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19.《牧场之国》B卷,·,能力提升(学生版)

来源:公文范文 时间:2022-06-11 11:18:03 推荐访问: · ·高鼎 之国

下面是小编为大家整理的19.《牧场之国》B卷,·,能力提升(学生版),供大家参考。

19.《牧场之国》B卷,·,能力提升(学生版)

 

 19. 《牧场之国》B B 卷

 ·

 能力提升

 1.品读句子,完成练习。

 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

 这是全文的_______句,句子紧扣课文题目,开门见山,点明了荷兰是“水之国”“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的特点——“________”,这句话的作用是________全文。

 2.按要求写四字词语。

 (1)带有动物名称的:_____________、_____________、______________。

 (2)表示“看”的:_____________、_____________、______________。

 (3)形容广阔的:_____________、_____________、______________。

 3.在括号里填上合适的词语。

 (

 )的低地

  (

 )的原野

 (

 )的光芒 (

 )的小鸡

  (

 )的奶牛

  (

 )的骏马 (

 )的荷兰

 (

 )的草原

 (

 )的运河 (

 )的夜晚 4.写近、反义词。

 (1)近义词。

 偶尔—(

 )

 专注—(

  )

  端庄—(

 ) 无垠—(

 )

 安闲—(

  )

 欣赏—(

 ) (2)反义词。

 寂静—(

  )

  微弱—(

 )

 严肃—(

 ) 5.补充词语,并选词填空。

 膘(

 )体壮

 悠然(

 )得

 成群结(

  )

 (

  )横交错 (1)马儿在(

 )地吃着草。

 (2)王伯伯喂养羊很有一手,不信.你看他喂的羊都(

 )。

 (3)秋天(

 )的大雁都会飞往南方。

 (4)北京交通发达了,立交桥(

 ),真是力便多。

 6.根据课文内容,在括号中填入恰当的四字词语。

 荷兰不仅是水之国,花之国,也是牧场之国。在一望无际的草原上有(

 )的牛犊,有(

 )的老牛。一匹匹骏马(

 ),一只只绵羊(

 ),还有(

 )的小鸡和(

 )的长毛山羊在安闲地欣赏着这属于自己的王国。

 7.根据课文内容填空。

 (1)黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示____________。成千上万的小鸡,成群结队的长毛____________,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的____________。这就是真正的荷兰。

 (2)“狗不叫了,圈里的牛也不发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。”“忘记”一词,一般用于________。可文中写道:“马也忘记了……”这种写作手法称为____________,这样写的好处是_________________。

 (3)本文从“牧场之国”的角度来展现了荷兰的____________,为我们描述了荷兰牧场的辽阔无际、宁静和谐以及夜晚的祥和寂静;让我们感受到荷兰牧场的_____________,体会到动物与人、与环境和谐统一的美好意境;表达了作者的赞美:这就是真正的__________________。

 8.判断下列句子是不是比喻句,是的打下√”,不是的打“×” (1)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。

 (

 ) (2)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。(

  ) (3)辽阔无垠的原野似乎归它们所有。(

  ) (4)郁金香是荷兰的国花。(

  ) (5)弯弯的月儿,小小的船。(

  ) (6)他长得真像他爸爸。(

  ) 9.根据课文《牧场之国》内容判断(√)错(×)。

 (1)文章按时间顺序写了白天的荷兰、傍晚的荷兰这两部分内容。(

  ) (2)文中四次讲到“这就是真正的荷兰”,是因为这句话既概括了荷兰的特点,又是作者发自内心的对荷兰美景的赞叹。(

  ) (3)文章采用了“总——分——总”的结构方式。(

  ) 10.按要求完成句子练习。

 (1)满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。(缩句)

 __________________________________________________________________ (2)成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(仿写拟人句)

 ____________________________________________________________ (3)骏马是这个自由王国的主人和公爵。(改为反问句)

 ____________________________________________________________ 11.课内阅读。

 到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

 这就是真正的荷兰。

 (1)从下列哪些事物的表现中可以看出傍晚的荷兰是寂静的?(

  )(多选)

 A.奶牛 B.晚霞 C.挤奶人 D.船只 (2)“忘记”一词,一般用于_______________。可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为_________,这样写的好处是_____________________ (3)画“

  ”的句子是描写晚霞的句子,描写晚霞的作用是(

 )

 A.交代了时间 B.烘托出草原的美 C.突出草原的安静 D.告诉读者下文写夜晚的宁静 (4)这段话主要运用了__________描写,其“真正的荷兰”主要表现在_________________ (5)文段最后一句的作用是(

 )

 A.说明作者看到了荷兰的真正面目 B.表达了对荷兰美景由衷的赞美 C.说明荷兰是真正的牧场之国 D.纠正大家以前对荷兰的错误印象 (6)想一想“漆黑的夜晚”和“微弱的光芒”是不是矛盾,请简要说明理由。

 _______________________________________

 12.阅读理解。

 牧场之国(节选)

 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

 条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

 在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

 (1)第一段在选文中有什么作用? _____________________________________________________ (2)选文第二段的画线部分运用了什么修辞手法?有什么好处? _____________________________________________________ (3)“这就是真正的荷兰”在选文中出现了三次,第一次是赞叹______________,第二次是赞叹______________,第三次是赞叹______________。

 (4)读了选文后,说说牧场之国给你留下了怎样的印象? _____________________________________________________

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