支部书记改选程序和步骤会议记录【完整版】

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支部书记改选的程序和步骤会议记录4篇

第1篇: 支部书记改选的程序和步骤会议记录

支部书记公开述职会议记录

　　学校支部书记公开述职会议记录
　　时间：2011年12月20日下午四时（放学后）
　　地点：xx学校110班教室
　　会议内容：xx学校支部书记刘红春述职会
　　与会人员：xx学校在职党员及教师代表、教育局党委副书记陈永柱、教育局第二支部书记宋永忠
　　会议主持：xx学校校长郁渊明
　　记录人：莫x
　　会议记要：
　　一、郁渊明校长宣读教育局党委关于xx学校支部组织成员任职批复件
　　支部书记：刘x
　　支部副书记：郁x
　　支部组织委员：姚x
　　支部宣传委员：莫x
　　二、刘x同志进行述职
　　党建工作中恪尽职守，完成了党委交给的各项任务；
教育教学上率先垂范，始终站在教育第一线；
生活上为人正派，严于律己、清正廉洁。
　　1、勤奋学习，善于思考，不断提升党务工作能力
　　注重党务理论知识的学习，深钻业务，针对学校实际情况开展各种活动，如组织大家学习优秀党员杨善洲、学习湘西“十大典型人物”，对照先进人物的典型事迹查找自身差距，重落实，不走形式。
　　2、积极引导，稳步推进，支部创先争优活动开展得有声有色
　　注重推荐典型，鼓励将争先创优落实到实际工作中，充分调动党员学习先进的积极性。深入群众广泛开展调研，接受群众评议和监督，发现问题及时纠正，提高了支部工作效率，改善了工作作风。
　　3、心系群众，让形式多样的党建活动很好地为群众服务
　　组织了形式多样的党建活动，如篮球赛、学雷锋活动、送温暖活动等等，提高了党员干部的能力与素质，增强了党的凝聚力与战斗力，在夯实支部基础的同时，有效地促进了学校的教育教学工作。
　　存在的问题：
　　1、 部分党员干部思想有所松懈，工作积极性不稳定；

　　2、 工作力度不大，个别党员有脱离群众的现象；

　　3、 组织发展速度缓慢，培养青年教师力度不够；

　　4、 活动开展得多，总结工作不够，宣传力度不大。
　　努力的方向：
　　1、 坚持党的群众路线，加大党组织的战斗力与凝聚力；

　　2、 树立牢固的服务意识，正确对待得失；

　　3、 积极培养优秀教师，壮大支部力量；

　　4、 做好宣传工作，扩大组织影响力。
　　三、民主评议支部书记及支部工作
　　1、 测评内容：抓基本阵地建设情况、抓基本制度建设情况、抓基本队伍建设情况、抓基本载体建设情况、抓基本保障建设情况五方面评议。
　　2、 意见和建议：主要集中在三点：⑴、开展形式多样的党建活动以提高党组织的凝聚力，如开展“红色之旅”活动；
⑵、加强党性修养的学习，切实提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用；
⑶加强优秀教师的培养，为党培养后备力量，补充新鲜血液，增强组织活力。
　　（民主评议的意见以书面形式递呈。陈永柱书记与郁渊明校长马上反馈了民主评议的意见。）
　　四、组织委员姚海棠反馈群众和领导对支部、党员在创先争优活动中存在的问题和建议
　　存在的问题：
　　1、 资料收集和汇总不完善；

　　2、 宣传力度不够；

　　3、 党员同志之间沟通交流层面不够深。
　　建议：
　　1、 加强党员政治理论和个人业务的学习；

　　2、 党员个人要一直起模范带头作用，带领教师搞好教研教改工作，努力作好表率；

　　3、 每次创先争优活动应留下字或图片资料，以便支部及时汇总；

　　4、 每位党员应加强支部创先争优活动的宣传；

　　5、 加强党内团结协作，建设一支有凝聚力和战斗力的优秀党支部。
　　五、局党委副书记陈xx讲话
　　感受：
　　xx学校支部工作是务实的，党员素质是高的，特别是刘红春书记严格要求自己，党建上坚持学习，恪尽职守，工作中身体力行，率先垂范，为党员干部起了很好的模范带头作用，是位务实的支部书记。
　　建议：
　　1、正确摆正位置
　　⑴对支部：支部与行政是相互合作相互协调相互帮助的关系，业务上以行政为主，党务上以支部为主，支部要充分发挥联系群众的作用，要有充分的凝聚力、号召力，以推动党务工作和行政工作；

　　⑵、对普通党员：“己所不欲，勿施于人”，“善待自己，善待他人”，凝聚力是建立在“吃苦在前、享受在后”的作风之上；

　　⑶、在支部工作中，不走形式主义，要取得良好的效果。
　　2、踏踏实实推动工作（管理和教学），党员要起先锋模范作用，要站在第一线，充分发挥党组织的凝聚力和战斗力。
　　3、必须密切联系群众，⑴坚持一个原则：“从群众中到群众中去”；
⑵、处理好两个关系：关心爱护群众，做好榜样（体察民情，对工作、生活有困难的教职工要关心体贴），经常组织开展支部活动（营造良好的支部氛围，经常性地开展批评与自我批评）。
　　4、坚定信念，践行誓言。希望在座的每一位党员时刻警醒自己是一名党员，用实际工作和行动践行我们在党旗下的誓言。
　　

第2篇: 支部书记改选的程序和步骤会议记录

党支部书记培训讨论会议记录通过四讲课对党务知识的学习,我们所有支部书记和支部委员都对党支部的性质、地位、作用和基本任务等党务知识有了一定的了解。经校党委组织部要求各学习小组就主题:1.怎样发挥高校党支部的战斗堡垒作用;2. 党支部怎样加强对党员的教育和管理,充分发挥党员的先锋模范作用;3. 新形势下基层党支部工作开展过程中的体会、问题、意见和建议,展开讨论,我第四小组讨论主要内容如下:

一,怎样发挥高校党支部的战斗堡垒作用

党章第三十一条界定:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础”,大学生党支部作为党的基层组织之一,亦是党的全部工作和战斗力基础的重要组成部分。

1,坚持正确的指导方针

高校基层党支部建设必须坚持基层组织建设的指导方针:必须紧紧围绕党的基本路线,为党的中心任务服务。必须严格党内生活,严肃党的纪律,弘扬正气,抵制歪风,保持队伍的先进性和纯洁性,增强基层组织解决自身矛盾的能力。必须立足于经常性工作,常抓不懈, 既要制定切实可行的长期规划,又要抓紧解决当前突出的问题。

2,抓好党员发展工作

发展党员是增大阶级基础,扩大党的群众基础,提高党的执政能力的迫切需要;发展党员是保持党的生机和活力的需要;发展党员是实现我党思想路线,实现全面小康社会的需要;发展党员是满足广大先进分子心愿的需要。对新生进行党的基本知识教育。对入党积极分子重点教育,加强培养。对申请入党的同学,要进行系统的党的基本知识的学习,通过谈心、教育观察发现好苗子,加强培养。高校党员发展必须坚持标准、保证质量、改善结构,慎重发展。严格保证发展党员的质量,坚持成熟一个发展一个,严格按照党员标准来考核和发展,每一次的党员发展都要为党注入新的血液。

3,结合高校学生党支部的任务和特点做好党支部工作

学生党支部建设要具体化、制度化、规范化。通过民主的方式将党支部建设的内容制度化,让党员管理有章可循。

二,党支部怎样加强对党员的教育和管理,充分发挥党员的先锋模范作用1,党支部书记必须把握方向,驾驽全局,进行战略性和前瞻性思考,带领党员按照党所指引的方向前进。全体党员要密切联系群众,按时进行“三会一课”,严格组织生活,教育工作必须切实做到“三有”,即有教育计划、有活动内容、有工作总结;“四坚持”,即坚持政治理论学习制度、坚持党课教育制度、坚持民主生活会制度、坚持谈心制度。

2,要求党员同志要坚持自我批评,自我调节,自重,自省,自警,自励,坚持慎独,以道德熏陶,充分发挥党员的先锋模范作用。坚决反对资产阶级的自由化,自觉与党中央保持一致;在各项工作中的带头作用;思想政治工作的骨干作用;联系群众的桥梁作用;勤政廉政的榜样作用;正确对待名利的表率作用。加强对优秀党员和好人好事的宣传,发动群众对党员进行评议和监督;要求党员努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,教育和引导学生党员树立为建设有中国特色社会主义而献身的坚定信念,提高贯彻和坚持党的基本路线的自觉性,牢记并努力实践全心全意为人民服务的

宗旨,增强组织观念、纪律观念,发扬艰苦奋斗的创业精神,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,加强党性锻炼,提高党性修养,认真履行党员义务,努力学习,奋发上进。

三,新形势下基层党支部工作开展过程中的体会、问题、意见和建议

1,主要问题有:在发展学生党员的时候,很多人填写入党材料不符合规范;很多人不能按时递交思想汇报;很多党员不熟悉发展党员程序以及相关事务;对于我们学生党员的发展,尤其是到了高年级,有些同学认为入党就容易了,思想政治教育形式、教条,效果不够理想;队伍建设强度不够,支部组织力有限;对象管理深度不明确,对党员的管理力度不够;在校园文化建设方面不足,校园文化气氛有待进一步提升。

2,我们应该坚持党支部会议的召开。这是一个经常性的支部组织活动,这里主要的一个问题就是党员的缺席和迟到,或者有的党员根本不知道要开会。首先,作为支部会议的组织者就必须通知到位;其次就是对于那些经常开会迟到的应该进行及时的思想教育,党员要有很强的组织性和纪律性。

3,要加强党员的思想教育,要坚持四项基本原则的教育,要抓好为人民服务的教育,要求党员学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,还要让党员密切联系群众,带领群众实现党的路线、方针、政策,做到“从群众中来,到群众中去”,提高为人民服务的水平;听取党内同志及党外群众的批评与意见,将工作透明化,切实达到服务集体,服务群众的目的。组织一些有意义的组织生活会,加强理论学习,深入探究马哲、毛思、邓论以及“三个代表”,进一步改造自己的世界观、人生观、价值观,树立正确的人生目标,坚定理想信念,努力学习科学文化知识,提高自身素质。

4,在开展工作和组织活动中,用两头带动中间,吃透两头,一切从实际出发,让每一个人都融入到工作和活动中来,使工作和活动开展的更加完美和成功。抓住中心环节,推进全面工作,及时检查工作,善于总结经验,认真务实,要把党章中对党员的普遍要求与学校的校规校纪有机地结合起来,制定对学生党员的具体要求或自律内容,树立全心全意为人民服务意识。开展相关活动来激励广大学生党员严格要求自己,树立共产主义信念,发挥共产党员的先锋模范作用,为党旗增辉。党支部书记,应做到在支部里的骨干带头作用,对支部的发展要有战略性和前瞻性的思考,组织协调党支部内的一切活动和事物,全心全意服务于广大人民。

5,充分发挥党支部委员会的作用,定期讨论和检查党支部的工作计划,了解存在的问题,及时解决问题,按时向党支部汇报工作,抓好支部建设和党员的政治理论学习学习,加强对学生党员的培训,可定期邀请优秀党员或资深党务工作者开展党课培训,用先进事迹来教育学生党员。

6,我们应该坚持支部特色活动的开展。集思广益,向老师、系领导请教,要符合时代特色,在支部特色活动的筹划阶段也应该尽量让支部所有成员参与,让更多的党员成为策划者,而不是简单的参与者。

7,学生党支部要建立规范完整的各项制度,包括党员学习制度、“一帮一”制度、党员教育制度、“三联系”制度、坚持“三会一课”和民主评议党员制度,建立健全入党联系人制度、入党积极分子培训制度、发展对象考察和政审制度、预备党员教育考察制度、入党材料归档制度、学生党员个人档案制度、党员量化考核制度和奖惩制度。实施量化考核,要求学生党员学习成绩优良;要求学生党员在道德养成、男女文明交往等方面发挥良好的示范作用;要求学生党员主动与

广大同学建立友谊,正确面对理想与现实的冲突,以健康的心理迎接挑战;要求学生党员主动完成党组织交给的各项任务,在教师技能、文体活动、科技实践等方面起到先锋模范作用。

8,建立对学生党员的培训、考核、激励机制。开展优秀学生党员的评比活动。系总支根据学生党员考核结果,每年开展优秀学生党员和优秀党小组的评比活动。根据现有学生党员的人数及所占学生的比例评选学生优秀党员和优秀党小组。对于考核不合格的学生党员要及时批评教育。对于有违反法纪行为的学生党员,党组织应依照党章党规进行教育处理。对于考核不合格的预备党员将采取延长转正期或取消预备党员资格。

第3篇: 支部书记改选的程序和步骤会议记录

学校支部书记公开述职会议记录

　　时间：XX年12月20日下午四时（放学后）
　　地点：xx学校110班教室
　　会议内容：xx学校支部书记刘红春述职会
　　与会人员：xx学校在职党员及教师代表、教育局党委副书记陈永柱、教育局第二支部书记宋永忠
　　会议主持：xx学校校长郁渊明
　　记录人：莫x
　　会议记要：
　　一、郁渊明校长宣读教育局党委关于xx学校支部组织成员任职批复文件
　　支部书记：刘x
　　支部副书记：郁x
　　支部组织委员：姚x
　　支部宣传委员：莫x
　　二、刘x同志进行述职
　　党建工作中恪尽职守，完成了党委交给的各项任务；
教育教学上率先垂范，始终站在教育第一线；
生活上为人正派，严于律己、清正廉洁。
　　1、勤奋学习，善于思考，不断提升党务工作能力
　　注重党务理论知识的学习，深钻业务，针对学校实际情况开展各种活动，如组织大家学习优秀党员杨善洲、学习湘西“十大典型人物”，对照先进人物的典型事迹查找自身差距，重落实，不走形式。
　　2、积极引导，稳步推进，支部创先争优活动开展得有声有色
　　注重推荐典型，鼓励将争先创优落实到实际工作中，充分调动党员学习先进的积极性。深入群众广泛开展调研，接受群众评议和监督，发现问题及时纠正，提高了支部工作效率，改善了工作作风。
　　3、心系群众，让形式多样的党建活动很好地为群众服务
　　组织了形式多样的党建活动，如篮球赛、学雷锋活动、送温暖活动等等，提高了党员干部的能力与素质，增强了党的凝聚力与战斗力，在夯实支部基础的同时，有效地促进了学校的教育教学工作。
　　存在的问题：
　　1、
　　部分党员干部思想有所松懈，工作积极性不稳定；

　　2、
　　工作力度不大，个别党员有脱离群众的现象；

　　3、
　　组织发展速度缓慢，培养青年教师力度不够；

　　4、
　　活动开展得多，总结工作不够，宣传力度不大。
　　努力的方向：
　　1、
　　坚持党的群众路线，加大党组织的战斗力与凝聚力；

　　2、
　　树立牢固的服务意识，正确对待得失；

　　3、
　　积极培养优秀教师，壮大支部力量；

　　4、
　　做好宣传工作，扩大组织影响力。
　　三、民主评议支部书记及支部工作
　　1、
　　测评内容：抓基本阵地建设情况、抓基本制度建设情况、抓基本队伍建设情况、抓基本载体建设情况、抓基本保障建设情况五方面评议。
　　2、
　　意见和建议：主要集中在三点：⑴、开展形式多样的党建活动以提高党组织的凝聚力，如开展“红色之旅”活动；
⑵、加强党性修养的学习，切实提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用；
⑶加强优秀教师的培养，为党培养后备力量，补充新鲜血液，增强组织活力。
　　（民主评议的意见以书面形式递呈。陈永柱书记与郁渊明校长马上反馈了民主评议的意见。）
　　四、组织委员姚海棠反馈群众和领导对支部、党员在创先争优活动中存在的问题和建议
　　存在的问题：
　　1、
　　资料收集和汇总不完善；

　　2、
　　宣传力度不够；

　　3、
　　党员同志之间沟通交流层面不够深。
　　建议：
　　1、
　　加强党员政治理论和个人业务的学习；

　　2、
　　党员个人要一直起模范带头作用，带领教师搞好教研教改工作，努力作好表率；

　　3、
　　每次创先争优活动应留下文字或图片资料，以便支部及时汇总；

　　4、
　　每位党员应加强支部创先争优活动的宣传；

　　5、
　　加强党内团结协作，建设一支有凝聚力和战斗力的优秀党支部。
　　五、局党委副书记陈xx讲话
　　感受：
　　xx学校支部工作是务实的，党员素质是高的，特别是刘红春书记严格要求自己，党建上坚持学习，恪尽职守，工作中身体力行，率先垂范，为党员干部起了很好的模范带头作用，是位务实的支部书记。
　　建议：
　　1、正确摆正位置
　　⑴对支部：支部与行政是相互合作相互协调相互帮助的关系，业务上以行政为主，党务上以支部为主，支部要充分发挥联系群众的作用，要有充分的凝聚力、号召力，以推动党务工作和行政工作；

　　⑵、对普通党员：“己所不欲，勿施于人”，“善待自己，善待他人”，凝聚力是建立在“吃苦在前、享受在后”的作风之上；

　　⑶、在支部工作中，不走形式主义，要取得良好的效果。
　　2、踏踏实实推动工作（管理和教学），党员要起先锋模范作用，要站在第一线，充分发挥党组织的凝聚力和战斗力。
　　3、必须密切联系群众，⑴坚持一个原则：“从群众中来到群众中去”；
⑵、处理好两个关系：关心爱护群众，做好榜样（体察民情，对工作、生活有困难的教职工要关心体贴），经常组织开展支部活动（营造良好的支部氛围，经常性地开展批评与自我批评）。
　　4、坚定信念，践行誓言。希望在座的每一位党员时刻警醒自己是一名党员，用实际工作和行动践行我们在党旗下的誓言。
　　

　　

第4篇: 支部书记改选的程序和步骤会议记录

党支部书记讲党课会议记录

时 间：

地 点：

参会人：

授课人：

内 容：学习《中国共产党历史》

今天在这里给全体党员讲《中国共产党历史》。党史是我们必学的基本理论著作之一，希望各位认真听课，结合各自实际对党史有更进一步的了解，有助于我们加深理论知识，提高对党的认识，从而推进工作。秉承党中央，县党委建立学习型政党的要求，围绕“加强基层党支部建设，争当优秀党员，讲好一堂党课”这一主题，我们今天就针对《中国共产党历史》的发展再次深入的进行研究探讨。

通过对《中国共产党历史》的学习，我们了解到我党成长的艰辛历程，并深刻的认识到中国特色社会主义道路的选择是所奠定的制度和物质的基础上发展起来的，是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习，不断改正错误，与时俱进，灵活变通，结合自身的特点发掘更多适应我支部发展的好方法。

同时，在我们基层党支部队伍中增强宗旨意识，法制意识，服务意识，提高咱们干部的执行力，以科学的发展观为统领，为推动我支部更好的发展为目标，伴随建设新农村建设的大环境为帆，让基层支部更好更快的发展。巩固党在基层的执政基础。

《党史》二卷第三十章“实现历史的伟大转折”中，党中央不拘一格，积极对外交往，学习先进的科学技术并引进相关设备，说明学习应该是一种常态，我们应该多多与他人交流，引进其余支部的优点、特色并结合自身的特点，建设出属于我们支部的特色。并且多与对上部门沟通，紧密联系县委党支部的指示、决议，要以创新的思维来对待，让我们在今后的工作中得到更好的锻炼，为我支部的发展做贡献。

同时，在二卷中对突出的先进集体、英雄模范的感人事迹,对党在不同历史时期不同环境下形成的革命精神和奉献精神,都予以浓墨重彩的展现。今后我也保证在自己今后的党务工作中，按照今天所讲的会议精神，为之努力，并充分体现出我支部实践和创造力,今后，我们要不断学习，不满足于现状，才能积极进取，不断突破。作为一名党员，我更应该抱着时刻学习的心态，不断充实自己，并学以为业。