下面是小编为大家整理的2022年度市教育系统综治和安全（平安建设）工作要点,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
市教育系统综治和安全（平安建设）工作要点6篇
【篇1】市教育系统综治和安全（平安建设）工作要点
教育系统2019年党风廉政建设工作要点
xx县教育系统2019年党风廉政建设工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记关于加强党风廉政建设系列重要讲话精神，紧紧围绕中央和省、市、县委关于加强党风廉政建设工作的总体部署，坚持以政治建设为统领，加强学习教育，压实“两个责任”，狠抓作风建设，不断完善教育系统党风廉政建设防控体系，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的教育生态，为全县教育事业迈上新台阶提供坚强的纪律保障。
一、加强组织领导，开启全面从严治党新征程
1.严格落实“一岗双责”责任制。压紧压实全面从严治党主体责任，完善责任链条，强化压力传导，推动全面从严治党向基层延伸。进一步健全完善主要领导负总责、分管领导具体抓的党风廉政建设责任体系。党组织负责人认真履行党风廉政建设第一责任人职责，按照守土有责、尽责、履责的要求，指导党组织围绕党的基本路线、基本方针、基本政策，加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，坚持把教育系统党风廉政建设与教育中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，落实领导班子成员“一岗双责”责任制，确保主体责任对单领责、照单履责、履职尽责。
2.落实廉政责任。按照“谁主管、谁负责”的原则，严格执行各项制度，切实落实好本单位党风廉政建设责任制各项工作任务，坚持问题导向，把党风廉政建设的责任明确到人，形成完善的责任体系，确保党风廉政建设各项责任落实落细。
二、强化党的建设，开创全面从严治党新局面
3.深入开展学习教育。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党问责条例》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，教育引导广大党员干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，确保政令畅通。
4.严明政治纪律和政治规矩。深入学习贯彻中纪委十九届三次全会精神和甘肃省纪委三次全会精神，做到五个坚持，即，坚持稳中求进工作总基调；
坚持高质量发展；
坚持依靠群众；
坚持不敢腐、不能腐、不想腐三个机制一体推进；
坚持目标导向、问题导向和结果导向有机统一。把握三个关键，即，政治建设向惩治官僚主义形式主义发力，监督职责向日常监督用劲，反腐败斗争向重点领域和群众身边聚焦。强化纪严于法，纪在法前的工作理念，进一步严明政治纪律和政治规矩。
【篇2】市教育系统综治和安全（平安建设）工作要点
教育系统2018年校园及学生安全工作要点
教育系统2018年校园及学生安全工作要点
一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实党的十九大精神,牢固树立安全发展理念,积极弘扬“生命至上,安全第一”的思想,进一步健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”安全工作责任体系和学校安全风险防控体系。着眼依法治理、综合防控,着力预防、化解突出问题,着力完善体制机制、着力学生安全教育,坚决防止发生学校安全责任事故,坚决防止发生重大校园治安案件和暴力恐怖事件,坚决防止发生涉校涉生重大群体性事件和影响社会稳定的重大事件,全力建设平安校园,全力维护师生安全。
二、重点工作 1、加强安全风险防控体系建设。要认真贯彻落实《xx市人民政府办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》（x府办[2018]x号），围绕重点工作任务，建立科学系统、切实有效的单位风险防控体系，推进落实各项措施，保障师生的健康成长、全面发展，维护学校安全稳定。
2、深化日常安全教育工作。各地各学校要在日常安全教育中突出教育重点、突出节假日放假前和开学后等重点时段，切实加强预防溺水、交通安全、消防安全、网络安全、应对自然灾害、防范校园伤害、危险化学品安全等方面教育，上好安全教育课程和校本课程，并因地因时制宜设计安排好相关安全活动。要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。要认真做好演练准备工作，加强对演练的过程监测和数据采集，坚决防止发生拥挤踩踏、烟雾中毒等安全事故。
3、积极开展主题教育专项活动。各地各学校要围绕“4.15”国家安全教育日、“5.12”防灾减灾日、“6.26”禁毒日、“11.9”消防日、“12.2”交通安全日等开展丰富多彩的主题教育活动。2018年3月26日是第23个全国中小学生安全教育日,要做好对安全教育日活动的组织领导,增强教育活动吸引力,同时3月26日至30日湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出安全教育日专题节目,请组织中小学生届时收看。
4、强化推动互联网安全教育工作。各地各学校要充分利用教育部推荐的互联网安全教育平台，深化互联网+安全教育工作，开展各类安全教育，积极将《护苗-网络安全课》纳入安全教育中，引导中小学生文明上网、安全上网，使广大师生随时随处可学安全知识，并继续积极组织参加第六届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动（参赛 xx）。市教育局将把各单位参赛情况纳入年终目标考核的一项内容。
5、加强校园及周边综合治理工作。各地各学校积极会同综治、公安等有关部门推动建立校园周边安全区域制度;坚持问题导向,坚持综合治理,坚持挂牌督办, 推进重点区域突出问题整治化解,继续落实“一校三表”月报制度，进一步优化校园及周边环境。
6、突出重点开展安全隐患排查治理。各地各学校要进一步完善“六项机制”建设方案,研究制订中小学校安全风险隐患查找手册；
继续推进实验室危化品安全、校车及学生交通安全、消防安全等专项整治和综合治理工作,进一步提升中小学安全管理规范化水平。
7、落实安全责任提醒落实机制。各地各学校应通过多种渠道加强与学生家长沟通对接，建立周末和节假日安全提醒制度，告知家长履行监护人职责，强化家长安全防范和监护意识，承担起学生脱离学校监管后的看护责任。强化对家长预防学生溺水的提醒，切实将《致全市中小学生家长的一封信》复印发放到每一位学生监护人，将学生监护人签字回执回收存档并妥善保管，上报溺亡情况时必须附溺亡学生监护人签字的该信回执。
三、工作要求 1、层层压实责任。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”总体要求，层层签订责任书，形成人人有责、全员参与、源头防范的安全稳定工作责任体系。各县区教育主管部门和中小学校要通过多种渠道告知、落实未成年学生家长校外监护责任，做好校内外对接。
2、强化督导考核。健全学校安全工作督导考核工作制度和机制，对重大安全风险隐患，实行约谈、通报督办、挂牌督办等督办制度，强化督查检查，强化问题整改，强化责任追究。进一步完善学校安全稳定工作考核制度，将其作为重要内容纳入各类专项、综合考核中，发生重大安全责任事故，实行“一票否决”，并依法严肃追究责任。
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【篇3】市教育系统综治和安全（平安建设）工作要点
2018年教育系统综治与平安校园建设工作考核方案
为深入贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提升学生家长安全感和满意度为根本目标，坚持平时工作与年终考核相结合，考核过程与工作成效相结合，进一步增强学校履行综治和平安建设工作职责的责任意识，调动各方参与平安建设的积极性和创造性，持续推动综治和平安建设工作落到实处，为营造和谐稳定的教育环境，特制订如下方案。
一、指导思想
认真贯彻落实《安全生产法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，坚持以人为本和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，贯彻落实省市县等部门关于安全工作的一系列部署和要求，有效防止各类安全事故发生，打造全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局，确保校园安全和谐稳定。
二、领导小组
组长：XXX
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
成员：局机关各科室负责人
全县各中小学校长、幼儿园园长
领导小组办公室设在教育局安稳办
三、考核对象
全县中小学幼儿园（含民办）
四、考核内容
1.落实安全责任。各校制订切实可行的安全工作计划，定期召开安全工作会议，部署安全工作，研究解决存在的问题。及时调整安全工作领导小组，建立“一岗双责”制度，健全安全责任网络，严格按照《中小学校岗位安全工作指南》要求，落实学校安全工作责任，明确学校班子成员、班主任、教职工、学生家长及学生本人的责任，签订安全工作责任状，完善安全管理制度，真正做到责任落实、措施有效。
2.加强安全教育。各学校落实《中小学公共安全教育指导纲要》精心组织安全教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、校园广播、安全讲座、安全教育视频等多种形式，突出防溺水、防交通事故、防校园欺凌、防火灾事故、防食物中毒、防传染病、防拥挤踩踏、防自然灾害、防诈骗等重点内容，并做好宣传报道工作。定期开展应急疏散演练，提高学生安全意识和应急避险能力。重大集体活动制定专项应急预案。
3.加强安全防范。全面落实《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》等文件要求，积极推进校园“三防”及标准化校园警务室建设，全面提升校园安防水平。依据《学校保安员配备及考核办法》（X教发〔2018〕14号）配齐保安员，完善考核机制，进一步规范警务室管理，强化门卫出入登记、值班巡查等制度，保障师生人身安全。
4.加强食品安全管理。切实加强食堂及小商店管理，健全各类资料台账，对从业人员食品安全方面系统化培训，增强安全意识和服务意识。进一步加强食堂精细化、规范化、常态化管理，严格米面油肉等大宗食品原材料采购制度，规范副食品采购与验收工作，严防不合格食品流入校园。切实把好食品进货验收、储存、加工、留样、消毒等环节。进一步完善透明餐饮平台建设，及时更新数据。
5.加强学生乘车安全管理。各学校要切实加强学生交通安全教育，教育学生遵守交通规则，不闯红灯、不乱窜马路，不翻越栏杆，不在机动车道上骑自行车、电动车。各校要在校门显著位置张贴安全乘车提示牌，教育、引导学生不乘坐“三无”及超载车辆。做好校车管理工作，加强学生乘车安全教育，做好随车教师及驾驶人员的培训管理工作，确保校车安全平稳运行。
6.认真开展安全隐患排查。扎实开展校园安全隐患排查工作，对学校建筑物、设备、设施进行全方位安全检查，重点检查教室、食堂、宿舍、厕所、围墙、停车棚、栏杆、实验室、运动场、体育设施、特种设备（电梯、锅炉等）、水电气管线、幼儿园游乐设施等是否存在安全隐患，确保在第一时间发现安全隐患，第一时间消除整改安全隐患，保证安全隐患排查整治常态化，隐患排查工作有计划、有措施、有检查、有整改、有通报、有总结。
7.加强校园周边环境整治。各校要主动配合相关职能部门对学校周边交通、食品、治安环境等进行整治，发现校园周边安全隐患，主动报告当地政府部门，重大安全隐患要及时报告当地党委政府，同时书面上报县教育局。加强校园周边环境整治，为学生健康成长保驾护航。
8.开展矛盾问题排查化解工作。各学校要扎实开展矛盾纠纷排查化解工作，对不稳定、不安定、不安全因素做到早发现、早控制、早化解，维护正常的教育教学秩序。
9.规范安全资料台账建设。安全资料台账目录清楚、内容具体详实、及时存档。
10.强化责任追究。本着“谁主管、谁负责；
谁在岗、谁负责；
谁签字、谁负责”的原则，严格执行责任追究，对因工作失职、玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保创建平安校园落到实处。
五、考核办法
1.现场检查与考核资料相结合。主要考查学校落实安全责任、开展安全教育活动、隐患排查与整治、上报各类资料、规范安全资料台账等方面，评出先进校，对校长、分管校长、相关人员给予奖励。
2.一票否决：有下列情况之一的，一票否决，取消考核资格。（1）学校发生重大安全责任事故；
（2）因处置不力引发群访、集访造成恶劣影响的。
3.加分项目：（1）学校创建食堂A级食堂加1分。（2）代表全县为国家省市安全检查或观摩提供现场，并获得好评，市级加1分，省级加1.5分，国家加2分。
附件：2018年教育系统综治与平安校园建设工作考核评分细则附件：
2018年教育系统综治与平安校园建设工作
考
核
评
分
细
则
序号
项
目
评分标准
自评
得分
一
落实责任
10分
1.
1.制订安全工作计划。2＇
2.
2.定期召开安全工作会议，部署安全工作。2＇
3.及时调整安全工作领导小组，建立“一岗双责”制度，健全安全责任网络，相关场所、器材、隐患处等明确责任人。2＇
4.签订安全工作责任状。2＇
5.完善安全管理制度。2＇
二
安全教育
15分
3.
1.利用国旗下讲话、主题班会、宣传栏等形式开展安全教育活动。5＇
4.
2.宣传报道在县级政府或相关主管部门网络、报刊登载，每篇0.5＇，市级1＇，省级1.5＇，国家级2＇。（本项可累计，最高2＇）
5.
3.定期开展应急疏散演练，有计划、有方案、有总结等。5＇
6.
4.重大集体活动制定专项应急预案。3＇
三
安全防范
15分
1.校园警务室环境卫生整洁，保安员着装持械在岗。3＇
-
7
-
2．配齐保安员，年龄不超过60岁。3＇
3.物防设施配备齐全。3＇
4.视频监控运行正常，数据储存不少于1个月。3＇
5.警务室资料台账齐全。3＇
四
食品安全
10分
1.食堂环境卫生整洁，物品存放规范有序。2＇
2.
规范米面油肉及副食品采购工作。2＇
3规范食品进货验收、储存、加工、留样、消毒等环节。2＇
4.
透明安全餐饮平台运行规范正常，数据及时上传更新。2＇
5.切实加强食堂及小商店管理，健全各类资料台账。
2＇
五
交通安全
10分
1.
学生交通安全教育。2＇
2.
主动联系相关部门对非法接送学生车辆进行整治。4＇
3.
做好校车管理工作。4＇
六
隐患排查
15分
1.
定期开展隐患排查，与日常检查相结合，形成常态化。10＇
2.
安全隐患及时排查整治到位。5＇
-
8
-
七
校园周边
5分
1.
主动联系配合相关职能部门对学校周边文化、交通、食品、治安环境等进行整治。3＇
2.
发现校园周边安全隐患，主动报告当地政府部门。2＇
八
矛盾化解
5分
1.
成立信访稳定领导小组。1＇
2.
有专职人员负责信访工作。1＇
3.
有矛盾排查记录，有稳控措施。1＇
4.
无到县政府及以上部门集访，非访事件发生。2＇
九
消防安全
5分
1.
消防教育有计划、有教案、有课时、有师资。2＇
2.
消防标识、灭火器等设施配备齐全且有效。2＇
3.
校舍消防通道畅通。1＇
十
资料台账
10分
1.1.资料台账目录清楚、内容具体详实、及时存档。5＇
2.按要求及时上报安全工作资料。5＇
十一
加分项
合计
【篇4】市教育系统综治和安全（平安建设）工作要点
2011年全市教育系统创先争优活动工作要点
（2011年2月24日）
按照市委《2011年全市创先争优活动工作要点》精神，为进一步推动全市教育系统创先争优活动深入开展，现提出以下工作要点。
一、目标要求
今年全市教育系统创先争优活动的总体要求是：认真落实省市教育工作会议精神和《武威市教育事业“十二五”发展规划》、《武威市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，结合开展“提质增效年”活动，认真抓好“一诺三评三公开”工作。围绕庆祝建党90周年，紧密结合教育系统实际，开展丰富多彩的教育活动，积极创先争优，促进教育公平，不断提高教育质量，努力促进武威教育事业跨越式发展。
2011年全市教育系统创先争优活动的阶段性目标是：各级教育行政部门和各级各类学校党组织和党员全面对照教育事业“十二五”规划提出的目标任务和本部门、本单位的重点工作作出公开承诺。“七一”期间，全市教育系统广泛开展评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员活动，营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。2011年底，组织开展评议
工作，进一步深化创先争优活动，为2012年创先争优专项表彰打好基础。
二、主题载体
2011年全市教育系统创先争优活动要以“抓落实、促发展”为主题，贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》、推动教育事业科学发展；
以“筑牢坚强堡垒、打造先锋队伍、推进素质教育、培养合格人才”为载体，以“一诺三评三公开”为抓手，把创先争优活动作为推动教育科学发展的保障工程，服务人民群众的基础工程，加强基层党建的统领工程，同做好当前各项工作结合起来，突出抓好教育系统基层组织的创先争优，组织动员基层党组织和党员争科学发展之先、创社会和谐之优，为推动全市经济社会跨越式发展，实现“十二五”良好开局提供强有力地智力支持和人才保障，以优异成绩迎接建党90周年。
三、工作任务
（一）围绕全市教育发展创先争优，确保“十二五”开好局、起好步
1.加强学习型党组织建设。组织引导教育系统基层党组织和广大党员认真学习十七届五中全会精神、省委十一届十次全委扩大会议和市委二届七次全委扩大会议精神，深入学习中共
-2-
党史，开展形势政策教育，把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来；
深刻认识科学发展这个主题，牢固树立科学发展理念，更加自觉地走科学发展之路；
准确把握“十二五”时期全市教育事业发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，建设学习型党组织，团结带领全市广大教职工为办好让人民满意教育共同奋斗。
2.围绕中心统筹推进创先争优活动。组织动员教育系统广大党员围绕工作中心、立足本职岗位，在办让人民满意的教育上创先争优、建功立业；
采取全面对标、认责承诺、夺旗争星、亮牌示范等四项争创措施，激励广大党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀，为教育事业“十二五”规划的落实开好头、起好步打头阵、当先锋、做表率、创佳绩。
3.深入开展“提质增效年”活动。按照市委的安排部署，在全市教育系统中深入开展“提质增效年”活动，创先争优、治庸治懒，提质增效、竞相发展，打造作风过硬、奋发有为的落实层。把年度争创目标与发展目标融为一体，找准创先争优活动的着力点。紧紧围绕“两基”迎国检、学校布局结构调整、加快校安工程建设、武威城区新建两所义务教育阶段学校等重点工作进行公开承诺，抓好落实，接受全社会的监督。
-3-
4．深入开展结对帮扶活动。全面贯彻落实中央提出的“要把联系服务群众、做好群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责”的新要求，以建设服务型党组织为平台，积极响应市委提出的围绕保障和改善民生创先争优，组织引导城区学校党组织和党员教师到农村支教，党员与群众结对、城乡学校党组织结对、教育行政机关与基层单位结对，提升基层学校党组织建设水平、提升为民服务水平、提升科学发展水平，多办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事，解决好群众反映强烈的突出问题，做好教育系统维稳工作，促进社会和谐稳定，把创先争优活动办成群众满意工程。
5．认真落实学习实践科学发展观活动的整改任务。把创先争优活动作为学习实践活动的巩固工程，通过扎实细致地集中核查，继续抓好学习实践活动中长期整改任务的落实。对已经整改的工作，进一步巩固完善和提高；
正在整改的，要加大工作力度，抓紧整改，切实兑现承诺，取信于民。
（二）落实党内全覆盖和党群共建基本要求，推动创先争优活动常态化
1．全面推行“一诺三评三公开”活动。按照市委的要求，每个支部、每个党员干部要根据设岗定责情况，作出公开承诺，接受群众监督。综合运用领导点评、群众评议和组织评选三种
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方式，坚持一季一点评、半年一评议、一年一评选，建好领导点评和公开承诺落实台账，及时掌握践诺情况和实际效果。上级党组织要定期公开下级党组织活动开展情况，基层党组织及时公开党员开展活动情况，党员每月公开创先争优记实内容，做到点线面三公开结合，全方位推进工作落实。
2．培育确定创先争优示范单位。县区教育局党委和市直各院校党组织要按照市委的要求，及早谋划培育确定好各自的示范基层党组织。各示范单位要紧扣提升工作效能、树立良好形象作出公开承诺，广泛开展承诺公示、志愿服务、岗位竞赛和评选文明示范岗、党员先锋岗等活动，在优化环境推动发展、规范管理提高效率、提升素质改善服务、改进作风树立形象等方面创先争优，让群众切实感受到活动带来的变化和实惠。
3．深化党群共建创先争优。以党组织创先进带动所在单位创先进、以党员争优秀带动身边群众争优秀，推进组织共建、队伍共建、阵地共建，形成党建带群建、群建促党建的生动局面。充分发挥学校工青妇组织作用，动员广大教职工、青年教师、女职工积极投身到创先争优活动中。在工会和广大教职工中开展教学能手评比活动，在共青团组织和广大青年教师中开展争当教学新秀评比活动，在女教职工中开展“巾帼建新功”评比活动，在青少年学生中开展“学党史、知党情、跟党走”
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主题教育活动，激励广大职工、青年、妇女在推动教育事业科学发展、促进社会和谐中建功立业。
（三）落实党建工作责任制，切实加强党的基层组织建设
1．突出抓好基层党建工作。教育系统各级党组织主要负责人要切实履行责任，按照党建工作“走在前头”的要求，主动结合教育布局结构调整的年度目标任务，建立健全好基层党组织；
加强和改进学校党建工作，制定培养入党积极分子和党员发展计划，积极培养吸收教职工学生新党员，采取强有力措施，努力实现基层党组织在各级各类学校的全覆盖。要加强离退休干部党支部建设，优化党支部设置方式，丰富活动内容，发挥好离退休干部党员的作用。
2．做好党员教育管理服务工作。要落实好《关于加强党员教育培训工作的意见》，要依托党校和远程教育网络、校园网络、组织生活、手机信息平台等媒介，强化党员教育培训，做到全年党员集中培训不少于3天。建立党员信息库，加强对党员的管理。健全党内关怀帮扶机制，切实解决老党员和生活困难党员的实际困难。
3．有序推进基层党组织民主建设。落实中共中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见》，积极推行党务公开，找
-6-
准切入点大胆开展各级各类学校党组织公推直选试点工作，积极探索推进基层党组织民主建设新途径。
4．狠抓基层党建工作责任制落实。进一步靠实党委（总支、支部）书记抓党建工作第一责任人职责，不断完善基层党建考核评价办法，强化基层党建工作实绩考核和结果运用。
（四）围绕迎接建党90周年开展活动，营造创先争优浓厚氛围
1．开展十项系列教育活动。
(1征文比赛。2011年6月举办以“党在我心中”为主题的征文活动，以各县区教育局党委和市直各院校党委（总支、支部）为单位分别组织实施。各县区和市直各院校对征文进行评选后，推荐优秀征文由市教育局党委进行表彰。
(2知识测试。在全市教育系统全体党员和入党积极分子中进行一次党史知识测试。
（3）红歌唱响校园。各级各类学校要采取多种形式开展以歌唱祖国、歌颂党、歌颂社会主义为主题的歌咏比赛。国庆前后举行一次市直教育系统唱响红歌歌咏比赛。各县区教育局也要组织好本系统红歌歌咏比赛。
(4走访慰问。各地教育行政部门、各学校党组织要在“七一”前夕广泛开展走访慰问老党员、老干部活动。
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（5）新党员集中宣誓。组织抓好“七一”前新党员集中宣誓活动。
（6）理论研讨。组织抓好创先争优理论专题研讨活动。
（7）学习考察。组织市直教育系统创先争优活动中涌现出来的先进党组织负责人和优秀党员学习考察爱国主义教育基地。
（8）集中上党课。在三月和九月集中开展两次上党课活动，由各单位党组织主要负责人主讲党的基本理论和基本知识。
（9）评选表彰。组织评选表彰全市教育系统先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，召开优秀共产党员代表座谈会。培育和树立先进典型，推出一批叫得响、站得住的先进模范，把学重大典型和学身边典型结合起来，形成比学赶超的生动局面。
（10）利用重要节点开展特色教育活动。各级各类学校党组织要利用“三八”、“五一”、“五四”、“七一”、教师节、“十一”等节点，围绕建党90周年，开展各具特色的系列活动。
2．强化舆论宣传和氛围营造。各级各类学校党组织要继续发挥各类校园媒体的作用，搞好宣传，营造好氛围，积极报送活动进展的各类信息。
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四、工作措施
（一）落实领导责任。各级党组织要把推进创先争优活动列入重要议事日程，党组织书记要切实履行第一责任人职责。认真落实党建工作责任制，坚持书记抓、抓书记，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。各级党员领导干部都要建立创先争优活动联系点，定期调研指导，解决实际问题，努力把联系点办成示范点。充分发挥好市县区教育行业指导组的作用，采取经常性督查、集中督查和随机抽查相结合的方式，推动工作落实。
（二）搞好领导点评。按照党组织隶属关系和领导分工，普遍开展点评工作，确保做到全覆盖。把领导点评与组织生活会、民主评议党员和年度总结考核结合起来，科学确定点评内容，规范点评形式，落实点评责任。点评前深入调研、掌握情况，点评时肯定成绩、指出不足，点评后抓好整改、巩固提高，使点评成为鼓舞士气、推动工作的重要手段。领导点评每季度不少于一次。
（三）注重统筹协调。把创先争优活动与学习型党组织建设活动结合起来，丰富学习内容、创新学习载体，使之紧密结合、相互促进、相得益彰。引导党员干部把全部心思和精力用
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在干事创业上，营造风清气正的良好环境，以良好的精神状态做好本职工作。
（四）加强自身建设。各级教育行政部门和各级各类学校党组织要高度重视创先争优活动领导小组办公室建设，调整加强充实活动办公室工作力量，确定专人主抓，确保做到人员、场地、设备、经费落实到位。进一步加强理论业务学习，不断提高工作人员能力素质，做到分工明确，责任到人，高效运转，工作到位。
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【篇5】市教育系统综治和安全（平安建设）工作要点
教育系统2018年普法教育工作要点
普法教育工作要点》。
一、总体要求
坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十X大力推进依法治教、依法治校活动，积极创建依法治校示范学校。
三、工作要点2.加强社会主义法治理念和新颁布的重要法律法规的普及。2018年在教育系统中重点宣传普及“五法一理念”，即社会主义法治理念和教育法、侵权责任法、统计法、食品安全法、可再生能源法。各地教育行政部门、各级各类学校要采取安排自学、集中培训、举办讲座、组织考试和开展竞赛等多种形式，重点宣传普及“五法一理念”，教育和引导广大师生特别是学校领导、公职人员学习和践行社会主义法治理念，培养公民意识，形成自觉学法守法用法的良好习惯。
3.配合有关部门做好与经济社会发展相关法律法规宣传普及的力度。围绕服务和推进鄱阳湖生态经济区建设，重点宣传生态文明、环境保护、节能减排、城乡规划、市场规范、维护稳定等相关法律法规。围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法，深入开展“法律六进”活动，重点宣传社会保障、社会管理、社会和谐稳定等相关法律法规。
4．积极推进社会主义法治文化的研究、培育和传播。坚持把培育和传播社会主义法治文化作为深化普法教育工作的重要内容和价值追求，积极研究和探讨普法依法治理工作对法治文化培育和形成的作用，对实现依法治国、推进科学发展、促进社会和谐的贡献。坚持
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【篇6】市教育系统综治和安全（平安建设）工作要点
教育系统党风廉政建设和反腐败工作要点
___年，全区教育系统党风廉政建设和___工作总的要求是：全面贯彻党的___大和___届___中全会精神，高举中国特色___伟大旗帜，以___理论和“___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央___届三次全会、省___届四次全会、市___届四次全会、区___届五次全会，以及省、市教育纪检监察工作会议的部署，坚持___倡廉方针，深化惩治和预防___体系建设，严格执行党风廉政建设责任制，以改革创新和制度建设为重点，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，为推进全区教育事业又好又快发展提供坚强的政治保证。
一、深入开展___倡廉教育，筑牢拒腐防变思想防线
（一）健全党风廉政教育制度。完善党委（党总支、党支部）中心组学习制度，把___倡廉纳入各级中心组学习重要内容，保证学习效果。落实每月一次“廉政学习日”制度，各单位（学校）每月第一周周五下午，拿出半天时间专题学___风廉政知识，听取廉政辅导，观看廉政警示教育片，强化廉洁从政意识。建立廉政教育学习检查考核制度，将廉政教育工作纳入年底党风廉政建设检查考核体系，确保教育工作落到实处，取得实效。
（二）分层次搞好党风廉政教育。结合深入学习实践科学发展观活动，以领导干部为重点，加强中国特色___理论体系教育和党性党风党纪教育，引导领导干部树立正确的政绩观和利益观，做到讲党性、重品行、做表率、促发展。加强对人财物管理使用，开展对重点领域和关键岗位人员的廉政教育，对容易出现问题的岗位和人员，进行点对点、面对面、个性化的廉政教育。搞好廉政预警建设，防止党员干部犯错误。深入开展学习新党章和党纪政纪条规、正反两方面典型教育、单位主要领导讲廉政党课等活动，丰富教育载体，保证教育效果。
（三）深入推动廉政文化建设。结合教育实际，进一步深化“廉政文化进校园”活动，加强干部师生崇廉尚洁意识，营造以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。发挥现有廉政文化示范点的示范带动作用，充分利用教育资源丰富的优势，推出一批亮点突出、影响力明显的精品工程，着力打造教育廉政文化品牌。
二、加强领导干部监督，保证权力正确行使
（四）认真落实领导干部廉洁自律各项规定。重点抓好以下工作：
（1）严禁领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为。
（2）落实领导干部配偶和子女从业、投资入股、到国（境）外定居等规定和有关事项登记报告制度，严禁发生与公共利益冲突的行为。
（3）清理纠正领导干部违反规定发放住房补贴、多占住房、以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房等问题；
严禁机关、事业单位自建住房，利用___土地进行商品房开发，坚决治理违规___集资合作建房、超标准建房。
（4）严禁领导干部利用和操纵招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取私利。
（5）严禁领导干部互相请托，违反规定为对方的特定关系人在就业、投资入股、经商办企业等方面提供便利，谋取不正当利益。
（6）严禁领导干部利用婚丧嫁娶大操大办，借机___。同时，继续开展治理“小金库”和规范公务员津贴补贴工作，严格控制新建楼堂馆所，纠正超预算超标准装修办公用房，严格落实市、区关于配置公务用车的规定。
（五）发展党内民主，健全民主集中制。认真贯彻执行党内监督条例，落实___会、述职述廉、诫勉谈话等制度，严格执行党员领导干部报告个人事项的规定，严格执行诫勉谈话、函询和党员领导干部报告个人有关事项等制度；
严格执行收支两条线、政府采购、工程招投标等各项财务管理规定，不断完善任中审计、离任审计和定期审计制度，强化对干部的经济责任审计。
（六）推进党务、政务、校务公开。认真贯彻民主集中制，严格执行党内重要情况通报和报告、情况反映制度，保证党员行使各项民主权利。进一步规范完善党务、政务、校务公开，重点公开干部的选拔任用、职称评聘、学校基建工程招投标、工资晋升、绩效工资发放、学校招生等教职工、家长和社会各界普遍关心的事项。认真开好教代会，保证广大教职工对本单位重大事项的知情权、参与权和监督权。
三、狠抓纪律作风建设，营造良好发展环境
（七）严明党的政治纪律。坚决维护党的团结统一，深入开展政治纪律教育，严禁公开发表同中央决定和党的路线方针政策相违背的言论，决不允许变造、传播政治谣言，决不允许参与各种违法___和非法活动，严肃查处___四项基本原则和改革开放等违___纪律的行为。
（八）深入开展干部作风建设巩固年活动。全面落实工作责任制，建立有令必行、有禁必止的执行机制，对各项工作跟上督查、跟踪考核、及时反馈，做到事事有着落、件件有回音。进一步完善首问负责制、限时办结制，增强服务意识，坚持依法办事，提高工作效能；
坚持局领导和机关科室联系学校制教育系统党风廉政建设和___工作要点第2页
度，加强对基层的指导，帮助学校排忧解难。扎实开展教育行风评议活动，通过以评促改、以评促建，树立教育的良好形象。
四、认真解决热点难点问题，积极推进教育行风建设
（九）进一步规范学校收费行为。认真做好义务教育经费投入保障机制改革和各项措施落实的监督检查工作，确保中小学___安全到位，杜绝“一边免费，一边乱收费”现象的发生。要切实保证义务教育经费保障机制的落实，全部免除义务教育阶段学生杂费，农村义务教育阶段学校免费提供国家课程___，落实对城市义务教育阶段贫困家庭学生“一免一补”政策。健全教育收费管理和监督制度，严肃查处学校乱收费和挤占、挪用、截留教育经费问题。严格遵守“一证、一卡、两公开、四统一”的规定，凭收费许可证、按规定项目、标准规范收费。严格推行收费请示制度，未经批准，任何单位和个人不准以任何理由和借口收取任何费用。
（十）严格规范学校办学行为。切实落实《___省普通中小学管理基本规范（试行）》，加大学校办学行为的监督督察力度，严格管理，规范办学行为。坚决禁止在双休日或课外时间进行有偿补习；
坚决禁止乱印乱发教辅资料，严禁向学校摊派各种费用或强行___订阅报刊、杂志、图书；
严禁教师给学生订阅教辅资料等等。引导广大教师爱岗敬业，以对学生高度负责的精神，积极实施素质教育，努力减轻学生课业负担，保障学生身心健康发展。
（十一）加强教师职业道德建设。深入开展“师德建设年”活动，大力学习宣传抗震救灾英雄教师活动，认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，倡
导“学为人师、行为世范”的高尚精神。积极探索，逐步建立个人自评、教师互评、学生及家长参评相结合的师德考核机制；
通过聘请师德监督员、设立师德监督信箱、___电话等形式，建立区教育局、学校和社会“三位一体”的师德监督网络，随时接受社会和家长监督。积极引导教师自觉拒绝有偿家教，对违规从事有偿家教、体罚变相体罚学生的，实行“一票否决”。
（十二）开展教育行风民主评议工作。坚持“标本兼治、纠建并举”和“管行业必须管行风”的原则，扎实开展全区中小学教育行风民主评议工作，着力解决群众高度___的教育收费和招生考试等方面的热点和难点问题，进一步优化教育改革发展环境。积极参与“行风在线”、“窗___流对话”、“企业评议部门、评议___工作人员和行风建设十佳部门（单位）评选”等活动。畅通社会对教育的诉求渠道，进一步发挥教育热线联系社会的作用，加大工作力度，落实工作措施，巩固扩大行风建设工作成果。
五、大力推进制度创新，健全惩治预防体系建设
（十三）加强惩治和预防___体系建设。充分认识完善惩治和预防___体系的重大意义，加强符合教育实际、具有教育特点的惩治和预防___体系建设，在坚决惩治___的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上预防___的领域，努力建立比较完善的拒腐防变教育长效机制、___倡廉制度体系、权力运行监控机制。
（十四）深化体制机制制度改革。按照中央和省、市、区___的部署，配合有关部门继续深化行政审批、干部人事、财务管理等各项改革，健全对招投标行为监督制度，强化监督，进一步规范市场竞争行为。根据上级廉政法规制度，结合教育实际研究制定相关配套制度，对不完整、不系统的补充完善，对已过时的或完全与上级法规相抵触的坚决废止。
（十五）强化对制度落实的监督检查。建立督办机制，加强对制度执行情况的监督检查。严格责任追究制，强化对执行制度不力问题的责任追究。
六、坚决查办有关案件，积极发挥惩处作用
（十六）突出查办案件的重点。结合教育特点，抓住查办案件的重点。严肃查处党员领导干部利用职权和职务之便为他人谋取私利的案件；
严肃查处义务教育
经费截留、挪用、虚报冒领的案件；
认真查处招生考试中权钱交易、徇私舞弊、滥用职权、弄虚作假案件；
认真查处严重违___纪律案件和严重违反财经纪律案件，加大责任追究力度，保持查处案件的高压态势。
（十七）做好信访___工作。认真处理群众来信来访，切实维护___人的合法权益，通过办理信访案件，提高发现和解决问题的能力。对___后调查属实的滥用职权、服务态度恶劣、办事效率低等问题，按有关规定严肃处理；
对学校乱收费、乱办学，以及教师体罚变相体罚学生等违规违纪行为，要坚决追究单位主要领导和直接责任人的责任。
（十八）积极开展预防职务犯罪工作。
