下面是小编为大家整理的2023最新毕业生感言200字,大学毕业生感言(十五篇)【精选推荐】,供大家参考。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
总是萦绕在我心里的是同学们一张张可爱的笑脸，是你们陪我走过的这三年风风雨雨。翻开耳机，看到的是我们的点点滴滴，品尝到的是酸涩的青春。地球不是因为谁而传动，但也不会因为谁而停止转动，但我没有你们是不行的，你们让我懂得了什么是牵挂，什么是感恩，什么是爱。
在这三年的求学生涯，我们找到了自我就应走的路，以后的路我们还会遇到各种各样的人，各种各样的事情，那是我们成长的过程，是这些干涩生活的调味剂。
每一天都有一个美丽的太阳，每一天都有一种新生的力量，忙碌的生活立刻就要过去了，激情的放放松吧，去尝试自我想做的事情，探索未知的奥秘。
又换了就有悲伤，这是必然的，有谁的路会走的一帆风顺呢，这三年有一些事情本市已冰锥的形式刺入了我的胸口，而我用我的提问慢慢的将它融化，他就象以往温水流入我的心房，我甚至觉得他是温暖的，甜蜜的。
期望同学们以后会越来越顺利，我会祝福你们的，我也会努力，长大后的同学聚会期望都能够看到你们春光满面的笑脸!
张爱玲曾说，对于年轻人，三年五载就可以是一生一世；
现在想来，却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事，翻翻曾经的一本本笔记，自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念，还能让更多的人看到并获益，何尝不是一件好事？
既然是学生，那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来，我真的没什么特别的学习方法，看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来，其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。
所谓没有特别方法，自己理解起来，就是跟着老师走。上课认真听讲，作业保质保量按时完成，这算是两句老掉牙的话了，可是真正能够一直完全这样做到的，此时我想应该不会很多，其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好，简单的就是美丽的，我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能，但是保证有一半时间头脑活跃，一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好，上课上着上着头就低下去了，等清醒过来时已然下课，就这样持续了差不多大半个学期，成绩可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整，上课精神好了起来，成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。
而在跟上老师的步调之后，也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习，而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感，那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动，野心勃勃地打算付诸实践，却在几天后就坚持不下去，一开始还找点理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是说预习不可取，而只是觉得很难实践（纯属个人观点，希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊）。我比较喜欢一点点慢慢来，上到哪里学到哪里，该干什么的时候就干什么。比如上课，有些同学喜欢上课时赶作业，觉得这样抓紧时间，老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过，回想起来真的没太大用处，该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的，我们要主宰作业，让作业帮助我们一步步走向熟练清晰，而不是让作业主宰我们，被动地为了完成而完成。
刚才说的有自己的想法，还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。此时拿我自己来举例子，文综学的不太行，而数学英语比较擅长，那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上，可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。（结果事实证明还是自己了解自己，直到高考考完学的最吃力的还是文综……）老师们所说的策略适用于绝大多数人，可我们每个人都是不同的，所以说有自己的想法十分必要，当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话，还是建议大家多多求助于老师，至于详细原因，且听下回分解吧。
学习，其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此，虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹，可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时，除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学yml的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米，在起跑线上时是最紧张的，可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰，哪见那风景旖旎？
想当年（这个说法怎么感觉如此老朽……），刚加入特长班的压力，此时初高中角色转换的不适应，还有种种不知名的原因，刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水，班里倒数第一，六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划，在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍，仍不会的抄在本子上问老师问同学。此时再把本子上的题目做一遍，会做的划去……如此反复。不知用了多少时间，本子上被划得一题不剩，期中考试的数学也取得了年级最高的成绩，从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了，回头想想，真的是值得的，而且一旦开始就会发现，一切都没有自己想的那么困难。
坚持，走一步，再走一步。九个字，在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时，很不注意政治的学习，高二读了文科后，因为一直成绩蛮好也有些自视颇高，觉得问问题路又远又没什么用，此时自己独立思考就行了。结果到了高三，曾经考前狂背一气，再用点小聪明的做法已不适应时代的需求，我却浑然不觉，直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。于是（又是宏伟计划！）下决心把所有的政治基础再过一遍，书本一句一句看过去，不懂的及时问老师。半个月的努力后，在下一次月考治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师，的确是不问不知道，此时问了才发现自己有很多其实都不懂。
看到这里一定有人想，你的学习方法听起来都好笨啊。的确，我承认它们都很笨，但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白，世界上有天才，他们可以不费力地用更少的时间，更有效的方式学得更好。只可惜我，还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑，此时那就走一步，再走一步，不也可以到达目的地么？而且走向前方的过程也并不痛苦，两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。
正是“六一”，还有三十天，我们就要离开母校了！
三十天——个月，在这一个月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，还是叹息？我不知不觉地上了一年级，二年级。直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我渐渐开始怀旧。
记的很清楚，白老师是我们的第五任数学老师，一次第二节课下，同学们都写完作业出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的脸红了，眼泪也快要流下来了；
对着老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图；
明白后才觉得这几道题确实很简单，在课上，老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们！
我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛苦苦，每天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个星期要上二十多节课，是两个语文老师上的课数！尽管这样，老师从来没有抱怨。放假了，还把我们一起召集起来学习；
现在一想起来，心里就有些酸。
在学校里，给我们带过课的老师几乎喜欢我，我也*这一动力努力学习，才到现在这模样。小学老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么报答他们呢？
现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：“有再一再二，没有再三在四。”和童老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中；
人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，把握现在才是最重要的。
也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸。
努力学习，努力生活，抱着信念，永不回头！
六月的风中飘散着麦子熟透的气息---又一个毕业的季节来临了。
去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。
所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的自己追悔莫及。
感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道，该出发了!
离开不是离别，是启航，是去追寻我们美丽的梦想!哪怕眼含不舍，我们也要笑着上路。多年以后，当我们再回首，一定还会记得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑脸，那和煦的阳光下，也曾映照着你我如水的年华!
群鸿飞四海 ，爱心留故园;海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们把“崇德尚能，知行合一”的校训作为航标，勇敢地从这个分离的六月启航!
尊敬的各位老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们：
你们好！
今年的夏天，是一个特别的夏天，因为在这个夏天里我们要从华景幼儿园毕业了，我们要告别华景幼儿园这个我们生活了四年的温暖可爱的大家庭，告别无微不至精心照顾我们四年的可爱的老师们，告别朝夕相伴四年的小伙伴们，我们，即将成为小学生了。
我不想说再见，我不想离开幼儿园，我不想离开老师们。吴老师，陈老师，蒋老师，杨园长，李主任，蓝医生，还有幼儿园其他的老师叔叔阿姨们，我都不想离开您们。
四年前，我们牵着爸爸妈妈爷爷奶奶的手，迈着蹒跚的脚步走进了幼儿园的大门，是您们，老师们，尤其是吴老师，象妈妈一样的爱护我们，每一天都充满热心，充满爱心，充满耐心得对待总是哭哭啼啼，吵吵嚷嚷的我们。四年来，从小小班到大班，一天又一天，是您们在无私得照顾着我们，给我们盛饭，叫我们喝水，给我们擦眼泪，午休时陪我们睡觉给我们讲故事，教我们认字，教我们算术，教我们画画，教我们跳舞，教我们做人的道理。
我真的舍不得离开您们，可爱的老师们，可爱的幼儿园。
小鸟长大了，总会到自己飞的时候；
我们小朋友们长大了，也到了该要告别精心呵护我们的幼儿园和老师们，开始扬帆远航的时候。
在这里，我想对老师说：亲爱的老师们，您们辛苦了，谢谢您们为我们付出的一切，谢谢您让我们在您关爱和照顾之下慢慢得长大。以后无论我们走到哪里，都不会忘记在幼儿园的快乐时光，都不会忘记可爱美丽得老师，都不会分忘记这些儿时的小伙伴。
最后，我代表我的爸爸妈妈爷爷奶奶，对老师们说声：谢谢；
我也代表幼儿园毕业班的全体小朋友，对老师们说声：谢谢。
今年毕业的学生比较倒霉，现在全球都处于经济危机之中，工作实在比较难找。当然对于那些一流高校的一流学生或是二三流学校的一流学生，找个好工作自然不成问题，但是问题的关键就在于，我们中的绝大多数毕业生不是“尖子生”，而是中间阶层——不是最好，也不是最烂。对于向我们这些绝大多数人，我有一些自己的看法，希望可以与大家共勉！（由于我自己是一名应届本科毕业生，所以我对其他毕业生不是很了解，我的感言仅针对应届本科毕业生而言）
1、定位准确。我们自身的条件并不是最好或是很好，我们在找工作时，首先要做的就是客观的认识自我，给自己合理定位。俗话说：“知己知彼，百战不殆”。“知己”尤为重要，怎样才能合理的定位呢？首先是掂量一下自己手里有多少证书；
其次是自己的专业知识学习得怎么样；
最后就是最好要降一个档次找工作，所谓降一个档次就是如果你是本科生，那你最好在找工作时看看大专及以上的职务，以此类推，因为你在同类的本科生里可能不是最好的或是很好的，但是你把你放到专科院校的毕业生里，你可能就是好的了。（这里我并没有任何贬低专科生的意思）
2、切忌有病乱投医。这就话用在这里可能并不十分贴切，照字面意思理解：不要因为暂时找不到工作，就什么工作、什么岗位都去投简历、去面试，心想：不管做什么吧！先干起来再说！这种思想或是行为，只能在万不得已，实在没办法就业时可以采用，一般情况下，不建议使用。因为广大的“中间阶层”，我把各位定位为中间阶层，仅仅是因为大家在大学期间，获得的证书或是总体的成绩是处于同类毕业生的中游水平，并不是说你的任何方面都是处于“中间阶层”，每个人身上都会有闪光点，你可能会拥有其他方面的才能，不要就这样草草的固定了自己的岗位。虽然现在可能说本科生越来越不值钱了，但是必定我们作为这个群体本身，作为高等教育中人数最众多的阶层，我们还是祖国建设必不可缺的栋梁之才，所以不论别人怎么看我们，我们自己要有自信，不要自己把自己看低了，要勇敢的展示自己的才华。而且到处乱投简历，固然有可能会增加你的就业机会，但是你真正喜欢从事这个岗位吗？在投简历之前，请先用5秒钟时间想一下。
3、自信，自信，自信。在经过你的一番辛苦之，终于获得了面试机会之后，自信就显得尤为重要。你的确不是最好的应聘者，但是在面试的短短几十分钟之内是很难真正看透一个人的，俗话说：“一白遮百丑”，我想说：“自信可以遮不足”，“打肿脸充胖子”的阿q做法，未尝不可以在面试时使用，只要把握火候，不要让人感觉你太随便，就可以了。适当的把自己放开，满怀自信的走进面试室，你的成功几率至少会增大20%.
4、注重细节。细微之处打动人，这句话一点不假。我们要在整体优势不明显时，多在细节上下功夫。首先：所谓的“一页纸简历”并不是万能的，每个企业都有不同的评判标准，在招聘会前你最好备上不同风格的简历数份，以适应不同的“口味需求”，除非你在招聘会上永远都排在第一个投简历，否则你就有机会看看前面的人是怎么做的，招聘单位又是什么反应。这样你就可以随机应变了。其次：要会把自己某一方面的特长，进行合理放大，善于发现自己身上的长处，俗话说：“朽木不可雕也”，我要说：“朽木有时比参天大树有用”，它便于运输而且可以很简单的被劈成柴火，迅速被点燃。这就是朽木的有用之处。难道各位承认自己是朽木？朽木尚可变废为宝，只要你比朽木强，你就会有大用处，所以善于挖掘自己身上的细微的优势，你可以决胜千里！
5、有“礼”走遍天下。一个彬彬有礼的人，不会有人说他没有教养，我们在成绩优势不明显的时候，“礼”就能显示出一个人的“人品”。所以要把“礼”字的文章做足，但是不要让人感觉你很做作。“适时行礼、适机微笑”，把你最让人欣赏的一面展现在考官周围。
光阴荏苒，时光匆匆而过。三年完美艰辛的初中生活已经走到了尾声。这，又一场足以铭记一生且充满好处的离别!请我们铭记此时，永不忘怀?
三年前，我们带着懵懂踏入校园，对这个新奇的校园充满了好奇与期盼，满是欣喜与不安的我们渴望着能在这三年的生活中磨砺自我，提升自我的潜力，不断刷新对自我的认识。三年来，我们结交了许许多多战友，伙伴，我们共浴同一片阳光;我们共享同一片蓝天，我们怀揣着梦想互相支持走到了这天，这一千个白昼，我们共同走过，回头看看有多少友谊编成了精彩的篇章。然而这每一章每一页上的精彩，是我们的回忆，同样也是老师操劳的成果。老师们为我们付出了生命中的三年，是您在午夜a抛弃了休息，为我们批改作业，是您在白天用心的备课，您精神抖擞地进入课堂为我们带来精心准备的课程教义。感谢您，老师!是您“一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋。”您的指导与教诲在我们的成长道路上留下了深深的痕迹。
百日誓师会上，我们曾立下誓言，今日是我们兑现承诺的时刻，教室里发奋苦读的身影，运动场上龙腾虎跃的英姿，课间走廊爽朗洒脱的笑声，课下针锋相对的辩论，艺术节上精彩绝伦的表演，这一切的一切我们怎能忘怀。
短短三年，我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了稚气，获得了自信。很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，宽阔的操场，明亮的教室，悠长的走廊，庄重的礼堂，神奇的实验室，这其中记录了我们多少的回忆?但是，我们不得不要对他们说，再见了!
离开是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开始。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。这天我们就要和母校分手告别，初中的学习生涯也将告一段落结束，初中毕业，这只是人生道路上的一个驿站。未来的道路更加广阔，未来的生活更加精彩。
再见了，我的朋友，再见了，我的老师，再见了，亲爱的母校。让我们怀揣梦想，踏上新的征程，迎接完美的未来。多谢大家!
各位老师、家长、小朋友们：
大家好！
我是大班的，时间过得真快，一转眼，我们快毕业了，这里是我们成长的第一个台阶，是我们最快乐和幸福的家！但我们就要毕业了，就要分别了。我真舍不得……
还记得，我们刚离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿园的时候，许多小朋友又哭又喊，是老师们，一天又一天，用自己无私的爱照顾我们：给我们盛饭，叫我们喝水，给我们擦泪，中午睡觉给我们盖被子，和我们做游戏，叫我们画画、唱歌、跳舞、计算，指导我们如何和别的小朋友们相处……
日复一日，年复一年，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，到后来深深地爱上了幼儿园。可现在我们就要毕业了，就要离开这个温暖的大家庭了。我想幼儿园的每位老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您您给我们的爱！老师，我们爱您！”
三年来，老师教会我们许多本领，会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了，会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了。在幼儿园，我们懂得了许多道理，养成了许多生活习惯和学习习惯，我们明白了自己的事情要自己做。
现在，我们长大了，要去上小学了，就像小鸟长大了，要飞向广阔的未来，但是不管我们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师，在我们心中，你们就是最可亲的人！
在这里，我代表幼儿园毕业班的全体小朋友，表达我们深情的谢意：“谢谢您，老师！祝你们永远健康、美丽、幸福！也祝新仓幼儿园的明天更加美好！同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈！请相信，在将来的道路上，我们会走得越来越稳、越来越好！”
时光荏苒，转眼间高中毕业了。想想在武邑中学这三年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣，都还记忆犹新。
还记得刚入学时妈妈问我；
你准备好了吗？听说这儿的高中会苦一些。我毫不犹豫的回答；
我准备好了。我想挑战一下自己，人不逼自己一把，你都不知道自己有多优秀。不管结果如何，我努力了。让青春无悔！
在武中高一是快乐的，对学校充满了期待，那么多的同学来自四面八方，带着对知识的渴望，相聚在一起。
在武中这三年，一千个日日夜夜的埋头苦读，拼搏奋进的时光在这里定格。理想和信念在这里交融，它不仅仅是三年的时光而已，它关乎人生，关乎未来，关乎选择，关乎面对，关乎勇气。
三年我们追逐梦想，用拼搏的汗水浇灌希望，三年我们学会了坚强，低谷时我们不忘记远方的光亮。
雏鹰经过多年的磨炼，终将翱翔于广阔的蓝天。我们经过高中三年的洗礼，终于脱去少年的青涩，变得自信而成熟。三年的刻苦学习赋予我们智慧与力量。三年的历程赋予我们深厚的师生情意，真诚的同窗友谊，面对未来的挑战，我愿意用自己青春和活力去迎接它，感谢美丽的武邑中学。给予我飞翔的翅膀，感谢亲爱的老师和同学给予我展翅翱翔的信心和勇气。
三载寒窗，读圣贤书，观天下事，恰同学风流。
四季风雨，结金兰义，立志报国，正少年英雄！
在这儿，我成长。从一个不知天高地厚的小孩，长成一个明辨事理的六年级学生，这都是因为有了实小，它给了我优良的环境，给了我想象的空间，我爱它。握着笔，我很想写，却不知道该从何写起，这六年的小学生活，留给我的回忆太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦涩。面对即将毕业的校园，我心中有说不出的不舍。
从踏进实小的那一刻起，就注定了我是这儿的一份子，也注定了实小将成为我的第二个家。
在这儿，我学习。从100字的文章写到500字，从1+1学到常用公式，从背单词学到背课文，这都得感谢老师的辛勤栽培。在我表现好时，老师就微笑着表扬我；
在我犯错误时，老师就严肃的批评我。老师，就是我学习道路上的指路人，时刻提醒着我，什么是对，什么是错。
在这儿，我玩耍。从一年级到现在，教室换过，老师换过，可惟独同学还是这些同学，朋友还是这些朋友。夏天，我们一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷阵雨中奔跑，一起欣赏雨后的彩虹；
冬天，我们一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣赏雪后的世界。身为家中的独生子，同学间的友谊真是太珍贵了。
在这儿，我成长。从一个不知天高地厚的小孩，长成一个明辨事理的六年级学生，这都是因为有了实小，它给了我优良的环境，给了我想象的空间，我爱它。
还有三个月就要毕业了，望着生活了六年的校园，我心中万分不舍。但是。即使我以后离你再远，我也不会忘记你——我亲爱的母校。
十二年前，我们背着小书包，哼着小曲，走进学校时，就选择了一条没有退路的远方，而毕业就好像转站，路还是那条路，却换了一辆车，也换了一批与你并肩的人。
你看我时很近，我看你时很远。毕业，当你真的靠近时才感觉强烈。
幸运三年前选择了一中，幸运三年后仍放不下一中，以至于毕业这么沉重的两个字，被浓缩从 a 栋到 b 栋的距离，一条走廊，两个厕所。而那些将要远行的人儿，不要感伤也无须落泪，离开是为了找寻更适合你们的地方。家在这儿，心就不会飞得太远。只要你们还记得家的路，相聚也只是一个电话的事。
三年来大大小小的考试，风干了我们原本躁动不安的心，终于在昨天有了一个了结。而那试卷就像枯草，绿了有黄，黄了又绿。我想，等到很多年以后，当我们金盆洗手，告别考试，告别不再有考试的年纪，一定会无比怀念那些日子。
毕业了，没有放下包袱，反而背上了更沉重的行囊继续向前。记得来的时候，行囊没有这么重，那时的我们心事空的，三年的时光，欢喜的，悲伤的，难忘的，遗憾的，那些形形色色的大事小事把我们的心塞得满满的，而然人总要前进，势必会抛掉一些累赘，那就把最美好的留下。就在今天，痛快地说出那句放了岁那年的话吧，那句对不起，那句谢谢你。
一生何求，这是陈百强的歌。
一生何求，这是毕业生的歌。
所有的毕业感言最后只有一句话：人生有许许多多的三年，只是这个三年，一生何求。
“十年窗下无人问，一朝成名天下知。”回想我的高中，日复一日的学习已在记忆深处朦胧得看不真切，但高三给我留下的烙印却总如孤舟飘摇过的河畔高歌那样鲜活。
岁月如梭复蹉跎，镜花水月终斑驳，没有高三一整年的整合刷题作为宫殿的地基，又怎么会有工成时的灿烂显赫？或许有人会质疑这样的学习模式，但是事实证明，对大多数人来说，积累无疑是应对高考最好的武器，笔一枝，纸一方，便是我们驰骋的战场。
在这一点上，我很感谢我的老师们，武邑中学的师资力量没有让那些白纸黑字成为随风飘扬的沙尘，而是以己之心力学识在题海中淘洗出颗颗珠粒，只为照亮我们的前程，这让我觉得我付出的时间和努力都是值得的，而非无用功，毕竟习题的“含金量”会直接关系到翩若惊鸿的梦是否成空。
除此之外，最让我念想的便是武中的学习环境。人外有人，山外有山。不甘于平庸，因而处于无人不努力的氛围中，总会努力想去跟上强者的步伐。可能高一高二还不明显，但到了高三，连倒着数的同学都在发奋学习，此情此景，又怎会不催人上进？如果没有这种氛围，大抵枯燥的高中无人会不生厌倦，每当疲累时，环顾周围的人，便总会受到感染，就像喝下一碗陈年酒，烈火燃烧在心口，驱散了鬓上那抹愁。
在武中，老师的指教，家长的叮咛，是鞭子，而对未来的憧憬，则是心尖上的蜜糖。弦绷紧了总会让魂牵梦绕的明月星夜染上烟尘乌云，武中不会让你不得休息的日夜扑在学习上，毕竟劳逸结合才是正道，严格的休息时间和课外活动，是学校在惊涛骇浪中给我们的一叶扁舟，渺小却不可或缺，许一时安稳。
多少年少轻狂，流连无忧幻梦，可命中笑泪无法预知，只有独立万山之巅才能望见碧青天光，青年学子，当来武中接受青春该有的磨砺，往来过客匆匆，品味过苦涩方可采撷硕果。并非每个人努力都能立于苍穹，站在属于你自己的高度上但求问心无愧罢了。
感谢武中和老师们成了助我向上的跳板，希望能有更多的人来到武中，天地辽阔，泼墨书写各自诗篇。天在上，定不负有心人，武中为我们提供了无可挑剔的软件和硬件，剩下的，便是学弟学妹们环顾天下敌，徒手揽风云的豪情与清心静欲的苦修了。
往事已过，祝武中以后的勇士们都将前尘仿，身负荣光！
“滔滔淮水千里长，儿女感恩不忘娘”。感恩是社会主义荣辱观的重要内容。我代表六年级全体毕业生感谢敬爱的老师、感谢亲爱的母校。
光阴似箭，日月如梭。六年前，我们一群懵懂无知的儿童走进了您――母校的大门，像是一簇破土而出的幼苗，期待着阳光和雨露，是您――敬爱老师，用辛勤的汗水，滋润着我们的心田，哺育着我们茁壮成长。
六年啊，两千多个日日夜夜。老师，您的鬓角又添了几许白发，您的嗓音又有些沙哑，您的身躯不再挺拔，而我们，却在您的呵护、您的教诲下，像是一株株婷婷玉立的小树，朝气蓬勃，雄姿英发。老师，您像是和煦的春风，吹开了我们智慧的花蕾。老师，您像是明亮的火炬，点燃了我们心中理想的灯塔。老师，是您让我们懂得了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真理。老师，是您让我们牢记着：“为中华之崛起而读书”的神圣使命。
我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮，母校更是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞遍祖国的各个角落。今天，我们以母校为荣。明天，让母校为我们而骄傲！
感谢您，敬爱的老师！
感谢您。亲爱的母校！
再见啦，亲爱的校友。
再见啦，校园的一草一木。
最后祝母校的明天更加绚丽多彩，灿烂辉煌。
正是“六一”，还有三十天，我们就要离开母校了!
三十天——个月，在这一个月中，我能做些什么呢?徘徊，匆匆，还是叹息?我不知不觉地上了一年级，二年级......直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我渐渐开始怀旧。
记的很清楚，白老师是我们的第五任数学老师，一次第二节课下，同学们都写完作业出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的脸红了，眼泪也快要流下来了。对着老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简单，在课上，老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们!
我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛苦苦，每天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个星期要上二十多节课，是两个语文老师上的课数!尽管这样，老师从来没有抱怨。放假了，还把我们一起召集起来学习。现在一想起来，心里就有些酸。
在学校里，给我们带过课的老师几乎喜欢我，我也*这一动力努力学习，才到现在这模样。小学老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么报答他们呢?
现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：“有再一再二，没有再三在四。”和童老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，把握现在才是最重要的。
也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸......
同学们，努力学习吧，努力生活吧，抱着信念，永不回头!不辜负母校对我们的栽培。
正是“六一”，还有三十天，我们就要离开母校了！
三十天——个月，在这一个月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，还是叹息？我不知不觉地上了一年级，二年级......直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我渐渐开始怀旧。
记的很清楚，白老师是我们的第五任数学老师，一次第二节课下，同学们都写完作业出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的脸红了，眼泪也快要流下来了；
对着老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图，明白后才觉得这几道题确实很简单，在课上，老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们！
我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛苦苦，每天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个星期要上二十多节课，是两个语文老师上的课数！尽管这样，老师从来没有抱怨。放假了，还把我们一起召集起来学习；
现在一想起来，心里就有些酸。
在学校里，给我们带过课的老师几乎喜欢我，我也*这一动力努力学习，才到现在这模样；
小学老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么报答他们呢？
现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：“有再一再二，没有再三在四。”和童老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，把握现在才是最重要的。
也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸....
努力学习，努力生活，抱着信念，永不回头！
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