给高考孩子鼓励短文章_鼓励孩子文章（2022年）

下面是小编为大家整理的给高考孩子鼓励短文章_鼓励孩子文章（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

给高考孩子鼓励的短文章_鼓励孩子的文章4篇

给高考孩子鼓励的短文章_鼓励孩子的文章篇1

鼓励孩子的话，鼓励孩子的经典语句，鼓励孩子学习的话

　　1、你永远是最棒的。

　　2、自信，是迈向成功的第一步。

　　3、你很会思考，真像一个小科学家！

　　4、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！

　　5、你将会成为了不起的人。

　　6、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

　　7、虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。

　　8、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

　　9、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

　　10、你这个想法很了不起！

　　11、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

　　12、因为你努力了，即使失败，也是美好的！

　　13、我相信你会尽力去把这件事情做好的。

　　14、自己去做吧，不要依赖别人。

　　15、我们找个锻炼细心的事情做一做。

　　16、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！

　　17、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？

　　18、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！

　　19、珍惜时间，就是珍惜生命。

　　20、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。

　　21、只要努力，下次就一定能考好。

　　22、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！

　　23、别怕，你肯定能行！

　　24、继续努力，相信自己，你会做得更好！

　　25、或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？

　　26、这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它！

　　27、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。

　　28、你是最棒的孩子！

　　29、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！

　　30、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！

　　31、相信自己，研究就是错了再试的过程！

　　32、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！

　　33、你的办法真好！考虑的真全面！

　　34、小疑有小进，大疑有大进！

　　35、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你的！

　　36、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前！

　　37、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功！

　　38、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。

　　39、路是自己选的，就要对自己负责。

　　40、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

　　41、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学！

　　42、只要认真细心，什么也难不倒你！

　　43、诚实是做人的第一美德。

　　44、成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

　　45、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。

　　46、你一定是个人生的强者。

　　47、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！

　　48、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

　　49、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

　　50、其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗？

　　51、努力从今天开始，成功从“零”开始。

　　52、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

　　53、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！

　　54、有耐心才能做好任何事情。

　　55、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

　　56、进步很大，希望你更上一层楼。

　　57、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的。

　　58、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！

　　59、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

　　60、你知道问题在哪儿吗？能试着改过来吗？我相信，你肯定行！

　　61、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！

　　62、你已经很努力了，别急，自信点！

　　63、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！

　　64、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！——鼓励孩子的话

　　65、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。——鼓励孩子的经典语句，

　　66、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。——鼓励孩子学习的话

给高考孩子鼓励的短文章_鼓励孩子的文章篇2

家长鼓励孩子的话家长给孩子鼓励的话

　　1.伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。　　　　　　2.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。　　　　　　3.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。　　　　　　4.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。　　　　　　5.回避现实的人，未来将更不理想。　　　　　　6.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。　　　　　　7.不为失败找理由，要为成功找方法　　　　　　8.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。　　　　　　9.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。　　　　　　10.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。　　　　　　11.任何的限制，都是从自己的内心开始的。　　　　　　12.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。　　　　　　13.人之所以能，是相信能。　　　　　　14.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。　　　　　　15.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。　　　　　　16.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。　　　　　　17.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。　　　　　　18.世界会向那些有目标和远见的人让路。　　　　　　19.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。　　　　　　20.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。　　　　　　21.怠惰是贫穷的制造厂。　　　　　　22.出门走好路，出口说好话，出手做好事。　　　　　　23.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。　　　　　　24.环境不会改变，解决之道在于改变自己。　　　　　　25.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。　　　　　　26.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。　　　　　　27.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。　　　　　　28.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。　　　　　　29.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。　　　　　　30.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。　　　　　　31.有事者，事竟成；
破釜沉舟，百二秦关终归楚；
苦心人，天不负；
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。　　　　　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作 　　一、教研组建设方面：
　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：
　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想：
　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：
　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：
　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标 　　（一）知识与技能：
　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：
　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：
　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：
　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。

　　6、做好论文的撰写、参评工作。

　　活动安排：
　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

给高考孩子鼓励的短文章_鼓励孩子的文章篇3

关于鼓励和教育孩子的文章

每一个人都有其存在的独特价值,各有所长,都是优秀的。有哪些呢?下面我收集了一些，希望对你有帮助鼓励和教育孩子的文章篇一
在学生成长进步的道路上，家长的作用不可小视，因为您是孩子的"第一老师"、"启蒙老师"，所以只有从自身做起，当好榜样，才能潜移默化地影响和塑造孩子的品质，从而使学校教育和社会教育更好地得到延伸，使孩子健康快乐地成长，成为社会的有用之才
老师认为家长在孩子成长中所起的作用十分关键。对未成年人来说，学校是他们接受教育的主阵地，家长应积极配合学校，搞好孩子的家庭教育。当然，学校有义务指导家长如何教育自己的子女，但是家长首先要做到主动学习，跟上时代的步伐，顺应教育的发展形势，学习一些青春期知识和教育技能，及时地为孩子讲授青春期心理卫生知识，把握孩子的心理波动，及时采取有效措施。其次是家长要养成良好的行为习惯，从小培养孩子诚实守信的品格。教育孩子既不能管得太严，也不能管得太松，要注意和孩子交朋友，像朋友一样对待他们，善于发挥孩子的主观能动性。作为孩子的"启蒙老师"，家长要在各方面为孩子树立典范，比如养成良好的生活习惯，不酗酒、不骂人，讲究仪表形象和文明礼貌，做到严于律己、宽以待人等诸多方面。由于未成年人思想不成熟，好奇心强，所以如果不能正确地加以引导，会导致他们接触坏事物，对不良现象产生极大兴趣，养成不好的行为习惯，有的甚至还会走向违法犯罪的道路。而家长的教育引导作
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用非常重要，如果家长的自我形象好，尊重上级、孝敬老人、勤奋好学、为人谦虚，那么他们的孩子就会受到影响，从而逐渐养成好作风。具体来说，我认为家长做到下面一些：
一、你要引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于网络。
二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活，不中国教育总网文档频道要舍不得累着孩子，培养他的劳动意识，养成爱劳动的习惯，对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。这样，不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也丰富了孩子的课余生活。三、你要严肃地教育并告诫孩子，做到几个"远离"。远离是非之地，如网吧、游戏厅，这些地方，龙蛇混杂，随时就会引发"打、抢、骗"等不安全事件。远离是非之人，如那些不三不四的孩子的同龄人，所谓"近朱者赤，近墨者黑"。
四、你可以和孩子竞赛，增强孩子的安全意识。如牢记几个应急电话号码：火警(119、匪警(110、医院救护(120等。
五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。孩子平时上学，锻炼时间较少，单凭一周两次的体育课很难满足强健身心的需要。鼓励和教育孩子的文章篇二
孩子不但是家庭的纽带，还是跟学校、社会的纽带，教育孩子是千古年来，流传下来的义务与权利。当前，大部分家庭是独生子女，教育孩子当然是每个家庭的工作重点。子女是家长的后代，继承的是家长的基因。家长是家庭的主宰，是经济能力的主要提供者，是家庭设施的建设者，也是
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家庭文化的基石。家庭就是一棵树，学生就是树上的果实，学校和老师就是种果人，果实是否甜美，首先就是取决于是不是一颗优良的果树。所以家庭对一个学生的成长起到最基础的作用。
作为家长当然是孩子模仿的对象，所以说是家长是孩子的启蒙老师，家长的对孩子有着举足轻重底作用，教师和父母都是无可替代的教育者。学校教育需要家庭教育的密切配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。当然教育孩子不光是教孩子学习文化知识，孩子需要德智体全面发展。大部分家长还是把学习放在第一位的，其实德智体三者缺一不可，是相辅相成的。
作为家长，我们认为让孩子把学习作为乐趣，而不是苦差使，回想以下，我们的孩子在不到一年的时间里，学会了许多东西，而且计算能力、观察能力、阅读能力、书写能力都大大的提高了......着期间离不开教师的指导，也离不开孩子的努力，我们是否应为他们的成绩高兴，而不是仅仅看到孩子不够理想的分数?给我们的孩子一点正面的肯定的肯定的鼓励吧，孩子的内心渴望家长的认同，我们的表扬会让孩子为自己所获得的知识而感到骄傲，从而更努力的投入到学习中去。
不要只盯着孩子的缺点，否则，孩子会被束缚住，不敢试，不敢想，甚至畏惧学习，当学习不再是快乐的体验，我们的孩子会面队怎样的煎熬?当然，这并不意味着我们可以忽视孩子的缺点。孩子虽有一定的思想，却仍缺少自制力，由于年龄的关系也认识不到自己的错误，我们应以平静的态度告诉孩子怎样做，不要时时事事都滔滔不绝的狂轰乱炸。问题不同，处理方式也不同，有些问题可以冷处理，而关键性的有代表性问题，要花
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大力气教育教导孩子，只要孩子认识到他的错误，要给他一定的时间去改正。
帮助孩子养成良好的习惯，将终身受益，例如，上课养成认真听讲的习惯，回家养成先做作业的习惯等等;孩子从刚上学时，做完作业后就自己削铅笔，收拾书包，准备第二天的学习用具，孩子能独立完成的事情家长不要代劳，这有助于培养孩子的独立能力，像洗头、洗脚这些小事，在幼儿园只就自己来做。
放手孩子，给孩子一定自由发展的空间的同时也要为孩子提供一些条件，并适时帮助指导孩子，例如，为了方便孩子背诵古诗，为孩子买些古诗卡，便于孩子携带，可以自己拼读背诵，了解诗意，还能从诗卡上的"文海拾贝"中学到一些新成语，有时孩子的理解出现偏差，就用孩子能理解的方式告诉她，直到孩子明白为止。
我认为书对孩子的成长有很大的影响，除学习用书外，还为孩子买一些课外书，例如拼音版的《上下五千年》、《成语故事》、《格林童话》、〈〈哲理小故事〉〉，还有绘画、剪纸方面的书，在学习之余，孩子津津有味的阅读，动手描画，这样也能充实孩子的生活。
总之，每一个孩子都有自己的特点，我们家长要根据自己孩子的特点选择合适的方法。
鼓励和教育孩子的文章篇三
我的经验是，觉得不错，看着有理不等于我们做得到。但是还是要常常看看我们作为家长是否有错，错在哪里。如果说孩子不争气，我们父母难道就争气吗?各位优秀的家长：大家好。今天上午有个案例很适合今天的
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讲座，即：
女儿从学校回来，我让她做作业，半小时后发现她还悠闲地在客厅里看电视。见此情景，我板起脸向她吆喝："关掉电视，快去做作业。"女儿悻悻然向我撇嘴："哼，等哪一天我做了妈妈"我好奇地问："你做了妈妈预备怎么办?"
女儿不加思索地回答："等我做了妈妈，我才不会像你这样管着孩子，她爱看电视，由她看;她要吃什么，买给她"
听着女儿的话，我笑了。我回到了孩童时代，小时候的我也如女儿般叛逆。那时家里穷，我几乎没有新衣服穿，有一次看到小朋友穿花衣服，我向母亲要，看到母亲无奈地摇头时我气愤地想：等哪一天我做了妈妈，我一定常给我的孩子买新衣服;还有一次，因为写错生字，被母亲罚写20遍，我更暗暗发誓：等哪一天我做了妈妈，我一定会原谅孩子偶尔粗心犯下的错我整个童年时期几乎都在与母亲做着思想抗衡，我坚信，理想的母亲应该像我想的那样。
但是等我有了女儿，我有了翻天覆地的改变，我开始知道母亲曾经对我的一切都是有道理的、情有可原的，像俗话说的那样"养儿方知父母恩"，我终于读懂了我的母亲，知道母亲爱我的心是毋容置疑的，哪怕她不能给我买新衣服，罚我抄生字，偶尔还向我举起手掌。而这些，女儿现在都还不懂，但这又有什么关系呢?我只知道我爱她。
这个故事很美，但这种"爱"是一个美丽的但非常错误的神话。为什么这么说?我先来说说有哪些典型的、美丽而错误的神话。有三种神话说起来非常动听、美丽，便实质上非常错误：
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1。孩子不够"顶尖"不够"好"，就意味着他不勤奋，不上进或不聪明;2。成为最好的或最好的之一，将来就会有好的前途，会有一个美好的人生;3。我是对孩子好，我的方法将来一定是对孩子有利的，因为我爱孩子。我分开来说，这几个"美丽的神话"问题出在哪里。
第一个神话：学生不够"顶尖"或不够"好"，就意味着他可能不勤奋、不上进或不聪明。
是不是这样?事实上，处于班级学业中等或80%学生以下的学生在学习中实际上比人们想像的努力得多，中等的学生被"标签"成没有好的学习习惯，如不主动自觉地学习、注意力不集中、记忆力差等，而排在80%学生以下的学生被告知"有学习障碍"或"缺乏动机"。

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给高考孩子鼓励的短文章_鼓励孩子的文章篇4

给孩子鼓励的评语
1、努力从今天开始，成功从“零”开始。2、自信，是迈向成功的第一步。3、广交良友，增长知识。
4、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。5、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。6、肯动脑筋，会使你更加聪明。7、自信是迈向成功的第一步。
8、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。9、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。10、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
11、成功是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化、有知识、有能力。在老师心目中，你是一个尊敬老师，友爱同学的女孩子。翻开你的作业，清秀的书写让同学羡慕不已，看到作业本上的一个个“优”，老师倍感欣慰。更让同学刮目相看的是，上课的时候，你总是踊跃发表见解。还有一学期就要毕业了，希望将来，宜陵小学会因你而骄傲。
12、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。13、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。14、我相信你将成为胸纳百川、恢宏大度的杰出人才。15、时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。16、细致一点儿，再细致一点儿。
孩子，多看书吧，多看电影吧。如果你是个男孩的话，我向你推荐《勇敢的心》和《角斗士》，小说《北京法源寺》不错，平时读点《读者》没坏处。如果你是女孩，我告诉你不要看《还珠格格》，小说也不要看琼瑶，更不要看《上海宝贝》一路货色，没有任



何好处。但你们都完全可以不听我的，因为我不是权威，事实上，我也不相信任何权威。走自己的路吧!
17、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!18、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。19、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。20、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
喜欢你的文静温和，大家都愿意和你做朋友。喜欢你的学习认真，你那工整的书写和绢秀的字迹总让老师感动;喜欢你的热情善良，经常主动帮助同学打扫教室;欣赏你的很强的语言表达能力,每次批改你的周记，总为你那流畅的文笔,新颖的构思而高兴。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。老师希望你能更加大胆的表现自己，你的明天会更美好!
21、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他继续努力，争取更大的进步。
22、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。23、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。24、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。25、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
26、多阅读，便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别27、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。28、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。
29、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前!30、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功!31、“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。
32、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。、33、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。



34、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!35、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。36、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。
37、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心38、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。39、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
40、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。41、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。
42、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。43、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
44、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功?45、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。