敬爱的党组织：
在被正式批准为中共预备党员后一年来，这一光荣称号不断激励着我，成为我学习、工作、生活的新动力。从入党的那一刻起我更加懂得了中国共产党员的含义，没有索取只有奉献。入党在形式上是一生一次，在思想上则是一生一世。在预备党员期满之际，我在这里郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察，下面汇报一下自己一年来在政治思想、工作等方面的情况：
一、思想上——加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养和思想水平
《党章》中第一章第三条明确规定了党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。作为一名预备党员更应该加强各方面的学习，用知识武装自己的头脑。
我主动加强政治学习，经常看电视新闻、报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向;懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央的决策，在思想上和党组织保持高度一致。利用业余余时间阅读一些政治理论方面的书籍。从平时做起，从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。
通过学习我更加明确了做一名合格党员的方向。我为什么入党?“选择入党也就选择了奉献。”“作为一个中国共产党员应该在关键的时候冲在一线，这是党章规定党员应履行的义务。我想在需要我们的时候要敢于站出来，敢于去挑重担。这是我应该做的，也是做一个合格的共产党员所必须做的。”
二、工作上——加强业务学习，努力提高自己的工作能力和水平
教学是学校的生命线。作为一名人民教师，我把教学工作始终放在第一位，工作中兢兢业业，注重因材施教，不断总结教学经验，积极参加各种教研活动，学习好的教学方法。认真备课、上课、批改作业，努力做好各项工作，切实把“为了一切的学生”和“一切为了学生的生存”放到一定高度，唤起学生的自信和希望，造就素质教育人才，树立“终身教育”的理念，特别是重视学生思想政治素质的培养和提高，注重学生文明习惯的养成教育，着力培养学生科学精神、创新思维和创新能力，促进全体学生素质的全面提高。
三、正确对待自身存在的问题
在这一年的预备期里，我能够按照《党章》要求自己，发挥了一个党员的作用。但深知自身还存在不足，在党组织的帮助教育下，我清楚的认识到，一个人只有能发现自身存在的问题并积极去解决，才有可能继续进步和提高。在学习方面我变被动学习为主动学习，理论学习提高了我的思想觉悟。业务学习提高了我的教育教学水平。在学习中不断地完善自我，对待自身存在的问题以及突发的问题，以使我能够站在更高的角度上对问题进行判断、分析、改正。只有敢于正视自己，剖析自己，修正自己，不断超越自己，才能获得新生，走向崇高。因此，在今后的日子里，我会继续在发现中改进，在改进中进步，在进步中完善。不断的揭示自己的弱点，不断超越自我。以上是我一年来工作、学习的基本情况，不当之处，恳请组织批评指正。我将虚心接受组织对我的审查和考验。在以后的工作中，我将以百倍的努力，满腔的热情，忠实的履行一个共产党员应尽的职责和义务。
此致
敬礼
汇报人：____
__年__月_日
本次培训让我对核心素养有了更明确的理解。在每一节课中，要落实核心素养，立足学生核心素养的发展，新课标中从总目标到学段目标到内容板块的学业要求，渗透到学业质量，最后到评价建议，贯穿于整个科学思维的培养。整个课程体系整合度越来越高，具备核心素养后解决问题的综合表现越来越强，通过跨学科主题学习给提前到了学科学习阶段。本次学习让我对“培养什么样的学生；培养学生怎样的核心素养；如何具体实施科学素养”这几个问题的教学方向更加明确。
端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了"共度端午，扬民族正气"的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个"文明、和谐、安全、节俭"的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个"文明、和谐、安全、节俭"的端午节。
尊敬的校团委：
您好，我是本校初一年级的一名学生，进入初中开始我就把加入共青团作为我的一个目标，我深深的知道，这个目标不但需要我在学习成绩和学习能力上提高，还需要我在思想上对自己有进一步的要求和提升。
在初中阶段我能够将学习成绩保持在班级前列，同时表现出较强的学习能力和较好的学习态度，得到了任课老师的一致认可。同时我也明白，共青团代表着的是全国广大思想进步青年的一个组织，作为一名初中生来说，加入共青团对我今后的发展和个人觉悟的升华都是有着非常重要的作用的。
在初中学习生活当中，我都有不错的表现和发挥。在班级工作上，我担任学习委员，能够帮助老师在作业的布置和收发上提供一些帮助，同时我还充当老师和同学们之间沟通的桥梁，让大家能够向老师提出学习上的问题，帮助同学们提高自己的学习成绩，让整个班的分数都有一个较大的提升。
在工作方面我能够得到老师的表扬和同学们的认可，这进一步加强了我在同学们之中的影响力，能够帮助自己在学生群体中建立自己的威信。
如果我能够成为一名团员，我相信我能够为共青团的发展做出自己的贡献，让自己与共青团一同成长，在共青团的工作和活动中锻炼自己的能力。同时我还会遵守团的章程，不做给共青团员这个身份抹黑的事情。如果我没有被评入共青团我也不会停滞不前，而是能够通过查找自身的不足来全方位提升自己的能力和思想水平，争取在今后的团资格审查当中成为一名合格的团员。
此致
敬礼!
敬爱的党组织：
20__年_月_日，党组织接纳我为其中的一员，成为了一名预备党员，开始了我为期一年的预备期，在党组织严格要求下，在支部党员帮助教育下，我在思想理论上日渐成熟，眼界更加开阔。特别是通过党内一系列活动的锻炼，使我进一步增强了党性，更加明确了作为一名党员在实际工作中要解放思想，实事求是，勇于进取，不断实践。在这一年中我自始至终按照党员的标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步。尤其在组织的关怀与培养下，在支部党员的帮助教育下，无论从政治上，还是思想上还是学习上都有了很大的提高。我努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。现在我郑重向党组织提出转正申请，请组织上审查。
以下就我在一年中的思想、学习、工作情况，向组织作一下简单的汇报。
一、思想方面
一年来，在党组织的培养教育下，在党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习和党内活动，在思想方面得到了很大的进步。我时刻注意用学到的理论知识指导自己的工作学习，在实践中不断提高自己的理论水平，使自己在思想上更加成熟，工作能力得到提高，能理论联系实际去观察问题、解决问题。同时，我还注意不断提高自我道德修养，即用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己的思想认识有了很大的提高。
二、学习方面
这一年中，作为一名大四学生，我努力学习专业课，并且参加了研究生入学考试，为自己的理想而奋斗，最终取得了不错的成绩。获得了二等奖学金，院三好学生的荣誉称号。在课后，我不断学习各种知识，扩充自己的知识面。我还积极参与运动方面的活动，提高自身的身体素质。时常与班上的同学进行羽毛球比赛。我努力做到乐于助人、关心团结同学，尽自己的所能热心帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。
三、工作方面
我努力地完成组织上交给我的任务，尽职尽责;积极参与各班级学院的活动，时刻没有忘记做好党员的带头模范作用。虽然没有在班中担任什么职务，不过我时刻铭记自己是一名光荣的预备党员，我要尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。在每次的党员组织生活会上，在集体学习和讨论的过程中，仔细的聆听大家的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。
回顾这一年的预备期，在党组织的帮助下我在各方面都取得了很大进步，但我与一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离，还存在着一些不足。主要是理论学习的主动性还不够，以理论联系、指导工作的水平还有待提高。我相信在今后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进工作作风，积极协助主任认真完成各项工作任务，以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养。
作为一名预备党员，恳请组织批准我按期转为正式党员，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。并以此作为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一个优秀的共产党员。
此致
敬礼
汇报人：_
2022年_月_日
中共中央、国务院新修订的《信访工作条例》即将开始施行。这是我国政治生活中的一件大事，对于进一步化解社会矛盾、规范信访秩序，推动和谐社会建设，都具有十分重要的意义。通过学习新《信访工作条例》不仅使我们的工作更加规范，对今后的信访工作也具有更重要的指导意义。
新修订的《信访工作条例》，是适应形势发展的需要，是贯彻依法治国基本方略，加强和改进新时期信访工作的重要举措。它的颁布对推动信访工作的法治化、规范化，具有十分重要的意义。作为一名党员干部、一名信访工作者，我将牢固树立“群众利益无小事”的理念，始终把解决群众的操心事、烦心事、揪心事作为职责本分，把信访工作做实做细做好，真心实意为群众办实事、解难事、做好事。
这次新课标的解读让我对于科学课程有了新的认识，新课标不但重视科学基础、科学精神，更是结合人文底蕴，建立多元文化基础，促进学生的全面发展。李老师在培训中说：“内容要求是知识，学业要求是素养，质量标准是能做什么”，这不但是对学生的要求，更是对科学教师在教学中提出的新要求。通过本次培训，我也会在新课标的指导下，不断提升自己，不断促进孩子们在科学课堂上发现更多收获。
今天的线上研修，依据新课标的新理念与新要求，对我启发很大，一是驾驭教材，灵活使用。深刻领悟教材的编写意图，然后结合学生的生活实际，从学生身边找例子，灵活地处理教材，展开课堂教学；二是重视学生的经验与体验，加强学生的实际操作能力的培养；三是学生主动学习、合作学习的方式初步形成。营造充满活力的课堂教学，激发学生的求知欲、表现欲，用自己喜欢的方式进行认识、探索学习。
随着中秋节的到了，我__小学特制定了小学中秋节活动方案如下：
一、活动时间
中秋节前两天。
二、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间
_月_日
四、活动内容
（一）中秋读月
1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”，为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
（二）中秋忆月
1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。
2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励一二年级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
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