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2022年文明单位创建工作情况简介

下面是小编为大家整理的2022年文明单位创建工作情况简介,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年文明单位创建工作情况简介

文明单位创建工作情况简介6篇

第1篇: 文明单位创建工作情况简介

近年来,xxx市卫生局认真贯彻执行党的路线、方针和政策,积极践行“三个代表”重要思想,按照市委、市政府创建文明单位工作精神,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,把精神文明建设贯穿于卫生工作的方方面面,收到很好的效果,为xxx卫生事业的发展提供了有力的思想保证。

  一、加强领导,建立健全创建机制

  我们把加强领导贯穿于整个创建活动始终,创建中思路清晰,目标明确,按照一把手亲自抓,分管领导具体抓,各科室合力抓,形成人人参与、共同创建的良好氛围。经常性研究创建情况,部署阶段性文明单位创建任务,制定工作措施和实施方案,从而促使创建持续深入开展。一是制定目标考核机制。为确保创建活动有序开展,制定了xxx市卫生局文明单位创建规划,按照规划要求,实行目标管理。二是督促检查机制。为了及时了解社会对卫生工作的意见,掌握创建工作的薄弱环节,严格内部管理,不断加大考核力度,建立了自上而

规,损害人民群众利益的行为。大力开展“诚信在卫生、满意在医院”活动,大力弘扬诚信服务理念,把诚信服务理念贯彻落实到各项工作的全过程,在诚信行动中培育融洽、和谐、诚实的人际关系,使广大患者得到更多的人性化、亲情化的关爱,使人民群众得到更多的实惠,为我市卫生事业的健康发展创造良好的环境。

  三、以人为本,加强卫生人才队伍建设

  牢固树立人才资源是第一资源的观念,把卫生人才建设放在更加突出的位置,以培养高层次卫生人才为重点,以提高创新能力为核心,完善政策,创新机构,优化环境,着力抓好人才队伍建设,为我市卫生事业发展提供人才智力支撑。

  一是加强卫生专业技术队伍建设。重点抓好了学术和技术带头人、重点专科学术和技术带头人和素质好、业务精、具有发展潜力的学科技术骨干的培养,建立培养目标责任制,加强动态考核,培养造就了一批卫生系统领军人才。

  二是加强农村卫生人才队伍建设。采取“派出去、请进来”的办法,加强农村卫生人员业务知识和技能培训,鼓励有条件的乡村医生接受医学学历教育,培养适合我市医疗卫生工作需要的技术骨干和学科带头人,提高医疗服务技术水平。加大实施农村青年卫技人才培养工程的力度,培养了一批适合农村特点,具有良好医德医风、精湛的医疗技术和下得去、用得上、留得住的卫生人才队伍。

  三是加强卫生管理人才培养。采取学历教育、继续教育、短期培训等有效手段,抓好卫生管理干部队伍建设,有计划的培养一批懂经济、懂法律、掌握现代管理知识和技术的卫生管理干部。重点抓好卫生管理干部“上挂下派”培养锻炼工作,分期分批选派卫生管理干部参加上级组织的专业培训,提高卫生管理能力与水平。

  四是改革用人制度。实行全员聘用合同制,引入竞争机制,实行多种选拔任用方法,择优选聘乡镇卫生院院长,建立院长任期目标责任制,扩大院长人事、分配、业务等经营自主权。改革分配制度,对职工的技术水平、服务态度和劳动贡献等进行综合考核,合理拉开分配档次,实行工资总额包干,单位自主确定各类人员的工资分配办法,推行岗级工资、一岗一薪、易岗易薪、按岗定酬,做到人有目标、事有考核、酬绩挂钩,各级各类人员的积极性得到有效调动,各项卫生工作得到有效落实,初步形成了一种生动活泼、富有生机与活力的局面。

  四、严格管理,抓好局机关自身建设

  一是创建学习型机关。加强机关干部的政治和业务培训,通过再学习、再培训,更新知识,解放思想,转变观念,提升和提高机关干部的思想情操和综合素质,增强服从于全局、服务于中心、奉献于事业的责任感和自觉性,提高驾驭重大、突发事件的能力,掌握新知识,积累新经验,增长新本领,担当起新形势下卫生部门所肩负的新任务、新使命。

  二是打造服务型机关。加大对干部纪律、工作、学习等多方面督查力度,规范工作行为,完善便民服务措施,不断提高服务水平和办事效率,确保各项工作步入正常运作轨道。转变干部工作作风,克服形式主义,增强服务意识,提高服务水平,善于用说服教育、示范引导和提供服务的方法开展工作,突出服务职能,保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,树立高效务实的机关崭新形象。

  三是建设创新型机关。

第2篇: 文明单位创建工作情况简介

文明单位创建工作简介

为积极培育和践行社会主义核心价值观,我院近年来一直为创建县文明单位而努力,现将具体创建工作简要介绍如下:

一、卫生院成立文明单位创建领导小组,院长亲自任组长,负责领导和督促文明创建工作的开展和落实,院班子成员及优秀党员职工组成文明创建小组,负责文明创建日常具体工作。

二、明确责任分工,保障工作落实。对文明创建小组成员进行具体分工,各项工作有人负责安排落实。

三、建立各项工作规章制度,制定员工守则,对各项工作集体研讨形成可行性方案,保证工作流程合理,时间节点与卫生院整体工作不冲突,方案中强调督查,保证各项工作不打折扣落实。

四、加强员工思想政治教育学习,尤其在理想信念、社会主义核心价值观及意识形态教育上加大督查力度,确保学习成效;
强化党组织和党风行风建设,落实三会一课制度和两学一做制度化常态化工作,积极开展卫生系统防止微腐败工作的自查自纠工作。

五、提倡优质文明服务,落实“讲普通话、写规范字”的要求,加强业务素质教育,提高服务水平,提升诊疗能力。加强环境卫生管理,保证单位环境优美,为服务对象提供一个舒心的就医办事环境;
不断优化科室布局设置,方便群众就医;

六、鼓励、组织员工参与学雷锋志愿服务、文明风尚行动、家庭文明建设、法制建设和文化体育活动。

七、积极参与精准扶贫工作,长期不间断宣传健康扶贫政策,加大投入,落实健康扶贫服务。积极履行帮扶共建活动,根据乡党委政府安排,及时落实帮扶共建工作内容,对有特殊需要的帮扶对象,领办多件实事,切实为帮扶对象解决实际问题。

第3篇: 文明单位创建工作情况简介

文明单位创建工作情况简介

我校以 “三个代表”重要思想为指导,以最佳文明单位为标准,以提高师生思想道德和人文素质为目标,采取创、建结合,纠、建结合的办法,高质量、高效率的创建文明单位,把学校办成环境一流、管理一流、质量一流的农村精品学校。

(一)加强创建责任,完善考核制度。

一是进一步完善“一把手亲自抓”的文明创建领导机构,同时,建立文明创建责任追究制。二是强化文明创建规划意识。三是落实“一岗双责”的工作机制。

(二)加强创建的广度,提高创建深度。

加强文明创建的广度,即拓展两个面:文明创建工作的覆盖面和群众的参与面。在拓展文明创建的覆盖面方面,我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设几个方面拓展。最广泛地动员教职工投身到创建工作中,我校在提高教职工参与面方面做到“三全”,即全员参与、全过程参与、全方位参与。

在提高创建的深度方面,我们加强组织、制度、理论、阵地四大建设,制订切实可行的工作制度,探索学校文明创建的理论,广泛开辟文明班组、文明教研组等创建阵地,为创建工作提供强有力的组织保障。另一方面进一步加强领导班子作风建设,促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”。

(三)加强道德建设,突出创建重点。

为认真实践江泽民“以德治国”的重要思想,我校在文明创建中将以道德建设为重点,加强教师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育,努力探索和建立适应时代要求的师生道德体系,在师生中树立强大的精神支柱。

在教职工中,我校全员全方位开展创“模范共产党员”、 “优秀班主任”、 “优秀教师”、“年度人物”、 “文明家庭”的活动,在全体教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争趋势。同时在教师中以每周一次政治学习,每月一次中心组学习小组学习,每月一次党员学习或党小组学习,多形式多层面地继续进行“三个代表”重要思想的教育;
开展社会公德、教师职业道德、家庭美德和文明常识教育,树立德才兼备的教师形象。

(四)盘活创建载体,优化创建环境。

在盘活创建载体方面,一方面我校把活动作为文明创建的有效载体,在教师中将继续开展“学生评师”、“家长评教”、“创建文明团队”、“师德标兵”等活动;
在学生中开展创建“绿色集体”,争做“文明班级”等活动;
同时,以节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动,起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体,进一步提高创建效益。组织教师投身教育教学改革,更新教学理念,深化学校教学科研,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。全面推进素质教育,提高教学质量,使文明创建收到实效。

在优化创建环境上,我校将加大投入、合理规划,着力抓好校园绿化、美化、亮化工作。继续加强对食品卫生的管理,以满足不断增长的学生的需求。

第4篇: 文明单位创建工作情况简介

文明单位创建工作情况简介

西吉县偏城中学

我校以“十八大五中、六中全会”精神重要思想为指导,以中央领导重要讲话为行动指引,以“科学发展观”为行动基本准则,以建设最佳文明单位为标准,以提高师生思想道德和人文素质为目标,采取创、建结合,纠、建结合的办法,高质量、高效率的创建文明单位,把学校办成环境一流、管理一流、质量一流的农村精品学校。

1、基本情况

西吉县偏城中学位于309围道固原至两吉段的偏城乡街道,范围覆盖全乡17个行政村及周边固原市原州区中河乡、西吉县硝河乡、马莲乡及白崖乡镇的部分行政村。学校现有教职工42人,占地面积14006米,其中建筑面积5200 平方米。截止2016年6月份,学校现有学生519人,女332人,汉族56人,汉女35人,有12个教学班。学校建有物理、化学、生物实验室、多媒体教室、微机室和图书室,  “环境出品味,人文育精神”,校园处处皆景,在举手投足间得到文化的熏陶,打造了一个和谐美好的书香校园。

学校以办人民满意教育为宗旨,秉承“强素质、创特色、树品牌、争一流”的办学理念,不断改善教学条件。学校坚持以德治校,以质兴校,以管理求效益,以创新求发展,全面提升教育教学工作质量。2015年中考录取率达到建校以来之最,位居全县第四名。由于生源质量及学校管理存在的客观问题,2016年中考成绩不够理想,录取率不足35%。

2、具体措施

(一)加强创建责任,完善考核制度。

一是进一步完善“一把手亲自抓”的文明创建领导机构,同时,建立文明创建责任追究制。二是强化文明创建规划意识。三是落实“一岗双责”的工作机制。

(二)加强创建的广度,提高创建深度。

加强文明创建的广度,即拓展两个面:文明创建工作的覆盖面和群众的参与面。在拓展文明创建的覆盖面方面,我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设几个方面拓展。最广泛地动员教职工投身到创建工作中,我校在提高教职工参与面方面做到“三全”,即全员参与、全过程参与、全方位参与。

在提高创建的深度方面,我们加强组织、制度、理论、阵地四大建设,制订切实可行的工作制度,探索学校文明创建的理论,广泛开辟文明班组、文明教研组等创建阵地,为创建工作提供强有力的组织保障。另一方面结合当前国际国内形势以及党内反腐败斗争的进一步深入,进一步加强领导班子的作风建设,促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”。

(三)加强道德建设,突出创建重点。

为认真实践习主席“依法治国”的重要思想,我校在文明创建中将以道德建设为重点,结合当前社会法制的热点、焦点问题,抓住典型事件的警示效力,加强教师师德师风建设和学生思想品德教育、文明礼仪教育,努力探索和建立适应时代要求的师生道德体系,在师生中树立强大的精神支柱。

在教职工中,我校全员全方位开展创“模范共产党员”、 “优秀班主任”、 “优秀教师”、“年度人物”、 “文明家庭”的活动,在全体教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争趋势。同时在教师中以每周一次政治学习,每月一次中心组学习小组学习,每月一次党员学习或党小组学习,多形式多层面地继续进行“三个代表”重要思想的教育;
开展社会公德、教师职业道德、家庭美德和文明常识教育,树立德才兼备的教师形象。

(四)盘活创建载体,优化创建环境。

在盘活创建载体方面,一方面我校把活动作为文明创建的有效载体,在教师中将继续开展“学生评师”、“家长评教”、“创建文明团队”、“师德标兵”等活动;
在学生中开展创建“绿色集体”,争做“文明班级”等活动;
同时,以节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动,起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体,进一步提高创建效益。组织教师投身教育教学改革,更新教学理念,深化学校教学科研,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。全面推进素质教育,提高教学质量,使文明创建收到实效。

在优化创建环境上,我校将加大投入、合理规划,着力抓好校园绿化、美化、亮化工作。继续加强对食品卫生的管理,以满足学生不断增长的合理需求。

第5篇: 文明单位创建工作情况简介

中学创建文明单位工作情况简介


  创建文明单位 打造和谐校园---**
  我校是江西省优秀重点中学,江西省德育示范学校,XX年8月25日,全校师生喜迁“得藏龙卧虎地利,有鹏展凤翥气势”的新校园,开启了永丰县第一所纯高中的崭新历史。
  如今的新校园,坐落在县城西北的螺丝岭上。校园前有母亲河恩江,右后有五峰耸列的巍巍巘山,且处北高南低的独特地理位置,配上雄伟壮观的楼群建筑,整个校园呈龙盘虎踞之势。
  校园占地180余亩。第一期总建筑面积40500平方米。校园用中轴线规划成校前区、教学区、生活区和运动区四大块。教学区居中,已建成6层的“鹏展楼”一幢,4层的“逸夫楼”、“求知楼”各一幢,各楼层层连通。其中有普通教室64个,特种功能教室12个。教学区东面为生活区,建有可住1944名学生的6层公寓三幢和可同时容纳XX余人就餐的2层师生食堂一幢。教学区西面为体育运动区,运动场面积35000平方米。体育馆、排球场、乒乓球场、篮球场、足球场、田径场成梯田式排列。鹏展楼前为校前区,其中有三座拱形石桥、校门和高达8.25米的“腾飞”不锈钢雕像。雕像两边各配有3000平方米的微斜景观绿地。景观绿地之东为命名“书山”的园林,林中古亭建筑与现代花架相映生辉,高大乔木与绿色灌木俯仰生姿,一条条纵横交错的羊肠小道曲径通幽,处处显现“书山有路勤为径”的独特创意。景观绿地之西为命名“学海”的人工湖园林,湖中假山喷池、亭阁曲桥、柳影涟漪,物物彰扬“学海无涯苦作舟”的深刻内涵。
  XX年,我校有55个教学班,学生人数为3436,在职教工213人。师资力量雄厚,有特级教师2人,硕士研究生5人,本科毕业生140人。现有图书馆1个,阅览室3个,藏书10万册,任数千学生在知识的海洋里遨游。还有实验室20间,实验设备一流,能让20个班级同时开设物理、化学、生物等学科的实验课,可供64个教学班学生的实验操作。我校还建有齐全的网络中心,现已建多媒体教室4个、微机室4个,共有电脑260台;
另外,我校还建立了永丰中学网站和永丰中学校园办公网,为进一步促进教学与管理的信息化,进一步加强学校与社会、家长的联系,发挥重要的作用。
  学校创建工作效果明显,XX年10月至今,学校获得了如下荣誉:
  江西省第十届文明单位
  全市红十字系统先进单位
  XX年度计算机装备与校园网建设工作先进集体
  吉安市厂务公开工作先进单位
  《心灵驿站》电视节目获国家级铜奖
  全国中学生生物学联赛江西赛区团体二等奖
  市德育工作先进政教处
  市第三届学校艺术节省重点中学组器乐、声乐类一、二、三等奖
  第二十二届全国中学生物理竞赛团体优胜奖
  江西省安全文明校园
  市花园式学校创建工作先进单位
  全国现代教育信息技术研究示范学校
  市先进基层党组织
  市共青团工作先进单位
  省园林化单位
  市先进保卫组织
  XX年江西省第三届全民健身运动会航空航天模型比赛暨XX
  年第四届“东航杯”江西省青少年航空航天模型锦标赛全省团体总分
  第三名。
  从1992年至XX年,连续七届获得“江西省文明单位”称号。
  XX年,学校党总支书记、校长***被评为江西省优秀校长。
  今年,**老师被评为全省特级老师。
  XX年高考,***同学考入了清华大学;

  XX年,***同学以650分的成绩荣录清华大学深造;

  XX年,高考上二本线的有520人,尤其是***同学以689
  分的优异成绩位居全省理科第四名、吉安市第二名。
  科研工作争立项,强竞赛。近几年,我校共有54个市级以上的
  立项课题,有108位老师在市级以上优质课竞赛中获奖,有268篇论
  文在省级以上刊物发表或获奖。学生竞赛有51人获得国家级奖励,
  其中,一等奖4人。
  创建文明单位的工作形成了齐抓共管的领导格局,形成了制度管
  人的工作模式,形成了常抓不懈的工作态势,形成了环境陶冶的良好
  氛围,形成了自律养成的文明习惯,锻造了一支高素质的教师队伍。
  并形成了如下特色:
  突出党员模范带头作用,教育全体党员永葆共产党员的先进性;

  促进德育队伍整体素质的提高。
  政治处具体落实文明单位的创建工作,在学校连续七届被评为“江西省文明单位”的基础上,XX年暑假开始,我们做好了 “江西省第十一届文明单位”的申报工作,现已公示在“江西文明网”。8月,在全市创建文明单位的经验交流会上,学校作了“夯实创建基础,提高工作实效”的发言。
  入学教育井然有序。每个学期开学初,都开展为期三天的“创建安全文明和谐校园暨入学教育”活动。教育活动主题鲜明、内容丰富、形式多样,包括规章制度学习和劳动教育两个部分。教育活动结束后,各班召开主题班会。同学们展开热烈的讨论,认真书写心得体会,畅谈活动的深刻认识,起到了良好的教育效果。
  组织好了高一新生军训。每个学年初,邀请县消防大队官兵,对高一全体学生进行了为期五天的军训。军训中,同学们发扬“一不怕苦、二不怕累”的精神,积极投入军训。不但增强了学生体质,而且磨练了学生的意志,加强了学生的纪律观念和团队意识,为日后的学习生活打下了坚实基础。
  强化班主任工作管理。我们进一步规范了班主任工作考评制度,用量化和终端结果相结合的办法对班主任工作进行考核,这充分调动了班主任的工作积极性。加强了班级工作的检查考评,做到了考评的严肃性和科学性。为加强对班主任的岗位培训和业务学习,培养他们处理班级日常事务的能力,学校经常对班主任作讲座,比如“班主任谈话的艺术”,通过理论培训提高了班级管理水平,进一步发挥班主任的德育骨干作用
  安全工作不放松。学校本着“以人为本,安全是保障”的工作原则,把安全工作作为重点来抓,每个学期都进行多次法制教育和交通安全教育。深化普法安全教育,增强师生的法制观念和自护自救能力,确保学校安全。定期组织人员对安全隐患全面重点排查,及时消除了安全隐患。XX年3月,被吉安市公安局政治部授予“先进保卫组织”荣誉称号。
  狠抓常规教育工作。加强对学生挂牌上学的管理,从各个方面确保了学校的安全。安全保卫工作措施件件落实,工作现状及发展态势良好,多次受到上级有关部门表彰。
  寝室管理稳妥有序。学校始终把安全文明当作公寓管理的目标,把学生公寓管理当作学校教育工作的一件大事来抓。学生公寓实行二十四小时值班制度,并配有专职干部负责公寓管理,值夜班主任在值班行政人员的带领下严格巡查,通宵值班,发现问题及时解决。加强了对寝室长的管理力度,多次对寝室长进行培训,多层次强化公寓管理。针对女寄宿生这个特殊群体进行“自尊、自爱、自护”的专题讲座,由女生寝室长轮流值夜工作,本学期女生公寓纪律大有好转。总之,寝室管理工作安全有序、稳妥推进。
  扶贫助学建章立制。根据上级有关精神,加大了政策宣传,使其家喻户晓,深入人心,使贫困家庭学生深切感受到党和政府的温暖。做好了助学金的发放工作,建立了资助贫困家庭学生档案制度。
  亲情热线温暖人心。“亲情热线”活动的开展,消除了“留守学生”的消极心理,为外出务工家长和“留守学生”之间架起了一座“连心桥”,使“留守学生”也能享受到和谐家庭的温暖。
  卫生工作长抓不懈。学校卫生工作除了每周一次的大扫除外,还要求学生继续进行每天奉献十分钟。由于对卫生工作的长抓不懈,使优美的校园环境得到保证,为师生营造了怡人的教育和学习环境。
  校外义务劳动教育好。为加强文明教育,多次派出学生到永丰大道、绿海大道、欧阳修大道以及迎宾大道进行义务劳动,得到广大市民的好评。
  艺术活动成绩显著。加强了对管弦乐队、书法组和绘画组等兴趣小组的训练,保证了艺术活动健康有序的开展。在今年全市中小学艺术节上,学校节目全部获奖,其中《山丹丹花开红艳艳》获得器乐类一等奖,《可可西里》获声乐类一等奖。
  定期召开全校家长会。每个学期在各班教室分别召开高一、高二、高三各班家长会,会上,校党总支书记、校长***通过闭路电视作了重要讲话,从教育心理学和家长心理学角度如何加强对学生的教育与家长作了探讨;
校党总支副书记***向家长汇报了学校对学生的具体要求;
班主任向家长介绍班级管理情况,并就典型学生在校表现与家长交流;
家长们阅读自己孩子写给家长的信,然后家长向学校提出意见及建议。家长会因组织得力,效果很好。
  建立了学生社会实践基地,聘请了校外辅导员,成立了学生家长委员会,形成了学校、社会、家长三位一体的学生德育教育网络。
  主题教育活动丰富多彩。
  比如,本学期进一步加强了班级主题活动教育,充实了教育内容,效果明显。
  ① 请县交警大队干警为学生作了“交通安全知识讲座”。
  ② 组织学生收看了“防御雷电灾害”的电视纪录片。
  ③ 组织高二学生参加县“遵章守法、从每一步做起”为主题内容的征文活动。
  ④ 组织全校学生参加“江西省大中小学生消防知识竞赛”。
  ⑤ 落实了“县关工委今年下半年几项工作的通知”,邀请县委党校黄麟同志来校宣讲“树立荣辱观,继续深入开展社会主义荣辱观教育”;
邀请县文广局老干部***局长来校做“传承民族文化,纪念欧阳修诞辰1000周年”讲座。
  ⑥ 组织学生开展了讲廉政故事比赛。
  ⑦ 邀请了演说家刘向明来校作“点燃学习的火花”的演讲。
  以上活动,高一高二的每位学生都写了心得感受,高三学生每班也写了心得感受。
  学校教学工作锐意创新,教学成绩稳步提高。
  后勤工作抓服务,保安全。文体设施完善,五化达标。
  学校团委、学生会组织的学生自律部工作积极主动,律人自律习惯在学生中得以养成。
  创建文明单位,打造和谐校园。如今,全校师生在党总支书记、校长***同志的带领下,正满怀信心为创建国家级文明单位和江西省知名普通高中而努力拼搏!
  江西省**中学
  二00八年一月二日
  

第6篇: 文明单位创建工作情况简介

文明单位创建工作情况简介

我校以 “三个代表”重要思想为指导,以最佳文明单位为标准,以提高师生思想道德和人文素质为目标,采取创、建结合,纠、建结合的办法,高质量、高效率的创建文明单位,把学校办成环境一流、管理一流、质量一流的农村精品学校。

(一)加强创建责任,完善考核制度。

一是进一步完善“一把手亲自抓”的文明创建领导机构,同时,建立文明创建责任追究制。二是强化文明创建规划意识。三是落实“一岗双责”的工作机制。

(二)加强创建的广度,提高创建深度。

加强文明创建的广度,即拓展两个面:文明创建工作的覆盖面和群众的参与面。在拓展文明创建的覆盖面方面,我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设几个方面拓展。最广泛地动员教职工投身到创建工作中,我校在提高教职工参与面方面做到“三全”,即全员参与、全过程参与、全方位参与。

在提高创建的深度方面,我们加强组织、制度、理论、阵地四大建设,制订切实可行的工作制度,探索学校文明创建的理论,广泛开辟文明班组、文明教研组等创建阵地,为创建工作提供强有力的组织保障。另一方面进一步加强领导班子作风建设,促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”。

(三)加强道德建设,突出创建重点。

为认真实践江泽民“以德治国”的重要思想,我校在文明创建中将以道德建设为重点,加强教师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育,努力探索和建立适应时代要求的师生道德体系,在师生中树立强大的精神支柱。

在教职工中,我校全员全方位开展创“模范共产党员”、 “优秀班主任”、 “优秀教师”、“年度人物”、 “文明家庭”的活动,在全体教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争趋势。同时在教师中以每周一次政治学习,每月一次中心组学习小组学习,每月一次党员学习或党小组学习,多形式多层面地继续进行“三个代表”重要思想的教育;
开展社会公德、教师职业道德、家庭美德和文明常识教育,树立德才兼备的教师形象。

(四)盘活创建载体,优化创建环境。

在盘活创建载体方面,一方面我校把活动作为文明创建的有效载体,在教师中将继续开展“学生评师”、“家长评教”、“创建文明团队”、“师德标兵”等活动;
在学生中开展创建“绿色集体”,争做“文明班级”等活动;
同时,以节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动,起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体,进一步提高创建效益。组织教师投身教育教学改革,更新教学理念,深化学校教学科研,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。全面推进素质教育,提高教学质量,使文明创建收到实效。

在优化创建环境上,我校将加大投入、合理规划,着力抓好校园绿化、美化、亮化工作。继续加强对食品卫生的管理,以满足不断增长的学生的需求。

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