下面是小编为大家整理的2023年一株紫丁香主要内容(3篇)(完整),供大家参考。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
xiū xi shēn shǒu tián měi nín hǎo ( ) ( ) ( ) ( )
qiān zǒu chàng gē xiāo chú xiǎo yuàn ( ) ( ) ( ) ( )
困( ) 体( ) 申( ) 皮( )
因( ) 休( ) 伸( ) 疲( ) 店( ) 卷( ) 余( ) 半( )
踮( ) 倦( ) 除( ) 伴( )
盛:______( )
______( )
( )的笑脸 ( )的老师 ( )的梦 安静的( ) 绿色的( ) 盛开的( )
1、又香又甜 ________ ________ ________
2、平平安安 ________ ________ ________
3、绿叶沙沙像我们的歌声。
__________像_________________________________。
1、伸 深
弟弟( )着舌头,做了怪脸跑了。
张老师常常备课到( )夜。
2、安静 安全
我们每时每刻都要注意( )。
考试的时候教室里非常( )。
休息 伸手 甜美 您好 牵走 唱歌 消除 小院
困难 体育 申请 皮肤
因为 休息 伸手 疲倦 商店 卷起 剩余 半径
踮脚 疲倦 消除 陪伴
盛:shèng(茂盛)
chéng(盛饭)
美丽的 敬爱的 甜蜜的 小院 帐篷 花朵五、照样子,写词语,填句子
1、又香又甜 又高又大 又白又胖 又香又脆
2、平平安安 安安全全 整整齐齐 干干净净
3、绿叶沙沙像我们的歌声。
花儿像一张张笑脸。
1、伸 深
2、安全 安静提升训练一、根据课文内容填空
1、( )安静的( ),( )把一株紫丁香,栽在( )。
2、让( )飘进您的( ),那梦啊,准是( )。
1、准备 小蚂蚁 粮食 在 过冬的 _________________________________。
2、踮起脚尖 我们 小院 安静的 走进 _________________________________。
【参考答案】一、根据课文内容填空
1、走进 小院 我们 老师
2、花香 梦里 又香又甜
1、小蚂蚁在准备过冬的粮食。
2、我们踮起脚尖走进安静的小院。
阅读训练
献给老师的花
欢乐地迎来了假日,
他们到野外采摘鲜花,
鲜花打扮着绿色的田野──
一幅多美的春天的图画!
忽然,他们想起自己的老师,
此刻,她正独坐在窗下……
──辛勤染白了老师的头发,
假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗?
应该给她采一束最美的鲜花,
连同一颗颗赤诚的心,
一起请亲爱的老师收下!
轻轻地走到老师的窗口,
她正在作业本上批划,
蓝色的字迹像绿色的田野,
红色的批语如一簇簇鲜花……
啊!一幅比田野更美的图画,
展现在老师的"窗下:
鲜艳的花朵流溢芬芳,
夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花,
孩子们的心意早已表达,
多美的祖国的花朵,
在老师的心田里扎根开花……
1、在括号里填上恰当的词语。
一( )鲜花 一( )图画 一( )作业 一( )窗子
2、文中的同学除了献上鲜花,还用什么作礼物来表达心意? _____________________________________________________________。
3、“连同一颗颗赤诚的心,一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么? _____________________________________________________________。
1、在括号里填上恰当的词语。
束 幅 份 扇
2、文中的同学除了献上鲜花,还用什么作礼物来表达心意?
颗颗赤诚的心。
3、“连同一颗颗赤诚的心,一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么?
尊敬老师的心。
休()伸()甜()歌()院()
除()息()您()牵()困()
1、老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您_______,帮您消除一天的_______。
2、老师——满树盛开的花儿,那是我们的_______,感谢您时时把我们_______。
3、老师,老师,就让它_________________,伸进_______窗口,夜夜和您_______。
4、夜深了,星星____得眨眼,老师,_______吧,让_______飘进您的梦里,那梦呀,准是______________。
1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香?
_________________________________________________________________________
2、第三节“绿叶沙沙”像_____________,第四节“盛开的花儿”像_____________。
1、上网查看紫丁香图片。
踮(diǎn diàn) 株(zhū zū) 栽(zāi zhāi) 浓(lónɡ nónɡ)
伸(shēn shēnɡ) 眨(zǎ zhǎ) 疲(pí qí) 倦(jüàn juàn)
shēn jìn zhī yè nónɡ lǜ xiāo chú
( ) ( ) ( ) ( )
huā xiānɡ lǎo shī jiǎo jiān xiǎo yuàn
( ) ( ) ( ) ( )
( )的小院 ( )的小花 ( )地响
( )的枝叶 ( )的紫丁香 ( )的梦
( )地歌唱 ( )的笑脸 ( )地听
( )绿叶唱歌为老师消除疲劳。
( )愿花香飘进老师的梦里。
( )我们在老师窗前栽下紫丁香。
( )小花感谢老师的牵挂。
( )枝叶夜夜和老师做伴。
1.我们帮你消除一天的疲倦。
( )
2.感谢你时时把我们挂牵。
( )
3.让我们一起度过这快乐的时光。
( )
一株 红枫叶 一首 歌曲
一片 绿蝈蝈 一个 古诗
一只 紫丁香 一支 故事
聚沙成塔
古往今来赞美老师的诗句很多,请你找一找,并抄写下来。
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