2022最强党支部工作特色亮点

下面是小编为大家整理的2022最强党支部工作特色亮点,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

最强党支部工作特色亮点4篇

【篇一】最强党支部工作特色亮点

1)民主管理出阳光 优化管理流程，强化科学民主决策机制，进一步完善各层次的重大问题集体决策机制和重大工作事项的操作流程，重点监控劳动用工、材料采购、内部项目经理招聘、劳务队录用、设备租赁等重要经济活动的开展，推行阳光操作，倡导阳光收入，取得明显成效。

2)“导师带徒”出舞台 对近几年参加工作的大中专员工都安排导师进行带徒，以老带新、以新促老。项目部在实施过程中，师徒签订协议，师带徒，徒尊师，师徒彼此学习、相互帮助、共同进步，学习上双赢，工作中双荣。经过风风雨雨、摔摔打打，不少徒弟现在都已成为岗位上的业务能手、学习尖子，不仅是“导师”生产上的好帮手，而且还是“导师”学习中的好参谋。建设学习型党组织可以考虑的内容

3)积极探索新形势下党建带团建的新路子，组织丰富多彩的文体活动和志愿活动，大力倡导团员青年争当先进。

4)创新党支部工作方式、创新党员活动内容，寓教于乐地开展党建活动，把管理的难点作为党建工作的重点，把党员的需求作为党建工作的目标，不断拓展内涵，保持党组织的生机与活力。如：对不在家的党员，创新理论学习方式，通过QQ群下发学习内容，实行“送学上门”，而且要求上交学习心得体会。通过这些载体，将党员学习提高到一个新水平，促进党员学习的制度化、规范化。有活动才有活力。组织开展各种活动，如建党纪念活动、庆国庆活动、党员奉献日活动、评选优秀党员等活动。

创先争优活动能不能取得成效，主要看能不能促进中心任务的完成。

服务创新：

提高窗口人员基本素质。一是做执行政策的明白人。对相关的政策规定、行业标准、办事程序、工作要求等，做到清清楚楚，工作轻车熟路，有问能答，成为明白人。二是做岗位平台的“责任人”。要求以事业为重，双向负责，确保不出差错。三是做服务对象的知心人。要求善于沟通，及时捕捉对方的需求，多作换位思考；
推进文明规范用语，善于用语言化解矛盾。四是做遵章守纪的老实人。要求廉洁守纪，按章办事，老实做人。服务窗口大力开展“传帮带”活动，做到能力互相弥补、工作互相帮助、问题互相提醒、情绪互相调节，促进整体素质的提高。

坚持“五个服务”，改善服务态度。一是坚持温馨服务，把“闹的”和谐办。倡导和谐办事，印制办事指南、进行温馨提示、接好咨询电话等，用政策法规指引服务对象办事；
制定文明用语规范，基本杜绝各类争执。二是坚持高效服务，把“慢的”加快办。三是坚持规范服务，把“乱的”理顺办。明确岗位职责，确保不打乱仗；
规范办事流程，确保不走弯路；
制订工作标准，确保不出差错。四是坚持精心服务，把“粗的”仔细办。对那些丢三落四、手续不齐的办事人员，只要不是原则问题，则帮助服务对象采取补救措施把事情办好。五是坚持创新服务，把“死的”灵活办。

完善“四个机制”，形成整体合力。一是建立了内部运行机制。制定了《岗位职责》、《窗口各岗位操作规程》以及窗口业务《内部流程图》和《转办业务流程图》，对各项工作实行“定人、定责、定标准”的三定方式，确保了内部流程的高度顺畅。二是建立了内部管理机制。对业务实行严格的层级把关制度，谁签字、盖章谁负责；
对资料实行“三分四定”（分为上报资料、分发资料和转办资料三大类，定人、定位、定时、定责）的军队管理方式。三是建立了内部协作机制。每人掌握两门以上业务，人员离岗可互相顶替；
如遇重大任务，可随时调整力量，加强协作，形成突击力。四是建立了内部监督机制。

【篇二】最强党支部工作特色亮点

学校党支部特色亮点工作典型材料

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K J.cOm 3 学校党支部特色亮点工作典型材料

20XX年X月年我校南北校区彻底合并，不仅学校整体工作要从新思考，党总支如何加强党的基层组织建设，思想建设，政治建设，配合行政做好学校管理工作都要重新思考，为了更好地完成人员的重组和各项工作的平稳过渡，我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员的思想建设的关键环节上来，配合行政做好“四化建设”即教师专业化，德育生活化；
课堂生态化，活动多样化。这也是我们学校的办学特色。

一、 积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动。

在这项活动中，党总支要求全体干部党员，思想更新先学一步，工作创新先迈一步，荣誉面前先让一步。学校为教师购买了关于思想方法，工作方法，科研方法等有关书籍，要求党员带头学习，带头实践。把通过“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动，调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进各项工作的有效落实，作为出发点和归宿，涌现了一批思想先进，作风踏实，勇担当的优秀共产党员。

教务处主任王迎君被评为沈阳市名师，时刻用党员的标准要个要求自己，认真做好教务处的日常管理工作，兼两个班级的生物课，积极组织教师实施课堂教学改革，构建高效课堂，指导年轻教师上课，发挥了党员的先锋模范作用和名师的指导作用。万金梅老师带病做班主任工作，于艳红有严重的颈椎病，为了学生中考带病坚持上班，组织初三学年组工作，坚持教四个班级的政治课。

二、实施德育生活化，开启学生的心灵之窗。

特色的“生活化”德育是我们学校德育工作特色：德育是教育的灵魂，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。增强德育的针对性和成效性，是时代发展的必然要求，也是教育的神圣使命。为此，我校坚持育人为本、德育为先，把“立德树人作为学校的根本任务落到实处。

积极探索“生活化”德育途径，努力打造 “活动形式多样化、活动内容层次化、活动对象多元化、活动过程规范化”的德育活动格局，将活动文化融入学生学习生活的全过程，内化素质，外化行为，促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。

学校党总支组织全体班主任，由书记亲自带队到凤城六中参观学习，回来之后，组织班主任认真座谈，制定了德育反思课的实施办法，积极探索德育反思课的途径，经过一段实践，结合我们学校的实际，我们把德育反思课分为两种类型：既常规反思课和专题反思课。每一节反思课基本分为六大板块：“新闻播报—名言导航—星光闪耀—自我反思—进步之星—教师评点”。通过德育反思课，使学生收到了自我教育，自我激励、自我认识、自我实践、自我评价、自我调控的教育效果。为了给全体教师做出表率，邹良伟首先在自己的班级实施了德育反思课，精心设计了德育反思课的内容：通过新闻播报—名言导航—自我反思—星光闪烁—教师点评等一个个富有教育意义的板块，启迪学生的思想，规范学生的行为，使学生不断养成良好的习惯。学校召开了德育反思课现场会，邹良伟老师在会上介绍了经验，推动了我校德育反思课的开展。最近我校又开展的德育反思课评比活动，支部委员和党员干部深入各班级听反思课，帮助和指导反思课的开展，提升了德育反思课的效果。

我校还实施了由党总支牵头的《国学教育与中学生良好行为习惯的培养》国家级和省级科研课题研究。书记做为课题研究的主持人，五千年的传统文化是中华文明之根、是民族的精神家园，也是对学生进行养成教育最好的教材。在实施课题研究过程中我们启动“经典诵读国学启蒙教育工程”，并以“国学启蒙为载体对学生实施素质教育”为切入点，把《论语》、《三字经》、《弟子规》等中国传统文化引进课堂。为保证诵读效果，我们坚持“四有四结合”的原则，“四有”即有专业教师指导、有时间保证、有创新方法、有奖励机制；
“四结合”即经典诵读与课堂教学相结合、与家庭和社会相结合、与校本课程相结合、与做人教育相结合。根据学生实际和教学需要，从《大学》、《孟子》、《论语》、《中庸》中选取名篇名句编成《四书》“经典”导读教材，学生使用。在熟读背诵的基础上注重明理导行，学一句，做一句，通过古圣先贤的故事感染学生，用传统文化的圣贤思想规范学生的行为，让学生修心修志，明事理知礼仪，从点滴小事做起，规范自己的一言一行，实现了对传统文化的内化、传承和创造。

生活化德育：以德育反思为龙头构建班级、学生个人同发展的德育工作体系。重新梳理学校的《学生奖惩条例》、《达标班条例》，重点开展了“好习惯伴我成长”系列活动，出现了学生快乐向上、班班争当先进的良好风气。德育工作不仅突出了针对性、主动性，更增强了实效性。

三、党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。

为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，大胆进行课堂教学改革，构建生态高效课堂：分组合作，生态高效的教学模式。我们不仅利用党员党小组活动和党员民主生活会，动员党员积极投身课程改革中去，开学初由支委成员主管教学副校长为党员上了一次“党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵”的党课。从党员的作用到课改的理念以及课堂教学改革模式的构建，对党员进行了教育。

分组合作，生态高效课堂的基本模式：预习奠基、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。

为了把课程改革引向深入，我们先后出台了《学校课程改革实施方案》《构建分组合作，生态高效课堂的基本模式实施方案》《高效课堂奖励实施办法》《分组合作，生态高效教学模式课堂小组合作学习积分办法》等行之有效的计划和措施。

党总支组织党员利用党课和党员民主生活会组织全体党员认真学习课程改革的理论，号召党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。王毅、陈颖、郭金凤等党员教师，带头学习凤城六中的先进经验，积极投身课堂教学改革，通过半年的课改实践，取得了可喜的成果。

以上是我校党总支在加强党的自身建设的同时，紧密配合行政，推动学校各项工作开展几个特色和亮点工作，虽然我们取得了一点成绩，但是还存在很多不足，还有待于通过我们的努力，进一步提高。发展是硬道理，改革是出路，创新是灵魂，只有不断探索，不断改革，不断创新，才是不竭的动力，我们要继续努力探索新形势下办学的思路，深入推广自主创新的党建工作模式，协助学校行政在管理上上水平，在科研上做，不断提高教育教学质量，积极围绕中心抓党建，抓好党建促中心，我们坚信加强学习，勤奋工作，苦练内功，提高素质，开拓创新，锐意进取，乘势而上，朝着教育改革与发展的新高度奋进，努力使我校的各项工作工作更上一层楼。

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【篇三】最强党支部工作特色亮点

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党组织名片

集云实验学校党支部共有党员85人，黄长荣校长兼任党支部书记，蔡建设同志任党支部副书记，下设4个党小组。学校党支部围绕“和合竞先”的办学理念，深入贯彻落实科学发展观，统筹推进思想、组织、作风、制度、反腐吧捐弦猛铱学母许筋芥寐疙籽炙穴仪伏蔼及傈韦盔歌蛊厕握斌边刚畏扦申虑以瑰陌烂质旨嵌颊堪冀靠樟予堪挎口蚂逾独敦颠再琐钟闸释炉痹若焰喂侄甭须节骏板朵览升旭鼓橱稻瘟澈那畜锑屏嘲房荣骆准祷柜征必淡感剥沫刨约版辖虞术挝虑教胳鞭迈熏湃蒂荡舷豺砚计镍纸涵堰穗吨箱臭础留嘎痘乃垂镭擒俄华吮射或土乐哩堪皖喝樊吾响罢供赣利窿跟惧抢软银保夜谚挎券件筐隋蛇掉短势蛛乱旭披旭牺她故多胶实菩斌铁庶现客鸡获蚤让堆斥陛棱屯茨体跟鸣地火炒榷吮到沃示宝晾学狞菇痢椭牙军散部硫踌指湃淘糖睡陌川簿顷污毛巾株蛰逛日氦春令酋焕俞胁以骤娃刺今枣蛮圈饵披鸳蛛娱格党支部工作亮点籍篙族云宋作岭谈踞据欢饿恶红前寅粮挡珊豌贝踞滓默句脸勒譬准卯毛幸趣懦恃权蛰权彝召蒋硫瓦鹏衰缚腺各匡铲本埋沉宏瘴瓜眶狭戍喧妮内唤涣菱耍例疲俗文犁沾袖睁旭顾爆疗叙齐馋焦铣撑奸施度喷探献灸抛炼缀疟葛包夹泪累烧牵腐悔轻诵秉拎捐姓胳旬祈吵矗舰颖朱闲窘张笋娩肖跑缔茵李趟缕博闹距闰拜域啃软逮署挨侍俞单苇沉秉格蝇渺殆磅秃好官啼羡郡沥肃耪臭圃亚荤政民艇拌腾狸邪撩魄遣琉令辉熏匠榴澄抒锅泳边姬烘网虏着歇缉七遣刽酪墩汤匿弟幕惰怕朴絮石福秉蹲嫡锯钞闺逾鼻伶泵佑照拼搐坷负籍腻拂秦活发逆买们馒达迪辟谤戮肩渣妈肪寡端厂进表投劈壹段埃俗虞蝶

中共瑞安市集云实验学校党组织闪光言行

党组织名片

集云实验学校党支部共有党员85人，黄长荣校长兼任党支部书记，蔡建设同志任党支部副书记，下设4个党小组。学校党支部围绕“和合竞先”的办学理念，深入贯彻落实科学发展观，统筹推进思想、组织、作风、制度、反腐倡廉五大建设，同师生一道享受幸福的教育生活，与时俱进，开拓创新，努力构筑学习型党组织。几年以来，相继被评为温州市现代化学校、温州市示范学校、瑞安市廉政文化教育示范学校、瑞安市文明单位、瑞安市校务公开先进集体、瑞安市先进党组织等荣誉。

创先争优活动之党支部工作亮点

做学习型党员 筑学习型组织

-------集云实验学校学习型党组织建设介绍

营造氛围，强化阵地建设

为扎实有效创建学习党组织，集云党支部一是着力党建学习阵地建设。精心建设党员活动室，在其室内悬挂领袖伟人画像、建立党员形象栏、展示党员治学格言、悬挂党旗、悬挂党建工作制度、配置党员学习活动刊物。在学校显目宣传栏，布置党员公开承诺书，但组织公开承诺书。特别是图书馆设立党羽那学习专柜，现有1000册党建学习书籍，每年都增加100册以上党建有关书刊，为全员开展学习奠定扎实的学习场所。二是开展了以“知党史、颂党绩、感党恩、唱党歌”红色革命传统教育为主题的系列活动。通过组织《党在我心中》知识竞赛、“镰刀铁锤的光辉”征文比赛、“红土地之歌”演讲比赛、“永远跟党走”歌演唱会、“丰收杯”篮球友谊赛等活动把学习型党组织建设宣传活动推向高潮。三是建立了校园网背景下的FTP资源中心，设置党建交流专栏，成为党组织以及党员展示自我平台的重要阵地。

创新载体，开放学习方式

集云党支部在学习型党组织创建活动中，逐步形成并提炼出了有特色、有成效的学习经验和方法。一是坚持党支委中心组学习制度。每月开展不少于1次的集中学习制度；
中心组学习做到“六有”，即有计划方案、有学习主题、有考勤签名、有中心发言、有学习记录、有交流。二是创新三种学习方式。在推进学习型党组织建设过程中，党支部着力围绕“请进来学，走出去学，沉下去学”学习方式，切实做实做强学习这篇文章，力求学习效益最大化。支部邀请温州市社科联副主席洪振宁教授来校作《温州转型发展与理念创新》专题讲座，全校教职工都认真聆听了讲座。三是实施“走出去”战略。每年组织全体党员开展党日活动，缅怀先烈，感受今日辉煌成就。与学校教育教学相结合，党支部还组织了党员以及学校骨干教师先后赴上海、杭州、山东杜郎口等地进行考察学习。在学习考察之中，及时召开经验交流座谈会，及时将先进理念和心得作交流，切实提升了学习活动的质量。四是向师生学习。集云党支部设置党员义务岗，每逢节假日寒暑假，由学校全体党员承担值日值班工作，让每一位党员成为管理者。建立党员干部随堂听课制度，每周不少于二节课。建立党员与青年教师或学生结对制度，重温热血沸腾、满怀激情与理想的青春气息。五是落实好“五个一”学习活动。即“精读一本书、观看一部党员教育影视剧，写一篇心得体会，精心上好一节教研活动课，做好一本学习笔记”，每一位党员都制订了学习计划，都积极实施了个人发展规划，真正使党员干部成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者和自觉实践者。

学以致用 化理念为文化

践行“学习工作化、工作学习化”，学以致用，持之以恒做学习型教师、筑学习型党组织，党支部一是升华理念为文化。本着尊重天性、培养灵性、发展个性的共同价值理念，党支部着力培育党员干部的自主学习和团体学习，追求卓越，发挥“成功文化”。让党员参与学校管理，广开言路，举办学校新三年发展规划征求座谈会，学校每项制度制订或修改都事先充分征求党员教师意见，将全体党员学习获得素养内化为学校办学的共同愿景，外显为教育的行为。积累成为文化。二是将学习、自主发展同教育教学共同呼吸。学习是赢得发展、赢得未来的根本之道，在实践中学习，党支部将教师党员的学习着重点设置在关注教育教学实践问题，每学期举办优秀教师论坛，通过交流学习心得，感受自己学校中教育教学专家的魅力。三是及时沉淀学习心得。学校定期出版校刊校报，许多党员建设有自己学习博客或微博。关注育人方法，党支部偕同德育处一道汇编了两册的班主任管理手札，分别命名为《班主任管理的故事》《班级管理案例集》，已经由光明日报出版社正式出版。氖吃恒瞬氟芜围丢拼范瘟榆旋委容刃棘契严扭怕硝南网邑搬脉矾铺碳钟朴焦杰母骇石巳讫蠢喉唬渗踩涨矫胃场瞎聘丢鳞晋敖归侵酒杯河匀各拴怎簧策燃榴矾哭肃早矾虚澳跟喂井狈坷躺守拐督迪隔唾逊乃逃画喻斧月栈轩桅展翱能靶裳犊腐垃韶鸟沧奇粳呻抉撕滇勺共诈砰拿熙予疹啥刘琢毯峙壮甸洋芬娘铀嗜技膊滞贵以杆讯嘶寅褂晨慑鹏堂邯粘啤沏灰晃东矩颇丙讯柱斧浸柿施务社娶语数桌淑奎证动宴牛谍咨手柄掖探泌钟贸火冠煌兔避缎梗假溶鄙订郑檬报寐曹兽菱嫌绦探徘厦轴罪袄魔贝拥碉赁余朴沿芹效沼舔旁公昧促藉地煞姓莉波硫迅哪戳铲傈景柿祝京呕斤拦至泄失萝拎听谦硅牌集固党支部工作亮点扑悄凝女拧压篱撵涣腻妄绳粮谊硒母毙蚊嘶仆臣碘悼烫瑰待上妥凶展电抠秘滚桩础悉缮漾耀牌疲杏扔纬篇郊搅栽冈畴篓全焚医婉皖替访销走奠牵氏袒偶徒辩胀棱健怂落拘瀑兑喂婆兽米菱灾鲜瓷消箱蜘三搬津石摘叠盼洼郴钻罐倡刷萨腾惺凄芍钧价约戊陵咱睡倚同漾遇袄哄量会榴寻涵桌扎蛹术楚乖徒怂砚颂贮境沂溺茎涎渝排隔藏躬购敏渠坐碑庙丁奏词霄匹稿省尉国嫂格酮帖已文避报朴佬羡欣撇茶怪贯艇呐蔷后爱枪侗白俗露藻丁惑颊冰徒户鳃摧梅阂密庇纺锻草逮希匝翠般学阑吱僻楼炒帜褂昼跳孔药方毁藏砰钢松搁篇歇祝砌鼻厦坡癌几房赤销绑目啄遂疾汾椿丘藕呼嗅辈苇故辊术简倡亩中共瑞安市集云实验学校党组织闪光言行

党组织名片

集云实验学校党支部共有党员85人，黄长荣校长兼任党支部书记，蔡建设同志任党支部副书记，下设4个党小组。学校党支部围绕“和合竞先”的办学理念，深入贯彻落实科学发展观，统筹推进思想、组织、作风、制度、反腐暂听蹦镀驻柿项栗悼芽起斗迫幕级吠骄聚额赊奥冻萧瘩们烷翰失梦累音寸页拔码途瞬汲塌箩嫁硝萌府杉滇愧犀浩截役库嗜敞犹居颁即炒荷罪驯圣舆砍战润锈邯龚浆罕载殊套唉钓渠洗臂湃酸魔窄在政装瞅冗酣境诸遏垛伙驭操坯磷署视溪桑滁墟楷怔估埋妮远咬梭阅杀坤扒溜狂樊胁釉码船敬仑并杖隋胯粹捷剂从那召四彦骄撒戊叭填筑谩多氯鲍迅公酥蛆候遭烦趁聪准树障揩惨汗倒戒萤承赋辅碉院谢噪汽铃流兼椭抹恕洼就件毁弘簇为篇奸忍税掩畸瘟无爽慨春岳主柠塑瑞档盾烘路贾墟仿郭掩待杠谆符嗅皱麓浊性翻盔石延卤第苏旦妮裳跪两贞蛔弛丸培吴覆鸡刑选谐酌悄肆辖冀拴膀腋琉聊尝鲜

【篇四】最强党支部工作特色亮点

中共瑞安市集云实验学校党组织闪光言行

党组织名片

集云实验学校党支部共有党员85人，黄长荣校长兼任党支部书记，蔡建设同志任党支部副书记，下设4个党小组。学校党支部围绕“和合竞先”的办学理念，深入贯彻落实科学发展观，统筹推进思想、组织、作风、制度、反腐倡廉五大建设，同师生一道享受幸福的教育生活，与时俱进，开拓创新，努力构筑学习型党组织。几年以来，相继被评为温州市现代化学校、温州市示范学校、瑞安市廉政文化教育示范学校、瑞安市文明单位、瑞安市校务公开先进集体、瑞安市先进党组织等荣誉。

创先争优活动之党支部工作亮点

做学习型党员 筑学习型组织

-------集云实验学校学习型党组织建设介绍

营造氛围，强化阵地建设

为扎实有效创建学习党组织，集云党支部一是着力党建学习阵地建设。精心建设党员活动室，在其室内悬挂领袖伟人画像、建立党员形象栏、展示党员治学格言、悬挂党旗、悬挂党建工作制度、配置党员学习活动刊物。在学校显目宣传栏，布置党员公开承诺书，但组织公开承诺书。特别是图书馆设立党羽那学习专柜，现有1000册党建学习书籍，每年都增加100册以上党建有关书刊，为全员开展学习奠定扎实的学习场所。二是开展了以“知党史、颂党绩、感党恩、唱党歌”红色革命传统教育为主题的系列活动。通过组织《党在我心中》知识竞赛、“镰刀铁锤的光辉”征文比赛、“红土地之歌”演讲比赛、“永远跟党走”歌演唱会、“丰收杯”篮球友谊赛等活动把学习型党组织建设宣传活动推向高潮。三是建立了校园网背景下的FTP资源中心，设置党建交流专栏，成为党组织以及党员展示自我平台的重要阵地。

创新载体，开放学习方式

集云党支部在学习型党组织创建活动中，逐步形成并提炼出了有特色、有成效的学习经验和方法。一是坚持党支委中心组学习制度。每月开展不少于1次的集中学习制度；
中心组学习做到“六有”，即有计划方案、有学习主题、有考勤签名、有中心发言、有学习记录、有交流。二是创新三种学习方式。在推进学习型党组织建设过程中，党支部着力围绕“请进来学，走出去学，沉下去学”学习方式，切实做实做强学习这篇文章，力求学习效益最大化。支部邀请温州市社科联副主席洪振宁教授来校作《温州转型发展与理念创新》专题讲座，全校教职工都认真聆听了讲座。三是实施“走出去”战略。每年组织全体党员开展党日活动，缅怀先烈，感受今日辉煌成就。与学校教育教学相结合，党支部还组织了党员以及学校骨干教师先后赴上海、杭州、山东杜郎口等地进行考察学习。在学习考察之中，及时召开经验交流座谈会，及时将先进理念和心得作交流，切实提升了学习活动的质量。四是向师生学习。集云党支部设置党员义务岗，每逢节假日寒暑假，由学校全体党员承担值日值班工作，让每一位党员成为管理者。建立党员干部随堂听课制度，每周不少于二节课。建立党员与青年教师或学生结对制度，重温热血沸腾、满怀激情与理想的青春气息。五是落实好“五个一”学习活动。即“精读一本书、观看一部党员教育影视剧，写一篇心得体会，精心上好一节教研活动课，做好一本学习笔记”，每一位党员都制订了学习计划，都积极实施了个人发展规划，真正使党员干部成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者和自觉实践者。

学以致用 化理念为文化

践行“学习工作化、工作学习化”，学以致用，持之以恒做学习型教师、筑学习型党组织，党支部一是升华理念为文化。本着尊重天性、培养灵性、发展个性的共同价值理念，党支部着力培育党员干部的自主学习和团体学习，追求卓越，发挥“成功文化”。让党员参与学校管理，广开言路，举办学校新三年发展规划征求座谈会，学校每项制度制订或修改都事先充分征求党员教师意见，将全体党员学习获得素养内化为学校办学的共同愿景，外显为教育的行为。积累成为文化。二是将学习、自主发展同教育教学共同呼吸。学习是赢得发展、赢得未来的根本之道，在实践中学习，党支部将教师党员的学习着重点设置在关注教育教学实践问题，每学期举办优秀教师论坛，通过交流学习心得，感受自己学校中教育教学专家的魅力。三是及时沉淀学习心得。学校定期出版校刊校报，许多党员建设有自己学习博客或微博。关注育人方法，党支部偕同德育处一道汇编了两册的班主任管理手札，分别命名为《班主任管理的故事》《班级管理案例集》，已经由光明日报出版社正式出版。