让开放教育事业“飞入寻常百姓家”

董栋

作为一所边疆地区的开放大学，奎屯开放大学积极开展开放教育、社区教育、老年教育，与全国开大一起，为构建终身教育体系贡献着自己的力量。

关键词 开放大学 开放教育 社区教育 老年教育

天山北麓、新疆伊犁，奎屯这座新兴的工商业城市便坐落于此。它与独山子、乌苏一起，被经济学家称为新疆经济发展的“金三角”，而经济的发展也为当地的教育注入了活力。

在建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国背景下，面向全民提供终身教育服务，推动实现人人皆学、处处能学、时时可学的目标，开放大学义不容辞。作为全疆唯一一所直接归属新疆开放大学管理的县级开放大学，奎屯开放大学扛起了面向当地人民提供终身学习服务的大旗。

一所“没有围墙的云端大学”

1984年，奎屯市广播电视大学成立。从成立起，学校一直跟随国家开放大学（原中央广播电视大学）的步伐发展至今。2021年1月，学校正式更名为奎屯开放大学，并于同年9月正式揭牌。

目前，学历继续教育面临着生源萎缩、招生人数断崖式下降等挑战，究其原因，主要是受普通高校持续几年大扩招的影响，学历继续教育需求日趋饱和。所以，大力发展非学历教育迫在眉睫。谈及奎屯开放大学的现状，校长耿科这样分析。2023年11月以来，根据国家开放大学要求，学校陆续开展了社区教育、老年教育、社会培训等一系列非学历教育，形成了学历继续教育与非学历教育、职前教育与职后教育相互沟通衔接的模式，进一步促进从学历补偿向知识补充转变，从学历提高向技能提升转变。

无论是哪种教育形式，最终都要立足于学有所成、学以致用，这也是检验教育教学成效的试金石。因此，学校尤为注重培养学生的创业能力和实践能力。学校以校校合作、校企合作为途径，先后与奎屯市属学校、街道、医院、律所等单位共建了9个校外实践教学基地，与奎屯市爱国主义教育基地林公阁、独库博物馆共建了两个思想政治教育实践基地。学校还与多个企业建立起合作伙伴关系，共同开展无人机驾驶员、职业技能、1+X等级证书及考评员等多种培训，并主动承接心理健康、班主任能力、普通话测试等项目，为提升当地教师能力提供服务。“我们充分发挥政策利好和市场浸润的优势，通过多渠道、多主体合作，加强质量监控和内涵建设，在做好服务的同时打造品牌项目。”耿科表示。

技术的发展推动着教育的变革。对于曾有主导优势的开放大学来说，面对同样依托数字化技术开展教育活动的各种新生力量，学校面临诸多挑战。新形势下，开放大学如何走出一条新型大学之路，是当前发展面临的突出问题。对此，耿科认为，开放大学要主动迎接数字化、智能化、融合化教育，进行“互联网+教育”的云网一体化建设，促进数字技术与教育教学融合创新，加快推进教育数字转型和智能升级。

奎屯开大作为实施开放教育的新型高等学校，要认识到在数字技术的推动下，教育正在从“大规模的标准化教育”转向“大规模的个性化学习”。“我们要构建纵向贯通、横向融通的学习网络，实现教学、管理、服务一体化。通过吸收引进、借鉴利用、自主开发等多种途径，建设终身学习资源库，提升高水平信息化服务能力，满足学习者多样化、个性化的学习需求。”耿科表示，未来，学校拟推出共享课程，依靠大数据、云计算等新技术，提升管理模式、服务模式和评价模式，努力打造出一所“没有围墙的云端大学”。

一个“十五分钟学习圈”

2021年5月，奎屯社区教育服务指导中心成立。依托奎屯开大的教育资源，整合其他社会力量，全市6个街道、10个社区和1个乡挂牌成立了“奎屯社区教育服务指导中心”分中心、指导站，创建了奎屯市民“家门口的大学”，助力社区打造“十五分钟学习圈”。

社区教育服务指导中心通过国家开放大学、国家老年大学、新疆终身学习网等平台，为全市人民提供了优质的线上学习资源，还为有需要的人们提供从幼儿园到研究生的入学、就学指导，中专乃至本科学历提升，家庭教育和心理教育等服务。另外，指导中心与市属街道、学校联合开办社区“家长学校”，在线下开展公益课程，把奎屯开放大学与奎屯社区教育工作有效结合，打造了奎屯社区教育的品牌名片。

为提升社区教育服务水平，推进奎屯市社区教育工作更好开展，社区教育服务指导中心围绕老年人智能技术运用、家庭教育与阅读表达、乡村振兴、人文艺术、生活技艺、社区治理与应急管理等课程，面向全市开展了“能者为师”特色课程推介共享行动，旨在发掘一批高质量的课程资源，推出一批具有社会影响力的名师。一是通过打造“优师优课”，制作高质量的社区教育课程，扩大社区教育资源供给；
二是整合兼具专业知识与技术技能、且有意愿服务社区教育的行业人才，充实社区教育师资库；
三是利用互联网媒体平台、有线电视网络平台、新媒体技术平台和线下各级社区教育服务指导中心，推动社区教育课程资源多途径共享，鼓励全市“能者”主动参与到社区教育中来。“未来，学校将继续以‘能者为师活动为契机，建设社区教育师资队伍，为奎屯全民终身学习提供师资保障。”

家庭是社会的基本单元，学校通过社区教育也促进了家庭教育的水平。通过创建公益特色课程，打造家庭教育课程体系，建立由奎屯开大教师、社区家庭教育骨干等组成的专兼职家庭教育教师队伍，成立家庭教育讲师团，联合学校每周定期举办“家长学校”活动，为家长与学生提供了具有针对性和开放性的指导服务，提升了“家校合作”的能力和水平。

一个“颐养乐学”之地

2024年5月9日，新疆老年开放大学奎屯分校北京西路街道主动健康学院“银龄健康与中医药”第二课正式开讲。类似这样的活动，在奎屯分校还有很多。

奎屯分校的成立，为当地广大老年朋友提供了一个“老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为”的场所。分校通过讲座、展览、教学成果展演等活动，为老人们提供了展示的平台与机会，吸引了更多的老年学员进入奎屯分校各教学点，深入街道、社区和学校，发挥余热，服务社会。

不仅如此，奎屯分校还依托奎屯开放大学的办学优势与资源，成立了新疆老年开放大学奎屯分校市社会福利院教学点，开设八段锦、老年声乐、手工剪纸等课程；
成立了新疆老年开放大学奎屯分校曙光里社区教学点，开设舞蹈、书法、乐器、太极、摄影等18门课程。今年3月，新疆老年开放大学奎屯分校北京西路街道、穗丰园社区主动健康学院成立，开设八段锦、太极拳、银龄健康、中医药等6门课程。据了解，奎屯分校后续还将根据各教学点老年学员的需求，继续增设相应课程。“这些教学内容既实用又有趣，在丰富多彩的活动中，让学员展示出了‘夕阳风采。除了线下活动，我们也会推送线上课程，尽可能满足老年学员的学习需求。”

在各个教学点之中，市社会福利院教学点有其特殊之处。它作为老年人的“颐养乐学”之地，把各类特色老年教育活动与养老服务相结合，将教服务于养、养融合于教，让老年人就近上大学。下一步，该教学点将会结合老年人的学习需求，开发智能手机使用、健康饮食、手工制作等更多贴近生活的课程，定期邀请专业讲师进行培训，并招募志愿者教师，特别是退休教师，鼓励他们为当地老年教育继续发光发热。“我们还要定期收集老年人的反馈意见，对课程内容、教学方法等进行评估和调整，优化教学点的运营模式，将福利院教学点做大

做强。”

值得一提的是，在“文化润疆”工程中，学校全力打造了中华优秀传统文化课程体系，并形成常态。例如在奎屯市图书馆定期开展国学公益大讲堂，让市民更深入地了解我们的历史和文化；
以传统节日为抓手，开展爱国主义教育，在清明节、端午节、重阳节等传统节日开展各种形式的文化活动，让大家切身感受这些节日背后的文化内涵。

“文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。”对于一个拥有五千年灿烂文化的国家来说，强调文化自信实是“理之当然”，故而“以文化人”也是教育的应有之义。从学校教育到社区教育、家庭教育，再到整个“文化润疆”工程，奎屯开放大学的开放教育事业成功“飞入寻常百姓家”。

“敬学广惠、有教无类。”只要有学习的需求，这里都能满足。这里是奎屯开放大学，一所老百姓身边的大学。

责任编辑：周淼  邮箱：chinadisedu@zxxx.net.cn

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