小学119消防宣传月总结2020（范文推荐）

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　小学 9 119 消防宣传月总结 5 5 篇

　 小学 9 119 消防宣传月总结

　2022 年以“落实消防责任，防范安全风险”为“119”消防宣传月活动的主题。我校围绕这一主题，以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为目标，组织部署实施宣传月活动，确保宣传效果。

　为加强学校安全工作，增强师生消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，提高自防自救的意识和能力，在“119”全国消防日到来之际，学校于 11 月 10 日上午第二课，开展了一场消防应急疏散演练活动。

　一、积极进行消防演练，培养师生安全意识 为开展好此次疏散演练活动，我校事先制定了详细的应急疏散演练方案，设立指挥部和楼道疏导等工作小组。各班在演练前也先进行了一次安全教育，讲解火灾发生时逃生的方法以及注意事项。

　火警警报声响起，消防演练正式开始了! 大家有秩序的捂住口鼻，扶着身子往操场集合。

　校长和教导为我们讲解和演示灭火器的正确使用方法：“首先，拿起灭火器，并上下倒置数次，让内部的干粉松动；其次，将保险销拿掉，一手握压把，一手抓喷管，把灭火器竖直放平；最后，瞄准火焰根部 3 至 5 米的顺风方向进行喷洒就可以了。”对演练过程进行总结，并提出整改意见。

　 通过本次消防疏散演练，使全校师生了解了火灾发生时的应对措

　施，明确了遇到火灾时每位教职工的职责，增强了全校师生遇到火灾时的逃生、自救能力，提高了我校处置火灾突发事件，组织学生迅速安全疏散的应变能力。

　二、开展形式多样的消防安全宣传教育活动 班主任通过转发同安校安的消防内容，要求家长配合学校，做好消防的相关教育，提高学生消防安全意识。

　通过黑板报、手抄报、LED 等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

　利用班会开展“关注消防生命至上 ”主题班会通过宣传教育，进一步提高广大师生的消防安全意识，增强学生消防安全自救和应急的能力。

　三、开展一次消防安全大检查，排除安全隐患 在11月10日下午，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，重点对实验室、电脑室、教室、图书室等处的线路、消防设施作了安全检查，对学校所有灭火器作了检验，并对过期的灭火器及时更换，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生，确保广大师生的生命安全。

　小学“ 119 ”消防宣传月活动总结

　 为了认真落实我校火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，培养小学生消防安全意识，我校开展了为期一个月的消防宣传系列活动。

　此次活动的主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。我校以“人人受到消

　防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，结合本校实际，集中开展宣传活动。

　为了保障消防月活动能够落实到位，我校于 11 月初召开安稳班子成员会议，由行政领导共同解读消防月活动方案。

　11 月 13 日，学校中层对学校的专用教室进行了安全检查，消除身边的火灾隐患。

　宣传月期间，我校将户外宣传电子屏全部“点亮”，播放消防主题宣传海报、宣传片，滚动播放消防标语，提示消防安全，营造浓厚的消防安全氛围。

　同时，每周一开展国旗下讲话活动，让学生了解“119 全国的消防宣传日”活动，了解消防知识。

　为了让师生对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消与防的技能，进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力。11 月 20 日中午 12:00认真组织了师生消防演练活动。演练分为疏散逃生、灭火演练、总结三个环节。其中疏散逃生利用道具制造了烟雾，提高了演练的氛围。

　随着警报声响起，学生们在老师的带领下，有序、快速地从教室逃离到大操场，整个演练过程快速、安全、有序。

　通过这次消防疏散演练，不断增强了师生对消防安全的认识，同时，对普及消防安全知识和提高师生自救能力起到重要促进作用。

　为更好普及消防安全知识，学校组织学生走进花桥消防中队，和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。

　现场，消防员向学生们详细地介绍了各执勤战斗车辆及随车器材的性能、参数、用途及使用方法。同时，他们还向学生们讲解了怎样防止火灾发生、正确的

　救火方法以及火灾发生后如何采取科学自救措施等内容。

　围绕“防范火灾风险、建设美好家园”主题，利用苏州市学校安全教育平台“119 消防安全”教育专题活动，确保活动覆盖到每一个家庭、每一名学生和每一位家长，要求人人参加，参与有效果。

　为提高学生们的急救能力和急救意识，我校邀请了苏州市急救中心专家组主任、苏州市立医院急救站站长王龙医生来为四年级学生授课。

　现场，王龙医生如何判断病人是否需要做心肺复苏以及救助的方法并进行了现场演练。

　经过此次培训，提高了学生的急救能力，也为学生们的生活增添了一份宝贵的救助知识。展现了我校“关注生命，安全第一”的理念。

　为提高学生们的急救能力和急救意识，我校邀请了苏州市急救中心专家组主任、苏州市立医院急救站站长王龙医生来为四年级学生授课。

　小学“ 119 ”消防宣传月活动总结

　树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。在 2022 年 119 消防减灾日来临之际，小学加强谋划和部署，加强消防安全学习，开展消防减灾演练，开展消防减灾活动，为全面提升校园安全工作实效打下了基础。

　一、召开消防动员会议，做好消防减灾设计 10 月底，董浜中心小学召开“119 消防安全月”动员会议。会上由校长宣读了消防安全月实施方案，明确了由校长为安教育月行动组

　组长，两位副校长担任副组长，总务处、教导处、德育处、教科室及各班班主任为成员的消防安全工作小组。随后沈路副校长和各条线负责人、班主任分享了消防安全月的教育内容，明确了火灾处置、消防演练等注意事项。之后顾学文副校长对“千万学生做消防安全作业”“苏州安全教育平台 119 专项练习”“绘制家庭逃生图”工作进行了安排。

　会议之后，董浜中心小学与董浜消防中队取得联系，邀请消防官兵来校开展消防知识传授，指导防火疏散演练，并让学生切身体验消防的一些过程，得到了董浜消防中队的黄立云队长，孟祥亮指导员的积极回应和大力支持。

　二、做好消防疏散演练，强化消防意识本领 11 月 10 日上午，消防中队十多位消防官兵，驾驶三辆消防车来到学校，提前做好疏散布置和准备。9 点 05 分，副校长通过广播和全校师生明确疏散“安全第一、弯腰悟鼻、迅速整队、靠右行进、过程严肃”等要求。9 点 10 分，随着火警的响起，硝烟弥漫了三幢教学楼，各楼层安全员吹起了撤离哨，并到各个楼梯口维持疏散秩序。学生们在各班老师的带领下立即用手或湿毛巾捂住口鼻，快速从教室撤离，在走廊上、楼梯上，师生们的队伍行进快速有序，整个过程保持了认真和规范。到达操场后，学生们继续保持蹲姿，让正副班主任老师清点本班成功撤离人数，以确保没有学生滞留在教室。

　第二个演练环节是消防实操，哨音一响，消防员叔叔们如离弦之箭，快速将消防水带从消防车向“火灾地点”拉设，由于火灾处离消

　防车较远，消防员们又迅速接上加长水管。随着消防车供水阀的打开，数跟水柱喷涌而出，直向目标射去，引起师学生们极大的兴趣，无不向消防官兵们鼓掌、喝彩。由于“火势较大”，消防员随即搬来一台大功率消防炮，当水炮放出，直冲云霄时，天空中突然出现一道美丽的彩虹，让学生们惊叹不已，无不为消防员们的英勇和伟大竖起了大拇指。

　接下来的演练环节是现场灭火，通过消防员叔叔的介绍，学生们了解了“观察压力、双手拿牢、拔开插销、保持距离、对准根部、按下点射”等干粉灭火器灭火要领。在消防员的示范下，老师和学生也分别进行了规范的灭火练习。

　最后是参观消防车和学习消防知识，学生们排着队，绕着三辆消防车进行观察，看到大功率水炮、防护器具、消防破拆器具，学生们有很多的问题想问，也得到了消防官兵的耐心解答。消防官兵们向学生们发放了消防知识传单，鼓励学生们在自己学好消防知识和技能的同时，让家长和朋友一起学习这些本领。在“感谢消防员叔叔，你们辛苦了！”的真切话语中，师生们向消防员官兵们致以发自内心的感谢！

　三、做好消防减灾作业，丰富系统安全知识 消防演练结束后，在消防队消防知识传单的基础上，学校积极组织了“千万学生做消防作业”和“苏州安全教育平台 119 防火减灾专项作业”，至 11 月 26 日，已经达成了两项作业完成率 100%，师生对防火减灾和消防知识有了进一步的深入了解。

　四、绘好家庭消防逃生图，时刻紧绷消防安全之弦 学校大队部积极组织全校学生绘制家庭防火疏散图，在老师们的细致指导下，学生们从调查家庭平面图，明确各厅室功能，家庭消防器材位置，到设计逃生线路，标识安全撤离位置，对家庭消防疏散图进行了精心的设计和绘制，提升了师生的消防疏散意识。

　通过本次消防安全月的各类演习和活动，师生们的消防意识得到了提高、防火知识和技能得到了丰富，增强了他们在火灾中的自我防护，必将让他们受益终生。

　落实消防责任 ， 防范安全风险 —— 小学消防宣传月总结

　秋冬季天干物燥，火灾易发、多发。为切实做好疫情防控常态化下的校园安全工作，维护校园消防安全，着力提升学校师生和家长的消防安全意识和自救自护能力。我校开展了为期一个月的消防宣传系列活动。

　为了保障消防月活动能够落实到位，我校于 11 月召开安全工作会议，由行政领导共同解读消防月活动方案。

　宣传月期间，我校将户外宣传电子屏全部“点亮”，展示消防主题宣传海报、宣传片，滚动播放消防标语，提示消防安全，营造浓厚的消防安全氛围。

　针对不同年龄段学生分类开展消防安全素质教育，开展校园消防安全主题班会。

　12 月 1 日中午 12:00 学校认真组织了师生消防演练活动。演练分为疏散逃生、灭火演练、总结三个环节。其中疏散逃生利用道具制

　造了烟雾，提高了演练的氛围。

　随着警报声响起，学生们在老师的带领下，有序、快速地从教室逃离到大操场，整个演练过程快速、安全、有序。

　学校邀请消防大队进校向师生们宣传火灾自救常识、逃生方法，并着重介绍火灾的扑救方法和消防设备的使用技能。

　通过这次消防疏散演练，不断增强了师生对消防安全的认识，同时，对普及消防安全知识和提高师生自救能力起到重要促进作用。

　扎实做好消防工作 —— 小学消防月总结

　为了进一步提高青少年消防安全意识，增强师生自救自护的能力。11 月 4 日下午，小学全体师生在校园内开展消防安全演练活动。

　随着紧急警报声突然响起，消防疏散安全活动拉开序幕，全体学生在班级教师的带领下沿着规划好的逃生路线快速疏散到操场。弯腰，扶墙，捂住口鼻。同学们对这些动作早已牢记于心，并快速排队撤离。整个疏散时间用了 3 分 45 秒，相较之前有所进步，在火灾发生时，时间就是生命，我们将继续努力，实现疏散速度进一步提高。

　安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持秩序，及时清点人数，确保全体人员安全撤离，真正做到了快速、安全、有序。

　在消防官兵的指导下，同学们亲自上台学习灭火器的使用，效果十分良好。

　将消防安全的意识延展到校外，与生活挂钩，引导学生与家长关注消防，增强消防意识。

　安全有效地撤离的前提在于学生对校园逃生线路了然于心，让他们绘制逃生图，其实就是在深化他们的校园路线记忆，学生们各展所长，绘制图片十分清晰明了。

　各位消防用具检查负责人走遍校园，检查所有灭火器的使用情况并进行登记。

　 我校的消防安全月活动内容丰富，形式多样，获得了良好的教育效果。杨司校区将持续关注校园安全，营造安全的校园环境，促进学生健康成长。