制学校1所、特教学校1所、民办十二年一贯制学校1所。在校学生__人，其中小学生__人、初中学生__人、普通高中学生6344人、职教学生1744人。幼儿园82所，其中公办幼儿园44所，民办幼儿园38所，在园幼儿__人，其中公办幼儿园在园幼儿数占比％。全县公办学校教师2832人，其中中小学编制教师2292人、特岗教师59人、三支一扶教师11人、政府购买服务教师470人。幼儿园编制教师54人、政府购买服务教师40人、保育员21人。共有合法注册体育社团组织19个。全县有组织有规模的健身队伍144支，老年人体育协会10个，已注册体育类俱乐部、培训学校和短期培训等体育培训学校14所，青少年体育运动学校、民办文武学校各1所，省体育传统学校2所。全县现有36种类的体育场地1577个，人均体育场地面积平方米，各级社会体育指导员645人。

　　二、2020年主要工作

　　2020年以来，县教体局全面贯彻党的十九大和__四中__精神，以全国、全县教育大会精神为指导，着力加强党对教育工作的全面领导，坚持落实立德树人根本任务，着力加强学校基础设施建设，不断改善办学条件，着力加强内涵发展，提升教育教学质量，各项工作稳步推进。

　　（一）坚持党的方针，党建引领有新气象

　　1.全面加强党对教育工作的领导。党建工作进一步规范，积极推进学校“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、民主评议党员等党内政治生活的工作流程、方法步骤、评价制度，推动。措施进一步强化，制定《分宜县中小学（幼儿园）党支部考核细则》，切实落实意识形态工作责任，实现中小学党建述职评议考核“全覆盖”。宣传思想阵地建设和管理得到进一步加强，开展“赣鄱先锋”讲党课、主题党日、“我们的节日”系列活动，用好“学习强国”APP，实现局机关及各校党员100％使用率。服务功能得到进一步深化，局班子成员挂点党支部，协助解决党支部实际问题；疫情防控期间，教体系统广大__员在疫情防控斗争中当先锋、作表率，挺身而出、冲锋在前，以实际行动为党旗增辉添彩。

　　2.贯彻落实立德树人根本任务。组织开展“红色分宜，重温革命”为主题红色研学实践活动，开展“我和我的祖国”、“传承红色基因”等主题读书活动，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头

　　脑。切实开展阳光体育运动，引领“夏布刺绣”、“旱地龙舟操”、“剪纸”等优秀传统文化、高雅艺术进校园；严格落实劳动教育课程，鼓励学校建立“小荷菜园”等劳动教育基地。体艺活动蓬勃开展，举办全县中小学第五届校园足球联赛，实施“水花行动”，完成全县4321名小学四年级学生游泳技能培训。开展了“普及防疫知识，弘扬疫情精神”、“铭记历史缅怀先烈开创未来”等主题的理想信念教育活动，评选出一批“新时代好少年”，浓厚了校园社会主义核心价值观文化氛围。

　　3.不断提升教育服务水平。一年来，处理各类审批业务17件，民办学校年检118件，发放高考生学籍档案1688件，录入“一窗式”综合服务事项37项，被评为“县文明窗口”。深入开展“一次不跑”改革，“只跑一次”政务服务办理7486件，“一次不跑”政务服务网上办理__件，为群众提供极大便捷。聚焦全县教体系统检举控告和来信来访反映的突出问题，按照“应入尽入”原则，有序受理并办理有效诉求共316件，群众对于处理结果满意度达％。

　　（二）坚持优先战略，教育民生有新作为

　　1.扎实做好疫情防控工作。一是。严格落实防疫制度和实施方案，严格师生返校管理，落实“绿码”报到或集中居家医学观察、核酸检测证明返校手续；实施“日报告”“零报告”制度，建立师生健康台账；加强防疫工作督查，开展复学及高考疫情防控应急演练，确保各校顺利开学和中高考的实施。二是筑牢师生返离校管

　　理墙。实施师生分期分批有序错时错峰返校，严格校门管控，加强假期师生外出管理。三是做到内部防控全方位。落实学校实行校内闭环管理制度，加强重点场所管理，按照疫情防控要求进行通风、消毒；加强校园环境卫生清扫和消毒和校园食堂食品安全管理，确保食品安全。四是积极筹备防控物资。先后筹备一次性口罩50万只，消毒液7300公斤，额温枪、手持热成像测温仪、智能人体测温仪等测温设备1100余把，帐篷46顶，为战胜疫情奠定坚实物质基础。

　　2.大力改善办学条件。一是推动大班额化解工作。安排资金亿元，新建三小教学楼（二期）、三中教学楼、职业技术学校（一期）等一批新校舍，新增学位4670个。完成了德仁苑、分宜五小旧校舍、分宜五中功能房、分宜六中办公用房等改造项目，新增学位3815个。启动了庄塘中学、钤丰小学、分宜二中教学楼（二期）、分宜县职业技术学校（二期）及扩建分宜六小（分宜三小分校）等一批新项目。目前，全县义务教育阶段起始年级控制在标准班额内，其他年级全部消除56人以上大班额，顺利完成2020年消除大班额工作目标。二是完成薄弱学校改造。完成了洋江中心学校新建教学楼项目主体工程，完成了钤景幼儿园、操场中心学校综合楼项目装修，抓好了高岚中心学校整体搬迁，维修校舍__平方米，改造运动场面积约万平方米。落实中小学校、幼儿园“厕所革命”行动计划，各项指标均已达标。

　　3.进一步加快信息化进程。贯彻落实教育部教育信息化行动

　　计划，持续推进“三通工程”建设。投入资金260万元，部署教师云办公桌面435套，学生云计算机教室3间；多渠道筹集资金824万元，完成了987间教室的高质量班班通设备的升级和达标改造，实现了交互式多媒体教学终端全覆盖目标。投入94万元，全面实现“专递课堂”100％覆盖。探索人工智能推动规模化因材施教，在操场中心校等三所学校试点推行AI智慧作业系统应用。推进“余教云”常态化应用，组织参加省市县级培训教师800余人次，各种校本培训覆盖教师1260人次。

　　（三）坚持固基强本，教育品质有新提升

　　1.学前教育普及普惠发展。成功争取国家优质普惠学前教育扩容建设试点，学前三年毛入园率达88％，普惠性幼儿园覆盖率超过％。争取资金万元，新建分宜县钤景幼儿园、杨桥镇中心幼儿园，完成每个乡镇至少建有一所公办中心幼儿园目标。完成13所城镇小区配套幼儿园和9所出租公有产权幼儿园的治理工作，公办园所数和在园幼儿数均超50％。开展校外培训机构专项整治活动，督促指导校外培训机构依法依规进行办证办学，新审批校外培训机构9所，公布第六批“白名单”和“黑名单”。

　　2.义务教育均衡发展优化。持续推进区域教研活动，实行师资互派、资源共享、共同教研，实现优势互补、融合发展，缩小了城乡、校际差距。严格规范招生行为，实行网上报名登记，让数据“多跑路”，群众“少跑腿”，解决困扰群众多年的入学报名难

　　问题；严格按照“免试、就近、划片”的原则招生，严禁学校招收片外生、低龄生；保障残疾儿童少年、贫困家庭儿童、农村留守儿童入学。推进中小学课后服务工作，规范中小学生在校作息时间和课后作业量，多管齐下治理“择校热”“大班额”“课外负担重”等突出问题。中考成绩优异，全市前10名有3人，600分以上450人，同比增长12％。

　　3.高中阶段教育质量得到提升。稳妥实施新高考改革，坚持“强质量、创特色”发展思路，科学调整招生计划，增加县域内普通高中总量，改善高中办学条件，高中阶段教育毛入学率达到％。2020年，高考成绩取得历史性突破，录取北京大学1人，一本上线332人，同比增长61％，二本上线突破800人。

　　4.职业教育大力发展。在校生突破1200人，投资4800万元的新校园二期工程开工，达到省级示范校标准。加强学校管理，引进高端管理人才，提高教学质量，增加热门专业，启动职业教育现代学徒制试点，初步完成职业教育产教融合体系建设。

　　5.成人教育势头强劲。积极实施“教育助智”战略方案，成人高考报名人数达1017人，高职扩招退伍军人、下岗职工和农村农民358人，均创历史新高。完成各种职业培训1520人次，新型热门职业月嫂培训深受广大适龄妇女的追捧。

　　6.社区教育形式丰富。社区教育学校在乡镇、行政村挂牌得到落实。政法巷社区的采茶戏剧团，锻压厂社区的广场舞等团体

　　深受群众欢迎。86岁高龄的袁茂英老校长义务到各社区进行讲座，让人感动赞叹。七是特殊教育学校步入正轨。规范送教上门，全县义务教育阶段适龄残疾儿童入学率达％。

　　（四）坚持德才兼修，师资队伍有新面貌

　　1.优质师资得到补充。通过全省统一招聘教师150人，其中统招中小学教师111人、招聘幼儿教师20人、招聘特岗教师19人；招募三支一扶教师4人；直招教师13人；调入外县教师42名。政府购买服务教师由2019年报382名增至470名。同时，定向培养乡村教师40名，引进柔性人才1名，全力保障消除义务教育大班额的师资供给。

　　2.培优力度进一步加大。建有名师工作室30余个，其中市级名师工作室1个，县级名师工作室5个。积极组织开展送教下乡20余次，示范研讨（观摩）120余节，主题沙龙30余次。实行教师双向流动制度，学校教师交流轮岗率达到10％以上，优化了全县城乡教师资源配置。一大批年青优秀老师脱颖而出，分宜一小大队辅导员张丽珍全国青联第十三届全委会上当选为常务委员会委员，分宜一小李水莲同志认定为江西省2020年百千万人才工程人选，分宜四小傅娟被确定为第六届市政府特殊津贴初定人选，县中心幼儿园孙婷参加全省“新时代最美幼师”评选角逐，119名教师获得市、县表彰。

　　3.教师待遇得到保障。出台《分宜县落实义务教育教师平均

　　工资收人水平不低于当地公务员平均工资收人水平整改方案》，根据2019年公务员和教师年均工资收入差额，人均发放义务教育学校教师政府奖励性补贴万元。

　　（五）坚持精准施策，教育帮扶有新提高

　　1.贫困学生资助全覆盖。围绕“精准”要求，压实工作责任，建立精准扶贫学生档案，受益学生实现应享尽享，确保每个孩子不因经济困难失学辍学。2020年，全县共资助各级各类贫困学生（含建档立卡贫困家庭学生1397人）__人次，落实资金万元；完成建档立卡学生视力检测，免费赠予学生近视眼镜80副。

　　2.控辍保学做实做细。建立控辍保学长效工作机制，明确县政府、乡镇（街道办）、县教体局、村委、学校工作责任分工，实施联控联保联合劝返，组织工作小组走村入户劝返800余人次，全县义务教育巩固率达％。健全保学帮扶体系，对建档立卡残疾学生实施送教上门150余次。

　　3.“小荷工程”全面实施。投入资金500万元，用于改善农村学校生活设施，确保学生吃上、吃饱免费可口的饭菜，洗上热水澡，穿上干净衣服，同时促进农村学生良好生活习惯、饮食习惯、学习习惯的养成。目前，全县“小荷工程”建设覆盖24所农村义务教育寄宿制学校、教学点及德仁苑，“营养套餐”推广率达100％，受益学生达4037名。其中，杨桥中心学校“小荷工程”作为先进典型在市常委会做经验分享，打造成了可复制、可推广、可持续、可提升的全市工作标杆和示范点。

　　4.驻村帮扶平实高效。为贫困户量身定做技术含量低、种养易、收益高、见效快的产业，帮助贫困户学技术、整土地并主动承包销售。投入10万元，打造160养鱼基地，80余亩冬瓜南瓜基地，引导袁署生等6户贫困户发展产业，带动加贫困户增收，全村档立卡贫困户26户73人，已全部实现脱贫。

　　（六）坚持与时俱进，综合改革有新突破

　　1.深化教育体制机制改革。下发《分宜县支持教育高质量发展三十条措施》重要文件，出台教育改革发展一系列重大举措，充分赋予学校办学自主权，启动实施新高考改革，推动教育治理能力

　　当前隐藏内容免费查看现代化。下发《分宜县统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，推动县域义务教育向优质均衡迈进？

　　2.全面推进思政课改革。制定《教体系统意识形态和未成教育工作考核评分细则》，推进依法治教以及中小学校意识形态工作的开展。严把思政课质量关、教材入校关，开足开齐中小学校思想政治课程，配足配齐专职思政课教师，全员开展思政课培训、听课指导、教学展示工作，提升思政教师业务水平，牢牢掌握意识形态工作领导权，加强校园阵地管理，坚决抵御宗教渗透。

　　3.大力开展儿童青少年近视防控。成立县综合防控儿童青少年近视工作领导小组，明确预防近视职责分工。统筹管理控制作业数量、时间和内容，切实减轻孩子负担，改善教学设施和条件，提供符合用眼卫生要求的学习环境。强化体育与健康课和课外锻炼，确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间。建立学生健康档案，加强学生健康体质检测，培养学生良好用眼习惯，控制电子产品使用。

　　4.加快推进教育督导体制机制改革。制定《分宜县关于落实深化新时代教育督导体制机制改革意见的实施办法》，顺利完成了2020年江西省高质量发展考核评价“教育发展”考评、年度县（市、区）党政干部履行教育职责考评工作，并取得了优异成绩。高质量完成了2020年全国义务教育质量监测、办学行为、常规教育和学校安全等多项专项督导，解决了许多制约我县教育发展的热点、难点问题。

　　（七）坚持齐抓共管，教育治理有新局面

　　1.深化党风廉政建设。充分发挥党建工作局领导班子联系点制度优势，落实《分宜县教体局领导班子成员落实党风廉政建设“一岗双责”责任清单》，建立分级负责、条块结合、上下联动、齐抓共管的组织网络，按照“谁分管谁负责”的原则，确保主体责任落到实处。扎实开展师德师风建设强化年专项整治活动，不断规范职业行为，明确师德底线，筑牢违纪防火线。持续加大违规案件查办力度，深入查找廉政风险点30余处，开展了党员干部违规打牌、赌博和党员干部违规从事营利性活动专项清理等多个专项整治。协助县纪委监委处理问题线索5件，办理县纪委监委交办件4件。把好执纪问责关，给予教体系统6名干部教师诫勉谈

　　话处分，维护了风清气正的教育环境。

　　2.加强校园安全管理。全面加强校园及周边综合整治，整改校园隐患38处。积极推进校园安防“3个100％”建设，完成一键式报警器、视频监控安装，完成安全保卫室标准化建设，以政府以购买服务的形式为学校配备保安109名。开展交通、防溺水、消防、禁毒、心理健康等安全教育进校园“十个一”系列活动，提高学生安全意识。开展11次智慧校车专项督查，加强校车安全运行安全管理。制定防溺水专项行动方案，完成预防溺水15项任务清单，全方位做好做实防溺水工作。聘请23名政法机关干部、检察机关14名领导干部担任学校法治副校长，新建分宜四小青少年法治教育基地，织细织密校园安全网。

　　（八）坚持全民参与，群众体育有新发展

　　1.体育基础设施建设进程快速高效。完成3个省级农民体育健身工程，为全县16个园区、小区和行政村配备体育健身器材，目前，全乡村设施覆盖率已达到100％。争取建设资金590万元，重点建设社会足球场地，完成松湖社区、分宜镇等地5块足球场地建设，安装1条健身路径，为打造城区15分钟健身圈迈出坚实一步。

　　2.全民健身热潮进一步提升。全县各级各类机构共开展广场舞、乡村大舞台等全民健身运动比赛100余次，参与人数达8万余人次。举办健康杯”男子篮球赛、青年趣味运动会等全县性体育

　　竞赛活动20余项，比赛次数达余150余场。积极组织参加省市级体育比赛，均获得良好成绩。顺利完成江西省第五次国民体质监测工作，预计达标率在85％以上。

　　3.青少年体育训练体系建设进一步增强。不断健全体育基层组织，壮大社会指导员队伍，已注册体育类俱乐部、培训学校和短期培训等体育培训学校14所，青少年体育运动学校、民办文武学校各1所，省体育传统学校2所。

　　三、2021年主要工作

　　2021年，瞄准短板缺项，夯实教育基础，把工作重心放在办学条件改善、教育质量提升和促进内涵发展上，努力推动基础教育由基本均衡向优质均衡发展，开启我县教育事业“提质换挡”新阶段。

　　（一）精心谋划好教育发展规划。在全面总结教育“十三五”成效的基础上，谋划好“十四五”各项工作，做好顶层设计。根据《分宜县支持教育高质量发展若干条措施》，聚焦我县教育热点和难点问题，全面深化教育改革，推动分宜教育高质量发展。

　　（二）全力加快重点项目推进。持续增加城区学位，快速推进庄塘中学、钤丰小学建设项目，三小北校区、二中综合教学楼（二期）、洋江中心学校教学楼及职业技术学校（二期）改扩建项目，缓解学校功能房被挤占的现状。加快乡村小规模学校和寄宿制学校建设，全面排除学校安全隐患，改善农村学校办学条件。加快教育信息化发展，促进“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”

　　三个课堂建设与应用，推动“智慧（数字）校园”建设，深化教育云服务体系建设与应用。

　　（三）悉心打造高素质教师队伍。持续扩大教师招聘规模，尽快化解新增教师空余编制，缓解中小学专职思想政治老师、专职音体美老师紧缺现状，解决教师结构失衡的问题，同时缓解政府购买服务教师队伍素质不高、流动性大等问题。深化教学精细化管理，开展好常规教学督查，重点抓好教研教改、教师信息化应用能力提升，进一步提高教育教学质量。保障中小学教师平均工资收入水平不低于公务员平均工资收入水平，激发教师干事创业热情，提升教师幸福指数。同时，扎实开展师德师风专项整治，严明工作纪律，维护教师职业良好形象。

　　（四）切实做好教育扶贫。认真开展教育扶贫回头看，进一步查漏补缺，加大对精准扶贫对象和城镇贫困户在校就读学生的摸排力度，确保建档立卡贫困家庭子女享受教育扶贫资助政策全覆盖。夯实控辍保学“双属地任制”，确保全县学生不因疫情、贫困、身体等原因失学、辍学。组织教师包村包户建立完整的档案、收集填写正确的学生信息、取得学生受资助的佐证材料。

　　（五）筑牢校园安全稳定防线。强化安全措施，织细织密安全防护网，重点按照校园安全“三个百分之百（中小学封闭化管理达到100％，一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网率达到100％，中小学专职保安员配备率达到100％）”要求，配齐配强安保人员、宿管人员以及一键报警设备，确保师生的生

　　命财产安全。加强学校后勤精细化管理，推进学校食堂“明厨亮灶”管理，指导各校做好新冠肺炎等传染病防控、食品安全等工作，千方百计维护好教育稳定。

　　（六）聚力解决群众关切的热点问题。扎实做好普惠性民办幼儿园认定和城镇小区配套幼儿园专项治理后续工作，尽快出台城镇小区配套幼儿园治理回收回购以及人、财、物配套政策，切实让群众享受到更普惠、更优质的学前教育资源。加大培训机构专项治理，联合公安、民政、市场监管等部门，进一步完善校外培训机构管理相关规定，从严查处公办教师参与培训机构行为，真正为学生减负、家长减压。大力开展全民健身运动，组织群众喜闻乐见的体育比赛活动，建好群众身边的健身场地，建立科学的竞技体育人才培养和管理体系，有效提高竞技运动水平，推动群众体育、竞技体育、体育产业协调发展。

　　（七）解决县职业技术学校达标的问题。加快学校二期工程建设进程，加大招生力度，强化协调配合，争取县财政、发改、编办、住建等相关部门的资金和政策支持，从快从好解决在达标评定过程中出现的问题，完成县职业技术学校“省级达标校”申办工作。

　　（八）持续健全教育督导体制机制建设。强化教育督导队伍建设，配强配足专兼职督学，常态化开展督导工作人员培训，促进教育督导队伍专业化成长。围绕教育中心工作，针对教育教学热点、重点和难点问题，组织开展各类专项督导检查，做好各级

　　各类督导考评和迎检工作。

　　（九）持续抓好工青妇团及上级安排的其它工作。

篇三：县教育体育局上半年改革工作情况汇报

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　　县教育体育局安全生产工作情况汇报

　　[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　近年来，我局坚持以习总书记关于安全生产重要论述精神为指导，认真贯彻党中央、国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署，将安全隐患大排查大整治与重点工作相结合，着力完善责任体系，不断夯实安全基层基础，xxx年创建为第一批省平安校园示范县（区）。有x所学校（幼儿园）创建为淮安市平安校园建设示范校（园）。

　　一、抓机制完善，安全管理水平显著提升

　　一是全面落实安全监管责任。根据《xx县安全生产“党政同责、一岗双责”暂行规定》，制定出台《xx.县教育体育局学校安全监管责任清单》、《县教育体育局领导班子成员安全监管责任清单》，明确局主要领导、分管领导、班子成员、科室负责人学校安全监管责任。通过局领导班子工作例会、党委会等学习传达习总书记关于安全生产工作重要论述和批示精神以及国家省市关于安全生产工作要求。通过层层签订责任状，明确分管局领导对分管工作及联系学校承担包干责任，明确校（园）长是校园安全的第一责任人。二是加强形势分析研判。定期召开学校安全工作专题会议，及时传达上级安全工作会议精神，听取各学校安全

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　　工作汇报，对不同时段的学校安全工作进行分析研判，突出重点，提前部署，有效应对，切实防范学校各类安全事故的发生。

　　二、抓三防建设，安防基础能力显著提升

　　近年来，在xx县委县政府的关心支持下，县教育体育局不断加大投入，努力提升三防建设水平。投入近xxx万元，升级改造校园监控系统，做到监控探头全高清、校园重点部位全覆盖；投入xxx万元，为全县xxx所幼儿园安装人脸识别门禁系统；投入近xxxx万元，改善学校保安年龄结构，提升保安工资待遇。投入近xxx万元，为学校安装张力围栏周界报警系统。通过努力，全县中小学幼儿园封闭化管理达100%，一键式紧急报警和重要部位视频监控与公安联网率达100%，中小学幼儿园硬质防冲撞硬质设施安装率达100%。

　　三、抓重点环节，专项整治行动成效显著

　　一是突出危化品专项整治。明确危化品专项整治的责任主体，制定详细的工作方案。会同县公安局多次对全县中小学危化品实验室管理进行联合督查，现场查看危化品管理制度、入侵报警系统、视频监控系统、危化品库双人双锁落实情况及危化品储存、领取、归还台账登记情况，累计排查整改问题xx处。同时，与县公安局、县生态环境局多次协调、沟通，研究解决学校实验室危废品处置问题。Xxx年x月xx日，由生态环境局牵头，我局

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　　积极配合，联系第三方有资质的公司，共集中收缴、处置学校实验室危废品xx吨。二是突出校外培训机构专项整治。由我局牵头，定期组织公安、市监、消防、卫健等部门对全县xxx所校外培训机构进行联合检查，排查整治隐患xx条。对督查发现的灭火器数量不足、消毒设施数量不足、应急处置方案不实等突出问题现场约谈主要负责人，书面进行交办，确保每条隐患整改到位。三是突出消防安全专项整治。扎实开展校园消防安全专项治理、防范杨絮火灾集中行动、落实打通“生命通道”集中攻坚行动，组织中小学幼儿园消防绘画、征文、优课评选活动。不断完善校园消防车通道标线标志，推进校园微型消防站建设，扎实开展校园火灾隐患大排查大整治工作。四是突出校车安全专项整治。我县已正常运行校车xx辆，服务学校x所。为规范校车管理，我县所有校车全部实行一车一档，设专人对校车运行过程进行全方位监控，发现违规行为及时纠正，并对当事人发出警告。同时，县教育体育局联合县公安、交通、安监等部门，不断完善校车运行各项管理制度，明确校车运营公司、学校、随车照管员、学生家长等各自的监管职责，层层签订安全责任状。研究制定校车及交通安全专项整治工作方案，组织召开校车安全疫情防控工作会议，制定印发《xxx县学校疫情防控校车管理办法》。会同公安、交通、消防等部门，定期检查校车车况，定期排查校车运行道路

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　　标识标牌、安全隐患，定期开展校车驾驶员、随车护导员、乘车学生及家长安全专题教育与培训。强化对校车驾驶员心理状态、家庭情况等全面核查，确保校车安全平稳运行。五是突出食堂燃气安全专项整治。印发《xx县学校食堂燃气安全专项整治实施方案》，组织对全县学校食堂燃气使用情况进行摸底排查，会同住建、消防、公安等部门，开展燃气安全隐患大排查大整治。会同县供电公司，积极推进“全电食堂”建设，打造本质安全学校食堂，全县学校食堂已有xx家从瓶装液化气改造为“全电食堂”。六是突出食品安全专项整治。严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，完善食品安全管理制度，明确食品安全校长（园长）负责制，建立学校食堂“四方陪餐制”，即校长常态化陪餐、监管人员抽查式陪餐、家长体验式陪餐和社会监督员监督式陪餐。充分发挥“阳光食堂”平台监督作用，定期进行通报，切实提升食堂从业人员安全意识与责任意识。同时，会同市监等部门开展校园食品安全专项检查，切实整治校园食品安全隐患。

　　四、抓教育培训，师生自护能力显著提升

　　一是主题活动强意识。通过开展“中小学生安全教育日”、“防溺水”、“防震减灾”、“食品安全宣传周”、“安全教育月”、“消防安全第一课”、落实学校安全主体责任集中宣讲“春风行动”等专题安全教育活动，全面提升师生及家长的安全意识及素

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　　养。二是安全培训明责任。组织开展校园保安、校车驾驶员、食堂从业人员等专题培训，全面提升学校各重点岗位人员的安全意识及处置突发事件的能力。三是坚持演练提能力。依据《中小学幼儿园疏散演练指南》，不断健全完善应急预案，强化疏散演练的针对性、实效性，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平。

　　五、存在问题

　　近年来，全县教育体育系统安全形势总体平稳，但与上级安全生产最新要求和群众期盼，仍有差距，还存在一些不足与薄弱环节。主要表现为：

　　一是部分学校主体责任落实不到位。校园和校车安全专项整治行动开展以来，通过组织安全培训，开展安全督查，召开专题会议，多数学校安全主体责任得到有效落实，但仍有部分学校领导心存侥幸心理，安全意识不强，管理制度落实不到位，隐患排查整改流于形式。二是部分学校周边环境问题较多。尤其是城区学校上下学时段，流动摊贩占道经营，家长车辆乱停乱放，造成交通拥堵。部分学校周边小区多，存在车辆与学生抢道行为。部分学校周边商店、食品店存在销售三无食品、五毛食品及违禁危险玩具等。三是部分学校隐患排查整改不够彻底。部分学校安全隐患排查流于形式，只重视设施设备、建筑表面的排查，忽视人的管理，忽视制度的落实。部分学校安全隐患重排查轻整改，隐

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　　患整改未能做到“预案、资金、期限、措施、责任人”五落实，未能形成闭环结构。四是学校之间安全管理水平不平衡。部分学校安全管理人员配备不齐，分管领导、安办主任更换频繁，导致学校安全工作缺少计划性、连续性。部分学校安全投入不足，导致重点领域个别安全风险长期存在（如部分学校食堂仍在使用瓶装液化气）。部分学校安全监管责任未能细化，科室间协作分工未形成合力，安全工作“一岗双责”未能落实到位。

　　六、下一步工作打算

　　下一步，我局将以此次安全生产巡查为契机，进一步提高政治站位，对巡查中发现的问题，诚恳接受、认真对待、立行立改，确保问题整改落到实处、见到实效，奋力推动我县教育体育系统安全工作水平再上新台阶。

　　一是全面落实安全生产巡查要求。按照安全生产巡查工作要点，切实提高政治站位，第一时间办理、反馈巡查组指出的问题，高效率高质量完成巡查组交办的各项任务，切实做到立行立改。二是深入推进校园和校车安全专项整治行动。围绕“三个责任”落实落地，深入开展秋季开学安全隐患大排查、大督查、大整治，全面起底安全隐患，全面整治存在问题，确保专项整治行动达到预期效果。三是深入开展校园周边环境专项治理行动。会同公安、城管、市监、文广旅等部门对城区学校周边交通、食品店、文具

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　　店、流动摊贩等开展一次拉网式检查，逐校登记问题，现场进行交办，确保校园周边风险得到有效管控。

篇四：县教育体育局上半年改革工作情况汇报

　　某县教育体育局构筑教师队伍建设新格局工作情况汇报

　　前言

　　教师队伍建设是每个县级教育体育局的重要工作。教师是教育事业的灵魂，教师队伍建设的质量和水平直接关系到学生的教育质量和未来发展。为落实国家教育体育改革和发展的要求，某县教育体育局构筑教师队伍建设新格局，针对当前的教师队伍建设中存在一系列问题，采取了一系列措施，这里对工作情况进行一次汇报。

　　问题分析

　　在对教师队伍建设进行分析之后，我们发现了以下几个问题：

　　1.教育教学水平参差不齐

　　在某些学校，由于教育教学质量问题，一些教师教育水平参差不齐，师资力量不足，学生的学习效果与发展水平不高。

　　2.教师培训不足

　　对于一些教师，他们缺乏先进的教育经验和教学技巧，缺乏适应现代教育需求的手段和方法。而且教师们没有和时进行教学培训，导致教学质量不能保证。

　　3.教师平衡发展不充分

　　教育机构并不完全能够充分发挥其优势，不能够营造会员成长和展现自己价值的良好氛围；同时，没有得到公平的职业发展机会和晋升机会等。

　　工作措施

　　为了进一步增强师资力量，我局采取了以下措施。

　　1.提高教育教学质量

　　增强师资力量，提高教育教学水平。根据不同的资源和教材，采用适当的教学内容和教学方式，使每个学生都得到了充分的教育和培训。

　　2.开展培训教师

　　加强教师培训，提高教师的教育和教学水平。开展各种形式的教学培训和研修，尤其是针对教师教育人才的培训，提高教师们的综合能力和教学技巧。

　　3.协调教师职业平衡发展

　　制定合理的教师职业发展计划，为教师提供晋升机会和以薪酬为中心的绩效因素，加强师资队伍建设和教师素质提高。

　　工作效果

　　经过一定时间的努力，我局所采取的措施逐渐见效。这里是我们的工作效果：

　　1.教育教学质量得到了明显提高

　　不少学校正在逐步提升教育教学质量，很多教育人才和师资力量得到了充分的开发和使用，教师队伍整体素质有了明显的提升，学生的学习效果和发展水平也得到了很大的提升。

　　2.教师培训不断加强

　　加强教师培训已成为教育部和省教委的重要举措。在我局的工作中，很多教育人才和师资力量得到了充分的培训和研究。教师们拥有了更好的教学方法，他们不仅能够适应学生的学习需求，而且能够更好地发挥教育机构的优势，进一步提升教学效果。

　　3.教师职业平衡发展不断拓展

　　实行教师职业发展计划，教师的职业平衡发展得以更好地开展，并且在教师的职业发展的过程中有很大的晋升空间。

　　结语

　　虽然我局已经采取了一系列措施来构筑教师队伍建设的新格局，但我们仍然需要更多社会力量和各方面的合作来不断推进教师队伍建设的进一步发展。我们相信通过我们的共同努力，教育体育改革与发展能得到更大的提升和发展。