九年级化学阶段性测试试题【完整版】

下面是小编为大家整理的九年级化学阶段性测试试题【完整版】,供大家参考。

　九年级化学阶段性测试试题 可能用到的相对原子质量:H-1

　 C-12

　O-16

　Na-23

　Mg-24

　S-32

　Cl-35.5

　Ca-40

　Fe-56

　Cu-64 第Ⅰ卷（选择题

　共 20 分）

　一、选择题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项准确。

　1．下列做法中利用了化学变化的是

　 （

　）

　A．海水蒸馏

　B．木炭吸附色素

　 C．铁丝生锈

　D．干冰人工降雨 2．中国居民营养与健康调查表明，人体内元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能与缺铁相关的是

　（

　）

　A．佝偻病

　 B．侏儒症

　 C．贫血症

　 D．大脖子病 3．下列相关实验现象的描述中，错误的是 （

　）

　A．白磷在空气中燃烧产生大量白烟

　B．木炭在氧气中燃烧发出白光

　C．铁钉在硫酸铜溶液中表面变红，溶液由浅绿色变为蓝色 D．甲烷在空气中燃烧产生蓝色火焰，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

　4．下列说法不准确的是

　 （

　）

　A．pH＜5.6 的雨水称为酸雨

　 B．洗洁精能除去餐具的油污是“乳化作用” C．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源 D．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用 5．下列说法错误的是

　 (

　 ) 选项 甲 乙 A 常见碱 烧碱、熟石灰、纯碱 B 常见合金 生铁、不锈钢、青铜 C 常见干燥剂 浓硫酸、生石灰、碱石灰 D 常见营养物质 蛋白质、维生素、脂肪 6. 下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的准确组合是（

　）

　①H 2

　 ②O 2

　 ③CO 2

　 ④SO 2

　⑤CH 4

　 ⑥NH 3

　A．①②③

　 B．②③⑤

　C．③④⑥

　D．①⑤⑥

　 7．在一定条件下，下列转化不能．．由一步反应实现的是（

　）

　A．Fe 2 O 3 →FeCl 2

　B．H 2 CO 2 →CO 2

　C．CuCl 2 →Cu

　 D．Mg→MgO

　8．下列实验结论准确的是

　(

　)

　A．向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性 B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 C．12mL 蒸馏水和 20mL 酒精混合后，体积小于 32mL，说明分子之间有间隙 D．将洗涤剂滴加到少量植物油和水的混合物中，振荡静置，不分层，说明植物油可溶于水 9．如右图，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）（

　）

　A．②④

　 B．①③

　C．①②③

　D．②③④ 10．能准确反映对应变化关系的图像是（

　 ）

　 A．加热一定质量的高锰酸钾固体

　B．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量 C．一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌 D．分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体 第Ⅱ卷（非选择题

　共 40 分）

　二、（本题共 7 小题，共 40 分）

　11．（5 分）有下列粒子，按要求填空: a．Ca 2+

　 b．3Cl 2

　 c．C

　d．

　 e．

　（1）表示 3 个氯分子的是

　 （填序号）；（2）表示意义最多的是

　 （填序号）；（3）表示结构相对稳定的原子是

　 （填符号）（4）表示阴离子的是

　 （填离子符号）；（5）a 与 d 两粒子结合形成物质的化学式是

　12．(6分）化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。

　①醋酸(CH 3 COOH)

　②纯碱

　③尿素[CO(NH 2 ) 2 ]

　④活性炭

　 ⑤食盐

　⑥维生素C (1)家庭制作馒头添加的“碱”_______

　(2)除去铝壶中的水垢 _______ (3)腌制鱼肉等常用的调味品 _______

　 (4)除去冰箱异味 _______ (5)常吃蔬菜水果可补充的物质 _______

　 (6)含氮量最高的常用氮肥 _______ 13．(6 分) NaNO 2 （亚硝酸钠）、NaCl 和物质 M (不含结晶水)的溶解度曲线如图 13-1 所示，请根据图像和相关信息回答下列问题：

　序号 X Y ① 水 食盐 ② 氢氧化钙溶液 二氧化碳 ③ 稀硫酸 镁粉 ④ 硫酸铜溶液 铁粉 +10 2 8 2 +8 8 溶 解 度 ╱温度∕℃

　NaCl NaNO 2

　M 0

　20

　 t 1

　 t 2

　80.8 36.0 g 图 13-1

　某饱和溶液 镁条 稀盐酸 图 13-2

　（1）t 2 ℃时，NaNO 2 、NaCl 和 M 的溶解度由大到小的顺序是

　。

　（2）如图 13-2 所示，当往试管中加入 5mL 稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）。请判断：该饱和溶液中的溶质是 NaNO 2 、NaCl 和 M 中的

　 。

　（3）分别将 NaNO 2 、NaCl 和 M 的饱和溶液从 t 2 ℃降温到 t 1 ℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是

　。

　（4）NaNO 2 有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食 NaNO 2 而发生中毒事故。为了区别 NaNO 2 、NaCl 固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息：

　NaNO 2的水溶液呈碱性，NaCl 的水溶液呈中性；NaNO 2 熔点为 271 ℃，NaCl 熔点为 801 ℃。

　① 小明同学设计的鉴别实验方案如下：20℃时分别取 NaNO 2 、NaCl 各 5.0g 于两只小烧杯中，分别加入 10mL 水（水的密度近似看作 1g/cm 3 ），用玻璃棒充分搅拌后观察。你认为此方案是否可行

　（填“可行”或“不可行”）。

　② 该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功。你认为该方案可能是

　 （只填写一种方案并简单叙述）。

　14．（6 分）下图中的 A→I 分别代表初中化学中的常见物质。A、C 两物质组成元素相同，G 为红色金属单质。图中部分生成物未标出。请回答下列问题：

　 （1）写出 I 可能的化学式：

　（任写一种）。

　（2）写出下列反应的化学方程式（部分生成物未给出）：

　① A

　C + D：

　； ② E + F→ G：

　，此反应中单质气体 F 可以用化合物

　 替换； ③ G + D

　E：

　。

　（3）上图中涉及的反应中，属于分解反应的有

　 个。

　15.（4 分）某兴趣小组进行粗盐提纯并配制 NaCl 溶液，请回答下列问题：

　（1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母）

　。

　 黑色固体 B 气体 F 黑色固体 E 气体 D G 通电 稀硫酸 △ C A 溶 液 金属单质 I 蓝色溶液H

　 （2）若 NaCl 的产率偏低（

　），则可能的原因是（填字母）

　 。

　A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出

　C.溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 （3）用上述实验所得 NaCl 晶体配制 5%NaCl 溶液 50.0g，需称取 NaCl

　 g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、

　。

　16．（6 分）小明同学在食品包装袋内，发现有一个小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上，经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体 M。请你与他一起对块状固体 M 进行探究。

　【探究任务】

　（1）探究固体 M 是否失效； （2）探究固体 M 中是否含有氢氧化钙。

　【探究方案】

　问题与猜想

　实验步骤

　实验现象

　实验结论

　探究一：固体 M M 是否失效

　取适量固体 M M ，加入盛有水的烧杯中，用温度计测量加入前后的温度

　温度没有明显变化

　探究二：固体 M M 中是否含有氢氧化钙

　将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置，取上层清液，加入无色酚酞试液

　有氢氧化钙

　【反思拓展】

　（1）你认为“探究二”是否严密

　，其原因是

　； （2）你认为固体 M 中除含有氢氧化钙外，还可能含有

　 ，请你设计实验确定是否含有该质

　。

　17．(7 分) 某班一次社会实践活动是到南通某碱厂参观，该厂主要产品之一是小苏打（碳酸氢钠）。参观结束，同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品，来测定其中碳酸氢钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质）。取样品 9.3 g 逐滴加入稀盐酸，生成 CO 2 气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如右图所示，求：（计算结果用百分数表示，保留到小数点后一位数字）

　（1）样品中碳酸氢钠的质量分数。

　（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。

　 4.4 25.1