高习悦
书法是中华民族的国粹，是中国特有的传统艺术，它象征着博大精深的中华文化。曾几何时，我还是幼儿园的小朋友，每到过年的时候，都能看到妈妈拿着一支跟平常不太一样的细长的笔，在盛着“黑色颜料”的石头容器里蘸了蘸，然后在红色的纸上气定神闲地写着。不一会儿功夫，只见红色的纸上就写出了漂亮的字。幼小的我心中感到无比震撼，我初次体会到了中国国粹书法的美。
我真正开始学习书法是小学一年级。那是在一个周末，爸爸牵着我的小手来到了书法培训班，只见许多同学站在桌子前，一只手拿着毛笔，一只手按着纸，将毛笔蘸上墨汁，一笔一画地在纸上认真书写着……后来，书法老师握着我的小手，在格子里写下了一长横，我就这样迈出了学习书法的第一步。随着学习的深入，我逐渐发现书法并没有我想象中的那样简单，因为每次上书法课都需要一直站着，并且悬着手腕，这样更有利于运笔流畅。但是刚开始学习的我，并不了解其中的缘由，只觉得每节课上完后腿和手臂都酸酸的抬不起来，于是我有点想放弃。二年级的暑假，我又重新开启了我的书法学习之路。虽然我之前学书法的底子还在，但是已然落下了很多。书法老师鼓励我坚持下来，经过一周的适应期，我不断调整心态，坚持练习，最后终于找回了状态，这也让我明白了“世上无难事，只要肯登攀”的道理。
经过一个暑假扎扎实实、认认真真的练习，我体会到了练习书法的乐趣。学习书法可以培养我们多方面的素养，在书法学习过程中，只有做到手、眼、脑并用，仔细观察，认真思考，将自己对书法的理解创造性地表达于纸面，才能真正理解书法之美。自二年级以来，我再也没有间断书法学习，因为我觉得书法已然成為我学习和生活的一部分，每天练字已然成为一种习惯。每当学习累了，我就会拿出笔、墨、纸、砚，安静地练一会儿字。让自己心随笔动，让自己的心绪和思想跃然纸上，也许这就是书法的另一重魅力——怡情健体、澄神静虑的魅力所在吧！
寒来暑往，三载春秋，我的书法有了很大的进步，我也渐渐体会到了书法的意趣。书法学习对我而言不再是辛苦的练习，而是自我情感的自由挥洒。只要一提起毛笔，便会走进书法的世界，享受那妙不可言的书法之美。
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