下面是小编为大家整理的大班主题我们春天里活动方案（全文完整）,供大家参考。
大班主题我们在春天里活动方案 一．
目标
1.
感知和发现春季气温、人们的、生物生长的变化等，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。
2.
积极参加郊游、种植等，会用多种形式充分表达自己的经验、经历和情感，提高讲述、绘画、表演等能力。
3.
在主动参与中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系，在中表现一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度和行为。
4.
养成观察记录的习惯，学会用简图等方式记录探索发现的过程和现象。
5.
会运用多种绘画工具和材料，并能创造性地表现。
6.
用连贯优美、活泼轻松的不同唱法表现 3/4 拍歌曲的不同特点，体验通过探索学会歌曲的成功感和快乐。
二、主要安排
主 题 周次 语言 音乐 美术 科学社会 体育健康 数学 我们在春天里 5 5 诗歌：春天 歌曲：柳树姑娘 各班特色 科学：认识野菜 小熊盖房子 学习8的组成，书写数字 8 谈话：春天可以干什么 弹簧大象（手工）
综合：春天可以干今天我是值日生 学习8的第一、二组
什么 加减法 6 6 故事：桃树下的小白兔（一）
春天在哪里 绘画：美丽的家园 科学：气象记录 纸儿真好玩
身体的秘密 学习8的第三、四组加减法 故事：桃树下的小白兔（二）
蓝色的小汽车（手工）
社会：做个守信用的孩子 认识球体和圆柱体
7 7 故事：小蝌蚪找妈妈（一）
音乐：捏面人 欣赏：风筝 科学：各种各样的邮票 春种忙 按特征分类 故事：小蝌蚪找妈妈（二）
青蛙玩偶 社会：我是勇敢的孩子 预防感冒 认识人民币 8 8 阅读：逛公园 歌曲：歌唱春天 各班特色 科学：植物观机动 复习 7、8的加
察记录 减 绕口令：量词歌 池塘里的小白鹅 社会：声音轻好，还是声音响好 勤快的小手 学习9的组成
三、家长配合要点
1.带领孩子走进大自然，参加远足、野营等户外，如：带幼儿踏青、挖野菜、放风筝等，感受春天的无限美好。鼓励孩子主动、热情、有礼貌地与接触到的人交往。
2.请鼓励孩子主动参与种植、饲养等，学会用观察记录的方式来记录生物的生长过程，并知道季节的变化与动植物和人们的关系。
3．请家长加强幼儿的生活自理能力的培养。
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