两个确立决定性意义研讨发言（完整文档）

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两个确立的决定性意义研讨发言4篇

两个确立的决定性意义研讨发言篇1

浅谈决定性瞬间与非决定性瞬间

学校：郑州轻工业学院

学院：机电工程学院

班级：测控14-01

学号：

姓名：

摘要：布列松的“决定性瞬间”是指摄影者在某一特定的时刻，将形式、设想、构图、光线、事件等所有因素完美地结合在一起，简单的说就是在等待下的一种抓拍，比如说你想要拍一片飘落的叶子，你就或找一颗秋天的树等叶子飘落，去捕捉一个即将到来的瞬间，将飘落的叶子和定好的时间下的光线与角度结合拍摄出一幅完美的照片，这是一种捕捉瞬间的艺术。而非决定性瞬间是弗兰克提出的，他认为世界在飞快的转动，世界也不是完美的，要以通过极其随意的眼光观察这个平凡的世界，以表面上看去不经意的一瞥融入摄影家对人生的独特见解。也就是说不是一种等待下的瞬间捕捉，不是一些既定的完美组合。

弗兰克认为摄影的“作用是传达（现实）的本质、形态与气氛。当这些要素很好地平衡时，被摄体的魅力与本性就浮现了”。并由此提出“非决定性瞬间”理论。“非决定性瞬间”是与“决定性瞬间”截然不同的拍摄方法，重新定义了摄影的审美取向。决定性瞬问的表现手法源于绘画，二者都是以平面的瞬间为表现形式，因此选择决定性的瞬间也就成为许多摄影者孜孜追求的主要目标。然而摄影毕竟不是绘画，不能每时每刻像绘画那样在画布上惨淡经营地构建完美的典型瞬间。而且，一旦处理不好，过于完美典型的瞬问反而失去摄影所固有的真实、自然、鲜活的个性。如果说“决定性瞬间”的美学取向是不断追求构图的完美，记录人们最美好的瞬间，寻求一种心灵上稍纵即逝的感受的话，“非决定性瞬间”的出现则更接近事物的本质，更加适合大众群体的影像拍摄。他认为世界在飞快的转动，世界也不是完美的，要以通过极其随意的眼光观察这个平凡的世界，以表面上看去不经意的一瞥融入摄影家对人生的独特见解。也就是说不是一种等待下的瞬间捕捉，不是一些既定的完美组合。

关键字：决定性瞬间，非决定性瞬间。

一、决定性瞬间与非决定性瞬间的产生

世界抓拍大师法国摄影家卡蒂埃-布勒松是摄影美学理论的核心。1952年，布勒松以“决定性瞬间”为书名和序言标题，出版了他的摄影作品选集。此后， “决定性瞬间”便成为欧美各国乃至世界现实主义摄影家及新闻摄影记者共同遵循的摄影金科玉律与摄影美学经典。

决定性瞬间被布勒松提出来并被广泛接受之后很快就有反对者站出来。罗伯特弗兰克用自己的摄影行动向布勒松提出了严重的抗议，他的《美国人》出版之后引起巨大轰动，以至于美国政府禁止这本画册的出版。当然弗兰克拍摄并出版《美国人》本意并不是针对美国以及美国政府的。弗兰克用失焦、非对称性、非几何性、松散、随意的构图向布勒松提出抗议，他认为布勒松把世间万物都规定一个瞬间，这太过绝对化。他认为布勒松把一整个连续的时间简化成一个瞬间，仿佛整个时间线都是为着一个瞬间存在的；
把整个三位空间浓缩成一个独特的几何，仿佛整个四维的世界就只有这个几何才有意义，所以他专门拍摄非决定性瞬间。他说：“我不希望扑捉‘决定性的瞬间’，世界在飞快的转动，世界也不是完美的。”大约从20世纪50年代开始，一些有个性的摄影家开始独辟蹊径，一反决定性瞬间的创作方式，通过极其随意的眼光观察这个平凡的世界，以表面上看去不经意的一瞥融入摄影家对人生的独特见解。代表人物有威廉.克莱因，罗伯特.弗兰克等。

布列松的“决定性瞬间”是指摄影者在某一特定的时刻，将形式、设想、构图、光线、事件等所有因素完美地结合在一起，简单的说就是在等待下的一种抓拍，比如说你想要拍一片飘落的叶子，你就或找一颗秋天的树等叶子飘落，去捕捉一个即将到来的瞬间，将飘落的叶子和定好的时间下的光线与角度结合拍摄出一幅完美的照片，这是一种捕捉瞬间的艺术。而非决定性瞬间是弗兰克提出的，他认为世界在飞快的转动，世界也不是完美的，要以通过极其随意的眼光观察这个平凡的世界，以表面上看去不经意的一瞥融入摄影家对人生的独特见解。也就是说不是一种等待下的瞬间捕捉，不是一些既定的完美组合。

二、决定性瞬间

1）什么是“决定性瞬间”

这个世界是一个四维的时空体，每一个物体在不同的时候都会有不同的表现状态，其实摄影的纪实性最准确的表述应该是某一瞬间的精准记录。一个物件的线性发展过程，我们可以将其拆分为很多个瞬间，哪一个瞬间应该被保留，哪一个瞬间是最能代表物体的整体形象，最值得被复制记录，总有那么一个瞬间与众不同，区别于其他任何一个，也许我们可以称之为“决定性的瞬间”。

据台湾《摄影天地》朱健炫先生的注释，“所谓决定性瞬间，就是事件进行中，恰好有一个瞬间，所有元素（人、地、物）均各得其所，并同时展现出特定内涵和意义”。这一瞬间出现时，摄影者必须抓住它。他认为“决定性瞬间”的本质，由三个环节构成，即一、意义即内涵之表达。它是使事件产生新意义或赋予事件意义的时刻；
二、空间即构图之组成；
三、时间即时机之捕捉。至于决定时机的关键，就在前两者何时能展现其最佳状态之时刻。日本摄影家木村伊兵卫的注释更简单：“决定性瞬间就是光线、构图与感情相一致的瞬间。”

2）决定性瞬间的现实意义

“在摄影中，最小的事物可以成为伟大的主题”布列松提出了摄影史上最著名的“决定性瞬间”观点。他认为，世界凡事都有其决定性瞬间，他决定以决定性瞬间的摄影风格捕捉平凡人生的瞬间，用极短的时间抓住事物的表象和内涵，并使其成为永恒。

现代摄影中，为了抓拍平凡人在生活中的精彩瞬间，捕捉那短暂的几分之一秒，有非常多的摄影追随者跟着布列松的步伐。

在日本，photocreate 公司以平凡人为对象，拍摄平凡人在比赛、表演等场合的最美的一瞬间，并且公司已经成功上市。

在台湾，以运动摄影为主的 allsports 非常火爆，运动员在运动过程中的动感和爆发力在摄影师的镜头下得到捕捉，这种美是稍纵即逝的。在大陆，最近兴起的瞬间摄影公司 喔图（alltuu）也在积极追随布列松的步伐，他们非常擅长在运动，尤其是羽毛球等快速运动方面的摄影。

在《灰色的隐喻——摄影的时间、机会、与决定性瞬间》这本书中，作者李昱宏说：“布勒松所提出的决定性瞬间之所以中重要，并非因为它具有结构的功能，而是因为它以结构主义为主体却又进行逆向解构，结构是因为布勒松将几何置于关键的位置”。之所以说决定性瞬间不只是一个时间性概念就在于布勒松摄影影像画面的几何性，在拍摄中，他更宁愿站在一个完美的几何构图位置，等待事件的发生，然后按下快门。这种几何性的意义就在于它把决定性瞬间与单纯的街拍、抓拍区别开来，它为摄影构建了一套从视觉上区别于绘画的美学体系。从这个意义上来说，决定性瞬间使得本来与绘画同属平面视觉艺术而且经常被人们认为不管是技术上还是艺术上都模仿绘画的摄影成为一种与绘画并肩的艺术，并且从根本上区别于绘画。

3）抓拍技巧

有些摄影爱好者一直以为决定性瞬间是要靠“运气”，“极快的反应速度”，以及“对相机功能的高度熟悉”才能抓取到那些在几分之一秒钟内就会消失的瞬间，但我认为这是一种误会，如果再看一遍雷兹主教说的那句话：“天下之事莫不各有其决定性瞬间”，就会知道为什么不只是运气，不只是指那些不断快速变化的瞬间，而那些“静态“的人事物也有其“决定性瞬间”，而也在于知道如何去观察并在对的时间按下快门。拍摄“决定性瞬间”其实是有些技巧的，我们都以为布列松的运气很好，速度很快，总是能拍到一些难得的瞬间，但除了运气，还有一些技巧。

（1）预测，对即将出现的人物的行为或表情加以判断和预测。然后根据预测调准光圈和速度，并将镜头对准被摄对象，以〝守株待兔〞。

（2）高速连拍模式，有时候，我们可以预测到即将发生的事情，但是一次性快门未必可以准确的捕抓到最满意的画面，而高速连拍模式恰恰可以帮你记录下这一整个运动过程，是个提高命中率很好的方法。你只要在最后挑选出你最满意的决定性瞬间就可以了。

（3）应用广角镜头，由于广角镜头焦距短，景深大，即使没有对准焦距，人物依然在取景的范围内保持清晰。这在纪实人像摄影中，尤其是场面较大的群像摄影上得到较多应用。

（4）固定焦距，固定焦距即一次对焦，应用较大的景深，始终和被摄人物保持等距离。人物的活动向前、向后、往左、往右，相机就作相应的移动，这样就避免了二次对焦的麻烦，能集中精力对付快门机会的出现。

三、非决定性瞬间

1）弗兰克与“非决定瞬间”

弗兰克认为摄影的“作用是传达（现实）的本质、形态与气氛。当这些要素很好地平衡时，被摄体的魅力与本性就浮现了”。并由此提出“非决定性瞬间”理论。“非决定性瞬间”是与“决定性瞬间”截然不同的拍摄方法，重新定义了摄影的审美取向。决定性瞬问的表现手法源于绘画，二者都是以平面的瞬间为表现形式，因此选择决定性的瞬间也就成为许多摄影者孜孜追求的主要目标。然而摄影毕竟不是绘画，不能每时每刻像绘画那样在画布上惨淡经营地构建完美的典型瞬间。而且，一旦处理不好，过于完美典型的瞬问反而失去摄影所固有的真实、自然、鲜活的个性。如果说“决定性瞬间”的美学取向是不断追求构图的完美，记录人们最美好的瞬间，寻求一种心灵上稍纵即逝的感受的话，“非决定性瞬间”的出现则更接近事物的本质，更加适合大众群体的影像拍摄。他认为世界在飞快的转动，世界也不是完美的，要以通过极其随意的眼光观察这个平凡的世界，以表面上看去不经意的一瞥融入摄影家对人生的独特见解。也就是说不是一种等待下的瞬间捕捉，不是一些既定的完美组合。

于是，一些有胆识的摄影家在这方面进行了深入的尝试，并且获得了巨大的成功。其中影响最大的莫过于美国摄影家罗伯特·弗兰克，这位在第二次世界大战之后的摄影史上耸立了30年的著名纪实摄影家，曾因于1959年在美国出版发行的《美国人》而名噪天下。在这本摄影集中，他以独特的目光观察生活在周围的形形色色的美国人，从琐碎的生活细节中将美国人的生活状态表现得有时甚至是“不堪入目”，加上广角镜的运用，不完整构图的出现，使决定性的瞬间在画面中找不到丝毫的影子，从而确立了非决定性瞬间的著名理论和创作方式。影集一出版，在美国人中间几乎引起了轩然大波，人们无法理解自己的生活状态就是这样的杂乱无章和不成体统，继而群起攻之，几乎使弗兰克陷入了灭顶之灾。然而，随着时间的推移，人们才逐渐认识到弗兰克的深刻之处，看到非决定性瞬间对开拓摄影艺术创作领域的重要性，也因此让摄影走到了一个前所未有的高度弗兰克更多的关注被人们忽视的那些日常生活中没有戏剧性和稀疏平常的林林总总。他提出“非决定瞬间”就是提倡摄影家的个性，敏锐的观察力比几何审美价值更重要。因此摄影家必须独具慧眼，看别人看不到的东西，把毫无意义的景物变得具有意义。用一句中国的老话说：化迂腐为神奇。

2）非决定瞬间的拍摄

非决定性瞬间理论对于纪实来说等于是记录“常态”。摄影毕竟不是绘画，不能每时每刻像绘画那样在画布上惨淡经营地构建完美的典型瞬间。而且，一旦处理不好，过于完美典型的瞬问反而失去摄影所固有的真实、自然、鲜活的个性。一些有个性的摄影家独辟蹊径，一反决定性瞬间的创作方式，通过极其随意的眼光观察这个平凡的世界，以表面上看去不经意的一瞥融入摄影家对人生的独特见解。美国摄影家罗逊伯格就提出了摄影必须“拒绝完美”的口号，令人不得不对摄影的决定性瞬间的理论重新进行思考。

未来的不可预测与不可控性导致你所拍摄的可能与真实事件所代表的意义大相径庭，非决定性瞬间理论其实就是针对这一点，世界是变化的，未来是不可预测的，决定性瞬间注定需要拍摄者事先解读事件，作出预测，进行反应，那就带有过份的主观从观察事物/事情的常态去想对忠实地纪录事情，做出合理的解读才是非决定瞬间理论的方式。

参考文献：《摄影天地》、《灰色的隐喻——摄影的时间、机会、与决定性瞬间》、网络资料。

两个确立的决定性意义研讨发言篇2

《国际关系的决定性因素：国家利益》教学设计

政治组 罗娟

一、基本说明

1、教材分析：

本框内容由两目构成：第一目主要讲国际关系的含义、内容和形式，国际关系的决定因素---国家利益；
第二目主要讲我国国家利益的内容以及怎样维护我国的国家利益。

2、学情分析:

授课班级是高一的平行班，通过一年的政治课学习，学生思想日渐活跃、逻辑思维能力不断增强；
师生关系较为融洽，学生对于时政也有了一些基本的判断能力，并且部分同学能够在互动中根据材料自主生成相关知识。近期对于中越关系也较为关注，在每个星期的播放时政视频中已经有了初步的国家利益意识。

3、所属的章节：本节课授课内容是（人教版）普通高中课程标准实验教科书思想政治必修2《政治生活》第四单元第八课第二框《国际关系的决定性因素：国家利益》。

4、学时数：40分钟

二、教学设计

1、教学三维目标

知识与技能：识记国际关系的含义、内容、形式，理解国际关系的决定因素及影响因素。提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

过程与方法：在师生互动中解决问题，从国际政治生活的实际出发，增强课堂的实效性；
多媒体教学手段、学生探究国际关系实例等形式。教师采用启发式的教学方法，引导学生步步深入，完成识记、能力和觉悟三个任务。

情感、态度与价值观：培养学生关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族自信心；
关注国际社会的发展，树立做负责任大国公民的心态；
热爱和平，树立维护本国利益与维护世界各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。

2、内容分析

本框是上一框《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》的延伸，又为后面外交政策的学习奠定基础，起到了承上启下的作用。国际关系的含义、内容和形式对于学生来说，非常容易，但是国家利益较为抽象，虽然在公民的政治性义务中有涉及，但学生理解起来仍有一定困难。需要用案例来帮助学生理解。

3、教学重、难点分析

国际关系的决定因素

4、教学策略设计

遵循“探索――研究――迁移”的认知规律来设计教学过程。通过情境的设置，借助问题对案例进行层层剖析，在生生互动、师生互动的过程中实现知识迁移、理论提升。从而达到培养学生参与政治生活的能力和全方位、多角度思考问题的能力的目标。

（1）教学方法设计

教法：案例探究法、材料分析法、情景教学法 

学法：合作探究法、分析归纳法

（2）教学流程设计

新闻导入-关系发展史-国际关系的形式、内容及决定因素-我国的态度-我国的国家利益-小结-练习

（3）教学媒体设计

多媒体（视频、音乐）

三、教与学的过程描述

1、教与学的过程：

教师活动

学生活动

设计意图

新闻播报：播放视频《三千余名在越中方人员乘船安全抵达海口》

引导学生关注中越关系发展

教师讲解：中国与越南的关系是国际关系中的一种，国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

中越关系涉及了哪些领域？

中越关系发展经历了哪些形式？

合作探究一：中越两国之间为什么既有合作、竞争，又有冲突？

展示丘吉尔名言“没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友”，如何理解？

名言：“弱国无外交”，为什么？

归纳总结：国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

合作探究二：越南每一次挑衅都打着一定的旗号，诸如“维护自己本国的经济利益”、“夺回南海主权”等，类似事件如中日、中美关系中均有发生，如何看待这种行为？

过渡：在近期的越南事件中，我国利益严重受损，我国的国家利益包括哪些内容？归根到底是维护谁的利益？

展示材料，习近平在亚信峰会上的讲话《积极树立亚洲安全观共创安全合作新局面》中提出新安全观。“尊重和保障每一个国家安全，任何国家都不应该谋求垄断地区安全事务，侵害其他国家正当权益”，这说明我国什么态度？

引导归纳小结

练习（投影展示）

观看视频

展示近来搜集的关于中越关系发展的资料

中国藩篱→共同革命→同志加兄弟→反目成仇→关

系正常化。

学生针对国际关系举例。

在教师引导下归纳总结得出结论：国际关系涉及政治、经济、文化、军事等方面的关系。

竞争、合租、冲突是国际关系的基本形式。

学生思考、讨论，在教师引导下得出结论：国家利益是国际关系的决定性因素。当两国之间有共同利益时，会合作；
一旦利益对立，则发生冲突。同时尝试结合中越关系分析。

探究国际关系变化中国家利益的决定性租用

在教师引导下，合作得出结论：国家力量是国际关系的重要影响因素。

思考、讨论，得出结论：任何国家都不应以维护本国利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。

学生讨论交流，总结发言：我国国家利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中寸金各国共同发展。

形成知识框架：

练习

课前时政播报，一方面帮助学生了解时政，另一方面引入中越关系话题

学生从越南事件发生后就开始陆续关注，通过资料收集感悟中越关系涉及的内容变化的原因

由中越关系引入国际关系，由于很好理解，由教师直接讲述即可。举例加深理解。

学生根据展示的资料，在教师引导下自主生成“国际关系的内容和基本形式”的相关内容。

本课重难点所在，由学生合作探究生成并回归中越关系发展历程，加深理解。

加深对国家利益的理解

补充国家力量的影响，为第九课讲综合国力做铺垫。

归纳总结，强调知识点。

在中越事件中让学生摆正位置，做出正确的价值判断，同时为后面我国对国家利益的态度做铺垫。

本环节注重在教学过程中，教师有目的地利用具有一定情绪色彩的、生动具体的场景，通过情境体验以激发学生的情感，引导学生讨论，交流总结，从而帮助学生理解教材，实现情感态度价值观目标。

学生自己归纳总结，加深对知识的理解以及理顺逻辑关系

巩固落实知识

2、板书设计

一、国际关系

1、含义：主要是国家与国家之间的关系

2、内容：政治、经济、文化、军事等

3、基本形式：竞争、合作和冲突

4、决定性因素：国家利益

共同利益→合作

利益对立→冲突

5、重要影响因素—国家力量（补充内容）

二、坚定地维护我国的利益

1、我国国家利益的内容：

2、我国的态度:

四、教学反思

1、整节课围绕中越关系展开，利用了这个学生最为关心的问题串联了知识。培养学生对于问题深入和多角度思考的能力，避免了因为材料杂乱而所造成的思维过分分散与跳跃。

2、把课堂还给学生。在教学中，学生讨论和发言时间占据了课堂的四分之三。教师只是在学生讨论结束后给予适时的提醒，引导他们从自己的探究中得出结论。既起到了主导的作用，也维护了学生教育主体的地位。

  3、更多的关注学生的成长。本课安排了讨论、发言，辩论等活动，使学生在活动中交流，在活动中思考，在活动中生成认知，在活动中检验知识。不仅关注了知识的生成，更多的关注了生成知识的过程，锻炼了学生合作探究的能力，教会了学生思考问题的方法。

沁园春·雪

北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。

望长城内外， 惟余莽莽；
 大河上下， 顿失滔滔。

山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。

须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。

江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武， 略输文采；
 唐宗宋祖， 稍逊风骚。

一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。

俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。

克

出师表

两汉：诸葛亮

　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

　　宫中府中，俱为一体；
陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；
不宜偏私，使内外异法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；
故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

　　今当远离，临表涕零，不知所言。

两个确立的决定性意义研讨发言篇3

美国市场对中国不再那么具决定性意义

作者：基斯·布拉德舍;萧欣（译）

作者机构：无

来源：经济导报

ISSN：0013-0265

年：2007

卷：000

期：017

页码：13

页数：1

中图分类：F724.2

正文语种：CHI

关键词：中国商业;美国市场;决定性;出口商品交易会;经理

摘要：在中国本周举行的大型出口商品交易会上，从一个展台到另一个展台，中国商业经理们众口词：美国市场仍然重要，但已不像从前那样具有决定意义。

两个确立的决定性意义研讨发言篇4

“市场决定性作用”专题

第一部分 教材基础知识

一、资源及其优化配置

1.资源及其合理配置资源的必要性

资源的有限性和人们需求的无限性之间的矛盾

资源是指物质资料的生产必须具备基本的生产要素，在市场经济条件下和知识经济时代，资源的表现形式是多样的，除了传统的土地、资本、劳动力之外，还包括技术、信息、人才、文化、环境、信用等资源。其中，人才是第一资源，文化是重要的资源，环境是稀缺的公共资源。

各种资源在生产过程中的作用

①自然资源是产业发展的物质基础，是生产过程必不可少的条件。②劳动者是生产过程的主体，劳动者素质的提高能促进生产力的提高，促进产业发展。③技术进步是企业提高生产效率，获得竞争优势的重要手段，是推动产业升级的重要力量。④大力发展文化资源有利于产业结构的调整，有利于满足人民群众日益增长的精神生活需要，有利于增强我国的综合国力。

2.资源优化配置

①内容：资源的优化配置一是有限的资源得到合理的利用，二是人们的需要得到最大限度的满足。

②手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。在现代商品经济条件下，资源配置主要是依靠市场的调节作用实现的。

二、市场经济

1.市场经济：就是市场在资源配置中起决定性作用的经济。

2.市场调节的优点：优点——市场能够及时、准确、灵活地反映市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置。商品生产者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

3.如何实现资源的优化配置：

充分发挥市场调节的决定性作用，搞好国家宏观调控，把市场调节与国家宏观调控有机结合起来。通过价格、供求、竞争等机制实现资源的优化配置。

4.正确处理生产、分配、交换和消费四个环节及其相互关系。在生产环节，通过调整和优化产业结构等；
在分配环节，通过完善分配激励机制，运用财政税收等手段；
在交换环节，通过健全市场体系、完善市场法规、扩大进出口贸易等；
在消费环节，通过启动消费，扩大内需，引导合理消费等，都有利于实现资源优化配置。

5.市场调节的弱点和缺陷

仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费，社会经济不稳定，收入分配不公平， 收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。

市场调节存在三个缺陷：自发位、盲目性和滞后性。

①.自发性:价值规律自发调节→市场主体自发追逐利益→可能导致盲目竞争，不正当行为和两极分化。

②.盲目性:分散经营→盲目决策→一哄而上→供求失衡→经济波动、资源浪费。

③.滞后性:闻价而行→事后调节→供求失衡→经济波动、资源浪费

三、 市场秩序的规范和社会信用体系建设

1.维护市场秩序的意义：只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。

2.如何维护市场秩序

①良好的市场秩序依赖市场规则来维护。市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。（市场规则包括准入规则、交易规则、竞争规则）

②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

③每个经济活动参与者都应学法、懂法、守法、用法，树立诚信观念，遵守市场道德，形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

3.建立健全社会信用体系

（1）内容：建立信用监督制度和失信惩戒制度

（2）为什么：①必要性：

诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。良好的信誉和企业形象，对企业生存竞争具有至关重要的作用。

②重要性：是规范市场秩序的治本之策。

③措施：

国家：要加快建设企业和个人信用服务体系；
尽快完善信用监管制度和失信惩戒制度；
加强全社会的信用意识；
开放信用服务市场。（建立健全社会信用体系的主要任务）

经济活动参与者：要学法、懂法、守法、用法;树立诚信观念，遵守市场道德。在全社会形成诚信为本、操守为重的良好社会风尚。

从消费者方面：增强维权意识，依法维护自身合法权益，遵守社会公德，维护他人合法权益，充分发挥社会舆论监督作用。

四、社会主义市场经济的基本特征

1.社会主义市场经济的涵义

社会主义市场经济与社会主义的基本经济制度联系在一起，使市场在国家宏观调控下对资源配置中起决定性作用的经济.

2.社会主义市场经济的基本特征

①坚持公有制的主体地位.（基本标志）②以共同富裕为根本目标.（根本目标）③能够实行强有力的宏观调控.

五、国家的宏观调控

1.含义和目标

宏观调控的涵义:是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制.

宏观调控的目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡

2.为什么要加强国家的宏观调控？（必要性）

①是社会主义市场经济的内在要求：市场的调节作用不是万能的，市场调节具有自发性、盲目性和滞后性的特点。所以社会主义市场经济的正常发展既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家宏观调控。②是由我国社会主义性质决定的：社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。

3.国家宏观调控的手段（怎么办）

①经济手段

涵义:国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施.

经济政策包括：财政政策（税收政策） 、货币政策、价格政策、对外贸易政策、汇率政策、扶贫政策、产品购销政策、产业政策等。　　

经济计划包括：国家制定和实施的国民经济和社会发展年度计划、五年计划、十年计划、远景规划等

②法律手段

涵义:是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段.

表现：A通过经济立法,规范经济活动参加者的行为；
B通过经济司法,保证各种经济合同以及经济政策的执行,打击各种经济违法犯罪行为。

③行政手段.

涵义:是国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令,指示,规定等措施来调节和管理经济的手段。

特点：直接、快速、强制，行政手段不能过多地运用。

抓住关键词区分宏观调控的各种手段。

　　经济手段的关键词：经济政策、经济计划、经济利益的调整、财政政策（财政收入、支出数量、税收、税率、国债等）、货币政策（中央银行、货币供应量、信贷量、利率、存款准备金率等）

　　法律手段的关键词：经济立法、经济司法、依法查处、依法打击等。

　　行政手段的关键词：行政命令、指示、规定等。

4.宏观调控在国民经济中的作用（一般了解）

（1）生产：国家一般通过财政和税收手段，通过对商品价格的调控，引导企业生产。同时通过行政命令和立法，淘汰落后产能，优化产业结构，优化资源配置。

（2）分配：再分配中通过行政手段和法律手段，取缔非法收入，调节过高收入。强化税收调节，防止两极分化。发挥财政促进社会公平，保障人民生活的作用。

（3）交换：货币是商品交换的重要媒介，国家通过调整货币政策，控制市场流通中的货币量，调节社会供求的关系。

（4）消费：宏观调控对个人消费的调节主要通过调整消费税，以及行政命令的形式实现。如提高白酒的消费税，提高奢侈品的消费税，降低小排量汽车的购置税，通过影响价格，引导消费趋向。

（5）经济发展方式：科技进步，城乡统筹发展，区域协调发展，资源节约型社会建设，都离不开政府宏观调控。

五、市场对资源配置发挥决定性作用的配套措施（健全和完善五项制度）

1.完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（毫不动摇地坚持公有制经济在国民经济中的主体地位，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展）

2.完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度（健全生产要素按贡献参与分配的制度）

3.建立健全现代企业制度。现代企业制度以市场经济为基础，以企业法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以产权清晰、权责明确、管理科学为条件。有利于激发企业活力，增强企业的竞争力。

4.健全和完善劳动合同制度和覆盖城乡的社会保障制度。

第二部分 十八届三中全会相关观点（主要）

建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。必须加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，着力清除市场壁垒，提高资源配置效率和公平性。要建立公平开放透明的市场规则，完善主要由市场决定价格的机制，建立城乡统一的建设用地市场，完善金融市场体系，深化科技体制改革。

经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。市场决定资源配置是市场经济的一般规律，健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律，着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题。

必须积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革，大幅度减少政府对资源的直接配置，推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最优化。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。

必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。

加快转变政府职能 健全宏观调控体系。

全面正确履行政府职能。进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理。

第二部分 “市场决定性作用”相关问题

1.从经济生活角度简要说明发展文化产业要把“无形手和有形手”结合起来。

①市场能够及时准确传递供求信息，实现资源有效配置和利用。发展文化产业要发挥市场调节“无形手”的基础性作用，遵循价值规律。②市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等弊端。发展文化产业必须发挥宏观调控“有形手”的作用，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段。

2.党的十八大报告指出，深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，必须更加尊重市场规律，并发挥好政府的作用。 

运用经济生活的有关知识谈谈你对“更加尊重市场规律，更好发挥政府作用”的理解

①更加尊重市场规律，就是要充分发挥市场在资源配置 中的决定性作用。市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映出市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源配置。面对市场竞争， 商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。②更好发挥政府作用，就是加强和完善宏观调控。

市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。加强宏观调控，是由我国社会主义性质决定的，社会主义公有制及共佩富裕的目标要求国家必须加强和完善宏观调控。

3.（1）运用“走进社会主义市场经济”的有关知识，结合材料一，分析如何充分发挥市场的决定性作用。

（2）根据《政治生活》的有关知识，结合材料二，从“法治”的角度谈一谈怎样推动良好市场秩序的形成。

（1）①完善价格市场形成机制，实现资源优化配置。②开展公平有序的竞争，使商品生产者和经营者在利益杠杆的作用下积极调整其活动，促进生产率提高和资源的有效利用。③完善宏观调控体系，维护良好市场环境，弥补市场不足。但政府调控必须有严格的界限，主要侧重于公共物品的供给等领域，既不越位，也不缺位。④维护公平公正的市场秩序，建立统一开放的市场体系。

（2）①全国人大及其常委会行使国家立法权。制定或完善社会主义市场经济的法律法规，为建设良好的市场秩序提供法制保障。②各级政府依法行政。调控经济的过程中必须依据法律法规，防止行政权力的缺失滥用，维护公平公正的市场秩序。③中国共产党坚持依法执政。中共领导立法，带头守法，保证执法，不断推进我国市场经济的法制化、规范化，以推动良好市场秩序的形成。④公民坚持法律面前一律平等的原则。公民在作为市场主体时，经济行为必须在法律的范围的进行，诚信经营，有序竞争。

4.运用发展社会主义市场经济的有关知识，说明如何建设统一开放、竞争有序的市场体系？（9分）

(2)①维护公平、公正的市场秩序，遵循公平开放透明的市场规则，完善市场准入规则、竞争规则和交易规则。（3分）②要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。（3分）③市场调节有局限性。既要让市场在资源配置中起决定性作用，又要更好地发挥宏观调控的作用。（3分）

5．材料 经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置在起决定性作用和更好发挥政府作用。市场决定资源配置是市场经济的一般规律，健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律，着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题，必须积极稳妥地从广度和深度上推进市场化改革，推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最优化。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保持公平竞争，加强市场监管，维护市场秋序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。

（l）针对政府和市场的关系，市场派认为：激发财富创造活力，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，政府不必干预；
干预派则认为：现在市场经济发展中出现的问题，

主要在于政府监管不到位，因此必须加强政府干预和调控。

结合材料，运用《经济生活》的有关知识，选取一种观点，阐述你的理由。

(1) 市场派：①市场经济是市场在资源配置中起决定作用的经济，(2分）市场经济是实现资源配置的一种有效形式。② 市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源合理配置。

③面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步。促迸劳动生产率的提高和资源的优化配置和有效利用。

④发挥市场的自我修复功能，能够用尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品，最大限度提高市场效率。政府不应干预市场。

（2）干预派：① 市场在资源配置中起决定作用并不是不要政府作用。市场调节不是万能的，有些领域不能由市场来调节。②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性。国家干预市场，可以弥补市场调节的不足，规范市场秩序，保证市场经济健康有序的发展。③如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；
社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；
收入分配不公、收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。

④ 发挥政府的作用，加强宏观调控是由我国社会主义性质决定的，是社会主义市场经济的内在要求，是社会主义公有制及共同富裕目标要求。

6. 材料 要使市场在资源配置中起决定性作用，必须进一步深化改革。要让企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换；
要实行统一的市场准入制度，推进工商注册制度便利化；
要实行统一的市场监管，清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法；
要建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信。

结合材料，说明应怎样完善社会主义市场经济体制。

①培育合格的市场主体，让企业、消费者、家庭和政府有序参与市场经济活动；
②建立完善的市场体系，完善市场准入、市场交易和市场竞争规则，健全社会信用体系，加强社会信用制度建设；
③建立有效的宏观调控体系，完善市场监管，正确处理政府和市场的关系。

7．1978年，党的十一届三中全会作出了改革开放的历史抉择；
2013年，党的十八届三中全会作出了全面深化改革的重要决定。阅读材料，回答问题。

(1)解读图表一、二反映的经济信息。

(2)结合材料一，运用经济生活相关知识，简要说明应如何坚持社会主义市场经济改革方向？

（1）1978年以来，我国坚持市场化改革的取向，确立并不断完善社会主市场经济体制，极大地解放和发展了社会生产力，增强了我国的经济实力和综合国力

（2）①坚持社会主义市场经济改革方向，必须充分发挥市场在资源配置中的决定性作用通过价格、供求、竞争等市场机制实现资源优化配置。②必须建立健全宏观调控体系，最大限度减少政府对市场不必要的干预，加上对市场活动的监管，促进市场经济健康发展。③社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的。必须坚持和完善我国的基本

经济制度和社会制度，既要充分发挥市场经济的长处，又要充分发挥社会主义制度的优越性。④良好的市场秩序、健全的市场体系是市场合理配置资源的必要条件。必须建立公平、开放、透明的市场规则，健全社会信运体系，建立统一、开放、竞争、有序的市场体系。⑤企业是市场经济活动的主要参加者，是社会主义市场经济的微观主体，必须尊重企业的市场主体地位，激发市场主体活力。

8.结合上述信息，分析应如何通过深化经济体制改革来发挥市场对资源配置的决定作用。

（1）①深化企业改革，实现自主经营，自我发展，为发挥市场的决定作用培育合格的市场主体；
②建立统一开放、竞争有序的市场体系，为发挥市场的决定作用提供基础或载体；
③加强市场法规和社会信用体系建设，建立信用监督和失信惩戒制度，规范市场秩序，为发挥市场的决定作用提供良好的环境；
④加强和改善宏观调控，放宽市场准入，创新管理，减少对市场决定作用的行政干预。

9.（1） 结合材料一，用发展社会主义市场经济的知识分析批准建立中国（上海）自由贸易试验区的合理性。

（2） 结合材料二，从政治生活角度谈谈政府应该怎样“重新定义政府和市场之间的关系”？

（1）①市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济，市场能够通过价格机制和竞争机制，促进资源的有效利用和生产的发展。建立“自贸区”，充分发挥市场的作用，促进国家宏观调控的完善，对全面推动我国的改革开放，完善社会主义市场经济体制，促进经济发展，具有重要的意义；
②是贯彻落实科学发展观的重要举措，“自贸区”的建立，能够为我国的发展探索新途径、积累新经验，更深刻的把握发展规律，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制；
③是积极主动应对经济全球化的重大策略，“自贸区”的建立，有利于进一步扩大对外开放，更好地利用“两个市场、两种资源”，将“引进来”和“走出去”相结合，对进一步全面提高我国的对外开放水平，促进我国的社会主义现代化建设具有重要意义。

（2）①市场经济发展过程中，要使市场在资源配置中起决定性作用，政府应该转变职能，为市场经济服务，打造服务型政府，为市场的发展提供良好的环境（3分）；
②政府应进一步完善组织社会主义经济建设职能、社会公共服务职能，从经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等方面改革市场准入、海关监管、检验检疫等管理体制（4分）；
③政府应依法行政，合法行政、合理行政、高效便民。在自贸区与贸易相关的很多行业取消行业准入审批，只要符合法律规定就能从事相关行业（3分）；
④政府应坚持对人民负责的基本原则，自觉接受监督，审慎用权，服务到位，同时又不越位，确保市场作用充分发挥。（2分）（答出政府性质、宗旨等亦可酌情给分，总分不能超过12分）

10．信息一：如何发挥市场在资源配置中的决定性作用，全国各地都在积极探索和实践。江苏省委、省政府提出，要让“无形之手”充分施展，让“有形之手”更好有效，让“两只手”的积极效应正向叠加。

 信息二：目前，我国市场经济体制日趋完善，但政府管理还存在“三位”现象：一是“越位”，对经济活动干预过多；
二是“错位”，政府职能分工交叉、混淆；
三是“缺位”，该管的政府没有尽职尽责，甚至在某些领域出现了“真空”。

（1）运用《经济生活》知识，说明如何处理“两只手”的关系以更好发挥市场的决定性作用。

（2）从《政治生活》角度，就政府如何避免“三位”现象提出合理化建议。

（1）①发展社会主义市场经济，既要发挥市场的作用，又要加强和改善宏观调控。（2分）②在市场经济条件下，市场在资源配置中起决定性作用。因此，要通过价格、供求、竞争等机制实现资源的优化配置，避免政府对市场的过度干预。（2分）③市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，需要政府在自觉遵循市场规律的基础上，运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。（2分）

  （2）①政府应正确履行自身职能，加快职能转变，建设法治型和服务型政府，提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。（3分）②政府应坚持科学、民主、依法决策，坚持依法行政，审慎行使权力。（3分）③政府应自觉接受监督，树立威信。（3分）

1.从经济生活角度简要说明发展文化产业要把“无形手和有形手”结合起来。

2.运用经济生活的有关知识谈谈你对“更加尊重市场规律，更好发挥政府作用”的理解

3.（1）运用“走进社会主义市场经济”的有关知识，结合材料一，分析如何充分发挥市场的决定性作用。

（2）根据《政治生活》的有关知识，结合材料二，从“法治”的角度谈一谈怎样推动良好市场秩序的形成。

4.运用发展社会主义市场经济的有关知识，说明如何建设统一开放、竞争有序的市场体系？（9分）

6. 结合材料，说明应怎样完善社会主义市场经济体制。

7．简要说明应如何坚持社会主义市场经济改革方向？

8.如何通过深化经济体制改革来发挥市场对资源配置的决定作用。

9.从政治生活角度谈谈政府应该怎样“重新定义政府和市场之间的关系”？

10．（1）运用《经济生活》知识，说明如何处理“两只手”的关系以更好发挥市场的决定性作用。

（2）从《政治生活》角度，就政府如何避免“三位”现象提出合理化建议。