下面是小编为大家整理的爱为主题演讲稿600字(十一篇)（全文完整）,供大家参考。
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
大家好!
今天下午，我们学校组织法律知识讲座，校长挑选了三四年级的学生和家长一起听报告。报告会上，我被深深的感动了，内心像波涛汹涌的大海一样久久地无法平静下来。
主讲的李老师声情并茂地为我们讲述了一个又一个真实而又感人的事迹。其中最让我感动的故事，是发生在汶川地震的事情。当发生地震的时候，一个小学的年轻女教师，为了保护她的学生，她用自己的身躯紧紧地抱着两个孩子，沉重的墙壁压在了老师的身上……，当救护队发现他们的时候，老师的身体已经冰冷、僵硬，停止了呼吸。工作人不得不锯掉他的手臂，才把两个孩子救了出来。在场的每一个人都泣不成声。多么伟大的老师呀!在生死关头，她没有选择离开或者逃生，而是用自己花一般的年龄，换取了两个孩子的生命。听到着的时候，我情不自禁的掉下了眼泪，诺大的报告厅开始传来一阵阵微弱的哭泣声……
接下来，李老师又为我们大家讲述了自己老师的事迹。
李老师有一位可爱可敬的老师，他生病的时候，老师关心他;他哭泣的时候，老师他开心;他困惑的时候，老师给他讲人生的智慧……突然，李老师哽咽这说：“他的老师，已经……”话还没说完，李老师就泪流满面，过了一会儿，他断断续续地说：“我的老师，我的老师，现在已经白发苍苍……!”在场的人感动的流下了眼泪。是啊!每一个人都会遇到自己喜爱的老师，虽然平日里老师会批评我，但我一点也不生气。
人的生命只有一次，我们要珍爱生命，同学们，用爱来滋养我们的生命吧!
大家好!
今天，我演讲的题目是《感恩·让世界充满爱》。
悠悠五千年，滔滔黄河水，翻开中华民族的历史画卷，孕育了多少感恩故事。古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……，今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学，……感恩是中华民族的传统美德。因为感恩才会延续着这个多彩文明的社会，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听 ，那就是—妈妈，那就是---爸爸。在父母的百般呵护下，我们从一个呱呱坠地的婴儿渐渐成长为一个活力四射的少年。想一想，当我们遇到困难和挫折，能倾其所有来帮助我们的`人，是父母;当我们取得成绩，衷心与我们分享喜悦的，仍然是父母。回忆起15年的成长历程，父母的爱充盈着我的脑海。6年的成长日记、15年的照片记录，妈妈是那样的一丝不苟;放学归来，爸爸的开门就象新闻联播那样准时。爸爸妈妈，谢谢你们无微不至的爱!
感恩不需要我们做得轰轰烈烈，也许只是父母疲惫时，给父母锤锤背;也许仅仅是父母唠叨时，给父母一份理解。亲爱的同学们，让我们从日常小事做起，为父母尽一份孝心吧!将来有一天，我们的父母也会走向风烛残年，当父母不会吃饭，不会穿衣服时，需要我们的耐心，想想父母曾经花了多少时间教会我们这些事;当父母的腿脚不听使唤时，需要我们的搀扶，想想父母当初是怎样扶着我们踏出了人生的第一步;也许将来还很遥远，那就让我们从现在做起吧，一个懂得孝顺父母的人，才能更好的感恩他人，服务社会。
感恩是亲情的延续。放学路上，一双稚嫩的小手牵着一双皱巴巴的手，“爷爷，我长大以后一定带你去全世界旅游”，老人脸上笑开花。其实我们都曾在幼年向长辈许下“孝”的宏愿，可是，我们不要忘了时间的残酷，不要忘了世上有永远无法报答的恩情，等岁月已流失，你又何以言孝。那就让我们从现在做起，为花眼的爷爷读读报纸，为蹩脚的奶奶讲讲外面的精彩世界。让我们怀着一颗感恩之心，去对待身边的每一位亲人!让孝心在我们身上得到延续和传承。
老师就象一股春风和细雨，吹佛滋润着我们的心田，朝夕相处的情怀是那样的亲切，那样的自然;他用知识和技能给我们插上飞翔的翅膀，他用智慧和理想，给我们一双放眼世界的慧眼。同学们，让我们怀着一颗感恩的心，向敬爱的老师们，深深道一声：老师，您辛苦了!让我们以优异的成绩来表达对老师的感恩之心。
同学们，让我们每一个人都捧起一颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。让我们拥有阳光般的心灵和乐于奉献的人生态度，做一个知恩图报、品德高尚的人，用自己的行动为这个世界增添爱的音符!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师们：
大家好!
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情因为我选择了教师这一职业我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世屋漏偏逢夜雨我两岁多的儿子又被开水烫伤为了不耽误学生的`学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量他们说：“老师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?
我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业“捧着一颗心来，不带半棵草去”为了学生能全面发展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔因为我从事着“天底下最光辉的事业”。
我爱学生，学生也爱我因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“他走上堤岸以后，又回过头望望许多飞越大海的鸥群。它们排列均匀，队形整齐，速度轻快，振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次跟随大雁飞越陆地和海洋。”
这是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了，我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物告别了。但是，乐意帮助他人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡巴塔基的形象，我是永远不会记忆的。
这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼乐斯被狐仙变得只有拇指那么大，他骑在雄鹅茅帧背上，跟随大雁旅行，到了许多地方，经历了许多危险，他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。
和以前的尼尔斯一样，我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫，害得猫一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓，把它们折腾得筋疲力尽，半死不活，然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有一次，我把一只小鸟的腿放在蚊香炉上烧……
哎，我太不应该那么做了。因为动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的组成部分。比如：猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物的好处真是说也说不完!
假如我们这个世界上没有了动物，那将会是什么样啊!春天，鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天，我们再也看不见蝴蝶那优美的姿态和萤火虫的小灯笼，再也听不到青蛙、知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了……啊，那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境，给动物们一个安身之地，而不该驱赶、残杀它们。
人对动物是这样，人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行径，战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处、互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加幸福。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
因为有爱，大千世界，异彩纷呈：因为有爱，漫漫人生，却不孤独。回首过往，十几年的人生旅途中，我深深的感受到了满满的爱。
小时候，父母的细心呵护，让我们平平安安;上学了，父母风雨无阻的接送，陪伴我们成长。现在，我们远离父母在外求学，父母的牵挂，始终都在。我，深深地体会到，爱，是父母对于我们最无私的陪伴与付出。
当我们学习上，遇到困难，老师总会第一时间帮助我们去解决这个难关。当我们思想和心态上出现问题的时候，老师会耐心的教育我们和指正我们思想上的偏差，心态上的错误。在我们的人生中，学校更像是我们的第二个港湾，它带给我们温暖，带给我们希望。我深深的感受到，爱是师长对于我们最亲切的关怀和引导。
在学校里不仅有亲切的老师，还有友好的同学们。面临问题时，他们会安慰我们，支持我们：学习进步时，他们也毫不吝啬地鼓励我们，赞美我们。我们拥有共同的爱好，共同的追求，人生路上朋友不可缺少。我深深的感受到，爱是朋友之间最真诚的帮助与鼓励。
走在街头，爱同样无处不在。在斑马线上，司机会停下来礼让行人：好心人扶着腿脚不便的老人过马路;陌生人问路时耐心详尽地告知……这样的事情随处可见。在我们生命中也许会有陌生人的自私或伤害让我们难过悲伤;但更多的是感人肺腑的陌生人的真诚关怀;更多的是让我们永生难忘的陌生人的无私奉献。我深深的感受到，爱是一种魔力，它可以温暖冰冻的生命，拉近人与人之间的距离。
爱就好像阴天里的那一缕穿过云彩的阳光，让我们的世界充满了温暖，充满了美好。所以我们不只是爱的接受者，更要成为爱的传递者。我们不仅要知恩，更要懂得感恩，回报那些给圣我们爱与帮助的人。
感恩父母，让我们面对父母的唠叨时多点耐心，好好说话，主动与他们多多交流沟通，主动分担力所能及的家务，主动认真地去完成自己的学业，这是对父母最好的回报。
感恩师长，让我们面对老师的教诲时多点尊重，多点诚恳。虚心聆听教导，按时完成作业。做一个谦逊有礼、真诚阳光的中专生。这就是对老师最好的回报。
感恩同学、感恩朋友，让我们面对他们的劝慰时，多些感激，多些坦诚。与他们真诚交流、坦荡交友，奉献出一份诚挚的友情。这就是对他们最好的回报。
感恩社会，在学校家庭以外，行走在社会上，让我们尽一份微薄之力，礼貌待人，用语言、用行动、用微笑真诚地服务他人，温暖社会……
同学们，在感恩节即将来临之际，让我们用最真诚的行动，去回报他人，回报社会，懂得感恩，学会报恩，让世界充满爱，世界将因我们而更精彩。
谢谢大家，我的演讲完毕。
各位领导，各位老师：
大家好!
陶行知先生有这么一句话，一直深深印在我的心里：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”多么感人的话语!多么挚诚的师爱!
师爱，有别于父母对子女的本能之爱，也不同于朋友之间的友爱，这是一种复杂的精神现象，师爱中蕴藏着更多的社会内容，是在教育实践中，由教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情操。我们教师的工作不仅仅限于教书，我们做得更多的，是在用师爱关怀学生，滋润学生。我们用师爱温暖着学生的心田，引导着学生正确的成长方向，“亲其师，信其道”，有了师爱，教师就有了吸引力，犹如恒星吸引行星，把学生吸引在自己身边。以高尚引发高尚，以诚信培育诚信，丝丝缕缕，薪火相传，把大写的“人”字镌刻在学生心坎，把爱洒向每个学生的心田。
我是一个语文教师，担任四个班的语文教学工作。学生很多，工作很重，但我的心里始终藏着一份欣喜和满足，因为我爱着我学生，也被我的学生爱着。每当走过操场的时候，总有那么多的孩子向我问好，有这个班的，有那个班的，有这一届的，还有上一届的，忙得我都来不及回答。看着他们比阳光还要灿烂的笑脸，听着他们比山泉还要甜美的声音，自豪和喜悦不禁在我心田流淌，呵，桃李满天下虽然称不上，但桃李已经满操场，吾心足矣。
然而，在这么多活泼可爱的孩子中间，我总能发现一个孤独，忧郁的男孩，他常常一个人呆在不起眼的角落，眼神黯淡，没有玩伴。他的名字叫小杰。那是一个怎样的孩子啊，我很难用语言来形容。他的成绩不是很好，作业也经常不做，上课从不举手发言，订正的作业总要老师催了又催。可以说，他并不是一个讨人喜欢的孩子。到了冬天，他的皮肤很干，尤其是嘴唇，干得发红，脱皮，然后他就一直用手去擦，越擦越红，越擦越干，两边嘴角就会有明显的红印，像抹花了的口红。我对他说，让妈妈去买支润唇膏涂一下，会改善很多，可他的母亲显然对此并不在意。他的父母是开游戏厅的，或许是为了怕他打游戏影响学习，或许是因为又生了个孩子没空管他，就把他寄在了一个退休老师家。长期缺乏亲情，让他的性格变得十分内向和孤僻，因此他在班中没有朋友。一个缺乏亲情之爱，缺乏友情之爱的孩子，其心理必定是不太健康的，我发现他总是要把衣服和红领巾拼命地往前拱，尤其是当他觉得紧张的时候。这个动作表明了，他已经有一定的心理障碍了。他无疑是非常苦闷的，他用一些极端的方式渲泄着他的苦闷。很多次的周一早晨，他都不肯来上学，他眷恋双休日和父母相处的感觉，他想赖在家里。当他被父母打着骂着送到学校，送进教室的时候，他还会死死地抱住父母的腿。为了让同学跟他玩，他甚至想出了一个不明智的办法：谁跟他玩，他就给谁钱。最令人震惊的一次是，他因为作业没做好被老师批评了，这本来在班级里是很平常的事，可他的反应居然是自己掐自己的脖子!下一节正好是我的课，我还没到教室孩子们就急着来叫我，我三步并作两步赶到教室，见他已经把自己掐着满脸通红，十分危急。旁边的几个男同学拼命地想掰开他的手，可怎么也掰不开，有些孩子急着都快哭了。我知道来硬的肯定不行，快步走上前去，看着他倔强的闪着泪光的眼，用最柔和的音调说：“你们快别围着他，小杰现在最要紧的是呼吸新鲜的空气。”孩子们散开了，我拿出一叠试卷说：“谢老师正想来发考卷呢，看看，这张100分的试卷是谁的呀?”孩子们一看，惊呼：“呀!是小杰的!”。听到这句话，小杰掐在脖子上的手有点松了。我继续用温和的目光看着他，开玩笑地说：“你的手放在脖子上，这张100分的考试怎么拿呀?”他愣了愣，慢慢把手松开了，接过了他的试卷，脸上表情缓和了许多。我背转身，吁出了一口气，然后若无其事地跟孩子们上课，对他，没有特意地教育，让他在常态下恢复情绪。
回想这件事，确实让人后怕，幸好平时我对他比较关心，他能感受到，所以很听我的话;幸好他喜欢的我英语课，能考到不错的成绩，为他的心情找到一个平衡点，;幸好有同学及时地来叫我，让我及时地处理了这样一桩突发事件。
后来我找他谈心，话刚问出口，他的泪就下来了，他说：“爸爸妈妈有了小妹妹，就不喜欢我了，我学习不好，所以同学们不喜欢我，老师也不喜欢我，我是个没人要的孩子。”这样的话听着让人心酸，我连忙安慰他：“傻孩子，谁说你没人要了?爸爸妈妈把你送到老师家里，是希望你学习更好一些，老师批评你，是为了帮助你改正错误，而同学们对你，不是也很关心吗?你没看见他们当时多么着急吗?还有，你的学习也不是很糟，至少，你的英语学得很棒，对不对?”他点点头，似乎开心了不少。
事后，我找他父母好好谈了一次，让他们多关心他，平时对他多一点疼爱，让他感受到亲情的温暖。我还故意支开他，利用半节课时间对班上的孩子进行了教育，呼吁他们多和小杰一起玩，学习上多帮助他。虽然我不是班主任，虽然英语课上的时间非常宝贵，但一个师者的责任心告诫我，必须要把这件事情处理好，必须要对小杰多一点关爱。
慢慢地，我发现小杰变了，变得开朗多了，下课的时候，有同学跟他一起玩，他不时开心地笑。上课的时候，他也能积极发言了，他的眼睛紧盯着你，手举得高高的。父母对他关心了许多，还给他报了暑期游泳游泳班，他开心地把这件事来告诉给我听。他变得合群了，变得上进了，变得比以前活泼了。我欣喜地看着他的转变，为他的快乐而快乐。
我不知道多年以后，小杰是否还记得幼时的这桩往事，是否还记得有位老师真心地关爱过他;我不知道，当我支开小杰，教育班里其他孩子的时候，他们晶亮的眼神，是否说明他们听懂了老师爱的呼唤，多年以后，长成大人的他们，是否会记得童年时老师和他们进行的一次心与心的交流;我不知道，我是否在孩子的心田播下了一粒善的种子，一棵爱的幼苗。但我知道，师爱就是无悔的付出，无私的奉献。它是圣洁的，因为它不掺任何功利的杂质，它是纯粹的，因为它从心里发出来的，打到心的深处。师爱如泰山巍，如东海宽;似阳光普照一视同仁，似雨露滋润把大地洒遍;“捧着一颗心来，不带半根草去”，让我们沿着陶行知先生留下的足迹坚定地走下去，真心关爱学生，倾情奉献教育!
大家好!
今天我演讲的题目是《母爱》。
母爱是一个永恒的话题，即使是在重男轻女的古代，这个词也以其不灭 的光芒吸引着文人的笔墨。“临行密密缝，意恐迟迟归”是母爱，“儿行千里母 担忧”是母爱，“孟母三迁，则邻而处”还是母爱，于是这种感情被古人推向了 神圣的极致。同学们，然而今天，对我们来说，母爱的地位何在呀? 各位在座的，当我们一回家就吃上可口饭菜的时候，当房间总是被默默整 理的时候，当我们穿着干净衣服上学的时候，我们是否像习惯于阳光的抚育 一样习惯了母爱的滋润?在心安理得地接收的同时，又有多少人想到应该去 回应那一份亲情?没想到今日的母爱，地位竟如此尴尬。这正是因为我们的 目光都聚焦于校园，聚焦于游戏，聚焦于娱乐圈，以至忘记了报答近在身边 的母爱。但是，我相信你们一定没忘吧!
提到感动中国，很多人都会想起姚明，但有一个名字也同样应当记住，那 就是田世国。为了让母亲不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的肾。在 忍受巨大痛苦的同时，他这么说道：“只要母亲活着就是我最大的动力。”若是 他的母亲听到了这句话，想必会热泪盈眶吧。田世国这一壮举，足可与古人 的舍生取义相媲美，而反观并不需要以肾救母的我们，又应用什么方式来报 答母爱呢? 也许我们可以从小处做起。放学后的一句问候，能使母亲感到温暖;热乎 乎的一杯清茶，能清凉母亲的心;面对面的一次闲聊，能够化解母亲的劳累; 生日里的一张贺卡，能让母亲露出笑脸。你可能认为这些都太微不足道了， 根本不能表达什么。没错，这些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，这 涓涓小流终将汇成爱的汪洋大海。
其实，就算我们竭尽全力来报答母爱都不过分。要知道，小乌鸦长大后尚 能对丧失觅食能力的父母全力供养，这被称为“乌鸦反哺”，那么作为有“万物 之灵掌”之称的人，难道我们在对父母尽孝方面还不该做的强过乌鸦百倍千倍 吗?我们应该好好反省。
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!因为在我们心中母亲 应该都是我们的奇迹!不要等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的 还有很多很多…让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为母亲做些事情，哪 怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们唱段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想母亲的冬天将不再寒冷，黑夜 将不再漫长，幸福快乐将常常配在母亲身旁!
我的演讲完毕，谢谢大家。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩“。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗!遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐;山重水复，曲径通幽，-难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。
方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢?如果不学习，那不就连一个抬普通人都算不上了吗?
战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，中国台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。
期中考试刚结束不久，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。
俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，周围的一切都很安静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，正好装，努力学习吧!
各位领导、老师、同学，大家好：
今天我很荣幸站在这个演讲台上为大家演讲。母亲节即将来临，我想对于每个母亲来说，收到的最好礼物莫过于子女的健康成长，今天在这里，我要把这篇文章送给我的妈妈和全天下所有的母亲，祝她们健康快乐!我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。
“母亲!天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到您的怀里。是怜爱?是温柔?还是您无尽的爱，融化了我冻结的心泉!”一首冰心的《繁星》让多少儿女感受到母亲的无私与温暖!
我想母亲对于每个人来说都是十分熟悉的，古往今来赞颂母亲的篇章也是数不胜数，可是今天在这儿我要用我最朴实、最真诚的心来表达我对母亲的爱!
我们本是一颗不起眼的小草，妈妈就像小草周围的阳光、雨水一样，在我们最需要的时候给我们最精心的呵护和关爱。
小时候我总是喜欢偎依在母亲的怀里，听妈妈唱那儿时的歌谣，静静的，轻轻的，进入甜蜜的梦乡，那时便觉得这是世界上最幸福的事!因为在妈妈的怀抱里，我有一种无法形容的亲切感。记得在上小学的时候，一次我和朋友发生了争吵，结果我们好些天都没有说话。终于有一天我忍不住把这件事讲给妈妈听，我那和蔼可亲的母亲告诉我做人一定要学会宽容。我细细地品读着母亲的话语，慢慢地我领悟到其中的道理。后来，我主动向那位朋友道歉，最终我又重新迎来昔日的友谊。直到现在，我都一直记着妈妈的话!是啊，我们做人难道不应该宽容吗?
长大后，渐渐懂事，更加体会出母亲的用心良苦。在我失落时母亲会坚定地告诉我：“没关系，还会有机会的!”在我为获得一点小小的收获而洋洋得意时，母亲会严肃地告诉我：“这还不够，继续努力!”在我意志不够坚定时，母亲会认真地告诉我：“努力了才会有收获!”每当遇到挫折时，母亲的教诲就会在耳畔响起，我的心中便充满了希望和对未来的信心!
如今和妈妈分别的瞬间让我懂得了如何珍惜人间至美的亲情——就是在还拥有它的时候，小心地呵护这份至贵至重的珍宝，一刻也不要放松!
每当听见别的小孩叫妈妈时，多么亲切温馨的一声妈妈，我何尝不想也叫一声妈妈?没有一种感觉，比得上妈妈发自内心的爱!爱到底有多深?妈妈的爱就像辽阔的大海一样，无边无际!
母亲，我敬爱的母亲，你是如此的平凡，可您却又是如此伟大，您将您所有的爱都奉献给您的女儿，无私的、毫无保留的，可是我到底该拿什么去回报你呢!
或许过去我还会很淘气，会让您伤心;可现在我已经长大了，懂事了，不会再像过去那样让你操心。可是您还是不时地来关心我，让我不论在何时何地都能体会到您的温暖，让我成为了世界上最幸福的孩子!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。
学习，顾名思义就是学知识，学做人处世。那么，我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受，而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。
我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不，你错了。海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒惰，愚昧无知的虫子。
在这个科技飞速发展的社会，没有知识，没有能力，没水平，你就无法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。所以，请热爱学习，充分利用现在的大好时光，去放飞你的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆，学习就是一艘船。你升起了帆，就证明你是一个热爱学习的人。那么，你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以，请热爱学习。
每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事，他们靠的就是对知识的追求，对学习的执着。他们的历程就好像砌墙，每一块砖都必须经过郑重的选择，才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以，为了我们的前途，为了我们能登上知识的高峰，请热爱学习吧!
我的演讲完毕。谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
爱的都是相似的，爱的表达方式却各不相同。
七岁那年。父亲久别回家，我跳着叫着扑向他。可他不知是天生的木讷，还是不习惯我对他的亲昵，只是拨开我的手，说了句“别闹”，就走开了。多少次，我对他爸爸长爸爸短，只换来了一句淡淡的“嗯”。
十岁了。父亲总是让我多结交朋友，却不怎么关心我的成长。只有母亲如避风港般包容着我，令我少受了许多伤害。那次，我在校与他人争执，几个人对我拳脚相加。晚上，母亲心疼地为我的伤口消毒，我疼得龇牙咧嘴，她的眼里含着泪花。那一刻，我一遍遍地问自己：父亲在哪?
十七岁那年的雨季，高考失利。孤独悲伤全化作了冷漠。走在那条熟悉而又陌生的街上，有一种被世界遗弃的感觉，种.种喧嚣都与我无关。紧握的手机一遍遍的显示着父母的来电，可痛苦已经麻木了我的神经。我想朝人群大吼，我想怒斥自己的无能!那个阴沉沉的晚上，我向好友倾倒内心的苦水，酒瓶散落一地，令人感觉颓废至极。次日酒醒，眼角瞥过一旁的手机，因电量不足而闪烁的屏幕上显示有六十多条短信息。我猛地惊醒，一个电话过去，那边传来了轻微的压抑的啜泣。匆匆回家，一见面，母亲就紧紧地搂住了那个高她半头的儿子。父亲第一次试探着，小心把手搭在我的肩上，那灼热的温度让我的心灵为之一震。我们都红着眼，闭口不语。短暂的沉默后，我嘶哑着嗓子说：“妈，给我一年的时间，等我的好消息!”母亲轻抚着我的背，柔声安慰着我。父亲的手微微颤抖起来，但他还是什么也没说。
不惑之年，我刚刚有了安稳的生活。但事业的挫折令我未老先衰。偶尔与父母通话，我也只是强颜欢笑地说“妈，我好着呢，身体倍棒”“爸，喜欢什么酒，买给你喝”……把生活中的苦处和心酸，都生生地咽了回去。
转眼花甲。坐在花园中的躺椅上，听着可爱的孙子发出银铃般的笑声。坐累了，我刚想起身活动活动，儿子已经体贴地站了起来。我把手搭上了孔武有力的儿子的肩上，忽地想起当年的父亲，顿时，纵横的老泪，滚落手背。
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