学校垃圾分类实施方案（精选文档）

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学校垃圾分类实施方案4篇

【篇一】学校垃圾分类实施方案

XX学校垃圾分类实施方案  

随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出。学校作为人员活动密集的场所，作为教育单位，不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径，他还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类，养成垃圾分类的意识，增强学生的环保意识。基于此，结合我校实际，特制定本实施方案。 

一、指导思想 

为切实推动垃圾分类工作，促进资源回收，我校根据《舟山市垃圾分类工作实施方案》的文件精神，以科学发展观为指导，以“垃圾分一分，校园美十分”德育系列活动为载体，进一步培养学生良好的卫生习惯，养成“保护环境，从我做起”的意识，做到变废为宝，建设未来可持续发展的节约型社会。根据本校实际情况，特制定垃圾分类实施方案，使垃圾分类回收长期化、规范化，同时让学生的良好习惯影响家庭和社区。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。

二、目标任务 

（一）开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分一分，校园美十分”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。

（二）参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。

（三）设置分类收集设施。按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四类设置垃圾收集设施。 

三、建立工作领导小组 

组长：

副组长： 

组员：   

领导小组下设办公室于德育处，职责：具体负责学校垃圾分类工作的政策制定、工作方向策划、总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作，并开展垃圾分类工作的各项活动。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。

四、实施步骤 

第一阶段为宣传教育、启动阶段 主要内容：以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点，提倡、鼓励师生实行垃圾分类投放，让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。相关措施：加强垃圾分类回收教育，充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、主题班会、无垃圾体验日等多种形式，对学生进行垃圾分类处理教育，增强学生垃圾分类的意识，使广大师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。具体安排如下： 1、国旗下讲话 ；
2、主题班会；
  3、每周一天无垃圾日。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。

第二阶段为实施阶段，校内推广阶段 主要内容：（1）一方面继续多种形式，各种渠道、全方位开展垃圾分类处理的宣传教育；
另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规范，校园文化建设等工作有机结合，建立和完善相关的制度，加强管理过程的监督、整改。（2）组织开展“小手牵大手”活动，做到一个学生影响一个家庭的效果。（3）加强教材的循环使用，几乎每个年级都有。如：音乐、美术课本等。相关措施：1、全面开展“节约资源，垃圾分类，从我做起”为主题的再生资源教育进社区实践活动，以点带面，并发放《致家长的一封信》，用学校的力量带动家庭的垃圾分类意识，并在家里完成一项“垃圾分类动手做一做”的家庭作业。2、进一步完善硬件设施建设，课室及校园里设置垃圾分类回收箱，并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每天定人、定时进行垃圾清倒，把各类垃圾汇总到学校的指定地方，然后由学校统一处理。学校配有一个有害垃圾专用桶放在门卫室旁，学生如有有害垃圾的统一放到有害垃圾专用桶内。3、垃圾分类专题手抄报，按照一定比例，选出优秀作品进行展示和评奖。4、垃圾分类知识竞赛。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。

第三阶段为完善总结阶段，在提高分类质量上下工夫，建立并逐步完善相应的制度、环保垃圾分类管理机制，总结经验，力争在一年内，使我校和周边社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。

五、具体分类

目前，我校学生的环保意识还不够强，根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。 茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。

（一）可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。

（二）餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括：废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉。

（三）有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质，具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅。

（四）不可回收垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，如：灰土、花草树枝树叶、烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、食品残留物、教室打扫后的残存物等。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。

XX学校德育处

2017.09.12

【篇二】学校垃圾分类实施方案

学校垃圾分类教育与实施方案

　　随着人们生活水平的不断提高，校园垃圾成分越趋复杂，合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗，可防止再次污染的发生。学校作为人员活动密集的场所，作为教育单位，不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径，他还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类，养成垃圾分类的意识，增强学生的环保意识。

　　结合我校开展的“美丽平安校园建设”实际情况，以及“自清自洁”活动所获得的经验，基于此，特制定本实施方案。　　

　　一、指导思想

　　依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及南昌市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引，围绕培养学生的环保意识，养成垃圾分类习惯，大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，促进学校、城市精神文明与生态环境建设。

　　二、目标任务

　　(一)开展宣传动员。

　　组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、黑板报、宣传栏、主题班会、征文、演讲比赛等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

　　(二)设置分类收集设施。

　　按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类设置垃圾收集设施。

三、分类标准

　　目前，我校学生环卫意识尚处于初级阶段，适合采用粗分法，根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。

1、可回收物:

指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。

　　2、餐厨垃圾。

　　指食堂产生的有机易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。

　　主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。

　　3、有害垃圾。

　　包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质，具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点，混入生活垃圾容易造成二次污染。

　　主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

　　4、其它垃圾。

包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。

　四、实施步骤环节

相信通过全员参与、不断加大教育、检查力度，让更多学生即时、零门槛参与垃圾分类，此项工作一定会在我校有一个良好的成效。

学工处、德育工作部

年 月 日

【篇三】学校垃圾分类实施方案

学校生活垃圾分类实施方案

随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高,生活垃圾产生量持续增加。学校作为人员活动密集的场所,不仅应按照垃圾分类的准则、方法、途径实施,还要教育学生增强环保和垃圾分类的意识,养成正确的垃圾分类习惯。按照《中小学垃圾分类处理实施方案》及《教育局关于加快全市中小学生活垃圾分类工作的通知》文件要求,为确保我校垃圾分类工作做出成效,特制定如下实施方案。

一、指导思想

为切实推动垃圾分类、促进资源回收工作,认识垃圾分类工作的重要意义,我校按照上级的通知要求,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,树立牢固的创新、协调、绿色、开放、共享发展理念。以“垃圾分类,绿色校园”德育系列活动为载体,进一步培养学生的良好的卫生习惯,做到变废为宝,建设未来可持续发展的节约型社会。根据本校实际情况特制定垃圾分类实施方案,是垃圾分类回收长期化、规范化。

二、组织机构

成立垃圾分类工作领导小组

组长:（校长）

副组长:（副校长）

成员:（总务主任）

（政教主任）

全体教师

职责:具体负责学校垃圾分类工作的方案制定、工作方向筹划、总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作,并开展垃圾分类工作的各项活动。

三、工作目标任务

1.宣传发动阶段(2018.9--2018.12)

充分利用国旗下讲话、学校广播、黑板报、班队会课、展板开展大规模的持续深入的校园宣传活动,使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动并养成主动分类、自觉投放的行为习惯,形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围。

2.组织实施阶段(2018年底完成)

以“垃圾分类”活动为载体积极开展生活垃圾分类管理,学校校长亲自安排部署,设学校生活垃圾分类工作督导联络员,配备专职管理员专人负责学校开展生活垃圾分类工作。

3.总结反馈

针对垃圾分类工作情况,学校垃圾分类工作纳入文明班级、优秀个人(全体教师和学生)的考核范围,对推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰奖励。

四、工作要求

(一)提高认识、协调推进

全校要将垃圾分类工作作为一项重要工作来抓,切实把垃圾分类工作作为我校环境建设的重要任务抓实、抓好、抓出特色

(二)积极参与、明确责任

垃圾分类工作时间紧、任务重、要求标准高。各班级要迅速行动,按要求积极保质保量完成工作任务。

(三)加强督导

学校垃圾分类工作领导小组将组织专人进行督导检查,对分类情况进行统一检查评比,每周对垃圾分类的情况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总。

(四)落实报送机制

生活垃圾分类工作是学校生态文明建设的重要组成部分,也是今后学校公共机构节约能源资源工作的重点任务。学校要定期检查梳理学校垃圾分类工作情况。

(五)加大投入、落实保障

在校园内增加垃圾分类设施购置,在操场、校门等地方放置分类垃圾桶方便师生投放垃圾,并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。

(六)工具配备

1. 在操场放可回收、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾桶各1个。

2.学校楼门口放可回收、不可回垃圾箱和有毒垃圾箱各一个。

3.学校向每个班级发放垃圾桶1个,放其他垃圾。

总务处在摆放好普通分类垃圾桶贴上分类标签,明确垃圾分类,进行日常垃圾分类。

(七)收集时间

1.每天早上上课前,中午放学前,下午放学由值日生清理教室垃圾。

2.办公室定期对可回收垃圾送废品回收站。

3.办公室对有害垃圾不定期送专门处理点处理。

【篇四】学校垃圾分类实施方案

学校生活垃圾分类实施方案

为全面贯彻《XX市生活垃圾管理条例》，全力推进学校生活垃圾分类工作，根据中共XX区教育工作委员会、XX区教育局关于印发《生活垃圾分类工作的实施方案》的通知，现制定XX小学生活垃圾分类实施方案如下：
一、指导思想
以党的十九大精神为指引，全面建立学校生活垃圾分类管理体系，继续提高全体师生的生活垃圾分类和环境保护意识，探索实践长效的生态文明绿色发展宣传机制，为推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局、建设绿色美丽校园作出积极贡献 。
二、工作目标
学校开展推进生活垃圾分类工作。按照“减量化、资源化、无害化”的原则，围绕“巩固、拓展、提升”的要求，做到全体师生生活垃圾分类减量知晓率达100%，参与率达100%。把垃圾分类的任务分解落实到办公室、班级、食堂等不同的垃圾产生对象，将垃圾分类深入到垃圾处理的每个环节。
三、组织领导
与学校争创文明校园结合，成立由校长担任组长，党支书书记担任副组长，行政人员、团支部书记、卫生老师担任组员的学校生活垃圾分类工作领导小组，负责统筹、组织、指导、协调学校生活垃圾分类的实施工作。
职责分工：
1.学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案,统一部署相关工作,负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。
2.学校工会、团支部负责对教师的宣传工作，检查各部门工作
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完成推进情况，负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。
3.教导处、大队部负责对学生的宣传教育,保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率，并组织学生志愿者对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外，重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生。
4.总务处、卫生室负责设置垃圾分类箱,督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作，负责信息报送、阶段工作总结等。
四、垃圾分类的概念界定
根据《生活垃圾分类制度实施方案》、《XX市XX区人民政府办公室转发区绿化市容局制订的＜XX区关于创建生活垃圾分类示范区推进全程分类体系建设的实施方案＞的通知》(杨府办发(20191号等文件规定，垃圾分为可回收物、湿垃圾、有害垃圾、干垃圾四类。
可回收物：包括废塑料、废纸、废玻璃、废金属（铜、铁、铝等）、废旧衣物、电子废弃物、废旧家具、装潢垃圾等。
湿垃圾：又叫作厨余垃圾，包括米、面、豆类、瓜果皮肉、菜叶根茎、家禽肉类、蛋、水产肉类、罐头食品、各种调味品、过期食物、宠物饮料、花卉、枝叶等。
有害垃圾：包括充电电池、纽扣电池、蓄电池、含汞荧光灯管、节能灯、水银温度计、废血压计、过期药品、油漆桶、杀虫剂罐、X光片等感光胶片等。
干垃圾：又叫作其他垃圾，包括类别分辨不清的垃圾。常见餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、薄型塑料袋、污染较严重的纸张、灰土、大骨（如：猪腿骨）、贝壳、陶瓷碎片等。
五、垃圾分类收集容器配置和收运对接 （一）完善垃圾分类收集容器配置

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