下面是小编为大家整理的2022年度小学有关开展文明校园创建活动情况说明报告,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
小学有关开展文明校园创建活动情况说明报告5篇
小营小学文明校园创建的说明报告
在上级文明委、教育局指导下,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。采取的主要举措和取得成效如下:
一、学校领导重视,组织机构健全
学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程,成立了“文明校园创建工作领导小组”。
二、加大宣传力度,营造良好氛围
(一)多方位宣传。学校利用召开家长会、新学期开学礼等时机,国旗下讲话、主题班会、校园展板、黑板报等宣传阵地,促使师生及家长养成良好的文明习惯。
(二)举办各种形式的“创文”实践活动。通过组织开展丰争创“文明班级”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。
(三)认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式的学习。
(四)在校园内成立一日常规检查小组,培养了学生的管理能力,增强责任感和主人翁的意识,校园文明蔚然成风。
通过我们的不懈努力,圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,让学生在校学得生动活泼,取得了良好的社会反响。
小营小学
2019年12月
杭后二中开展文明校园创建活动?实施方案?
为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,进一步提高全体师生文明素养,提升我校校园文明层次,营造优美育人环境,扎实推进我校精神文明建设和文明校园创建工作,根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔2015〕7号)和市、旗教育局文件要求,结合我校教育、教学实际,特制定《杭后二中文明校园创建活动实施方案》。?
一、指导思想?
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性、主动性,把我校建成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地,建成坚强社会主义精神文明建设特别是思想道德建设的工作高地,建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地,为深入实施“三大发展战略”、推进“两个跨越”提供人才保障和智力支撑。?
二、总体目标?
以文明校园创建活动为统揽,进一步健全工作机制,把培育践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程,促进以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显着提高,形成风清气正的良好育人环境。在2016年3月前做好文明校园创建准备工作,通过2016年至2018年持续深化文明校园创建活动,?使师生的公民道德、职业道德、文明素养和民主法治观念不断提高,校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;
校园文化生活质量不断提高,校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善;
校园文明程度不断提高,使文明校园创建工作成为我校精神文明建设的又一响亮品牌。?
三、提高认知,加强领导?
学校是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地、主课堂,我校充分认识开展文明校园创建活动的重要性和必要性,加强组织和领导。成立杭后二中文明校园创建活动工作领导小组:?
组? 长:袁少忠(校长)??
副组长:贺二兵(党支部书记、副校长)张国峰(副校长)王祥德(工会主席、办公室主任)
?成???员:?杨 军(教务主任) 赵三光(教科研主任)潘存占(德育主任)潘 瑛(少先大队辅导员)高维东(总务主任)赵永茂(宿管主任)王国清(办公室副主任)许晓敏(幼儿园园长)及全体班主任、库室管理人员。
文明校园创建办公室主任由张国峰校长担任。
分???工:??校长负责创建文明校园的全面工作。??副校长负责抓“领导班子好、教师队伍好”的建设;
?德育主任、少先大队辅导员负责抓 “思想道德教育好、活动阵地好”的建设;
办公室?主任负责抓“校园文化好、校园环境好”的建设。教务主任、教科研主任负责抓好 “治学创新好、教育质量好”的建设;
宿管主任抓好“养成习惯好、自理能力好”的建设;
总务主任负责“校园设施好、生活环境好”的建设;
幼儿园园长负责“文明举止好、快乐成长好”的建设;
班主任、库室管理人员负责“管理意识好、文化底蕴好”的建设。
四、三年规划:
(一)总体规划:积极探索和实施学校内部管理创新,加强民主监管,充分发挥教代会的作用。以集体智慧和能量,推动学校在管理、质量、声誉、效益等各方面的进步。不断加强和改进学校德育工作,努力提高学生的思想道德品质素质和文明礼貌教育,减少学生违纪事件,力争无一人违法犯罪。夯实常规管理,保持校园秩序的稳定,强化学校治安工作,实施警校共建、家校共建,形成学校、家庭、社会三结合教 育网络,消除学校及周边不安全隐患,为学校创造良好的教书育人环境。通过全校师生三年的努力,使蛮会中心学校成为全旗一所团结、稳定、安宁、祥和、可爱,人人精神振奋、情趣高雅,有一定影响力的、综合质量上乘的文明示范小学。
(二)分年度目标:
1.2016至2017学年度。通过学习、宣传有关文件精神,认识创建“文明校园”的重大意义,统一大家的思想,形成共识和合力,成立组织领导机构,制定规划及完善杭后二中学校各项岗位规章制度,将创建“文明校园”各项工作列入到教育教学工作计划之中,制定具体措施,强化责任意识,以检查促落实,使得学校各项工作得到进一步发展;
继续加强基础设施建设,努力改善办学条件,提升教育教学质量;
加强实验实践课建设,注重课堂教学研究,抓好新教材培训工作,建成具有特色鲜明、师资力量雄厚、标准化程度较高、管理规范先进的一流农村学校,实现文明校园创建的各项目标。
2.2017至2018学年度。进一步改革学校管理体制和教育质量的评价体系,促进学校的各项工作走上正规化、制度化、科学化轨道。对照岗位职责,层层落实,找出创建“文明校园”的难点和薄弱环节,并对创建中出现的新情况、新问题加强研究,采取有针对性的工作措施,保障创建工作的有序开展,提升学校整体创建水平。
3.2018至2019学年度。积极创造条件增强教育资源配置,努力引入现代教育手段,坚持同频互动教育、梦想中心教育与学校课堂教育、学校校本教育相结合,建成并且完善学校局域网,形成课堂、网络、图书、多媒体等协同配合的教育教学新格局,教师言传身教,学生知书达理。抓成效,求发展,对创建工作不断进行总结,力求更高更好地发展。
(3)规划特色
办学宗旨:落实教育法律法规、遵循教育规律和学生成长规律;
为学生全面、健康、和谐发展奠定基础。
办学理念:给学生美好的童年,给学生坚实的起步。
办学目标:家长满意、社会满意的特色学校。
教育思想:健康 、快乐、和谐、平安。
校训:团结 、温馨 、严格、规范。
校风:讲文明 、 守纪律 、爱学习 、 求上进。
教风:循循善诱、诲人不倦。
学风:专心听讲、安心读书、潜心思考。
(四)、具体措施:围绕六个重点,落实文明校园创建活动
?1.领导重视,组织学习,提高认识?
???? ?我校组织全体教职工学习《关于在全市各级各类学校开展文明校园创建活动实施意见》《小学文明校园标准》?“六好”要求和各级文明校园评价细则,结合《中小学生守则》以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等六个方面开展工作,把全员全方位文明校园创建引向深入。?
2.重视思想道德建设,加强宣传,提高文明意识??
文明校园”创建活动的开展将有利于进一步优化校园环境,有利于提高教师的思想素质和执教水平,有利于促进学生的全面发展,以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度,把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点,加强领导,工作细化,责任到人,在人力、财力上给予大力支持,以保证工作落到实处。???
?3.重视活动阵地建设,全员参与,营造氛围??
我校围绕“文明校园”创建主题,充分利用校园广播、多媒体教室、少年宫教室、少先队活动室、宣传栏、黑板报、国旗下的演讲等宣传阵地以及德育处的不间断的行为督导和“红领巾监督岗”活动开展进一步加强文明校园的建设,组织师生开展形式多样的宣传教育活动,营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。???
4.加强两支队伍建设,抓班子、带队伍。?
提高服务意识,为全校师生创造良好的教学环境。教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人格,不得体罚或变相体罚学生。教师认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻研业务,提高教育、教学和科研水平。教师队伍团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,关心集体,维护学校荣誉。将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力。?????
5.强化校园文化建设?
?? ??运用视频、图片、实物等,通过学少年宫活动室、少先队活动室、图书室、留守儿童活动室、农耕文化展室等场所开展系列活动,激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园文化活动,把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中,使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。积极拓展校园文化建设的新载体,充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用。?
6.着重抓好校园环境建设。
依据我校环境实际,搞好校园的清洁卫生,班级环境的美化,教师办公室的书香化。楼道布置彰显文化氛围,教室布置体现班级特色。学校要加强校园卫生工作力度,每天校领导带头并安排教师、学生清扫校园和各班卫生区。?进一步加大学校安全管理和法制教育,落实安全责任制度,进行常态化安全逃生技能演练,扎实对学生进行安全教育。?
?? ?五、强化保障,明确奖惩?
我校把文明校园创建工作作为评选先进教师、先进班级的重要内容,对于对创建工作不得力、不作为的教职工将实行责任追究。?
???????????????? ?杭锦后旗第二中学
2016年3月
关于开展“文明校园”创建活动的情况
说明报告
为了让学生树立保护环境、服务社会的道德感和责任感,形成正确的环保态度和良好的生活习惯,积极参与绿色环保行动,从我做起,从身边的小事做起,建设生态环保的绿色校园、美丽家园。我校开展了“小手拉大手,人人参与环境净化”为主题的系列活动。此次活动对象为全校一至六年级学生,以“我的梦、绿色梦、中国梦”为主题,以“从我做起,带动全家,推动社会”为宗旨,倡导学生及家庭积极参与,让学校形成绿色“小气场”凝聚环保“大气候”,共同创建生态文明、和谐宜居家园。本次活动形式多样,共开展了以下几项活动:
一、红领巾广播站向学生宣传保护环境的重要意义。
二、组织五年级同学到东山公园拣拾垃圾,清除小广告,同学们用实际行动建设南康美丽家园。
三、开展了环保讲座。11月5日上午,利用生动形象的课件展示,为学生进行了环保讲座。在活动过程中,向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法,并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。通过节约用水的讲座,用宣讲的形式传播环保知识,让小学生从小就在心中种下环保节约的种子,同学们共同承诺:垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天,为南康的环境发展贡献自己的一份力量。
四、环保小制作。让学生与家长一起动手,利用废旧材料,制作出精美的手工作品。在制作过程中,自然地灌输给学生环保的意识,认识到一些废旧物品再利用的方法,认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。活动中,共上交作品百余件,学校把作品进行分类评比,评出了一二三等奖,并在全校升旗仪式上进行了颁奖。活动传播了环保理念,践行低碳生活。
五、队会课围绕“保护环境,从我做起,从身边做起”这一主题开展。
六、各班出好一期主题板报,通过板报宣传环境保护的重要性。
七、利用致家长一封信,微信校讯通宣传环保知识。
在这次活动中,全校学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。
通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;
没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;
没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;
大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!
南康区赞贤小学
2018年11月
陈集一中关于开展文明校园创建活动的情况说明
为积极响应永城市委、市政府“创建国家文明城市”的号召,始终坚持创建文明校园的目标任务,以创建文明校园的“六个好”标准为目的,进一步加强学校文明礼仪和环境保护工作,创设优美的校园环境,培养师生良好文明习惯。自2017年以来,陈集一中通过多种形式开展了一系列创建文明校园的活动。
1、坚持每周开展齐唱国歌、国旗下讲话、以爱国教育为主题的主题班会活动等活动,激发了全体师生的爱国热情,加强了爱国主义教育。
2、多年来,每年3月份都为陈集一中师生“学习雷锋活动月”, 今年3月份的活动主题为“学习雷锋精神、做文明中学生”,3、清明节为了缅怀烈士的丰功伟绩,寄托对烈士的哀思,进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育,学校积极组织开展了“网上祭英烈”留言活动。
5、深入开展文明守纪教育,养成良好的文明行为习惯。以《中小学学生日常行为规范》等内容为重点,加强学生的文明守纪教育,培养学生文明礼貌,助人为乐、尊老爱幼、关心公益,保护环境、遵纪守法、勤劳俭朴、勇敢坚毅的道德品质。开展了以“文明用餐 远离浪费”为主题的文明餐桌行动。针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、争抢拥挤等顽症陋习采取措施,引导学生养成文明礼貌的行为习惯。
6、以刘逸舟老师在我校母亲道德讲堂为依托,开展文明宣讲活动。利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、广泛宣传普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识,帮助学生树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。
7、加强了校园文化建设,10月成功组织开展了学校第一届校园体育节;
9月成功组织开展了首届科技节活动。通过形式多样的文化、体育、艺术活动,营造了丰富多彩、文明健康、朝气蓬勃的的校园文化活动,增强了师生的凝聚力。
8、学期结束,以星级评定为主线开展了周、月、学期“星级班级”、“星级学生”的汇总评选活动;
开展了“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”、 “优秀党务工作者”的评比活动,并在教师节给予表彰。形成全体师生共同关心、支持、积极参与文明校园创建系列活动之中。
永城市陈集镇第一初级中学
2017年6月30日
杭后二中开展文明校园创建活动 实施方案
为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,进一步提高全体师生文明素养,提升我校校园文明层次,营造优美育人环境,扎实推进我校精神文明建设和文明校园创建工作,根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔2015〕7号)和市、旗教育局文件要求,结合我校教育、教学实际,特制定《杭后二中文明校园创建活动实施方案》。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性、主动性,把我校建成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地,建成坚强社会主义精神文明建设特别是思想道德建设的工作高地,建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地,为深入实施“三大发展战略”、推进“两个跨越”提供人才保障和智力支撑。
二、总体目标
以文明校园创建活动为统揽,进一步健全工作机制,把培育践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程,促进以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高,形成风清气正的良好育人环境。在2016年3月前做好文明校园创建准备工作,通过2016年至2018年持续深化文明校园创建活动, 使师生的公民道德、职业道德、文明素养和民主法治观念不断提高,校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;
校园文化生活质量不断提高,校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善;
校园文明程度不断提高,使文明校园创建工作成为我校精神文明建设的又一响亮品牌。
三、提高认知,加强领导
学校是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地、主课堂,我校充分认识开展文明校园创建活动的重要性和必要性,加强组织和领导。成立杭后二中文明校园创建活动工作领导小组:
组 长:袁少忠(校长)
副组长:贺二兵(党支部书记、副校长)张国峰(副校长)王祥德(工会主席、办公室主任)
成 员: 杨 军(教务主任) 赵三光(教科研主任)潘存占(德育主任)潘 瑛(少先大队辅导员)高维东(总务主任)赵永茂(宿管主任)王国清(办公室副主任)许晓敏(幼儿园园长)及全体班主任、库室管理人员。
文明校园创建办公室主任由张国峰校长担任。
分 工: 校长负责创建文明校园的全面工作。 副校长负责抓“领导班子好、教师队伍好”的建设;
德育主任、少先大队辅导员负责抓 “思想道德教育好、活动阵地好”的建设;
办公室 主任负责抓“校园文化好、校园环境好”的建设。教务主任、教科研主任负责抓好 “治学创新好、教育质量好”的建设;
宿管主任抓好“养成习惯好、自理能力好”的建设;
总务主任负责“校园设施好、生活环境好”的建设;
幼儿园园长负责“文明举止好、快乐成长好”的建设;
班主任、库室管理人员负责“管理意识好、文化底蕴好”的建设。
四、三年规划:
(一)总体规划:积极探索和实施学校内部管理创新,加强民主监管,充分发挥教代会的作用。以集体智慧和能量,推动学校在管理、质量、声誉、效益等各方面的进步。不断加强和改进学校德育工作,努力提高学生的思想道德品质素质和文明礼貌教育,减少学生违纪事件,力争无一人违法犯罪。夯实常规管理,保持校园秩序的稳定,强化学校治安工作,实施警校共建、家校共建,形成学校、家庭、社会三结合教 育网络,消除学校及周边不安全隐患,为学校创造良好的教书育人环境。通过全校师生三年的努力,使蛮会中心学校成为全旗一所团结、稳定、安宁、祥和、可爱,人人精神振奋、情趣高雅,有一定影响力的、综合质量上乘的文明示范小学。
(二)分年度目标:
1.2016至2017学年度。通过学习、宣传有关文件精神,认识创建“文明校园”的重大意义,统一大家的思想,形成共识和合力,成立组织领导机构,制定规划及完善杭后二中学校各项岗位规章制度,将创建“文明校园”各项工作列入到教育教学工作计划之中,制定具体措施,强化责任意识,以检查促落实,使得学校各项工作得到进一步发展;
继续加强基础设施建设,努力改善办学条件,提升教育教学质量;
加强实验实践课建设,注重课堂教学研究,抓好新教材培训工作,建成具有特色鲜明、师资力量雄厚、标准化程度较高、管理规范先进的一流农村学校,实现文明校园创建的各项目标。
2.2017至2018学年度。进一步改革学校管理体制和教育质量的评价体系,促进学校的各项工作走上正规化、制度化、科学化轨道。对照岗位职责,层层落实,找出创建“文明校园”的难点和薄弱环节,并对创建中出现的新情况、新问题加强研究,采取有针对性的工作措施,保障创建工作的有序开展,提升学校整体创建水平。
3.2018至2019学年度。积极创造条件增强教育资源配置,努力引入现代教育手段,坚持同频互动教育、梦想中心教育与学校课堂教育、学校校本教育相结合,建成并且完善学校局域网,形成课堂、网络、图书、多媒体等协同配合的教育教学新格局,教师言传身教,学生知书达理。抓成效,求发展,对创建工作不断进行总结,力求更高更好地发展。
(3)规划特色
办学宗旨:落实教育法律法规、遵循教育规律和学生成长规律;
为学生全面、健康、和谐发展奠定基础。
办学理念:给学生美好的童年,给学生坚实的起步。
办学目标:家长满意、社会满意的特色学校。
教育思想:健康 、快乐、和谐、平安。
校训:团结 、温馨 、严格、规范。
校风:讲文明 、 守纪律 、爱学习 、 求上进。
教风:循循善诱、诲人不倦。
学风:专心听讲、安心读书、潜心思考。
(四)、具体措施:围绕六个重点,落实文明校园创建活动
1.领导重视,组织学习,提高认识
我校组织全体教职工学习《关于在全市各级各类学校开展文明校园创建活动实施意见》《小学文明校园标准》 “六好”要求和各级文明校园评价细则,结合《中小学生守则》以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等六个方面开展工作,把全员全方位文明校园创建引向深入。
2.重视思想道德建设,加强宣传,提高文明意识
文明校园”创建活动的开展将有利于进一步优化校园环境,有利于提高教师的思想素质和执教水平,有利于促进学生的全面发展,以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度,把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点,加强领导,工作细化,责任到人,在人力、财力上给予大力支持,以保证工作落到实处。
3.重视活动阵地建设,全员参与,营造氛围
我校围绕“文明校园”创建主题,充分利用校园广播、多媒体教室、少年宫教室、少先队活动室、宣传栏、黑板报、国旗下的演讲等宣传阵地以及德育处的不间断的行为督导和“红领巾监督岗”活动开展进一步加强文明校园的建设,组织师生开展形式多样的宣传教育活动,营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。
4.加强两支队伍建设,抓班子、带队伍。
提高服务意识,为全校师生创造良好的教学环境。教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人格,不得体罚或变相体罚学生。教师认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻研业务,提高教育、教学和科研水平。教师队伍团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,关心集体,维护学校荣誉。将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力。
5.强化校园文化建设
运用视频、图片、实物等,通过学少年宫活动室、少先队活动室、图书室、留守儿童活动室、农耕文化展室等场所开展系列活动,激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园文化活动,把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中,使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。积极拓展校园文化建设的新载体,充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用。
6.着重抓好校园环境建设。
依据我校环境实际,搞好校园的清洁卫生,班级环境的美化,教师办公室的书香化。楼道布置彰显文化氛围,教室布置体现班级特色。学校要加强校园卫生工作力度,每天校领导带头并安排教师、学生清扫校园和各班卫生区。 进一步加大学校安全管理和法制教育,落实安全责任制度,进行常态化安全逃生技能演练,扎实对学生进行安全教育。
五、强化保障,明确奖惩
我校把文明校园创建工作作为评选先进教师、先进班级的重要内容,对于对创建工作不得力、不作为的教职工将实行责任追究。
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