扎根八闽大地,守护水土资源

黄炎和

（作者单位：福建农林大学）

水土保持学是国家一流本科专业建设点——农业资源与环境的核心课程，分别于2010 年、2016 年两度入选国家级课程，并于2020 年入选福建省本科一流课程。课程团队长期扎根生产一线，1983 年起在福建省主要水土流失区的长汀县、安溪县等地开展土壤侵蚀和治理的研究与推广工作，为福建省农业资源环境保护、生态文明建设及乡村振兴贡献力量。

1983 年起，对长汀县严重侵蚀区的侵蚀状况和机理做了深入的调查研究，每年带队到长汀开展土壤肥力恢复、崩岗治理等水土保持科技服务，对长汀侵蚀退化生态系统的退化过程、恢复途径及机制、效益评价等方面进行了长期、深入、系统的定位跟踪和研究，设立实践教学基地和博士生工作站，建立侵蚀劣地恢复试验示范点7 个、生态-经济型崩岗治理模式示范区2 个；
在典型措施区设置固定监测样地200 多个，掌握了土壤肥力、生物多样性、生物量等大量的基础数据。研究工作为长汀水土流失区的生态恢复提供了智力支持，长汀县水土流失率从1985 年的31.5%降低到2020 年的6.78%，《长汀县水土流失综合治理与生态修复实践》成功入选联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）生态修复典型案例，“长汀经验”走向国际。

先后主持国家自然科学基金、国家科技支撑计划项目任务、国家重点研发计划项目任务等国家级课题8 项，对南方地区崩岗的类型、分布、侵蚀机理做了深入研究，从系统论出发，采取生物、工程等措施分区综合治理坡面集水区、崩塌冲刷区、沟口冲积区等各个子系统，提出了治坡、固坡、稳坡三位一体的崩岗生态立体治理新模式，研发了“高分子化合物+深根性植物”快速固定崩积体、爬山虎和葛藤等藤本植物快速绿化崩壁等新技术，先后在崩岗侵蚀严重的安溪县、长汀县建立示范区4 个，并将治理崩岗的成功经验推广到南方各省（自治区、直辖市）。在崩岗侵蚀区土壤流失预报方面，对通用土壤流失方程（USLE）中降雨侵蚀力（R值）的取值方法提出“以与土壤流失量相关系数最大的时段雨强为R值的计算参数”，克服了传统方法确定R值算法所引起的R值与实际降雨状况不符的现象。中央电视台《中国影像方志》和《新闻直播间》曾对团队助力崩岗治理进行了报道。

1999 年，在福建农林大学校内牵头建设我国首个水土保持科教园——福州金山水土保持科教园。科教园以“人才培养、科学研究、示范推广、科普教育”为主要功能，通过持续引入我国台湾地区水土保持先进经验和技术，融合学科高水平科研成果及水土保持一线的典型经验与措施，打造彰显闽台交流、富有南方红壤区特色的实践基地，为我国科教园建设提供了样板。科教园先后被水利部命名为“水土保持科技示范园”，被教育部、水利部命名为“全国中小学水土保持教育社会实践基地”，被中国水土保持学会命名为“全国水土保持科普教育基地”，被福建省有关单位命名为“福建省科普教育基地”“闽台农业合作示范基地”等。

目前，科教园为福建农林大学水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境等14 个专业以及福建师范大学等高校学生提供了实验科研训练及综合实践基地，近5 年累计12 000 多名师生在基地开展教与学活动。中兴大学等单位多次到科教园开展水土保持等科技教育交流，成为闽台交流的重要窗口。科教园成为全国水土保持工作会议、两岸红壤区水土保持学术研讨会等多场全国性会议的研讨现场，成为福建省地理学会、福州三中、福州花园小学等科普教育基地，带动了长汀、漳浦、宁德等地水土保持科教园建设，接待北京、广东、江西等22 省（自治区、直辖市）的同行考察交流科教园建设经验。中央电视台、光明日报、福建日报等媒体纷纷对科教园进行宣传 报道。

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