下面是小编为大家整理的2023年度写春联征集活动方案,新春写春联活动方案(合集)(精选文档),供大家参考。
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
主办单位:
二、活动时间
三、活动地点
南王庄乡南康庄村
四、活动内容
1月7日早晨8点半前,珍母家庭基金会把车开到府南街靠边等候,书法、诗词楹联协会组织大家在县文联集合,八点半准时出发,走良都――五岭子――南王庄――南康庄路线,车停到南康庄村委院内。南康庄村领导安排村民代表,每人配合一位书法家写字,11点各级领导全部到位后举行仪式,仪式结束后合影,合影后到南王庄饭店就餐。吃晚饭回南康庄继续写对联。
五、筹划工作及分工
1、县委宣传部
负责审定方案,负责协调井陉电视台摄像和新闻播放,负责联系南王庄乡党委政府领导届时参加。
2、县文联
负责活动方案的起草和报请县委宣传部审定,协助县委宣传部与赞助单位、主办单位、协办单位的沟通,负责整个活动的策划和组织。
3、珍母家庭基金会
负责与县文联共同制定活动方案。负责12月25日前将珍母家庭基金介绍传至文联邮箱。负责购买笔墨纸砚。负责给参加领导和书法家的纪念品。负责交通车辆。负责中午的便餐和晚上的就餐。
4、书法家协会
负责10名书法家的选择、通知和组织,带上自己喜欢书写的对联书籍等。
5、诗词楹联协会
负责选择和打印歌颂井陉、春节喜庆、和谐孝顺等内容的楹联,不低于200副,一式10份。
6、南康庄村党支部、村委
负责提前至少10天时间,通过广播、会议、逐级通知等方法,通知全体村民熟知本次活动的时间、地点和免费赠送春联的活动内容,届时组织百姓主动参与。
派至少10人协助裁纸、倒茶、维护秩序和安全等服务。
提前一天在街道主要、显要位置的墙上或电线杆上张贴“井陉县文联珍母杯送春联下乡”、“和谐南康庄”、“欢迎县书法家协会、诗词楹联协会到我村赠送春联”、“让老人幸福,让孩子快乐”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等内容的标语。
提前通知老百姓打扫街道及活动场地卫生。
在活动场地生炉火,保证室内暖和,摆放能十四个人就坐的主席台桌,铺桌布,摆放坐牌,合理摆放由两个课桌拼接而成的至少十张书案。准备茶水和香烟。
准备调金粉和清漆的塑料桶,和10个当砚台的碗。
在活动场地悬挂“珍母杯送春联到康庄”横幅。
准备至少20个胸花并安排专人为主席台领导佩戴。
六、仪式议程
1、介绍来宾
2、北京珍母家庭基金会会长宋海波介绍基金会情况和宗旨
3、南康庄村党支部书记张锁双致感谢辞
4、南王庄乡党委书记高建红致辞
5、县委常委、宣传部长、部长李瑞峰讲话
6、合影
7、上午撰写对联
8、午餐
9、下午继续撰写对联
10、晚餐
11、分发纪念品,结束
一、活动主题
“迎新年送祝福”
二、组织机构
组长:__
成员:特邀我县书法名人、活动中心全体教师
三、活动时间及地点
20__年x月24日早9:00——11:00
__县青少年校外活动中心中国舞教室
四、人员分工
门卫安全管理:__
布置现场:中心全体教师(等通知)
现场组织:__
职责:
1、维持现场秩序;
2、悬挂春联;
对联内容准备:
邀请书画名人及现场书写组织:
后勤保障及物品采购:
摄像:
现场主持:
五、活动过程
1、活动介绍
为了向社会各界充分展示我中心教师风采,同时,也感谢全体学员、家长及社会各界对我中心工作开展的支持。值此新年到来之际,特邀请我县书法名人及中心书法教师,举办__县青少年校外活动中心x年“迎新年送祝福”义写春联活动。
2、领导讲话
3、介绍现场书写名人
4、现场书写对联
一、活动主题:
迎春节,送对联
二、活动时间:
20__年__月__日
三、参加人员:
螃蟹矶村工作人员
四、活动地点:
__
五、具体方案
1、活动安排:
(1)8:50 东升小区内集合
(2)9:00—11:30 创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画
2、工作人员:
活动负责:潘有明,负责活动整体安排。
宣传报道:张悦,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。
后勤服务:桂婷,负责活动的后勤保障。
现场管理:朱正军,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。
人员召集:潘有明,负责召集书法爱好者按时到位。
六、领导邀请
龙湖街道办事处具体工作人员对接。
七、前期准备:
1、活动前,准备好创作所需材料。
2、活动前,与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。
3、活动前,制作好宣传横幅。
4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的积极性;
4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序;
5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。
八、经费预算:
1、写作材料:
2、横幅,茶水等材料经费。
临近新年佳节之际,为丰富梵高画院第七届艺术节系列活动内容,邀请净墨源书法班主讲教师张立伟现场书写春联并以一定的条件要求免费赠与家长朋友们,为即将到来的第七届艺术节活动营造喜庆的氛围,并通过微信公众号平台等媒介以及其他各种形式的宣传,进一步扩大活动的知晓度和影响力。
二、活动意义和主题:
意义:
1、回馈家长,回馈社会,展示中华民族书法的艺术魅力;
2、丰富广大人民群众的精神文化生活;
3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。
主题:“欢度艺术节,迎新春、送祝福”
三、活动组织单位:
主办单位:梵高画院
承办专业:净墨源书法班
四、活动执行安排:
1、活动时间:20__年2月5日、6日
2、活动地点:青少年宫一楼咖啡厅左侧(初定)
五、活动实施:
1、由张立伟老师根据家长朋友们的要求喜好书写并现场赠送春联、福字。
2、交流环节,相互探讨书法,春联的知识。
3、工作人员认真负责,维持好现场秩序。
六、宣传方式:
1、课堂纸条宣传:
画院全体教师于15周上课日以纸条发布的方式告知家长朋友们16周将举行梵高画院第七届艺术节系列活动。
2、微信公众号平台宣传:
画院策划部将于艺术节活动举办前一周以微信公众号平台发布此次活动的具体内容,春联赠送活动作为艺术节其中一个活动版块也在宣传的具体内容里。
七、春联、福字赠送条件:
1、集够8个创意币即可兑换福字一张,每人限兑一张。
2、集够18个创意币即可兑换春联一幅,每人限兑一幅。
3、如创意币不够18个且满8个或以上,也可通过现场扫二维码关注梵高画院微信公众号,并前往艺术节活动主场地(少儿部和中高考艺术中心)拍摄一张有“梵高画院”logo标志的现场活动照片发表朋友圈并附上一句“预祝梵高画院第七届艺术节圆满成功”。
4、限于人力物力,春联、福字数量有限,送完即止。
八、具体工作流程:
1、活动策划书及活动场地申请(需孙总配合申请大剧院门口场地)。
2、通过课堂纸条通知以及微信公众号平台进行宣传。
3、提前购买活动的一些必需品,如专用春联纸(对联60副、福字8个)、墨汁(2瓶)、春联书(一本)、夹子(40个)、绳子(若干米)等。
4、活动开始前两天由书法张老师先完成部分春联和福字,并于活动开始当天张挂在活动场地墙壁上。
5、准备好活动必需物料并于活动前一天2月5日搬运到活动场地,并布置妥当。
6、2月6日早上8点45分,梵高画院第七届艺术节系列活动暨“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。
临近新年佳节之际,为丰富梵高画院第__届艺术节系列活动内容,邀请净墨源书法班主讲教师张立伟现场书写春联并以一定的条件要求免费赠与家长朋友们,为即将到来的第__届艺术节活动营造喜庆的氛围,并通过微信公众号平台等媒介以及其他各种形式的宣传,进一步扩大活动的知晓度和影响力。
二、活动意义和主题:
意义:
1、回馈家长,回馈社会,展示中华民族书法的艺术魅力;
2、丰富广大人民群众的精神文化生活;
3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。
主题:“欢度艺术节,迎新春、送祝福”
三、活动组织单位:
主办单位:梵高画院
承办专业:净墨源书法班
四、活动执行安排:
1、活动时间:20__年2月5日、6日
2、活动地点:青少年宫一楼咖啡厅左侧(初定)
五、活动实施:
1、由张立伟老师根据家长朋友们的要求喜好书写并现场赠送春联、福字。
2、交流环节,相互探讨书法,春联的知识。
3、工作人员认真负责,维持好现场秩序。
六、宣传方式:
1、课堂纸条宣传:
画院全体教师于15周上课日以纸条发布的方式告知家长朋友们16周将举行梵高画院第__届艺术节系列活动。
2、微信公众号平台宣传:
画院策划部将于艺术节活动举办前一周以微信公众号平台发布此次活动的具体内容,春联赠送活动作为艺术节其中一个活动版块也在宣传的具体内容里。
七、春联、福字赠送条件:
1、集够8个创意币即可兑换福字一张,每人限兑一张。
2、集够18个创意币即可兑换春联一幅,每人限兑一幅。
3、如创意币不够18个且满8个或以上,也可通过现场扫二维码关注梵高画院微信公众号,并前往艺术节活动主场地(少儿部和中高考艺术中心)拍摄一张有“梵高画院”logo标志的"现场活动照片发表朋友圈并附上一句“预祝梵高画院第__届艺术节圆满成功”。
4、限于人力物力,春联、福字数量有限,送完即止。
八、具体工作流程:
1、活动策划书及活动场地申请(需孙总配合申请大剧院门口场地)。
2、通过课堂纸条通知以及微信公众号平台进行宣传。
3、提前购买活动的一些必需品,如专用春联纸(对联60副、福字8个)、墨汁(2瓶)、春联书(一本)、夹子(40个)、绳子(若干米)等。
4、活动开始前两天由书法张老师先完成部分春联和福字,并于活动开始当天张挂在活动场地墙壁上。
5、准备好活动必需物料并于活动前一天2月5日搬运到活动场地,并布置妥当。
6、2月6日早上8点45分,梵高画院第__届艺术节系列活动暨“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。
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