下面是小编为大家整理的2023最新初中观察日记400字(五篇)(全文),供大家参考。
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老师给我们布置了一个特别的作业,让我们准备花盆和种子,我们要种花了。我和妈妈精心地挑选了一只漂亮的花盆和美丽的大花美人襟种子。妈妈把种子浸泡在水里,这些种子又细又小。我在泥土上挖了几个洞,小心翼翼地把种子埋在洞里,又在上面铺了一层土,老师给我们的花盆都浇了水。我盼望种子快点发芽,开出美丽的鲜花。
3月18日星期五
我有时候把花盆搬到阳台上,让温暖的阳光照耀着它,有时候给它浇一些水。一个星期了,种子还是没有发芽。妈妈说:“不要着急,耐心地等几天,很快就会发芽了。”
3月22日星期二
妈妈在家里和我同一天种下的大花美人襟种子,今天长出了两片很小很小的叶子。我的种子好像沉睡了,一点动静也没有,我有点泄气了。
3月25日星期五
老师说在花盆里放几颗黄豆,可以促进种子的发芽。小朋友送了我几颗黄豆,我把它埋在了花盆里,我又看到了希望。
4月6日星期三
家里的花盆有七八颗种子发芽了,有些已经抽出了三、四片嫩绿的叶子。我种的花还没有发芽。
4月8日星期五
今天,老师让我们把花带回家里,妈妈看了后告诉我种子不会发芽了,我种花失败了。妈妈说以后把家里的花移植到我的花盆里,这次我一定要成功,让它开出美丽的花朵。
我觉得做煎鸡蛋很简单。我就照妈妈的样子,先把炒锅放在电磁炉上,把火打开,然后往锅里倒一点油,再用铲锅刀把油摊开,油热的时候我把鸡蛋壳磕一个裂缝,然后用手把鸡蛋壳掰成两半,把里面的东西倒进锅里。这时意外出现了,由于我没有把鸡蛋放在锅上方,结果有一半的鸡蛋洒在锅外面,我一下子手忙脚乱了。我赶紧喊:“妈妈,快来……”妈妈让我先往鸡蛋上洒调料和盐,妈妈帮我把洒掉的鸡蛋清理了。我看见锅里的鸡蛋已经变硬了,连忙用铲锅刀把鸡蛋翻过来。鸡蛋已经变黄了,这面又煎了一会儿,就出锅了。
我吃着这个半个鸡蛋,心里想:看着别人做的时候简单,自己做的时候真难。观察日记初中300字四
今天一大早,我就被一阵热气热醒了,我打开窗户一看:好大的太阳啊,把大地照得明晃晃的。
马路上的行人穿着薄薄的衣服,手里还不停的摇着扇子,有些人甚至不敢出门,就在家里吹着空调。
邻家的小狗趴在大树下伸着长长的舌头直喘气,知了也在枝头上不停的叫着,好像在说,“热死了、热死了。”
大树的树叶好像被太阳给烫卷了,小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太阳晒得裂开了一道道口子,连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的,如果我倒点水在上面,马上就会变成水蒸气不见了。
只见冷饮摊日渐火爆,人们争先恐后地购买。尽管吃着冷饮,但身上的汗水还是不停地往下滴。出门时,人们大都选择空调车、出租车,可以暂避一会儿,享受一会儿,隔窗望“火”。而此时的空调车,也变得人满为患,像挤在一起的罐装沙鱼。唉!夏日炎炎,繁忙的人们真是饱受“酷暑煎熬”了!
我真希望这炎热的夏天快点过去,凉爽的秋天早点到来。
20xx年11月14日星期日天气:晴
我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!
小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.
他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.
有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.
扩展阅读:写作技巧
写观察日记需要我们从小养成留心观察周围事物的习惯,并且坚持写好“观察日记”,写作水平就会得到提高。那么,怎样写观察日记呢?主要应依据以下五点:
第一,必须真实。要写自己亲眼观察到的事情或人物,不去抄袭别人的,更不能胡编乱造。
第二,要突出中心。每篇观察日记都应围绕突出的中心来写,不要像记流水帐似的又杂又散。
第三,对肝见所闻所感要写具体,写出自己细微观察到的情景。如事物的形态、声音、色彩,人物的音容笑貌秘一举一动。
第四,要写出自己的感受。
第五,要把观察到的事物与人物及时写出来,不要过两三天后再补记。
闭上双眼,感受着午后的美好,一阵微风拂过,耳边传来草木沙沙的声响,睁开双眼,我扶着教学楼的栏杆,远眺,构造着我理想中的学校。
在明媚的阳光下,我走在学校的石子路上,绿色如菌的花园淋浴在阳光下,大路两旁种满了桂花树,一下晚自习,同学便能远远闻到桂花散发的淡淡花香,沁人心脾,绶解了学习压力,学校宽阔的大路中央修建着一个喷池,白色石头堆砌的圆池,一对接吻鱼从身上喷出的水柱如缩放的烟花,这样优美恬静的环境更适合学生缓解压力,放松身心,感觉大自然的美好。
我理想中的学校不仅看如仙境般的景色,教育设备也应该是一流的。
如今科学飞速发展,教育设备也不断更新我们用的普通黑板,课桌、粉笔也成了过去,教室里会有五颜六色的墙壁,当我们眼睛疲劳了墙壁便会变成绿色,让我们如临绿色的森林,中间的墙壁,有一个黑板大小的显示屏,那便是黑板,黑板便会显示出字迹,既方便又省时,学生的课桌上都有一台笔记本电脑,学生可直接用电脑与老师对话,为了打击考场作弊,维护考试公平,每个学生的课桌上都安装有“自动监视器”,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。
校园生活应该带给我们无限欢乐,快乐学习、快乐生活,学校再也不以成绩好坏来衡量每一位学生,有些同学成绩不好,但在某方面又特别擅长,那时候的学校会增设舞蹈课,钢琴课、吉他课等一些培养学生兴趣爱好的课,让学生注重劳逸结合,学生才能德智,体、美全面发展。
我看着学校冉冉上升的五星红旗随风飘扬,我知道那一天离我们不远了。
今天,我预习了科学课文第二单元——动物之后,知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性。我想到实地去观察小蚂蚁的生活。
我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热,来到了桂花树的树丛里,因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活,我蹲下来,小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方。
突然,我发现一只大蚂蚁,欣喜若狂,又把香肠抛给它吃,而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见,理也不理,只顾自己爬行,我心里急了,一边骂它:“活该。这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么拦,蚂蚁它总是排除一切困难,向前爬行,决不回头,我更急了,索性用双手捉住了这只大蚂蚁,把它放到手掌上,看你怎么逃。这时,我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似,也有头、胸、腹三个部分组成,头部有一对触角,用它来辨别方向,触角上还有两个小黑点——眼睛,用来跟同伴打招呼,还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。
爷爷说:“观察活动中,我们不要伤害小蚂蚁,也不要去干扰它们的生活。”我听了爷爷的这些话,我就轻轻地把小蚂蚁放回原地,我躲在树后面耐心的等着,一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来,不一会儿,扛的扛,背的背,托的托……非常的壮观。
噢。原来这只蚂蚁是观察员,它把观察到的东西报告给“军队”。
爷爷说:“蚂蚁很守纪律,分工很明确,很团结,很勤劳,为了保护家园,敢跟很厉害的对手打架。”
我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的`精神。
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