学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报

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　学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报 学校落实全面从严治党主体责任工作状况汇报

　 一年来，我校党支部仔细履行全面从严治党主体责任，深化学习贯彻党的十九大精神，仔细落实安溪县教化局党组各项部署，把管党治党工作与办学治校、改革发展、平安稳定等中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，推动全面从严治党不断向纵深发展。现把一年来我校落实全面从严治党主体责任工作状况汇报如下。

　 一、主要成效

　 1. 加强思想建设，提高政治素养

　 一是明确思路。年初，我校组织召开学校支部大会，刚好传达上级关于全面从严治党的部署要求，分析全面从严治党面临的新形势、新任务，对落实全面从严治党主题责任任务进行分解细化，明确责任人，并探讨实行看法，对全年工作进行了总体支配、提出了详细要求。

　 二是推动两学一做学习教化常态化制度化。制定两学一做学习教化常态化制度化方案，把学党章党规、学系列讲话作为常常性教化的基本内容，对 xx 年度学习做出详细支配，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、

　不断跟进学，在深化学习的基础上，列出四个专题，深化开展学习探讨。组织开展两学一做学问竞赛等活动，深化推动两学一做学习教化活动的常态化、制度化建设。

　 三是强化廉政教化。仔细组织集中学习习近平总书记关于全面从严治党重要讲话精神，中心纪委和省、市、县纪委全会精神，以及廉洁自律准则、纪律处分条例、党内监督条例、党内政治生活若干准则等党内法规，通过制定学习方案，实行集中学习与个人自学相结合，撰写读书笔记等形式，确保学习效果。通过支部书记上党课，观看党的教化影片《恒久在路上》、《巡察利剑》等内容，开展党风党纪、廉洁自律教化活动。

　 四是仔细学习宣扬贯彻党的十九大精神。通过制定《城厢中学党支部开展学习宣扬贯彻党的十九大精神实施方案》，邀请清溪杏坛宣讲团成员来校宣讲，组织专题学习探讨，开拓宣扬栏，参加新 xx、新征程学习十九大精神网络答题活动，撰写心得体会等多种形式学习宣扬党的十九大精神，确保学习教化取得较好效果。

　 五是深化开展党性体检，建立党员不合格表现负面清单，为党员划出底线、亮明红线，党支部针对党员队伍存在的突出问题，组织党员深化广泛探讨，督促党员主动比照、列出负面清单、时时检视，切实发挥好警示提示作用，推动自身查找问题、改进提升。

　2.完善制度机制，净化政治生态

　 一是落实三会一课制度。首先开好支委会，践行民主集中制，发挥党组织的战斗堡垒的作用，本年度共召开 11 次支委会，探讨全面从严治党议题，其会议内容涵盖党的政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设。其次开好党员大会，敬重党员民主权力，激发党员先锋模范作用。年初至今共召开党员大会 10 次，开展了重温入党誓词、集中部署学习教化工作、进行专题学习研讨等活动。再者开好党小组会，增加党员归属感，提高参加党内生活的主动性。两个党小组，全年每组分别召开党小组会议 11 次，充分探讨学习党的方针政策、党章党规、十九大精神刚好政新闻等，激发了每一位党员参与党内生活的主动性。二是制定《城厢中学落实全面从严治党主体责任分解表》，进一步细化责任主体，对落实全面从严治党主体责任进行分解细化，明确责任人，推动落实。三是严格落实民主集中制。坚持集体领导、充分发扬民主，严格按程序决策、按规则办事，对于三重一大等重大问题全部提交党政联席会集体探讨，全体班子成员集思广益、充分发表看法，做到科学决策、民主决策、依法决策。四是肃穆党内政治生活。从班子成员做起，严把征求看法、谈心谈话、比照检查材料撰写等环节，在 12 月份组织召开了领导班子民主生活会，肃穆仔细开展指责与自我指责，营造出团结指责团结的良好氛围。

　3. 坚固树立主体意识，履行组织领导之责

　 一是一把手切实履行全面从严治党第一责任。一把手坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调，主动担当起牵头抓总、统筹推动的职责。二是强化班子成员和党员的一岗双责，一把手与各处室负责人和全体党员签订责任书，常常性深化师生当中，针对全面从严治党责任落实、日常工作开展状况进行督促检查和指导推动，并针对存在问题，探讨部署解决方法。三是校长、书记带头上廉政党课。围绕党章党规、党风廉政建设校长、书记全年共上 4 次党课，同时对全面从严治党工作逢会必讲，带领校级领导到华侨职业中专学校党风廉政建设展馆参观学习，对全校 9 名行政干部和 2 名重要岗位人员进行了面对面的廉政教化谈话，随时警示提示，做到警钟长鸣。

　 4. 严格监督管理，增加干部队伍免疫力

　 严管就是关切，监督就是爱惜。一是查纠四风问题。紧盯元旦、春节、五一、中秋、国庆等重要时间节点，召开行政会、老师会传达文件精神，通过微信群向教职工打招呼、提要求，宣扬和教化引导教职工自觉筑牢拒腐防变的思想防线，增加廉洁自律的自觉性，杜绝节日腐败，营造崇廉尚俭、风清气正、健康文明的节日氛围。二是利用校会班会、学校微信公众号、班级微信群、电话访问等多种形式宣扬国家相关政策法规，主动开展教化扶贫领域腐败和民生领域资金专

　项自查，杜绝违纪违规问题滋生；开展移风易俗、扫黑除恶等专项治理，肃穆查处各种违规行为和各种损害师生利益的问题。三是通过学习培训、明察暗访、个别谈话等方式，教化和督促党员特殊是新党员干部严守党的政治纪律和政治规则，要求全体教职工要心存畏惧，坚决不踩红线，不越雷池。一年来，我校领导干部和教职工无违规违纪现象。

　 5.开展自查自纠，狠抓工作落实

　 一是深化作风建设。把实行中心八项规定精神作为一项常常性工作抓紧抓细抓深，常态化开展自查自纠，一年来共开展 4 次专项排查。严格执行公务接待、因公出国（境）、会议差旅、婚丧喜庆等方面的规定，要求教职工子女结婚，要按规定进行报备。肃穆规范津贴补贴纪律，抓紧抓细抓深八项规定落实。二是公开述责述廉，报告当年执行全面从严治党责任制及廉洁自律各项规定状况，自觉接受组织、民主评议和群众监督。三是落实党员领导干部挂钩班级、帮扶学困生制度，每位党员挂钩一个班级，帮扶 2-3 名学困生，努力发挥党的思想政治工作优势，在教化教学中充分发挥党员的先锋模范作用。四是落实校级领导接访制度，校长、书记信箱制度，一年来校领导共接访 30 多人次，刚好有效解决教职工、家长反映剧烈的突出问题。

　 二、存在问题

　 我校虽然在落实全面从严治党主体责任方面取得了一

　些成果，但也存在一些差距和问题，主要表现在：

　 一是落实主体责任方面。部分同志对党风廉政建设责任制的思想相识不足，认为廉政建设是支部书记的事，没有真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。党风廉政责任制的监督检查力度须要进一步加强。如在日常监管方面，亲力亲为不足，自己不介入详细事务，存在重程序而轻监管的现象。

　 二是党性修养方面。个别党员的表率意识不强，先锋模范作用发挥得还不够好。部分同志存在肯定庸、懒、散现象，学习上走走过场，工作上得过且过，对教化教学质量要求不够高，存在完成任务以求过关的想法，创新实力不足，工作想得多，详细落实少，缺乏咬定青山不放松的思想定力。攻坚克难意识不足，怕担责，怕出事，缺乏担当意识。班子成员间有效沟通不够，考虑不周全，导致有些工作出现问题。

　 三是党建工作方面。创新力度不够，党建工作的方法及形式比较陈旧，个别工作存在实效性不足的问题。学校党支部履行主体责任作用的发挥还不够全面，个别干部在落实一岗双责方面还需加强。

　 四是作风建设方面。加强作风建设的思路招法还不够多、不够实，与职工之间思想沟通沟通的途径不够多，只停留在一些座谈会和部分的一对一谈心，面不够广。在调动教职工主动性方面还有许多工作要做，特殊是如何在党员老师中进行树立典型、榜样引领，创建一支师德好、素养高的师资队

　伍，这个工作做得不够好。

　 五是服务群众方面。部分同志宗旨意识淡薄，为民服务思想还不够坚固。为学生、家长服务做得还不够，存在肯定的形式主义现象，对待群众反映的问题反应迟钝，在解决上缺乏紧迫感，时有拖一拖、看一看的现象。比如党员领导干部挂钩班级、帮扶学困生制度没有落实到位，每位党员名义上是有挂钩一个班级，帮扶 2-3 名学困生，但是做得不够好。

　 六遵章守纪方面。部分同志政治敏锐性不足，为维护班子团结而存在好人主义倾向；有的同志说起党纪党规井井有条，但没有将自己摆正，严于律人，宽于待已。廉洁自律的自觉性有待加强。

　 七是学习教化方面。组织学习教化形式不够多样，内容不够丰富，重形式轻实效。比如学党章党规、学习近平系列讲话，一些党员只是听听而已，学习内容没有入心入脑，不能把理论学习和实际行动结合起来。

　 三、今后努力方向

　 1. 创新学习教化方式，加强思想建设，不断提高党员的思想道德水平。主动参与上级组织的各种进修培训，增加工作创新意识，提高探讨解决问题的实力。

　 2. 严格落实主体责任。仔细履行全面从严治党主体责任第一责任人职责，加强党内监督，严格落实民主集中制；深化推动学习型党组织建设，切合实际落实好三会一课制度

　和一岗双责制度，规范党员干部的行为，促进党员干部作风转变，努力提高党员干部的素养和服务师生的意识。

　 3. 加强队伍建设。坚持围绕教化教学工作，做好教职工的思想政治工作，虚心倾听教职工的看法和建议，不断改进自己的工作。加强师德考核，树师德典范，发挥榜样示范作用，宣扬师德方面突出的党员老师，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。开展志向信念教化，开展述职述廉工作，刚好了解驾驭党员干部的思想、工作、生活状况，对党员干部纪律作风上的问题早发觉，早提示，早订正，早查处。

　 今后，学校党支部将接着深化学习实行党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化落实新时代党的建设总要求，找差距，抓重点，补短板，强弱项，不忘初心，牢记使命，仔细履行管党治党责任，推动全面从严治党向纵深发展，为学校改革发展稳定供应坚毅保证。