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弘扬“教育家精神”培养“四有”好老师

来源:公文范文 时间:2024-09-24 19:00:01 推荐访问: 四有 四有优秀士兵对照检查 四有党员自我鉴定

许玫

教育是国之大计、党之大计;
教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来,习近平总书记始终高度重视教师队伍建设,强调要大力培养造就“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师,强调要弘扬教育家精神。5月11日,习近平总书记就学校思政课建设再次作出重要指示,强调要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

要提高政治站位,深刻领会习近平总书记关于弘扬“教育家精神”的重要论述。要从“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”等六个方面深刻领悟习近平总书记关于中国特有的“教育家精神”重要论述的丰富内涵,要切实增强“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”的思想自觉、政治自觉和行动自觉,将“教育家精神”的培育、弘扬和践行落实到全校教师队伍建设的全过程和各领域,涵养到师范生培养全过程,以“教育家精神”涵养师范教育底色,贯彻落实省委省政府要求,建设一流师范大学,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,为海南教育事业发展和海南自贸港建设作出新的更大贡献。

要发挥榜样作用,在教育教学中弘扬“教育家精神”。习近平总书记指出,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。70多年来,海南师范大学始终不忘师范教育兴琼之初心,坚持立德树人,坚守为党育人、为国育才,聚焦教师教育主责主业,不断创新人才培养模式,如今已经发展成为省部共建高校、省属重点大学,全国文明校园,全国重点马克思主义学院建设单位,是海南省卓越师资、高级专门人才重要培养基地和科学研究基地,为社会培养了20余万名基础教育师资和各类高级人才,被誉为“琼岛名校,教师摇篮”。学校涌现出一批具有“教育家精神”的名师—有对教育事业无比热爱,用爱和责任铸造师魂的“全国模范教师”郭力华;
有长期致力于龟鳖保护并作出突出贡献,荣获全国五一劳动奖章、全国师德先进个人、全国优秀科技工作者的史海涛;
有潜心体育教学四十年,带领排球队夺冠二十余次的“全国优秀教师”“全国师德标兵”林明祥……这些优秀教师用自己躬耕教育的亲身实践,生动诠释了“教育家精神”的核心要义和价值内涵。我们要敬仰和学习他们身上的“教育家精神”,躬耕实践,在教育教学中时刻以“教育家精神”为标尺,用智慧和汗水不断践行“教育家精神”,按照习近平总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“做学生为学、为事、为人的大先生”等要求,努力争做新时代“大先生”。

要坚持立德树人,培养具有“教育家精神”的未来好教师。实现强师报国需要“教育家精神”的传承和创新,广大师范生要牢牢树立心有大我、至诚报国的理想信念,要以身作则、率先垂范,要涵养乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,要有胸怀天下、以文化人的弘道追求,要面向未来、敢于担当,努力成长为具有“教育家精神”情怀的未来“四有”好老师。要以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,成为海南教育事业发展和海南自贸港建设的潜在动力和未来生力军。

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