关于全面从严治党和党风廉政建设工作情况报告（完整）

下面是小编为大家整理的关于全面从严治党和党风廉政建设工作情况报告（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

关于全面从严治党和党风廉政建设工作情况报告5篇

【篇1】关于全面从严治党和党风廉政建设工作情况报告

全面从严治党及党风廉政建设责任书

　　
　　全面从严治党及党风廉政建设责任书
　　为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实中央关于全面从严治党要求，忠诚党章赋予的职责，严格落实主体责任。深化标本兼治，完善监督管理，把纪律挺在前面，持之以恒落实中央八项规定精神，不断加强改进思想作风，着力解决涉及师生及群众利益的突出问题，净化教育系统政治生态，为办好人民满意的教育提供政治保障。根据有关规定，结合教育实际，制定本责任书。
　　一、责任范围
　　教育局党委对机关和直属单位全面从严治党及党风廉政建设负领导和主体责任。各县区教育局、高新区社会事业局、市属高校对教育行风建设负主体责任。
　　教育局党政主要负责人对全局全面从严治党及党风廉政建设负总责；
领导班子成员根据工作分工，对分管处室、直属单位主要负责人的党风廉政建设及全面从严治党负领导责任。
　　各处室、直属学校主要负责人对本处室、本单位全面从严治党及工作人员党风廉政建设负领导责任。
　　二、责任内容
　　贯彻落实党中央、国务院以及上级党委、政府和纪检监察机关关于全面从严治党及党风廉政建设的部署和要求，结合实际研究制定全面从严治党工作计划、工作目标和具体措施，每年召开全面从严治党及党风廉政建设工作会议，按照中央“三严三实”的要求，对全面从严治党工作任务进行责任分解，明确领导班子、领导干部在全面从严治党及党风廉政建设中的职责任务，并按照计划推动落实。
　　坚持开展党性党风党纪和廉洁从政教育，组织党员、干部学习全面从严治党及党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设。
　　建立健全全面从严治党制度机制，坚持把纪律和规矩挺在前面。认真贯彻落实党风廉zd规制度，推进制度创新，深化体制机制改革，从源头上预防和治理腐败。严格落实意识形态工作主体责任。严格遵守党的纪律和廉洁自律各项规定。按照中央“两学一做”的要求，落实“三会一课”党内组织生活制度，开好民主生活会，切实解决好全面从严治党中存在的问题。监督检查职责范围内的全面从严治党及党风廉政建设情况和下级领导班子、领导干部以及全体党员廉洁从政(教)情况。
　　强化权力制约和监督，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。认真落实“三重一大”事项集体决策原则，明确决策规则和程序，完善群众参与、专家论证和集体决策相结合的决策机制，推进权力运行程序化和公开透明。
　　严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》。坚持干部“四化”标准和“实在实干实绩”导向，坚持党管干部、任人唯贤、德才兼备、注重实绩、群众公认的原则选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风。
　　认真落实中央八项规定精神和省、市委关于改进工作作风的规定，自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于严格禁止领导干部大办婚丧喜庆事宜和借机敛财的暂行规定》等规定，全面履行党章赋予的职责，纠正损害群众利益的不正之风，切实解决党风政风行风方面的突出问题。
　　规范办学行为，落实依法治教责任。加强招生制度建设，巩固“零择校”，落实“零择班”。全面推行政务校务公开。依法依规全面实施“岗位设置、分岗聘任、绩效考核、岗变薪变”工作。领导干部要主动接受监督，在职称评聘、评优评先等方面要严格按规定、按程序、规范操作，做到公开、公平、公正。切实加强行风建设，规范公务人员廉洁从政和教职工依法从教行为，把师德教育及效果纳入考评范围。严禁在职教师利用业余时间从事营利性教学的行为。严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班。学校应将“不得从事有偿家教”作为教师管理和年终考核的重要内容，将“不得从事有偿家教”列入教师聘用合同，对严重违反师德的行为要依据有关法律法规做出相应处分。
　　严格执行财务基建管理规章制度，严格管理，规范收支。认真执行行政事业性收费、收支两条线规定和票款分离制度，不私立帐户、私设小金库、坐收坐支。严格执行基建工程招投标制度和大宗物资购置政府采购制度，大额经费开支实行集体研究。领导干部不得利用职权干预和插手基建维修工程招投标、食堂承包等经济活动。严格执行国家、省、市制定的教育收费政策，不擅自增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。认真落实对家庭经济困难学生的各项补助政策，切实维护群众利益。
　　落实教育党风、政风、行风建设责任制。各县区教育局、高新区社会事务局和直属学校，机关各处室要严格按照“谁主管、谁负责”的原则，加大对教育党风、政风、行风和家风的监管力度，认真受理群众举报，切实解决损害群众利益的违规行为，共同维护教育形象。
　　三、责任考核
　　直属学校领导班子和领导干部全面从严治党及党风廉政建设主体责任落实情况实行年度考核，在局党委统一领导下进行，由局组织处牵头，纪委监察室等有关处室协助组织实施。
　　考核分好、较好、一般、较差四个档次，每年考核一次，与每年度直属学校党政领导班子、领导干部考核一并进行。机关各处室、直属各单位于半年和年终分别报告一次落实情况。
　　对全面从严治党及党风廉政建设主体责任执行情况的考核结果，记入单位领导班子及领导干部个人廉政档案，作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。对领导干部的任免、提拔使用，组织部门要事先听取同级纪委的意见。
　　四、责任追究
　　对当年度全面从严治党及党风廉政建设主体责任考核为一般及以下等次的领导班子，年度综合评价时不能评为先进单位，不推荐为省、市文明单位；
当年度全面从严治党及党风廉政建设主体责任考核为一般及以下等次的领导干部，不能评为优秀或者先进个人。对年度全面从严治党及党风廉政建设责任考核较差的领导干部，经过进一步调查核实后，要视情况给予相应的组织处理。
　　对不履行或不正确履行全面从严治党及党风廉政建设责任的领导干部，严格按照有关规定进行责任追究。责任人对责任范围内党风廉政建设工作思想重视，发现问题能及时指出，并采取措施，但仍然造成不良后果需要追究责任的，根据实际情况可予以从轻处理或免予处理。责任人对责任范围内党风廉政建设思想不重视、工作不到位，对分管范围的领导干部的违纪问题包庇、纵容，造成不良后果的，从严从重处理。
　　直属学校在市教育社情民意调查中心调查中，家长满意度低于平均水平且排名后三位的，局党委将对学校主要负责人进行诫勉谈话。
　　本责任书由各级领导与分管的干部双方签署，一式二份，责任双方各保存一份。
　　　中共xx市教育局　　县区教育局、直属学校
　　　委 员 会　　党委
　　　 　　党委书记：　　责任人：
　　　XX年 月 日　　XX年 月 日

【篇2】关于全面从严治党和党风廉政建设工作情况报告

原创党课 仅供学习

全面从严治党

——党风廉政建设专题党课

同志们：

按照县委统一安排，今天来县委党校和大家共同交流学习十九大精神的一些学习心得。十九大闭幕以来，我相信大家都反复读了报告，听了不少宣讲，对十九大精神也都有一定的理解和认识。今天，我主要结合工作实际，围绕全面从严治党这个主题，和大家交流3个方面的内容：一是准确认识十八大以来全面从严治党的成效；
二是深刻领会十九大关于全面从严治党的新部署、新要求；
三是牢牢把握新形势下全面从严治党主体责任。

一、准确认识十八大以来全面从严治党的成效

加强自身建设是世界上任何一个政党都必须直面的课题，更是执政党跳出“历史周期律”的必由之路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，坚决改变管党治党“宽松软”状况，五年来，从制定出台中央八项规定破题，持续正风肃纪、反腐惩恶，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展，不敢腐的目标初步实现，不能腐的制度日益完善，不想腐的堤坝正在构筑，可以说，赢得了党内外以及国内外高度评价。党的十九大报告用“成效卓著”一词来总结过去五年全面从严治党取得的实效。我们在座各位都是科级以上领导干部，我相信大家都切身感受到了全面从严治党所带来的巨大变化，以前逢年过节，大家张罗的就是“拜年”“送礼”的事，还生怕没送到位，领导不高兴。以前我们在部队，跟地方上也是一样的，也不是一块净土，也存在“拜年”“送礼”的情况，搞得大家都很累。现在好了，大家都可以更好的回归家庭。但整治“四风”只是大家对全面从严治党成效中感受最为明显的成效之一。我认为，十八大以来全面从严治党主要成效至少还有以下几个方面。

一是管党治党责任不断压紧压实。全面从严治党是必须兑现的政治承诺，也是必须担当的政治责任。十八大刚闭幕，习近平总书记在中外记者见面会上掷地有声地提出，“打铁还需自身硬，我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题”。五年来，全党始终坚持“向中央看齐”的管党治党思路，构建了从党中央特别是中央政治局常委会到省区市党委、中央和国家机关党组(党委)直至基层党支部的管党治党主体责任体系。不论是执行中央八项规定精神、报告个人有关事项，还是教育约束亲属和身边工作人员等要求，都是从中央政治局管起、从高级领导干部严起。在党中央的示范引领下，全面从严治党主体责任和监督责任更加明确具体，应该说已经形成了自上而下的压力传导机制。而且，通过强有力问责从党中央到最基层，各级党组织和领导班子既挂帅又出征，使正风反腐和从严问责落到了实处。

【篇3】关于全面从严治党和党风廉政建设工作情况报告

精心创作，质量一流，排版规范，望你认可。

通用精品文稿

落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任的情况报告

今年以来，XX坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的XX和XX省委XX次全会精神，坚持首位首抓、主责主抓、常态常抓、大事大抓，全面落实从严治党和党风廉政建设主体责任，以严明的纪律、严实的作风推进XX工作。现将有关情况报告如下：

【篇4】关于全面从严治党和党风廉政建设工作情况报告

全面从严治党及党风廉政建设责任书

为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实中央关于全面从严治党要求，忠诚党章赋予的职责，严格落实主体责任。深化标本兼治，完善监督管理，把纪律挺在前面，持之以恒落实中央八项规定精神，不断加强改进思想作风，着力解决涉及师生及群众利益的突出问题，净化教育系统政治生态，为办好人民满意的教育提供政治保障。根据有关规定，结合教育实际，制定本责任书。

一、责任范围

（一）教育局党委对机关和直属单位全面从严治党及党风廉政建设负领导和主体责任。各县（市）区教育局、高新区社会事业局、市属高校对教育行风建设负主体责任。

（二）教育局党政主要负责人对全局全面从严治党及党风廉政建设负总责；
领导班子成员根据工作分工，对分管处室、直属单位主要负责人的党风廉政建设及全面从严治党负领导责任。

（三）各处室、直属学校（事业单位）主要负责人对本处室、本单位全面从严治党及工作人员党风廉政建设负领导责任。

二、责任内容

（一）贯彻落实党中央、国务院以及上级党委、政府和纪检监察机关关于全面从严治党及党风廉政建设的部署和要求，结合实际研究制定全面从严治党工作计划、工作目标和具体措施，每年召开全面从严治党及党风廉政建设工作会议，按照中央“三严三实”的要求，对全面从严治党工作任务进行责任分解，明确领导班子、领导干部在全面从严治党及党风廉政建设中的职责任务，并按照计划推动落实。

（二）坚持开展党性党风党纪和廉洁从政教育，组织党员、干部学习全面从严治党及党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设。

（三）建立健全全面从严治党制度机制，坚持把纪律和规矩挺在前面。认真贯彻落实党风廉政法规制度，推进制度创新，深化体制机制改革，从源头上预防和治理腐败。严格落实意识形态工作主体责任。严格遵守党的纪律和廉洁自律各项规定。按照中央“两学一做”的要求，落实“三会一课”党内组织生活制度，开好民主生活会，切实解决好全面从严治党中存在的问题。监督检查职责范围内的全面从严治党及党风廉政建设情况和下级领导班子、领导干部以及全体党员廉洁从政(教)情况。

（四）强化权力制约和监督，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。认真落实“三重一大”事项集体决策原则，明确决策规则和程序，完善群众参与、专家论证和集体决策相结合的决策机制，推进权力运行程序化和公开透明。

（五）严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》。坚持干部“四化”标准和“实在实干实绩”导向，坚持党管干部、任人唯贤、德才兼备、注重实绩、群众公认的原则选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风。

（六）认真落实中央八项规定精神和省、市委关于改进工作作风的规定，自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于严格禁止领导干部大办婚丧喜庆事宜和借机敛财的暂行规定》等规定，全面履行党章赋予的职责，纠正损害群众利益的不正之风，切实解决党风政风行风方面的突出问题。

（七）规范办学行为，落实依法治教责任。加强招生制度建设，巩固“零择校”，落实“零择班”。全面推行政务校务公开。依法依规全面实施“岗位设置、分岗聘任、绩效考核、岗变薪变”工作。领导干部要主动接受监督，在职称评聘、评优评先等方面要严格按规定、按程序、规范操作，做到公开、公平、公正。切实加强行风建设，规范公务人员廉洁从政和教职工依法从教行为，把师德教育及效果纳入考评范围。严禁在职教师利用业余时间从事营利性教学的行为。严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班。学校应将“不得从事有偿家教”作为教师管理和年终考核的重要内容，将“不得从事有偿家教”列入教师聘用合同，对严重违反师德的行为要依据有关法律法规做出相应处分。

（八）严格执行财务基建管理规章制度，严格管理，规范收支。认真执行行政事业性收费、收支两条线规定和票款分离制度，不私立帐户、私设小金库、坐收坐支。严格执行基建工程招投标制度和大宗物资购置政府采购制度，大额经费开支实行集体研究。领导干部不得利用职权干预和插手基建维修工程招投标、食堂承包等经济活动。严格执行国家、省、市制定的教育收费政策，不擅自增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。认真落实对家庭经济困难学生的各项补助政策，切实维护群众利益。

（九）落实教育党风、政风、行风建设责任制。各县（市）区教育（教体）局、高新区社会事务局和直属学校（事业单位），机关各处室要严格按照“谁主管、谁负责”的原则，加大对教育党风、政风、行风和家风的监管力度，认真受理群众举报，切实解决损害群众利益的违规行为，共同维护教育形象。

三、责任考核

（一）直属学校（事业单位）领导班子和领导干部全面从严治党及党风廉政建设主体责任落实情况实行年度考核，在局党委统一领导下进行，由局组织处牵头，纪委监察室等有关处室协助组织实施。

（二）考核分好、较好、一般、较差四个档次，每年考核一次，与每年度直属学校（事业单位）党政领导班子、领导干部考核一并进行。机关各处室、直属各单位于半年和年终分别报告一次落实情况。

（三）对全面从严治党及党风廉政建设主体责任执行情况的考核结果，记入单位领导班子及领导干部个人廉政档案，作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。对领导干部的任免、提拔使用，组织部门要事先听取同级纪委的意见。

四、责任追究

（一）对当年度全面从严治党及党风廉政建设主体责任考核为一般及以下等次的领导班子，年度综合评价时不能评为先进单位，不推荐为省、市文明单位（含复核推荐）；
当年度全面从严治党及党风廉政建设主体责任考核为一般及以下等次的领导干部，不能评为优秀或者先进个人。对年度全面从严治党及党风廉政建设责任考核较差的领导干部，经过进一步调查核实后，要视情况给予相应的组织处理。

（二）对不履行或不正确履行全面从严治党及党风廉政建设责任的领导干部，严格按照有关规定进行责任追究。责任人对责任范围内党风廉政建设工作思想重视，发现问题能及时指出，并采取措施，但仍然造成不良后果需要追究责任的，根据实际情况可予以从轻处理或免予处理。责任人对责任范围内党风廉政建设思想不重视、工作不到位，对分管范围的领导干部的违纪问题包庇、纵容，造成不良后果的，从严从重处理。

（三）直属学校在市教育社情民意调查中心调查中，家长满意度低于平均水平且排名后三位的（含倒数第三名），局党委将对学校主要负责人进行诫勉谈话。

本责任书由各级领导（责任人）与分管的干部（责任对象）双方签署，一式二份，责任双方各保存一份。

中共xx市教育局 县（市）区教育局、直属学校

委 员 会 （事业单位）党委（总支、支部）

党委书记（签字）：
责任人（签字）：

【篇5】关于全面从严治党和党风廉政建设工作情况报告

在2017年一季度党委党风廉政建设工作当中，党委党组聚焦中心任务，加强监督执纪，党风廉政建设工作取得了新进展。具体工作总结汇报如下：

加强宣传教育，强化规矩意识。一是加强纪律学习教育。结合“两学一做”学习教育，为全院255名处科级以上干部发放了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》，为全院处科级干部和122个党支部发放了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，为学生党支部发放120本《大学生廉洁教育读本》，该院纪委书记讲授《中国共产党问责条例》专题党课，组织开展“两学一做”学习教育党纪党规知识测试活动，教育引导党员干部明底线、知敬畏、守纪律、作表率。二是警示教育常抓不懈。邀请省纪委领导为全院科级以上党员干部作《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党党内监督条例》学习辅导报告；
组织全院处级干部赴陕西省廉政教育示范基地和渭华起义纪念馆参观学习，开展党风廉政建设专题教育，增强了党员干部廉洁自律的自觉性及爱党爱国的热情。三是推进校园廉洁文化建设。拓展整合宣传教育资源，开展廉洁文化主题教育活动。举办“敬廉崇洁”师生书画设计作品展，展出作品80余幅。在校园教学楼六部电梯内安装廉政文化公共传播平台，即时播放宣传党风廉政建设方针政策和廉政公益广告。四是树立先进典型，强化示范引领。首次在全院范围评选表彰党风廉政建设先进集体4个、先进个人7名。

持续传导压力，层层落实“两个责任”。夯实党风廉政建设“两个责任”。学院党政一把手与其他院级领导班子成员、学院领导与分管和联系的44个单位逐级签订了《党风廉政建设责任书》，各单位也逐级签订了《党风廉政建设责任书》。学院各级党组织切实履行“两个责任”，严格按照党风廉政建设责任制的要求抓好责任分解和责任落实。

推进制度建设，扎紧制度笼子。该院组织修订制定出台《咸阳师范学院党委党风廉政建设责任制实施办法》《咸阳师范学院纪委关于落实党风廉政建设监督责任的实施办法》《咸阳师范学院党风廉政建设约谈制度》《咸阳师范学院党风廉政建设工作报告制度》等4项制度，对进一步强化领导班子和领导干部抓党风廉政建设的政治责任，增强各级党组织反腐倡廉的自觉性具有重要作用。建立监察制度平台，提升监督管理水平。为了规范招标采购等经济活动，加强干部廉洁教育，建立了纪检监察综合信息平台，制定了使用管理办法，平台运行良好。

强化执纪监督，增强工作实效。实行党风廉政建设工作报告制度，严格执行学校党风廉政建设责任制考核办法。各二级学院党委、各党总支对照党风廉政建设责任书和工作报告制度，对工作范围内的党风廉政建设工作进行全面总结，开展自查自评。纪委办公室对各单位党风廉政建设工作进行检查考核。强化监督，发挥监察职能。组织对院内各类招生考试开展巡视督查；
组织参与学院各类招（议）标活动60余次，履行了监督职能。

坚持不懈纠正“四风”，不断推进作风建设。抓住节假日关键时间节点，组织学院各二级学院党委、各党总支认真学习贯彻落实中央八项规定精神，下发了节假日期间廉洁过节的通知，提出了“十个严禁”，重申有关纪律和工作要求，强调严格遵守廉洁从政、厉行勤俭节约的有关规定，加强监督检查，建立常态化督促检查机制，做到勤俭廉洁文明过节。

实践监督执纪“四种形态”，保持高压态势。认真落实廉政约谈制度。该院纪委书记、副书记分别同10名处级领导干部进行了廉政谈话，协助学院党委同15名处级领导干部进行了集体廉政谈话。完成2名院级领导干部和3名处级干部廉政鉴定工作。坚持对新提拔处级领导干部考察、任前廉政法规考试及廉政集体谈话，签订了廉政承诺书，提高了新任处级干部对党风廉政建设重要性的认识，强化了廉洁勤政意识。做好群众来信来访工作，全年直接收到和上级批转信访件4件，省委巡视组核查信访件3件，全部进行了核查处理。完成了省委巡视组交办的工作任务。

加强自身建设，打造忠诚干净担当队伍。面对新形势下纪检监察机关“转职能、转方式、转作风”的要求，重新明确职责定位，创新工作方法，加强自我监督。坚持政治理论和业务学习，提高科学判断形势，解决实际问题的能力和水平，增强工作的前瞻性。