下面是小编为大家整理的“抱诚守信”主题班会活动,供大家参考。
“ 抱诚守信” 主题班会活动
一、
活动目的
1、让学生知道诚实守信的基本含义,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2、让我们对自身不诚实和不守信用的行为加以重视,并摈弃这些虚假和不守信用的行为。
3、让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所理解,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。
二、
方案设计
(一)
设计背景 诚信困境让我们时刻揣着怀疑:大街小巷,骗子可能随时问候你的腰包;人命关天的医院,医托与医骗和对“小病大治”的担心搜刮着我们的戒心;网络之上,温情的话语可能垂涎着狼的舌头;办证电话,时刻在证明“证明在许多时候也是假的”……我们不再轻易相信别人,也不再轻易被别人相信。中医说,缺啥补啥,围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,为了增大中学生“诚信”教育的宣传力度,为了提高学生的诚信意识,我班展开了“抱诚守信”主题班会活动。
(二)参加对象 1、高二(9)班全体学生 2、学校政教处领导及全体班主任
(三)活动 时间
2009 年 11 月
(四)
活动 地点 高二(9)班教室
(五)活动 形式
班队会活动
(六)活动准备
1、收集诚信格言和诚信故事,出一期以诚信为主题的黑板报和手抄报。
2、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《应聘》。
3、下载《诚信之歌》。
4、准备诚信誓词。
5、准备签名的条幅。
6、准备好校服。届时,学生要求统一服装,佩戴好胸卡;班主任老师在活动当天也统一校服。
三、
活动过程 1 、 多媒体播放《诚信之歌》,让学生在呼唤诚信的歌声中进入班会情境。
2 、 幻灯片出示活动目的。
3 、 幻灯片出示热点新闻《" " 高考诚信" " 书面签字
上海考生造假要负法律责任》 》 学生就此谈感想:诚信就在我们身边,诚信要从小事做起 4、老师谈诚信的危害性和重要性 中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦,我们有过在人类史上灿烂辉煌的五千年文明。物质文明飞速发展的今天,我们却失去了许多精神文明方面的财富,诚信就是其中一种。失去诚信,就是失去了一种对利益以外的责任感。失去一种做人的厚道良知和道德谴责下的麻木不仁不但充足导致社会风气的腐蚀狭隘,而且导致了文明社会下的不稳定性。
“人因诚信而立。”作为当代中国青年,每个青年最重要的是学会做人,至少是一个有责任感的人,这是一个深远而有意义的品格不断过程,看似简单却对个人和他人乃至社会发展起到极其重要的推动作用。一个有诚信的社会是文明的,一个文明的社会必然飞速发展。我们需要一种不宣的共识,捍卫诚信,捍卫一种不容丧失的社会责任,捍卫一个文明社会的尊严!
5、 、 各小组展示手抄报,并由小组长介绍本组手抄报的特色
在此活动中进一步明确诚信的重要性。
6、 、 表演 小品 《 应聘 》 情节概要: 某中国留学生发现欧洲公交售票是自助的,于是不买票坐车到处溜达,因逃票被抓三次。他毕业后,向许多跨国大公司投了自己的资料,可都被拒绝了。最后一次,他冲进了人力资源部经理的办公室,要求经理对于不予录用他给出一个合理的理由。得到的答案是:我们查了你的信用记录,发现你有三次乘公车逃票被处罚的记录。
7、 老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画。
请同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经历?
同学们自我反思,自由发言。
8 8 、 诗朗诵《呼唤诚信》
(女):人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。
但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就然而是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。
(男):拥有诚信,一根小小的火柴,能够燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,能够倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,能够飞溅起整个海洋…相信诚信的力量,它能够点石成金,触木为玉。
(女):我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的小手,歪歪头,说:“相信你!” (男):此时此刻,难道你心底能不涌起一股激动的热潮? (女):我们向往这样一种诚信:舒开紧蹙的眉头,露出笑颜,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝福你!” (男):此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云? (合):播种诚信,你收获的就不但仅是朋友的信任,还有——能够信任的世界!
9 、班主任总结发言: 诚信是与人的利益密切相关的社会准则,如果说语言是沟通物质外壳的话,那么,诚信就是实现沟通的精神内核。作为新世纪的学生,我们需要做到礼、诚、爱、美。而所有基础便是诚,无诚哪来礼、爱,更谈不上美。这次班会就是要求我们每个学生,存良善之心于内,践信用之行于外,做到表里如一。同学们,让我们诚实地对待学习,诚实地对待工作,诚实地与人交往,最重要的是,能够诚实地面对自己的内心吧!
10 、 宣誓: :
班长带领全班同学宣誓: 我们宣誓,从今天开始讲诚实、守信用,自觉自律,自尊自强、做文明学生。
宣誓人:掘港高级中学高二(9)班全体学生
11 、 再次播放《诚信之歌》,举行 签名示诚 活动
学生在条幅上写下鼓励自己坚守诚信的话并签名
12 、课后思考 我们应当如何面对社会上的不诚信现象?中学生应该如何做到诚信?
四、反思总结
1、班会内容较丰富、形式多样,由学生广泛参与,体现了学生的主体意识和主人翁精神,同时也锻炼了学生的能力。
2、课前让学生收集资料,出好黑板报和手抄报,学生在这过程中已深受诚信教育;课后留有思考题,让学生思考具体措施,督促学生将诚信落实到行动上。这样注意了课的前置性和后延性,大大提高了教育教学效果。
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