下面是小编为大家整理的2022年度在春季教职工学习班上的讲话,供大家参考。
在2022年春季教职工学习班上的讲话
老师们、同志们:
大家好。历时两天的例行春季教职工学习班即将结束,借此机会,我讲三个方面问题:
一、形势
一场突如其来、持续两年多的新冠疫情,不仅深刻影响了我们的生活,更是影响了当今国际关系与国际秩序,甚至改变了世界政治经济走向。疫情尚未结束,2月23日,俄罗斯总统普京下令出兵乌克兰,俄乌战争爆发,这无疑是雪上加霜。俄乌冲突是冷战结束以来,国际政治中最重要的事件之一,必然深刻影响世界格局与未来历史进程:加剧国际局势动荡,打破地缘政治平衡,导致大国关系进一步紧张,极有可能引发更大规模的冲突与战争(以美国为首的西方大国对俄实施更加严厉的制裁;无论这场战争结局如何,中国都已牵涉其中:俄罗斯赢,世界反俄联盟形成,中国连带承受更大压力;输,制裁更加严厉,作为俄罗斯战略伙伴的中国,经济援助更不会少)。面临百年未有大变局,当下世界的确不太平,俄总统普京已发出核威胁,地球村风云突变也未可知,我们每个人都不可能“岁月静好”。
国内:“双后”(后疫情、后全球化)时代来临,各种因素交织与叠加,经济总体持续下行。制造业不振、房地产不景气、地方债高企(系统性风险依然存在),财政拮据(有盈余的省份越来越少、公务员减薪、查税力度空前),老百姓消费意愿不足,企业家投资信心不足,新一波企业“暴雷”潮、裁员潮甚至倒闭潮已现。社会管控力度进一步加强,台海局势更趋紧张……
教育政策大幅收紧,民办教育压力与挑战前所未有。新修订的民促法实施条例颁布实施的同时,国家对学前教育—义务教育—高中教育—职业教育—高等教育—教育培训,相继出台并实施不同的政策。最近,经***批准,教育部内设机构做了较大调整,预示教育政策的调整与改变。相信不久,国家还将出台关于教育 当前隐藏内容免费查看上市公司的相关规定(春节前后,香港主板上市的教育公司集体大幅跳水,全都跌破发行价)。在此背景下,相当部分民办教育机构日子开始不好过,有的甚至举步维艰,作为民办教育主力的民办高等教育同样压力剧增。
二、任务
现阶段及往后相当一个时期,学校面临的主要任务:提高质量,彰显特色,创新品牌。
具体而言:今明两年,面临审核评估、硕点建设、选营选非、确权办证、村庄搬迁、规划报建与投资建设等艰巨工作任务。
昨天上午,x校长做年度工作报告,对学校去年的工作做了简要回顾,对今年全年工作做了全面安排与部署,提出明确要求。报告立意高远、内涵丰富、思路清晰、逻辑严密、把脉准确、指导性强。希望大家认真学习、深刻领会,在工作实践中切实贯彻落实。
由于不断有新成员加盟,在此,有必要重温一下学校的定位与目标:
定位:区域性、应用型、创业型、国际化。
目标:国内知名、特色鲜明、中国高水平民办大学—综合性xx大学。
通过2-3年的大规模投入与不懈努力,把xxx打造成一个文化景区,一个影视基地,一个培训中心,一个旅游胜地。
到“十四五”末,把学校真正建设成为xx人的共同精神家园,xx的一张城市名片,xx高校的一面旗帜,全国同类高校的一个品牌。
三、要求
形势不容乐观,挑战异常严峻。
保持清醒头脑,具有忧患意识与危机意识,按照***与上级教育部门要求,遵循教育教学规律,顺应时代与时势,以“不变”应万变,以对学生、对社会高度负责的精神,以积极进取与勇于创新的姿态,明确目标任务,抢抓机遇,迎难而上,努力做好自己,全力办好学校,这才是上乘之策、明智之举。
(一)提高认识,凝聚共识
1、充分认识现实与未来挑战的严峻性
①不管选营选非,对民办高校的评估、考核、审计、监管与升格,一定会更加严格;出了问题,处罚会更加严厉。
②招生政策调整,尤其是艺考门槛提高,对艺术类招生提出挑战。
③产教融合、校企合作全覆盖,学费全面提高,这对学校各项工作都提出更高要求(“三高”:高收费、高关注、高期待必然要求“四个一流”:一流条件、一流师资、一流教学、一流管理)。
④人口红利时代结束,生源持续下降(尽管国家放开了二胎,生育率去年却创新低),但高校数量仍在增长中。地方公办高校与民办高校面临重新洗牌,相当部分高职院校(公办、民办都有)已严重缺乏生源,面临关门或被合并的命运。
⑤对教育上市公司的规范,这也是应密切关注的一个点(上市公司股价大幅下行,且处于历史低位,这时候,如政府强行要求拆除VIE架构,其影响将是巨大的,对有些公司而言,后果甚至难以想象。为确保不因举办者而牵连影响学校,教育部明文规定,学校土地与房产都必须过户到学校名下,学校“法人财产权”的强制落实,等于筑了一道防火墙。作为独立法人的民办本科高校,更要努力练就自身抵御和化解各种风险的本领与能力)。
2、深刻理解目标任务的艰巨性。
无论是主要任务“提高质量、彰显特色、创新品牌”,还是具体任务:迎评、申硕、选营选非、村庄搬迁、确权办证与投资建设,项项都艰巨繁重,样样都是系统工程,场场都是硬仗。
关于选营选非。对于任何一所民办高校来说,都是一件大事。上月23日,教育厅召开专题座谈会。对于这个问题,这里我讲四点:第一,自愿选择(法定);第二,教育部门可能会有比例要求;第三,xxx倾向于选营;第四,选营选非各有利弊、各安其道。
(营利性与非营利性,是两种不同类型与选择,但并非是高尚与低下之分,更不能简单理解为:营利性就是逐利、非营利性就是公益。不论是营利性还是非营利性,只要学校办得好,培养了社会需要的人才,教育的公益性就得到了充分体现。同时,对于营利性学校,不仅为社会培养了人才,还为国家依法多纳税。
选择非营利性:短期内:或许社会形象更好些,或许有更多的政策扶持,但举办者更容易违规甚至涉刑(惯性作用)。选择营利性:举办者内生的创新与发展动力更足,更有发展后劲,但短期压力会更大。作为举办者,应该根据自身情况,尤其要结合***以及地方政府出台的具体政策,最终做出适合自己的选择。)
3、清醒认识队伍建设的紧迫性。
全面校企合作、学费普遍提高后,不仅要求一流的办学条件、一流的设备设施,也必然要求高水平的师资、高水平的干部、高水平的管理,因此加强骨干队伍建设、提高管理水平迫在眉睫、刻不容缓。
一是领导班子建设,重点是增强凝聚力。单位凝聚力是号召力、领导力、组织动员能力、领导亲和力与人格魅力的总和。班子建设的好坏,凝聚力的强弱直接决定一个单位的兴衰乃至事业的成败。
高校领导班子建设任重道远。***的要求:懂教育的政治家与懂政治的教育家。具备五种能力:整体理性思维和科学判断形势的能力,谋划学校发展(决策)的能力,处理突发事件的能力,培养造就干部(包括延揽高端人才)的能力,创新实践与执行能力。
二是中层骨干及管理队伍建设,重点是强化执行力。
何谓执行力:领导者素质和执行者素质结合产生的合力。执行力四要素:执行者意愿,执行者对任务理解程度,执行者的能力,对执行者工作的评估。具体体现为:善于把理论问题实践化,把复杂问题简单化,把合理问题合法化。
三是整体队伍建设,重点是激发创新力。
创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心;是企业与事业发展的源泉与动力。当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力与创新力的竞争。创新力是一个组织或个体发展活力、发现并抢占先机的能力与创造新价值能力的具体体现。在信息化时代,创新力也是核心竞争力。
xx从未停止过创新步伐:全面推进素质教育(最早提出以人才培养为中心,提出“三全”育人),重视创新创业教育,建设创业型大学,创建示范性应用本科,全面推进产教融合与校企合作,建立辅导员+班主任+专业导师的学生管理体系,强化英语教学等。
高校是创新高地,每个人的岗位都可以成为创新平台。办学理念与体制、管理思路与方式、人才培养机制与模式、课程体系与内容、教学手段与方法等等。
个体具有创新的动力与能力,单位形成创新的土壤与氛围,学校自然焕发出勃勃生机与活力,自然便具有了相应的核心竞争力。
(二)牢记责任,做好自己
高校的根本任务是人才培养。xxx在全国率先且全面推进产教融合,已建立十四个产业学院。完全可以这样说,各二级学院办好了,一个全新的xxx又建成了。建设创业型大学、校企合作培养人才是一条新路,说起来容易做起来难,没有既定的模式,也没有现成的经验,但一旦做成了做好了,就形成了自身鲜明的办学特色。
办教育需要一定情怀、合作办学需有相应格局。xx实施的校企合作是“长期合作、紧密合作”。合作应达到的境界是“深度融合、高度契合”。角色转换需要时间,双方磨合需要过程,但我还是希望转换得更快些,磨合得更好些。各合作伙伴,学校各职能部门、各二级学院,都要紧紧围绕人才培养这个根本任务,因应校企合作独特培养模式,充分发挥各自优势,汇集各方资源,全力做好各项工作,不断提高人才培养质量(在这方面,由于起步不一、领导素质差异,有的学院做的比较好,有的还有很大差距,希望强者更强,后者迎头赶上)。合作实践中,彼此尊重、沟通、理解、包容非常重要。合作各方之间、班子成员之间产生摩擦甚至矛盾在所难免;但发生重大意见分歧与利益冲突时,希望都能把教育效益与社会效益放在更加突出更加重要的位置。这既是办学者的责任,更是教育的使命。
新形势新要求,于学校,队伍建设刻不容缓,教师队伍至关重要;于个人,无论什么时候,不论做什么工作,我觉得,努力做好自己最为重要。
把人做好—处理好人际关系,把事做精—做好本职工作,这是永远的立身之本。
人生会有不如意、生活会有不开心、工作会有不顺利,但这不应影响到我们做人做事、为人处世。
人缘好、心气顺,环境宽松,生活更觉充实美好,工作更容易取得成绩;心地坦诚阳光,工作出色出彩,更容易得到学生的喜爱,同事的尊重,领导的赏识。这是良性循环。
处理人际关系是一门简单艺术,做一个好老师好领导却需要一定造诣。但真诚、友善、勤勉、尽责、公正、无私、担当、无畏都是必备的品质。每个人尽了自己的本职本份,必然共同推动事业进步。学校发展了壮大了,最终受益的还是我们大家。同时,逆水行舟、不进则退。当你跟不上前进的步伐,终将会被这项事业甚至被这个时代所抛弃。学校应尽快建立有效机制,加大对“三水”(“水官”、“水师”、“水课”)的排查与淘汰。受疫情与经济下行的双重影响,在大企业裁员减薪,一线城市公务员降薪的大背景下,xx员工的工资福利却有较大幅度的提升,这值得庆幸,更值得大家珍惜,这也是大家共同奋斗的结果。毫无疑问,随着校企合作的深入、水平的提高,教职员工的收入会同步增长,有的还会大幅增长。
(强化责任感、增强实现感与获得感、倡导愉悦感—平安、健康、快乐是人生最重要三元素,愉悦在幸福指数中占比高。xx是个大家庭,合作伙伴众多,关系错综复杂,工作任务繁重,我们应倡导快乐工作、和谐相处、愉快合作。)
(三)抢抓机遇,勇往直前。
事物的发展都具有两面性或多重性。民办教育整体面临严峻挑战的同时,xxx依然具有难得的发展机遇与良好的发展前景。历经联办改制20余年的改革与创新,逐步形成以下几大优势:
一是身处xx(xx)的区位优势;
二是全国首批创新创业50强、xx首家示范应用型本科的品牌优势;
三是产教融合、校企合作全覆盖的特色优势;
四是“大气、包容、崇高、至美”与“敢为人先、追求卓越”的品格优势(大学精神、大学文化、大学传统、大学品格是软实力)。
五是民办高校固有的体制机制优势。
此外,集团引进战略合作伙伴、xx加入中教大家庭,这为学校的发展提供了更为有力的保障,这是战略合作优势。
这些优势的组合与聚合,就形成了xx特有的核心竞争力。国家对民办高校监管更严,我们便自觉要求做得更好。如果我们抓住自贸港建设与国际教育创新岛建设提供的历史性机遇,在国家大力发展职业教育,致力推进校企合作,鼓励高校建立产业学院的时代背景下,只要我们脚踏实地、深耕细作、进取开拓、不断创新,xx一定会有新的作为,一定会有更大发展,学校的战略发展目标,一定能够实现!
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