下面是小编为大家整理的作文课上收获与感悟【通用9篇】【优秀范文】,供大家参考。
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编帮大家整理的作文课上的收获与感悟【通用9篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有一次我得到了一个十分意外的“收获”。
那天,我正在大街上好好的走着,突然一回头,看见了一个人正直勾勾地看着我,“现在的人贩子都这么大胆了吗?盯着我这么久。”我再回头仔细看时,发现他看的不是我,他把谁都看了一遍。此人个子高高的,腰板很直,国字脸上架着一副长方形眼睛,目光呆滞,看上去挺像个“书呆子”,而他身后有一堆箱子。确定他不是人贩子后,我便转身准备走了。
“小朋友!”一个声音从我身后传来,“你过来一下。”我先是一怔,然后一回头,便见他冲着我招手,我试探着问“你是谁啊?叫我干什么?为什么叫我过去?”我一次问三个问题,他似乎有些慒了。
“没什么事,就是想让你过来帮我看一下箱子。”从他的语气中,我感到了无奈与着急,算了算了,他都这么着急了,过去帮他看一下箱子也没什么大不了的。我这样想着,便大步流星地走了过去。
“我有急事,小朋友你先帮我看一下箱子。"话音刚落,他马上往火车站的方向快速跑去。我站在原地,心不在焉地看管子那堆箱子。过了一会儿,我不耐烦了便干脆不管了,到处跑。跑到这儿,闻一闻那香气扑鼻的桂花,跑到那儿去逗一逗小狗,然后找到一块草坪,躺了下来,阳光逐渐向西,金色的阳光照在花上,普通的小花也像是变成了金黄而又鲜艳的牡丹花,我被眼前的这一幕惊呆了。欣赏完这些,我好像突然想起了什么,朝放箱子的方向狂奔过去。
“呼呼呼……"我喘着气,还好他没来,天色已晚了,我坐在箱子上,大喘着气。远处,一个身影迅速朝这儿赶来,然后他站在了我面前,手里还拿着一把糖“谢谢你啊,小朋友,这几颗糖是给你的奖励。”他笑着把糖塞给了我,拉着箱子走了。
此时,夕阳从我的脚爬上了我的身上,我的内心很愧疚,我的脸已经十分红了,我感觉我做了一件错事,我感觉我骗了一个人,我就是随随便便地看了一会儿箱子,便管自己走了。我低下头似乎沉重的抬不起来了,看着手里意外获得的糖,却怎么也没有勇气去品尝。
昨天,上了一节地理课,在课后,我想了许多。
地理课刚开始,老师由于教授内容的需要,让我们感知温度,感知温度的高低。而我们班的同学由于兴奋的缘故,竟然和老师唱起了反调,这一举动是老师气急了,发火了!“你们怎么这样?不喜欢我?不想听我讲课?好!那上自习!”“不——”有人在下面小声的嚷道。自习了一会儿,老师说:“你们知道吗?我在你们班,是下了最多工夫的!课件是最棒的!时间安排、师生互动是精心设计了的!公开课是最多的!我知道你们不知道,但是我希望你们现在能知道!”这句话中的字字都撼动着我的心!老师如此认真,却换来何等回报?可想而知,老师的心,被伤的有多重!老师的付出,到底换来什么?
有人说,我们念的是私立学校,老师当然要努力了呀!是!但是,地理老师不止教十五班吧?为何对十五班如此用心良苦?相信大家都听到过罗老转述的地理老师对十五班的评价吧!“初一十五的孩子们很聪明,思维很活跃!”地理老师是想把我们打造成一支精锐部队呀!而我们?却屡屡让她动摇这个信念。“初一十五们”!我们该怎么办?
地理老师又何尝不只是一个代表?
请同学们闭上眼睛细想:老师喜欢留人吗?有人答:“喜欢!”对。也有人答:“不喜欢!”也不错。这是为是么呢?老师喜欢留人,这是经常被留下同学的观点,他们认为,老师就像杀人不眨眼的恶魔,灭掉了自己迫切的想回家的希望,于是乎,他们站在自己的位置上,认为老师喜欢留人。而一些同学则不然,他们往往认为老师不喜欢留人,老师也有自己的小家庭呀!他(她)们何尝不想回家与久别的家人团聚,与久违的儿女谈心?他们也何尝不想休息?但是,为了学生,他不能休息,他一定要督促学生将任务完成,一定要让学生将不懂的弄明白,只有这样啊,他才能暂时放松,他的心中的那块石头才会落地。
爱学生,为学生好,想让学生多学点知识……这些仿佛是所有老师们的共同点,因为他们都有一颗爱学生的心
2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。
对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学 效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。
时间过得可真快,转眼间就到了暑假的尾端。在这暑假,我的每一天都过得多姿多彩,同时收获多多。
暑假期间,我参观了煤气公司,了解了煤气怎样传送给每家每户,学习了怎样检查煤气管道;
参观了可口可乐公司,了解了可口可乐乐的生产过程与可口可乐公司的历史;
通过美好的2天在青云山游玩,翻越了整个青云山大峡谷,看见七个大名鼎鼎的瀑布,了解了山上的环境与青云山大峡谷的形成历史。这些都丰富了我的课外知识。
我参加了抗挫力夏令营,通过精彩的"5天时光,知道了怎么管理与控制自己的情绪;
通过当义工,了解环卫员的辛苦,并知道不能再乱扔垃圾;
通过小小农行人的活动,我们获得上班体验,我也懂得了父母工作不易,这个暑假过来,妈妈夸我长大了也懂事了,懂得帮助爸爸妈妈分担家务事了。
暑假里,我天天跟舅舅和爸爸下象棋,观看电视里精彩的象棋大赛,认真聆听象棋大师的对局讲解,这些使我的象棋水平有了明显的提高。暑假刚开始的时候,我每次和舅舅下棋都输给他,而现在我都能连续赢他,舅舅现在都已经不敢应战了!
暑假的收获还有很多很多,这次多姿多彩的暑假令我永生难忘,它给我的童年留下了一段美好的回忆。
我在小银星学习小主持,我们六级班有八个人,我们学完了六级班的所有的内容,要开始汇报表演了。
我和马佳璐主持开头,我们俩声音宏亮、配合默契,为汇报表演开了一个漂亮的好头!第一个环节是绕口令,绕口令是主持人的基本功,我们吐字清晰,说话流利好听。第二个环节是快板练习,在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理,令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵,每个同学都发挥出了自己最好的水平。在整个汇报过程中,老师一直密切关注着我们的表演,没有提醒和提示,我们几个人很好的掌控着整个过程。在我们最后汇报结束时,老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中,老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评,六级班只是一个台阶,在以后的学习中我们会取得更大的进步。
春节期间由于疫情的爆发的,我们只能宅在家度过这个漫长的假期就要开学了,为了不耽误我们的学习,学校开展停课,不停学网上直播授课。
上课第一天,我早早地就准备好手机和学习用品,怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前,网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待,八点半开始上课了,屏幕里传来刘老师亲切的声音,通过老师精心制作的PPT,我们学习了正反比例。刘老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安,真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的屏幕,我竟然紧张万分,真是百思不得其解,由于我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内容,我都是先用手机截屏,然后在奋笔疾书地写在练习本上,就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一个多月的网课结束了,我们在语文数学英语各科都学到了很多新知识。在这种非常时期,上网课还是非常方便及时,但是上网课只能听到老师的声音,却看不见老师和蔼的笑容,而且还会出现掉线,网络卡顿等状况。老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除,让我能重返美丽的`校园,见到亲爱的老师和同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
学者的收获是无尽的知识,工人的收获是琳琅的商品,农民的收获是满仓的粮食。“收获”对我们每个人来说是再熟悉不过的两个字了。我和大家一样,有数不胜数的收获,但受益最大的还是那一次——记得那是一个爽朗的秋夜——我的生日。妈妈说好六点准时回来陪我过生日的,我别提多高兴了,整个下午不知跑到楼下看了多少回。可我等来的却是一次又一次的失望,都九点多了,妈妈还没有回来。
我看着桌上冰凉的饭菜和早已烧尽的生日蜡烛,突然觉得妈妈似乎一点都不爱我,她可以把我一个人丢在家里,去照顾别人的孩子;
她可以不管发高烧的我去替别人上夜班。想想那一张张草草了事的留言条,我不禁淌下了眼泪。
为什么,为什么妈妈总对别人那么好,而对自己的女儿却那样地冷淡?想着想着,我便趴在桌上睡着了。我做了一个梦,我梦见妈妈风尘仆仆地回来了,我笑着跳着迎上前去,可就当我要拉妈妈的手时,妈妈突然消失了,我大声地喊着:“妈妈!妈妈……”这时,一只冰凉的大手突然抚在了我的头上,我睁眼一看,原来是妈妈,是妈妈回来了!我使劲地搂住妈妈,就怕会再失去她。
看看表,已经11点多了,我觉得很委屈,便问妈妈为什么这么晚才回来。妈妈微笑着对我说:“今天车间里很忙,正巧妈妈的一位同事生病了,所以妈妈替她上了夜班。”我听后虽然没有埋怨妈妈,但内心的不快却一字不落地刻在了脸上。妈妈看出了我的心思,她语重心长地对我说:“孩子,不是妈妈不疼你,你要知道一个人活在世上,不能事事都只为自己着想,要多想想他人,他人有困难,我们是应该去帮助的。你帮我,我帮你,这样的世界才能充满和平与友谊,你说对吗?”听了妈妈的话,我深深地点了点头。虽然只是几句再朴实不过的话语,却给了我很大的震动!
我心里默默地说:“妈妈献出芬芳,收获价值。”
今年我们经历了很多不平常的事情:疫情的侵犯——蔓延——控制,至此,我们的学习也受到了很大的影响。当得知假期延长,我的心情不是高兴,反而有点郁闷,宅在家里太久了,有点想念老师,想念同学,甚至想念校园里那棵高大的木棉树。
“停课不停学”,老师通知我们可以宅家上网课。网课,这是个新名词,也是一次新鲜的尝试,让我兴奋不已。
我第一天接触网课,还真是有点不适应,手机屏幕比较小,眼睛看久了很费劲。妈妈为了不影响我的视力,第二天急忙从舅舅家借来一台电脑。不过这两天的网课学习,我觉得网课还真不错,可以重复看视频的讲解。对于记忆力不怎么好的我来说,回看可以把中间忘记的部分重新找回来,可以加深印象,这是上网课的好处。不过也有缺点,就是有不理解的问题不能举手提问,板书也不能及时记录。上完网课后,我还要做完作业,拍照上传给老师批改。
宅家上网课,带给我不一般的感受。但是我更喜欢在学校学习的气氛,真希望疫情快点过去,让我们重返校园。
当烈日当空,奏响了欢迎的乐章,当荷花绽放,吟唱着坚强意志的曲子,当炊烟袅袅,倾听着团结友爱的音乐。这时,我们跨进了德育学校。
我们穿上了军服,那是绿色迷彩服,同学们穿上后活像一个骁勇善战的士兵。在那位帅气的,严肃的教官带领下,我们做了一件最令我难忘的事,那就是绘操表演。
那可不是一件简单的事。
教官先让我们站立二十分钟,教官虎视眈眈的望着我们,吼叫到:“谁敢动,三十个俯卧撑!”我们每一个人都是多动的,怎么可能保持二十分钟不动,教官抬头挺胸,脊梁十分的直,就像一颗老树,眼睛盯着我们,手贴紧了裤子,两脚形成六十度角,耐心的说“像我这样!”我们也手忙脚乱地模仿,可我们却像一棵棵弱不禁风的小树。我们就这样站着,五分钟过去了,虽然没人动,可是同学们已口渴难忍了。
眼看就要败下阵来,教官的眼神如一把锐利的尖刀刺向我们每一个人。教官望着我们,坚定的说:“坚持就是胜利!”我们似乎被感染了,我们坚持着,用力用力再用力。他的眼神让我们更加坚定信念。我们坚持着,当到十分钟时,太阳越来越猛,不得不让人怀疑他有意与我们作对,很快我们就汗流浃背了,脸上,额头上,脖子上,全是清晰可见的汗珠。大家都面红耳赤,头晕目眩大腿在抖动,但是,胜利是我们的动力,坚持就是胜利。
教官喝令到:“别动!坚持住!”
我们终于坚持住了,二十分钟后,就连地上都有数不清的汗珠,将水泥地板弄湿了一大片。教官叫了一声:“完成!”休息时,太阳跑进了云层里,绿草红花,蓝天白云,多么美好。这时,一阵风吹来,持久而凉爽,一种满足感萌芽而生。
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