下面是小编为大家整理的校园生活作文【通用6篇】,供大家参考。
大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的校园生活作文【通用6篇】,欢迎阅读与收藏。
幸福,是一种用语言说不出的东西,他非常奇怪,每时每刻都会发生。不过,在幸福也比不上与老师、伙伴在学校里玩耍、生活啊!在校园几乎是我最快乐的时间。
校园,我的幸福之地。在校园里,不仅可以增长知识、认真学习、认真学习,还能从活动时间收益。在学校里明白得道理一般都关于做人道理的,而课外活动是明白的道理一般都是关于做做人规则的。可千万别小看他们,如果明白了这些道理,就会使自己从中受益,变得聪明、机灵起来;
但如果不明白,那只会使自己失去做人底线,成为一名不合格的小学生。
我每天都在校园里快乐的学习着、奋斗着、获得着、幸福着,让自己做到了去学校,必须学习的目标。当然,要做到完成作业、认真听讲、完成作业、遵守课堂记录的课堂“小插曲”。在同学面前,自己要更努力,为的是在同学面前树立一个榜样,是别人相信自己。就这样,自己有了威信,就会在别人面前信任起来,就这样,自己就有了朋友,有了友谊。
幸福的事远远不止这些,还有好多那!
又一次语文课时,我们都便显得很优异。虽然有许多难答的问题被老师布置下来,戴总少不了几个尖子生的脱引而出。他们站起来时,昂首挺胸,气宇轩昂,回答得头头是道,真是令人敬佩不已,回答完后,就有很多人在呆呆的看着书本,心里仿佛在想:真是的!人家会,自己为什么不会?当老师又布置了一道题时,只见有的同学买莲子心,似乎有”必胜决心”,有的将书翻来翻去,像是在寻找答案;
有的眉毛被扭成一团,像在想“真难啊”。这是,老师一声令下“回答”,顷刻间,接近十只小手举了起来,我看到他们的嘴唇还在动,好像在说:“叫我吧,叫我吧!”老师一看,便说:“四人小组回答。”于是,每组四张小嘴辩论了起来。“应该是这样!”一位同学说。“不对不对!”一名同学说。……我突然感到有一股幸福的能量涌了上来。
我就这样,在福林里学习了六幸福了六年、成长了六年。在这六年里,我懂得了许多知识,也要感谢舍己为人的老师,因为她们教给了我们许多知识,也交给了我们做人的道理。
什么是幸福,也许这就是幸福吧。
六岁时,小小的我来到这美丽而又陌生的校园,见到了一些新的同龄人,开始了新的学习生活,跟他们相处了不久就熟了,二年级,更多人加入(1)班,其中有我死党。这使我学习更加努力,成绩往上窜,前班主任吴老师说我学习很刻苦,我终于尝到了“雨后的甘露”!
记得第一次参加体育节,我报的是蜈蚣爬行项目,我和几个同学紧抱在一起,像蜈蚣一样,真有趣,赛前赛后,我们玩得可开心了,回到班里说说笑笑的,等待最后的排名,那时我心脏都快跳出来了,“砰砰!”隐约能听到心跳的声音,“二年级第二名……”神奇的广播在说话,“(1)班!恭喜!”我们高兴地跳了起来,当锦旗挂在(1)班时,我有一种说不出的喜悦。
在学校,我曾经闯过不少祸,就说其中最难忘的吧!四年级时,一堂数学课,我和同桌在打闹,正好郭老师从后门走过来,他当时很愤怒,我脸都吓白了,“付炳桥,下课到我办公室一趟!”下课了,我恐惧地来到老师办公室门口,老师严肃的对我说:“把你妈妈的电话告诉我,我看你还敢在上课玩!”在我的一再请求下,郭老师终于算是放过我一条小命,“啊!谢谢上帝”我祈祷着……想到这里,我领悟出了:以前挨的骂都得化作前进的动力,马上要升初中了,得更加努力,还记得妈妈跟我说过:“小升初还能帮你,中考和高考就不行了,得靠你自己啊!”
我最忘不了的是我亲爱的老师和我的好伙伴:李征卓、张栩、周志鹏、周子杰……他们都是我人生的GPS,指引我,不让我误入歧途,谢谢他们,感谢!陪伴了我六年的老师和同学,现在想想,还真有点舍不得呢!
那一幕幕难忘的校园生活,清清楚楚地印在我的脑海里,不停的滚动。我会想你们的,同学们……!
校园,让你明白道理的地方,同时也有喜,怒,哀,乐。
——题记
喜
今天,是运动会,全校到观看席观看比赛。
我是投掷实心球的。这可是我的拿手项目。“一二一,一二一。”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做准备活动。“请参加实心球的同学到室外篮球场集合。”广播中这样喊道。“走吧。”我对“汪汪”说。“加油,不抱个名次回来,自己看着办!”副班主任这样说道。
到了比赛场地,看到别的班的同学个个长的虎背熊腰,肥头大耳。我和“汪汪”和他们比起来,长的是最标准的了。
“预备(3)班,xxx”终于到我了。“一共有三次机会,取最好的那次的成绩。”我拿起了实心球,运足了气,大喊了一声,把球扔了出去,第二次也是大喊了一声。我感觉到喊叫可以带给我力量。第三次我也达到了最佳状态,竟扔出了7.81米的理想成绩。过了半个小时左右,广播里又播了:“预备(3)班xxx荣获预备年级男子实心球冠军。”这时我的心无比激动,老师也向我投来佩服的目光。
哀
“今天下午数学考试,请各位同学认真复习。”老师甩下一句话就走了。
下午第二节课,老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊,老师你不是开玩笑吧。”“观音,如来,我们都是哥儿们,帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课,同学们注意了!”
“叮……”“收卷”,卷子又被老师一张一张地收回。“唉,这次考砸了!”“这题的答案是不是2千米/小时?”教室里“叹声,叫声,问题声,声声入耳;
家事,国事,天下事,事事无关。”
现在,我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!
天空是蔚蓝的,但它是多彩的;
树林是翠绿的,但它是多彩的;
沙滩是金黄的,但它也是多彩的;
而我觉得,最多彩的就要属我的校园生活了。
早晨,朗朗的读书声笼罩着整个校园,走近校园的你一定会被这美妙的声音所吸引,情不自禁地停下脚,让它们在你的身边围绕。八点十分一过,同学们迅速集中到操场,伴着音乐,整齐划一地做起早操。这时,如果你站在高楼,朝窗外一望,一定会被这人山人海所震撼到。
早操做完,同学们回到教室,上课铃声一响,大家把双手放在桌上,把背挺得树一般直,然后目不转眼地看着老师,上起课来。语文课上,同学们学到了美妙的诗歌与朗朗上口的古诗;
数学课上,同学们知道了长方体与正方体的表面积公式;
英语课上,同学们又了解到了西方的文化。但最有趣的,就要属科学、体育了。
科学课,同学们怀着兴奋的心情来到实验室,拿到材料后,老师像将军一样一声令下,同学们就七手八脚地做了起来,有的把球一不小心滚到了桌子底下;
有的被球打到了鼻子;
有的好不容易绕完绳子又发现长度不对;
有的想把球取下来却发现绳子打了个难解的结……
体育课上,同学们像一只只小白兔一样蹦跳着下了楼,然后以百米冲刺的速度冲到了操场,但却摔了个四脚朝天,爬起来走到阳光下,又是一道阳光直射过来,眯得睁不开眼。可这时,体育老师往往会大发慈悲,给我们自由活动的时间。但有一群体育健将,却在炎日之下打起了篮球,休息的同学有的当了个“吃瓜群众”,有的当起了“啦啦队”,热闹得不得了。
这就是我充满活力的校园生活,平凡却丰富多彩!
今天淅淅沥沥的下着小雨,我来到了补课班,看到同学们都在趁着课前,玩一些游戏什么的,于是我也参与了进去。男同学们,有的开黑打王者,有的则议论新出来的皮肤、炫英雄,有的还打斗地主,玩得不亦乐乎。而女同学们则在,玩王者,打斗地主,逗狗,也是玩的好开心的呢。
过了差不多二十几分钟的样子,上课了。我们做卷子,做到了一道较难的题,我们都驻笔思考,老师也给我们十分钟解题。我一直努力的算,草稿纸算了一页又一页,还是没算出来。又过了几分钟,一个同学算出来了,他拿给老师检查,可老师说过程没写清楚让他重写。这时,那几个男同学便把脑袋往那个同学那里凑,有一个同学说他的答案也是这样的,只是不知道过程,于是这句话便传开了。有的同学还笑得前仰后合,其实我并不知道他们在笑什么,我甚至觉得有些莫名其妙。直到补习结束,我问了问朋友,她说,我第一次没来时,他们做卷子,那个同学也是这么说的。哦~原来是这样的,我恍然大悟。不过,我还是觉得没啥好笑的,可能我的笑点高吧。
五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股用心向上的信念,我就是这校园中的一份子。
早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。
校园的生活是充满挑战的,只要一不留意,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你悲哀难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却能够从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自我的心志。
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮忙者我们,患难见真情,在自我最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”
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