党建研究课题报告——为红色江山代代相传加强高素质执政骨干队伍能力建设研究报告（2022年）

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十九大报告指出，“党的干部是党和国家事业的中坚力量，加快建设高素质专业化干部队伍”。建设高素质执政骨干队伍，是提高党的执政能力和领导水平，全面建成小康社会和实现红色江山代代相传和中华民族伟大复兴中国梦的重要保证。按照市委组织部的安排部署，XX县委组织部将“为红色江山代代相传加强高素质执政骨干队伍能力建设问题研究”作为今年调研课题重点进行研究。我们采取查阅资料、实地考察、座谈研讨等方式进行了调研，在广泛深入调研、研讨的基础上，形成了本课题报告。

一、从党执政的角度看高素质执政骨干队伍能力建设的重要性

调研中大家普遍认为，“能力”的内涵丰富，外延广泛，有着不同的分类和标准。从一般意义上讲，“能力”是人们认识世界、改造世界的本领，是素质的外在表现，直接体现在行为、知识和技能中。执政骨干作为我党执政的重要力量，这里的“能力”是指履行好执政职责所必备的素质，体现的是共性要求，本课题主要界定为新时期党的建设解决“两大历史性课题”所要求的能力，即善于治国理政，善于管党治党的能力。

党的十九大报告指出，“党的干部是党和国家事业的中坚力量”。执政骨干是党执政政策的制定者、执政活动的组织者、执政使命的践行者，是推进党的事业的中坚力量，从这种意义上说，执政骨干的能力素质决定着党的执政水平。从党的执政使命看，“火车跑的快，全靠车头带”，推动中国特色社会主义伟大事业不断前进，实现中华民族伟大复兴中国梦，关键在党，关键在人，关键在党员干部队伍，关键看领头人能力。中国特色社会主义伟大事业是一项前无古人的事业，也是与时俱进的事业，没有固定模式可以参照，没有成功经验可以借鉴，其成败关键取决于能否建设一支既有理论素养、又有实践经验，既有领导水平、又有创新能力的高素质执政骨干队伍。从党的执政经验看，提高执政骨干能力素质，是贯穿执政党建设的一项重大任务，也是保持党的先进性、纯洁性的重要保障。我们党在中国革命、建设和改革的伟大实践中取得的辉煌成就，一个重要原因，就是我们党历来重视干部队伍建设，在不同历史时期培养造就了一批又一批胜任革命、建设和改革需要的优秀干部，成为坚强的领导核心，带领广大人民群众战胜各种艰难险阻，从胜利走向胜利。从党的建设工作格局看，党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设与能力建设紧密相关，各方面建设都围绕增强党的执政能力来展开，并最终体现在领导干部能力素质提高上。

作为马克思主义政党，中国历来高度重视能力建设，在不同历史时期提出了不同的目标和要求。在革命战争年代，党的主要任务是夺取政权。这就决定了党员干部的能力要求就是会争取群众，会发动群众，会带兵打仗，会搞土改。在社会主义建设时期，对党员干部能力要求是又红又专，就是既具有坚定的社会主义政治立场，又精通技术和业务，成为本职工作的能手，为社会主义现代化建设作贡献。改革开放以来，特别是新世纪新阶段，党***围绕党的中心任务和面临的形势，适时提出加强党员干部队伍能力建设的总体要求。党的十五大提出解决提高党的执政水平、领导水平和拒腐防变“两大历史性课题”，关键在于提高各级领导班子、领导干部的领导水平和执政能力。党的十六大在党的历史上第一次提出“加强党的执政能力建设”这一重大课题，并针对领导干部把执政能力具体化为五种能力，即科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。进入全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设新阶段，从实现经济社会可持续发展的要求出发，提出了提高领导干部贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的能力要求。党的十七大提出必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。党的十八大把加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设作为党的建设主线，提出建设高素质执政骨干队伍。党的十八届三中***提出，要不断提高领导班子和领导干部推动改革能力。党的十九大提出要建设一支高素质专业化干部队伍。

综上所述，加强干部队伍能力建设，是我们党的重要执政经验，建设高素质执政骨干队伍更是新形势下迫切要求，直接关系到党执政地位的巩固、执政使命的完成。作为一个已经持续执政60多年、并将长期执政的党，必须将加强党员干部能力建设作为一项战略性、根本性和长期性的重大任务来抓，必须要将加强高素质执政骨干能力建设作为这项任务的重中之重来抓。

二、确保红色江山代代相传对执政骨干队伍能力建设提出的新挑战新要求

我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，不管是精神懈怠的危险，还是脱离群众的危险，还是消极腐败的危险，最终都会以各种形式体现在能力不足上，能力不足的危险更加尖锐地摆在全党面前。调研期间，84.2%的受访者认为加强高素质执政骨干队伍能力建设是“新形势下应对‘四种考验’，化解‘四大危险’的迫切要求”，是确保红色江山代代相传的先决条件。从国际环境看，尽管和平与发展仍是当今时代的主题，但整个世界处在极其复杂而深刻的变动之中，国际竞争日益激烈，特别是金融危机引发的全球经济衰退仍在继续，不确定、不稳定因素增多，西方敌对势力对我国“西化”、“分化”的政治图谋从未放松，手段更加复杂多样，而且政治、经济、文化、外交和军事多管齐下；从国内面临的形势任务看，当代中国正在经历空前广泛、深刻的社会变革，尽管改革开放以来取得了巨大历史成就，人民生活总体上达到小康，但我国正处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变，长期积累的深层次矛盾日益凸显，新时期人民内部矛盾的正确处理难度增大，改革、发展和稳定的任务很重，压力很大。这些都对执政骨干队伍能力建设提出了严峻挑战。至少体现在以下几个方面：

（一）对执政骨干坚定理想信念、增强政治定力提出了新的更高要求。调研中，很多同志谈到，当今世界共产主义运动处于低潮，国内改革发展稳定面临的矛盾和问题很多，特别是随着社会阶层构成的不断变化、人们民主意识的显著增强、利己主义错误思想的抬头、特权和腐败现象甚嚣尘上，等等，都影响着人们对共产主义的信仰和中国特色社会主义“四个自信”。理想信念是精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，得“软骨病”。还有同志讲到，当前越是全面深化改革，越是打破利益固化的藩篱，攻坚克难，越要强调政治忠诚度，强调统一思想、凝聚共识，防止认识差异而导致行动分歧，越要始终与党***保持高度一致。迫切要求执政骨干带头切实增强政治定力，善于从政治上看待和处理问题，始终站稳政治立场，始终保持崇高的党性修养、敏锐的政治鉴别力、果敢的政治决断力和步调一致的大局观念、令行禁止的纪律意识等。

（二）对执政骨干科学判断形势、增强战略思维的能力提出了新的更高要求。很多同志认为，中国与世界的联系越来越紧密，处于世界地球村中，各国之间相互依赖、相互竞争、相互促进，客观形势要求我们必须统筹国内国际两个大局，要求我党执政骨干必须增强战略思维能力，善于从历史和世界发展的角度考察和审视大局，把握时代发展要求。特别是对地方党政领导班子来讲，执政骨干如果缺乏世界眼光和战略思维，就很难抓住机遇，趋利避害，牢牢把握工作的主动权。

（三）对执政骨干驾驭市场经济、推动科学发展的能力提 当前隐藏内容免费查看出了新的更高要求。和平建设时期党的执政能力，集中体现在推动经济社会发展的能力和水平上。科学发展是当代中国主题，科学发展能力的核心是指推动转方式调结构，改造传统产业、发展新兴产业的能力。有同志谈到，当前我国正处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期叠加阶段，面临着跨越“中等收入陷阱”的严峻考验，资源约束趋紧，原来的经济发展方式难以为继，迫切需要执政骨干不断提高科学发展的能力，迫切需要既熟悉掌握农业工业、外经外贸、管理工程等传统业务，又要了解金融、城市规划、科技等方面知识的综合型干部。***五中***作出了“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”的定位，顺应这一重大转变，要求各级执政骨干既要搞清楚宏观经济的发展规律，又要知晓微观经济的运行法则，正确把握市场经济内在要求和运行特点，自觉运用市场的基本知识和规则要求来规范经济行为。

（四）对执政骨干深化改革、制度创新的能力提出了新的更高要求。党的***五中***发出了全面深化改革的“动员令”，改革的蓝图已经绘就，改革处于深水区、攻坚期，迫切要求各级党员干部主动参与改革、积极支持改革，不断提高深化改革的本领和能力，用改革的办法不断解决前进中的矛盾和问题。特别是要推进在实践基础上的理论创新、科技创新、文化创新等各方面创新。很多同志谈到，当前，尤其要加强制度创新，制度创新是创新之本，没有制度创新就没有核心竞争力。***五中***对各方面深化改革的部署，落脚点都是在健全完善制度体系上下功夫，“形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系”。不管是加强社会主义民主政治建设，还是转方式调结构，推动科学发展，还是全面深化改革，都对执政骨干制度创新能力提出了新的更高要求。

（五）对执政骨干依法办事、拒腐防变的能力提出了新的更高要求。依法治国是我们的基本治国方略，发展社会主义民主政治、加快建设社会主义法治国家是中国特色社会主义的重要目标。随着经济社会发展进步、民主法制建设的推进，以及公民权利意识、民主意识不断增强，迫切要求各级执政骨干善于用法治思维和法治方式破解社会难题的能力，带头知法、学法、懂法、守法。特别是善于用法律手段解决问题，分析处理利益纠纷、维护经济社会秩序，在法治轨道上推动各项工作开展。同时，遵纪守法，做到清正廉洁、拒腐防变，也是执政骨干的能力底线。只有这样，才能有效抵制形形色色的诱惑，把权力关进制度的笼子，防止滥用职权、损公肥私，贪赃枉法、违法乱纪、失职渎职等行为和现象。

三、加强高素质执政骨干队伍能力建设的探索实践和规律性启示

近年来，XX县认真落实***和市委的部署要求，以提高领导水平和执政能力为核心，坚持改革创新、多措并举、统筹推进，在提升党员干部队伍能力上下功夫，取得了明显成效。主要有以下几个方面：

（一）把理论武装放在首位。抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，全面提高党员干部的理论水平和党性修养。坚持把马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为必学内容，着力提高运用马克思主义立场、观点和方法研究解决实际问题的能力，广大党员干部理论素养、党性觉悟、实践能力得到进一步提升。每次***、市委召开重要会议、出台重大战略后，县委组织部都及时设立相应培训板块，设置各类班次，搞好集中轮训。近年来，累计组织XXXX余名党员干部参加各类培训、学习、实践锻炼，从党的历史和优良传统中汲取政治智慧和道德滋养。

（二）把践行新发展理念能力培训作为重要内容。紧紧围绕推进民生改善，在增强教育培训针对性实效性上下功夫，不断提高实现新发展的本领。认真落实“大规模培训干部、大幅度提高素质”的战略任务，坚持干什么训什么、缺什么补什么，帮助干部及时更新知识结构，完善知识体系，提升履职能力。近年来设立转方式调结构，制定社会管理创新等培训板块，突出新兴产业、现代服务业、城市规划、民生和社会保障等内容。推进培训方式集成创新，将专题讲座、现场教学、座谈交流、互动答疑、领导约谈、考试问效等方法，集成创新为“六位一体”的干部教育培训新模式，实现了能力提升与考察识别、关心关爱等工作的有机结合。同时，以学风建设为突破口，狠抓培训纪律，促进干部队伍作风转变。

（三）把一线培养锻炼作为重要抓手。一是组织实施“基层培养优选计划”。坚持选拔年轻干部到党政班子挂职，从全县各级机关选派优秀干部到信访局、经济技术开发区等急难险重岗位挂任领导职务，从条件较好的区选派年轻干部到偏远的乡镇任职等，引导各级执政骨干在基层实践中增长才干、锤炼作风。二是引导干部到基层一线建功立业。自2020年开始，累计选派了XXXX名“第一书记”，到村抓党建促乡村振兴，形成全覆盖，有效发挥了推动后进村转化升级、培养锻炼干部的综合效应。

（四）把优化干部队伍结构作为执政骨干队伍建设的重要遵循。一是拓宽优秀社会人才进党政干部队伍的渠道。每年都通过公务员招考、公开选拔、基层遴选等方式，为干部队伍补充新鲜血液；面向优秀村支部书记、乡镇事业单位人员、大学生村官等群体考录方式，拓宽高素质执政骨干队伍来源。二是增强战略眼光，加强年轻干部培养，同时兼顾“老中青”结构。三是加强党外干部、少数民族干部和女干部培养选拔工作，制定出台政策性文件，实行动态管理、跟踪培养。四是注重结合领导班子换届，不断更新完善后备干部库，努力建设结构合理、种类齐全、专业对口的后备干部队伍。

（五）把能者上庸者下作为鲜明用人导向。以领导班子换届为契机，坚持干部“四化”方针和德才兼备、以德为先原则，严格执行《干部任用条例》，一大批德才素质好、实绩突出、群众公认的高素质执政骨干脱颖而出，形成了良好的干事创业环境。一是完善干部考核评价机制。坚持德才兼备、以德为先用人标准，细化考核评价措施，既重人品，又看才能。突出不同地方不同行业特点，分类确定不同考核指标和权重。通过上门走访、电话了解等方式进行掌握，重点看干部实际工作能力和群众口碑，突出群众在综合考核评价中的主体地位。二是突出能力导向。采用履历业绩评价的测评方法，综合分析干部的工作经历、任职经历、教育培训情况和工作业绩等，准确评估应试人员的实践经验、工作能力、专业背景等与选拔职位的匹配度，力求干得好的考得好，做到人岗相适。三是强化日常监督管理。建立健全强化预防、及时发现、严肃纠正的监督预警机制。严格执行领导干部诫勉谈话、函询、经济责任审计、个人重大事项报告等制度，促进干部健康成长。健全党员干部关怀机制，不间断实施组织部长与干部“双向约谈”制度，理顺情绪、化解矛盾、促进工作。四是严厉整治用人上不正之风。坚持一年一主题，一以贯之抓整治，先后开展治理拉票贿选、治理买官卖官、治理跑官要官等集中整治行动，努力营造风清气正的用人环境。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严肃党规党纪，加大惩治腐败力度，始终保持高压态势。

总结这些做法和经验，主要有以下几个方面启示：一是加强和改进教育培训，是提高高素质执政骨干队伍能力的重要途径。能力不是天然生成的，党的组织培养至关重要。要通过发挥党的组织优势，通过加强理论武装、党性教育和专业知识培训，使执政骨干更好地适应社会发展需要，更好地履行岗位职责。二是加强实践锻炼，是提高高素质执政骨干队伍的必由之路。实践出真知，这是干部成长的重要规律。干部能够一步步成长起来，很大程度上要靠工作实践来积累经验、开阔视野、锤炼作风、增长才干。三是严把入口关，是提高高素质执政骨干队伍能力的重要前提。只有从源头上高标准，严把执政骨干队伍入口，严把党员入党质量和公务员队伍考录关口，畅通高素质执政骨干来源渠道，才能为执政骨干队伍能力建设提供有力的先决条件。四是优化年龄和专业结构，是提高高素质执政骨干队伍能力的重要基础。年龄结构、专业结构等是执政骨干队伍能力素质的重要影响因素。对各级执政骨干来讲，培养和造就一支“老中青”相协调、各种专业知识互补的领导班子，是能力建设的重要目标。五是深化干部人事制度改革，是提高高素质执政骨干队伍能力的关键举措。通过树立正确用人导向，能够形成能者上、庸者下的生动局面，不断激发党员干部的积极性、主动性和创造性，始终保持执政骨干队伍的生机和活力。六是从严监督管理，是提高高素质执政骨干队伍能力的重要保障。只有坚持从严管理、从严监督，才能增强耐腐蚀、抗风险能力，才能保证能干事、干成事、不出事，才能始终保持执政骨干队伍肌体健康。

四、当前高素质执政骨干队伍能力建设中存在的问题和原因分析

加强高素质执政骨干队伍能力建设，既有现实紧迫性，又绝不可能一劳永逸。综合调研情况，普遍认为执政骨干队伍能力同党肩负的艰巨使命，与时代发展要求相比，总体上是适应的。实

地调研显示，17.4%认为执政骨干队伍能力素质“完全适应社会发展要求”，77.2%认为“能较好地适应”。但在一些地方，执政骨干能力还有一定差距。具体来讲，主要表现在以下几个方面：

（一）思想理论水平不高，学习停留在表面。调研中，大家普遍反映，经过这几年大规模培训和专题轮训，执政骨干队伍理论水平和整体素质得到大幅提高，但是学习的深度、广度还不够，实效性并不理想。主要是：有的把学习当成装点门面的标签，应付了事，夸夸其谈，理论与实践“两张皮”；有的讲理想有口无心、谈信仰若有若无，随波逐流、信念动摇；有的学习浅尝辄止、刻舟求剑，难以适应发展需要。

（二）践行新发展理念能力偏弱，执行力不强。大家普遍反映，经过全党上下开展各类集中教育活动，对新发展理念有了一定认识，但有的执政骨干还存在肤浅化、片面化，抓不住核心和关键，缺少主动性和预见性；有的口头上说新发展理念，实质上还是搞“老一套”，不考虑客观条件，不计发展成本，为造政绩出形象，急功近利；有的一个班子一套规划，“新官不理旧账”，一上任就要重绘蓝图、另搞一套；有的不深入实际调查研究，不按客观规律办事，拍脑袋决策。近年来，疫情防控零星多发，有的地方环境污染、大气污染严重，安全事故不断，特别是极端气候频发、雾霾不散等，很大程度上反映出科学发展能力欠缺。

（三）开拓创新意识不强，习惯墨守成规。很多同志谈到，我们靠改革开放取得巨大成就，现在处于改革发展关键节点，很多执政骨干为官不为，为怕出事而不做事，改革创新意识和能力明显不足。有的思想观念陈旧，不愿研究思考问题，只当“二传手”，求稳怕乱，没有冲劲、闯劲，存在畏难发愁情绪和“等、靠、要”思想；有的在困难面前畏手畏脚，遇到矛盾绕着走，老办法不管用、新办法不会用，缺乏应有的担当精神和求实创新的本领。

（四）面对复杂局面办法不多，做群众工作能力有待提高。在调研中这方面问题比较集中和突出。主要有：有的服务意识淡薄，对群众没有感情，遇事“踢皮球”，门难进、脸难看、事难办，对群众诉求漠然置之；有的习惯于命令式、行政化，不善于运用法律规范、经济调节、道德约束和心理疏导等手段；有的对化解矛盾、疏导冲突缺乏有效办法，导致一些地方群体性事件时有发生；有的不会与新闻媒体打交道，缺乏网络应对能力，失位失语、束手无策。

（五）自我约束能力不强，外在形象不佳。很多人反映，近年来查处的一些党的高级领导干部腐化堕落案件层出不穷，“有些领导干部不经查，这种能力最要命”。主要表现在：有的党性观念淡薄，缺乏高标准严要求，个人主义抬头，遇事先考虑个人得失；有的追求名利和享乐，争功诿过，精神状态不佳；有的不思进取，慵懒散现象突出，“贪图享受咧嘴，一线调研撇嘴”；有的利用手中权力谋取私利、损公肥私，吃拿卡要，陷于失职渎职、违法乱纪的泥淖。

分析以上“能力不足”产生的原因。主要有以下几个方面：

一是外部环境带来的客观影响。调研中，普遍认为，现在是一个大变革时代，整个世界都处于复杂而深刻变动之中，这些对我们党的治国之道、对党员干部的执政能力都带来严峻挑战。在影响能力提升的因素中，60.51%认为是“转方式调结构任务繁重”，59.07%认为是“科技快速发展，知识更新明显加快”，38.7%认为是“现代信息技术特别是互联网等新兴媒体快速发展”。调查问卷还显示，70.46%认为目前“思想领域日趋多元多样”，62.34%认为“群众民主意识不断提高”，66.8%认为“社会管理与创新难度明显加大”，这些都对党员干部能力建设提出了现实而客观的要求。

二是执政骨干队伍新陈代谢机制不完善。在一些地方，干部队伍年龄老化、专业知识结构不合理，体制外优秀人才进入不了党政干部队伍，能力平庸的占着位置下不去，影响了整个执政骨干队伍能力素质。很多同志反映，越到基层，执政骨干队伍年龄普遍偏大。在一些地方，能力素质未能成为干部选拔任用的核心因素，执政骨干队伍能上不能下，导致活力不足。一些同志认为当前年轻干部培养选拔的力度远不及改革开放初期，有的优秀年轻干部用起来时已不再年轻。

三是缺乏管用长效的能力提升机制。主要是缺乏有效激励机制、好的氛围环境作保障。63.59%认为“激励约束机制不完善”，20.83%认为“干部教育培训还需加强”，17.16%认为“缺乏锻炼能力、施展才华的舞台”，14.8%认为“单位没有形成好的学习工作环境”，这些是制约能力素质提高的重要外在因素。

四是有的执政骨干自身思想观念陈旧。调研反映，部分执政骨干对能力建设缺乏足够理性认识，思想观念陈旧，知识更新缓慢，内在动力不足。42.57%认为干部存在“因循守旧，思想观念僵化”，42.24%认为“主动学习意识不强”，48.53%认为“忙于日常琐碎事务，精力有限”，41.78%认为“缺乏提升能力的内在动力”。

五、加强高素质执政骨干队伍能力建设的对策与建议

综合调研中征求到的意见建议，当前和今后一个时期，加强高素质执政骨干队伍能力建设，应当遵循的思路和原则是：坚持以适应社会主义现代化建设事业发展需要和完成执政使命为方向，以强化理论武装为根本，以教育培训和实践锻炼两手抓为重点，以提高科学发展和改革能力为关键，以畅通来源渠道、优化队伍年龄和专业结构为基础，以自我提升和组织培养相结合为途径，以深化干部人事制度改革，促进高素质执政骨干脱颖而出为保证，以廉洁自律、拒腐防变为底线。

（一）把党的政治建设摆在首位。党的十九大明确指出，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果；保证全党服从***，坚持党***权威和集中统一领导，是党的建设的首要政治任务。必须教育执政队伍旗帜鲜明讲政治，教育引导党员干部增强“四个意识”，特别是“核心意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，紧密团结在以***同志为核心的党***周围，坚定坚决做到在思想上认同核心、政治上维护核心、组织上服从核心、行动上紧跟核心、坚定地捍卫核心，坚决忠诚于以***同志为核心的党***绝对领导，坚决忠诚于*********这个核心领袖，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党***保持高度一致。

（二）用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑。党的十九大指出，“要用***新时代中国特色社会主义思想武装全党”“思想建设是党的基础性建设”“要把理想信念作为党的思想建设的首要任务”。这为我们加强领导干部思想政治教育指明了方向。要切实用***新时代中国特色社会主义思想，在教育引导党员干部坚定理想信念宗旨，做到“四个看齐”，坚定“四个自信”的基础上，用马克思主义“五观”、社会主义核心价值观这副心药治心病，扶正祛邪、强体健身、提高免疫力，不断增强“五个认同”。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，落实好严肃党内政治生活实施意见。

（三）加强理论武装，夯实思想基础。党的十九大指出：“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务”，这充分说明了思想建党的重要意义。把思想教育作为执政骨干队伍能力建设的首要任务和核心内容。突出党的十九大精神的轮训，持续抓好*********系列重要讲话、***新时代中国特色社会主义思想、党章的教育培训；全面加强政策理论、双语能力、“一带一路”发展理念等能力素质培训。重点开展好中国特色社会主义理论体系和党史、国史教育等，引导广大执政骨干队伍进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。当前，重点抓好换届后领导班子思想政治建设，推动各级执政骨干牢固树立正确的政绩观、权力观、利益观，切实解决在对待是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题，进一步提高执政能力和水平，牢固树立群众观点，着力解决人民反映强烈的突出问题，进一步提高做好新形势下群众工作的能力。

（四）区分不同层次和类型特点，采取不同培养模式。结合本地本单位实际，着眼当前和今后一个时期，科学制定与社会发展和干部队伍结构相契合的能力培养规划。定期对执政骨干队伍能力现状进行分析和综合研判，依据不同层次、职务的执政骨干，制定能力培养模型，分类施法，因材施教。对中高级领导干部，通过高层次专题培训等方式，侧重于加强战略思维、世界眼光、科学决策、民主管理方面的能力培养。对基层一线干部，通过理论教育、到上级机关挂职、外出参观学习等手段，侧重于加强政策理论水平、组织协调、依法办事方面的能力培养。对机关干部，通过到实践一线锻炼、到基层挂职任职、内部轮岗交流等手段，侧重于加强联系服务群众、实际动手能力、领导水平等方面的能力培养。对年轻干部，通过到艰苦环境、复杂地区工作，侧重于加强政治定力、独当一面、驾驭复杂矛盾方面的能力。

（五）改进干部教育培训，切实增强针对性和实效性。以能力建设为核心，以工作需要和个性需求相结合为导向，制定干部教育培训和能力提升中长期规划，发挥干部教育培训在能力建设的重要作用。调查问卷显示，68.30%认为“最乐于接受的能力提升形式是专题辅导培训”。在培训内容上，按照“精细、务实、管用”要求，坚持贴近中心工作、贴近学员能力提升实际，适应社会发展需要，适应干部职业化、专业化发展需要，细化、优化培训内容，及时学习借鉴国内外前沿成果和现代化建设中的新鲜实践经验。在培训方式上，把学习理论与专题讨论、分析案例、研究政策、实地考察结合起来，采用现代科技手段，积极运用案例式、互动式、体验式等教学方式，组织到经济发达地区或国外学习考察，进一步拓宽视野、更新观念；在培训考核上，健全完善考核办法，细化、量化考核标准，依据参加学习等情况评定等次，并作为干部选拔任用的重要参考，进一步增强各级执政骨干参加培训的主动性和积极性。

（六）改进选人用人程序方法，建设忠诚干净担当的高素质执政干部队伍。一是坚持正确的选人用人导向。匡正用人风气，始终把政治标准放在首位，树高标准、立严要求，提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党***权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部，对政治上不过关的干部“一票否决”。二是改进考察方式方法。改进干部推荐考察程序，把谈话调研拓展到考察工作全过程，精准选人，全面准确掌握考察人选的真实情况，把党和人民事业需要的好干部选出来。三是加强选人用人监督。充分运用巡视巡察利剑，加大力度和频次，提高政治站位，坚持问题导向，开展选人用人专项监督检查，严格落实市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查制度。四是健全完善干部考核机制，围绕考准考实干部，健全完善干部考核评价体系，加强对干部日常了解和平时考察，重点在急难险重任务中跟踪考察干部。健全完善不拘一格选拔干部机制，引导干部在实干、实绩上竞争，营造高素质执政骨干脱颖而出的环境。

（七）强化实践锻炼，搭建增长才干的宽阔舞台。党的十九大报告指出：“大力发现储备年轻干部，注重在基层一线和艰苦边远的地方培养锻炼年轻干部。”实践长才干、历练出人才，实

践是培养锻炼干部、提升能力素质的大舞台。调研中，69.09%认为“能力提升的主渠道是强化干部实践锻炼”。重点是建立健全执政骨干轮岗交流、实践锻炼常态化机制。充分运用双向挂职、聘任、上下交流、帮扶薄弱村、参与重点工程等形式，选派各级执政骨干到改革发展主战场、疫情防控第一线、服务群众最前沿砥砺品质、提高本领、成长进步。特别是对有培养前途、有发展潜力的年轻干部，越要推动他们到急难险重的工作岗位锻炼才干、改进作风。同时，要打破干部部门化，加强干部跨条块跨领域交流，有计划地推进干部内部轮岗，在多个岗位丰富阅历、积累经验，不断提高履职能力和综合素质。

（八）坚持从严监督管理，为高素质执政骨干队伍健康成长提供保障。党的十九大报告指出：“强化自下而上的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级之间的相互监督，加强对领导干部日常监督管理。”党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。坚持正面引导与反面警示相结合、定期学习培训与主题实践活动相结合、查摆剖析与专题讨论相结合等方式，强化执政骨干的廉政勤政意识，筑牢思想防线。健全完善预警机制，认真落实谈心谈话制度，对存在的苗头性问题，早提醒、早打招呼，努力做到防患于未然。健全完善责任追究机制，对行为失范、失职失责的干部，及时进行问责，起到警示教育作用。加强制度机制建设，坚持用制度管权管事管人，强化对权力运行的制约和监督，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

（五）对执政骨干依法办事、拒腐防变的能力提出了新的更高要求。依法治国是我们的基本治国方略，发展社会主义民主政治、加快建设社会主义法治国家是中国特色社会主义的重要目标。随着经济社会发展进步、民主法制建设的推进，以及公民权利意识、民主意识不断增强，迫切要求各级执政骨干善于用法治思维和法治方式破解社会难题的能力，带头知法、学法、懂法、守法。特别是善于用法律手段解决问题，分析处理利益纠纷、维护经济社会秩序，在法治轨道上推动各项工作开展。同时，遵纪守法，做到清正廉洁、拒腐防变，也是执政骨干的能力底线。只有这样，才能有效抵制形形色色的诱惑，把权力关进制度的笼子，防止滥用职权、损公肥私，贪赃枉法、违法乱纪、失职渎职等行为和现象。

三、加强高素质执政骨干队伍能力建设的探索实践和规律性启示

近年来，XX县认真落实***和市委的部署要求，以提高领导水平和执政能力为核心，坚持改革创新、多措并举、统筹推进，在提升党员干部队伍能力上下功夫，取得了明显成效。主要有以下几个方面：

（一）把理论武装放在首位。抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，全面提高党员干部的理论水平和党性修养。坚持把马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为必学内容，着力提高运用马克思主义立场、观点和方法研究解决实际问题的能力，广大党员干部理论素养、党性觉悟、实践能力得到进一步提升。每次***、市委召开重要会议、出台重大战略后，县委组织部都及时设立相应培训板块，设置各类班次，搞好集中轮训。近年来，累计组织XXXX余名党员干部参加各类培训、学习、实践锻炼，从党的历史和优良传统中汲取政治智慧和道德滋养。

（二）把践行新发展理念能力培训作为重要内容。紧紧围绕推进民生改善，在增强教育培训针对性实效性上下功夫，不断提高实现新发展的本领。认真落实“大规模培训干部、大幅度提高素质”的战略任务，坚持干什么训什么、缺什么补什么，帮助干部及时更新知识结构，完善知识体系，提升履职能力。近年来设立转方式调结构，制定社会管理创新等培训板块，突出新兴产业、现代服务业、城市规划、民生和社会保障等内容。推进培训方式集成创新，将专题讲座、现场教学、座谈交流、互动答疑、领导约谈、考试问效等方法，集成创新为“六位一体”的干部教育培训新模式，实现了能力提升与考察识别、关心关爱等工作的有机结合。同时，以学风建设为突破口，狠抓培训纪律，促进干部队伍作风转变。

（三）把一线培养锻炼作为重要抓手。一是组织实施“基层培养优选计划”。坚持选拔年轻干部到党政班子挂职，从全县各级机关选派优秀干部到信访局、经济技术开发区等急难险重岗位挂任领导职务，从条件较好的区选派年轻干部到偏远的乡镇任职等，引导各级执政骨干在基层实践中增长才干、锤炼作风。二是引导干部到基层一线建功立业。自2020年开始，累计选派了XXXX名“第一书记”，到村抓党建促乡村振兴，形成全覆盖，有效发挥了推动后进村转化升级、培养锻炼干部的综合效应。

（四）把优化干部队伍结构作为执政骨干队伍建设的重要遵循。一是拓宽优秀社会人才进党政干部队伍的渠道。每年都通过公务员招考、公开选拔、基层遴选等方式，为干部队伍补充新鲜血液；面向优秀村支部书记、乡镇事业单位人员、大学生村官等群体考录方式，拓宽高素质执政骨干队伍来源。二是增强战略眼光，加强年轻干部培养，同时兼顾“老中青”结构。三是加强党外干部、少数民族干部和女干部培养选拔工作，制定出台政策性文件，实行动态管理、跟踪培养。四是注重结合领导班子换届，不断更新完善后备干部库，努力建设结构合理、种类齐全、专业对口的后备干部队伍。

（五）把能者上庸者下作为鲜明用人导向。以领导班子换届为契机，坚持干部“四化”方针和德才兼备、以德为先原则，严格执行《干部任用条例》，一大批德才素质好、实绩突出、群众公认的高素质执政骨干脱颖而出，形成了良好的干事创业环境。一是完善干部考核评价机制。坚持德才兼备、以德为先用人标准，细化考核评价措施，既重人品，又看才能。突出不同地方不同行业特点，分类确定不同考核指标和权重。通过上门走访、电话了解等方式进行掌握，重点看干部实际工作能力和群众口碑，突出群众在综合考核评价中的主体地位。二是突出能力导向。采用履历业绩评价的测评方法，综合分析干部的工作经历、任职经历、教育培训情况和工作业绩等，准确评估应试人员的实践经验、工作能力、专业背景等与选拔职位的匹配度，力求干得好的考得好，做到人岗相适。三是强化日常监督管理。建立健全强化预防、及时发现、严肃纠正的监督预警机制。严格执行领导干部诫勉谈话、函询、经济责任审计、个人重大事项报告等制度，促进干部健康成长。健全党员干部关怀机制，不间断实施组织部长与干部“双向约谈”制度，理顺情绪、化解矛盾、促进工作。四是严厉整治用人上不正之风。坚持一年一主题，一以贯之抓整治，先后开展治理拉票贿选、治理买官卖官、治理跑官要官等集中整治行动，努力营造风清气正的用人环境。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严肃党规党纪，加大惩治腐败力度，始终保持高压态势。

总结这些做法和经验，主要有以下几个方面启示：一是加强和改进教育培训，是提高高素质执政骨干队伍能力的重要途径。能力不是天然生成的，党的组织培养至关重要。要通过发挥党的组织优势，通过加强理论武装、党性教育和专业知识培训，使执政骨干更好地适应社会发展需要，更好地履行岗位职责。二是加强实践锻炼，是提高高素质执政骨干队伍的必由之路。实践出真知，这是干部成长的重要规律。干部能够一步步成长起来，很大程度上要靠工作实践来积累经验、开阔视野、锤炼作风、增长才干。三是严把入口关，是提高高素质执政骨干队伍能力的重要前提。只有从源头上高标准，严把执政骨干队伍入口，严把党员入党质量和公务员队伍考录关口，畅通高素质执政骨干来源渠道，才能为执政骨干队伍能力建设提供有力的先决条件。四是优化年龄和专业结构，是提高高素质执政骨干队伍能力的重要基础。年龄结构、专业结构等是执政骨干队伍能力素质的重要影响因素。对各级执政骨干来讲，培养和造就一支“老中青”相协调、各种专业知识互补的领导班子，是能力建设的重要目标。五是深化干部人事制度改革，是提高高素质执政骨干队伍能力的关键举措。通过树立正确用人导向，能够形成能者上、庸者下的生动局面，不断激发党员干部的积极性、主动性和创造性，始终保持执政骨干队伍的生机和活力。六是从严监督管理，是提高高素质执政骨干队伍能力的重要保障。只有坚持从严管理、从严监督，才能增强耐腐蚀、抗风险能力，才能保证能干事、干成事、不出事，才能始终保持执政骨干队伍肌体健康。

四、当前高素质执政骨干队伍能力建设中存在的问题和原因分析

加强高素质执政骨干队伍能力建设，既有现实紧迫性，又绝不可能一劳永逸。综合调研情况，普遍认为执政骨干队伍能力同党肩负的艰巨使命，与时代发展要求相比，总体上是适应的。实

地调研显示，17.4%认为执政骨干队伍能力素质“完全适应社会发展要求”，77.2%认为“能较好地适应”。但在一些地方，执政骨干能力还有一定差距。具体来讲，主要表现在以下几个方面：

（一）思想理论水平不高，学习停留在表面。调研中，大家普遍反映，经过这几年大规模培训和专题轮训，执政骨干队伍理论水平和整体素质得到大幅提高，但是学习的深度、广度还不够，实效性并不理想。主要是：有的把学习当成装点门面的标签，应付了事，夸夸其谈，理论与实践“两张皮”；有的讲理想有口无心、谈信仰若有若无，随波逐流、信念动摇；有的学习浅尝辄止、刻舟求剑，难以适应发展需要。

（二）践行新发展理念能力偏弱，执行力不强。大家普遍反映，经过全党上下开展各类集中教育活动，对新发展理念有了一定认识，但有的执政骨干还存在肤浅化、片面化，抓不住核心和关键，缺少主动性和预见性；有的口头上说新发展理念，实质上还是搞“老一套”，不考虑客观条件，不计发展成本，为造政绩出形象，急功近利；有的一个班子一套规划，“新官不理旧账”，一上任就要重绘蓝图、另搞一套；有的不深入实际调查研究，不按客观规律办事，拍脑袋决策。近年来，疫情防控零星多发，有的地方环境污染、大气污染严重，安全事故不断，特别是极端气候频发、雾霾不散等，很大程度上反映出科学发展能力欠缺。

（三）开拓创新意识不强，习惯墨守成规。很多同志谈到，我们靠改革开放取得巨大成就，现在处于改革发展关键节点，很多执政骨干为官不为，为怕出事而不做事，改革创新意识和能力明显不足。有的思想观念陈旧，不愿研究思考问题，只当“二传手”，求稳怕乱，没有冲劲、闯劲，存在畏难发愁情绪和“等、靠、要”思想；有的在困难面前畏手畏脚，遇到矛盾绕着走，老办法不管用、新办法不会用，缺乏应有的担当精神和求实创新的本领。

（四）面对复杂局面办法不多，做群众工作能力有待提高。在调研中这方面问题比较集中和突出。主要有：有的服务意识淡薄，对群众没有感情，遇事“踢皮球”，门难进、脸难看、事难办，对群众诉求漠然置之；有的习惯于命令式、行政化，不善于运用法律规范、经济调节、道德约束和心理疏导等手段；有的对化解矛盾、疏导冲突缺乏有效办法，导致一些地方群体性事件时有发生；有的不会与新闻媒体打交道，缺乏网络应对能力，失位失语、束手无策。

（五）自我约束能力不强，外在形象不佳。很多人反映，近年来查处的一些党的高级领导干部腐化堕落案件层出不穷，“有些领导干部不经查，这种能力最要命”。主要表现在：有的党性观念淡薄，缺乏高标准严要求，个人主义抬头，遇事先考虑个人得失；有的追求名利和享乐，争功诿过，精神状态不佳；有的不思进取，慵懒散现象突出，“贪图享受咧嘴，一线调研撇嘴”；有的利用手中权力谋取私利、损公肥私，吃拿卡要，陷于失职渎职、违法乱纪的泥淖。

分析以上“能力不足”产生的原因。主要有以下几个方面：

一是外部环境带来的客观影响。调研中，普遍认为，现在是一个大变革时代，整个世界都处于复杂而深刻变动之中，这些对我们党的治国之道、对党员干部的执政能力都带来严峻挑战。在影响能力提升的因素中，60.51%认为是“转方式调结构任务繁重”，59.07%认为是“科技快速发展，知识更新明显加快”，38.7%认为是“现代信息技术特别是互联网等新兴媒体快速发展”。调查问卷还显示，70.46%认为目前“思想领域日趋多元多样”，62.34%认为“群众民主意识不断提高”，66.8%认为“社会管理与创新难度明显加大”，这些都对党员干部能力建设提出了现实而客观的要求。

二是执政骨干队伍新陈代谢机制不完善。在一些地方，干部队伍年龄老化、专业知识结构不合理，体制外优秀人才进入不了党政干部队伍，能力平庸的占着位置下不去，影响了整个执政骨干队伍能力素质。很多同志反映，越到基层，执政骨干队伍年龄普遍偏大。在一些地方，能力素质未能成为干部选拔任用的核心因素，执政骨干队伍能上不能下，导致活力不足。一些同志认为当前年轻干部培养选拔的力度远不及改革开放初期，有的优秀年轻干部用起来时已不再年轻。

三是缺乏管用长效的能力提升机制。主要是缺乏有效激励机制、好的氛围环境作保障。63.59%认为“激励约束机制不完善”，20.83%认为“干部教育培训还需加强”，17.16%认为“缺乏锻炼能力、施展才华的舞台”，14.8%认为“单位没有形成好的学习工作环境”，这些是制约能力素质提高的重要外在因素。

四是有的执政骨干自身思想观念陈旧。调研反映，部分执政骨干对能力建设缺乏足够理性认识，思想观念陈旧，知识更新缓慢，内在动力不足。42.57%认为干部存在“因循守旧，思想观念僵化”，42.24%认为“主动学习意识不强”，48.53%认为“忙于日常琐碎事务，精力有限”，41.78%认为“缺乏提升能力的内在动力”。

五、加强高素质执政骨干队伍能力建设的对策与建议

综合调研中征求到的意见建议，当前和今后一个时期，加强高素质执政骨干队伍能力建设，应当遵循的思路和原则是：坚持以适应社会主义现代化建设事业发展需要和完成执政使命为方向，以强化理论武装为根本，以教育培训和实践锻炼两手抓为重点，以提高科学发展和改革能力为关键，以畅通来源渠道、优化队伍年龄和专业结构为基础，以自我提升和组织培养相结合为途径，以深化干部人事制度改革，促进高素质执政骨干脱颖而出为保证，以廉洁自律、拒腐防变为底线。

（一）把党的政治建设摆在首位。党的十九大明确指出，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果；保证全党服从***，坚持党***权威和集中统一领导，是党的建设的首要政治任务。必须教育执政队伍旗帜鲜明讲政治，教育引导党员干部增强“四个意识”，特别是“核心意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，紧密团结在以***同志为核心的党***周围，坚定坚决做到在思想上认同核心、政治上维护核心、组织上服从核心、行动上紧跟核心、坚定地捍卫核心，坚决忠诚于以***同志为核心的党***绝对领导，坚决忠诚于*********这个核心领袖，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党***保持高度一致。

（二）用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑。党的十九大指出，“要用***新时代中国特色社会主义思想武装全党”“思想建设是党的基础性建设”“要把理想信念作为党的思想建设的首要任务”。这为我们加强领导干部思想政治教育指明了方向。要切实用***新时代中国特色社会主义思想，在教育引导党员干部坚定理想信念宗旨，做到“四个看齐”，坚定“四个自信”的基础上，用马克思主义“五观”、社会主义核心价值观这副心药治心病，扶正祛邪、强体健身、提高免疫力，不断增强“五个认同”。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，落实好严肃党内政治生活实施意见。

（三）加强理论武装，夯实思想基础。党的十九大指出：“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务”，这充分说明了思想建党的重要意义。把思想教育作为执政骨干队伍能力建设的首要任务和核心内容。突出党的十九大精神的轮训，持续抓好*********系列重要讲话、***新时代中国特色社会主义思想、党章的教育培训；全面加强政策理论、双语能力、“一带一路”发展理念等能力素质培训。重点开展好中国特色社会主义理论体系和党史、国史教育等，引导广大执政骨干队伍进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。当前，重点抓好换届后领导班子思想政治建设，推动各级执政骨干牢固树立正确的政绩观、权力观、利益观，切实解决在对待是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题，进一步提高执政能力和水平，牢固树立群众观点，着力解决人民反映强烈的突出问题，进一步提高做好新形势下群众工作的能力。

（四）区分不同层次和类型特点，采取不同培养模式。结合本地本单位实际，着眼当前和今后一个时期，科学制定与社会发展和干部队伍结构相契合的能力培养规划。定期对执政骨干队伍能力现状进行分析和综合研判，依据不同层次、职务的执政骨干，制定能力培养模型，分类施法，因材施教。对中高级领导干部，通过高层次专题培训等方式，侧重于加强战略思维、世界眼光、科学决策、民主管理方面的能力培养。对基层一线干部，通过理论教育、到上级机关挂职、外出参观学习等手段，侧重于加强政策理论水平、组织协调、依法办事方面的能力培养。对机关干部，通过到实践一线锻炼、到基层挂职任职、内部轮岗交流等手段，侧重于加强联系服务群众、实际动手能力、领导水平等方面的能力培养。对年轻干部，通过到艰苦环境、复杂地区工作，侧重于加强政治定力、独当一面、驾驭复杂矛盾方面的能力。

（五）改进干部教育培训，切实增强针对性和实效性。以能力建设为核心，以工作需要和个性需求相结合为导向，制定干部教育培训和能力提升中长期规划，发挥干部教育培训在能力建设的重要作用。调查问卷显示，68.30%认为“最乐于接受的能力提升形式是专题辅导培训”。在培训内容上，按照“精细、务实、管用”要求，坚持贴近中心工作、贴近学员能力提升实际，适应社会发展需要，适应干部职业化、专业化发展需要，细化、优化培训内容，及时学习借鉴国内外前沿成果和现代化建设中的新鲜实践经验。在培训方式上，把学习理论与专题讨论、分析案例、研究政策、实地考察结合起来，采用现代科技手段，积极运用案例式、互动式、体验式等教学方式，组织到经济发达地区或国外学习考察，进一步拓宽视野、更新观念；在培训考核上，健全完善考核办法，细化、量化考核标准，依据参加学习等情况评定等次，并作为干部选拔任用的重要参考，进一步增强各级执政骨干参加培训的主动性和积极性。

（六）改进选人用人程序方法，建设忠诚干净担当的高素质执政干部队伍。一是坚持正确的选人用人导向。匡正用人风气，始终把政治标准放在首位，树高标准、立严要求，提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党***权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部，对政治上不过关的干部“一票否决”。二是改进考察方式方法。改进干部推荐考察程序，把谈话调研拓展到考察工作全过程，精准选人，全面准确掌握考察人选的真实情况，把党和人民事业需要的好干部选出来。三是加强选人用人监督。充分运用巡视巡察利剑，加大力度和频次，提高政治站位，坚持问题导向，开展选人用人专项监督检查，严格落实市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查制度。四是健全完善干部考核机制，围绕考准考实干部，健全完善干部考核评价体系，加强对干部日常了解和平时考察，重点在急难险重任务中跟踪考察干部。健全完善不拘一格选拔干部机制，引导干部在实干、实绩上竞争，营造高素质执政骨干脱颖而出的环境。

（七）强化实践锻炼，搭建增长才干的宽阔舞台。党的十九大报告指出：“大力发现储备年轻干部，注重在基层一线和艰苦边远的地方培养锻炼年轻干部。”实践长才干、历练出人才，实

践是培养锻炼干部、提升能力素质的大舞台。调研中，69.09%认为“能力提升的主渠道是强化干部实践锻炼”。重点是建立健全执政骨干轮岗交流、实践锻炼常态化机制。充分运用双向挂职、聘任、上下交流、帮扶薄弱村、参与重点工程等形式，选派各级执政骨干到改革发展主战场、疫情防控第一线、服务群众最前沿砥砺品质、提高本领、成长进步。特别是对有培养前途、有发展潜力的年轻干部，越要推动他们到急难险重的工作岗位锻炼才干、改进作风。同时，要打破干部部门化，加强干部跨条块跨领域交流，有计划地推进干部内部轮岗，在多个岗位丰富阅历、积累经验，不断提高履职能力和综合素质。

（八）坚持从严监督管理，为高素质执政骨干队伍健康成长提供保障。党的十九大报告指出：“强化自下而上的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级之间的相互监督，加强对领导干部日常监督管理。”党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。坚持正面引导与反面警示相结合、定期学习培训与主题实践活动相结合、查摆剖析与专题讨论相结合等方式，强化执政骨干的廉政勤政意识，筑牢思想防线。健全完善预警机制，认真落实谈心谈话制度，对存在的苗头性问题，早提醒、早打招呼，努力做到防患于未然。健全完善责任追究机制，对行为失范、失职失责的干部，及时进行问责，起到警示教育作用。加强制度机制建设，坚持用制度管权管事管人，强化对权力运行的制约和监督，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。