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她听了摇了摇头说:“老师讲的时候我没听懂,后来写错了,老师就让我两数相加,我还是没听懂,我奶奶就接我来了。”
我听了毕艺函的话才恍然大悟,接着我一本正经的对她说:“你首先要先算出表格上横向给出的两个数,再把这两个数相加,接着再用总数减去竖向表格里的数字,这样这道题就算出来了。”毕艺函撅着小嘴说:“我没听懂怎么办啊?”我听了后淡定地说:“没关系,我一定会让你把这道题搞清楚的。”我左思右想“啊!我终于知道啦!”我拿出一张纸,把这道题的表格画在了这张纸上,然后我就尝试着用写的方式让她通过视频一边听我讲一边看我计算,就像老师给我们在黑板上讲解课题一样。毕艺函安静的听着看着,过了一会儿,毕艺函开心的对我说:“谢谢你李瑞晰,我终于会写这道题了!”
我的奶奶听了毕艺函的话说:“晰晰,你真棒!你真是一个小老师!”
通过这件事我懂得了帮助别人,不仅仅别人会开心,自己也会很开心!
这个故事的主要内容讲了:哈克是一只鹿王,他快死了,想为鹿群做点儿什么。后来他想打败四个月前攻击鹿的那只狼,于是,他花了几个月的时间做好了打败大狼的准备。可是,偏偏就在这个节骨眼儿上,另一匹年轻力壮的公鹿向他发起了王位争夺战。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想:如果我打败了这只鹿,我就不能为鹿群打败狼,如果我打败了狼,那就不能为王了!怎么办?哈克的心中十分矛盾。
但最后,哈克还是选择打败大狼,因此,它失去了王位,只是一只普普通通的老鹿,大家对他都不理睬,最后,它在大家都不知情的情况下和狼同归于尽了。
我觉得哈克十分伟大,它竟然为了鹿群的安危,不惜自己的生命与地位,去打败大狼,很勇敢。
因为,如果换作是我的话,我一定会选当鹿王,多好啊!死在我子民的一拜下,但那样是很自私的。以前,别人找我借什么东西,我都不会给,但自我从读了这个故事,我明白了:做人不能自私,要学会帮助别人。我这样做了之后,我有了好多朋友,真开心!
笨狼是一只又傻又笨的小狼,它不懂得害人,不知道耍滑头,所以也是一只可爱的小狼。故事幽默诙谐,讲述了小笨狼在森林里遇到小红帽之后的各种妙趣奇遇,并将善良、友爱、智慧的美好品质蕴涵其中。
故事中,小羊在遇到笨狼的时候吓得掉进了河里,差点淹死,笨狼看到了立即跳下去,把它捞了上来。小羊掉进了护林员设的陷阱里,又是笨狼把它救了上来。护林员想把小羊和小猪变成烤肉,又是笨狼提醒了它们。后来大灰狼把小羊和小猪吞到了肚子里,笨狼为了救小羊和小猪,带着大灰狼来找小红帽寻求帮助。
动物与动物之间都能够和谐相处,互相帮助,更何况人与人之间呢。
老师经常教育我们说,同学与同学之间要互相关心,互相帮助。在日常生活中,看到有人跌倒了,我们要主动地扶他起来。出门乘车时,主动给老弱病残让座。当身边的人需要帮助的时候,我们凭借自己的力量和能力去帮助别人。助人为乐不在事情的大小,只要是好事都应该去做。助人为乐是对他人的一种关爱。得到他人的帮助是一种幸福,帮助他人更是一种快乐!赠人玫瑰,手有余香。助人为乐是中华民族的传统美德,我们作为共产主义接班人更应该有责任和义务传承和发扬下去。
虽已经入秋,可这头顶上的烈日,照在身上,也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路车站,哎呀妈呀!可热死我了!我用手扇了扇快烤焦了的头。在太阳的暴晒中,驶来了一辆6路车,一大帮人快速往里挤,都想脱离车外火热的天气,我乐滋滋地想:马上就要挤上车了。
这时,我前面一个小男孩摸了摸口袋,又翻了翻自己的背包,把背包左倒倒右倒倒,又把全身摸了个遍,他已经满头大汗了,黑色的头发湿湿地粘在额头上。后面的人早就不耐烦了,再加上天热火气大,一下子都把不愉快释放出来,一个个都嚷嚷道:“小孩,你到底有没有钱啊?”“哎呀,烦人,没钱就下来呗,别挡着道啊!”“真是耽误时间……”我身后的人群不耐烦地抱怨着。
我真为小男孩捏了把汗。
小男孩抬起头来,此刻他脸色涨得通红,紧咬嘴唇,双手不停地绞着衣角,样子焦急又窘迫。这时,司机似乎也不耐烦了,也开始催促他下车。他双眼不安地扫来扫去,当对上我的眼神时,我分明看到了他眼神中的焦虑和紧张。这个时候如果无人相助,被赶下车,就耽误上课的时间了。
我手一扬,把学生卡连刷了几下,笑眯眯地说:“小弟弟,喏,上车走吧,下次出门一定不能忘记带公交卡哦。”
小男孩眨了下眼睛,开心地点点头,说道:“谢谢你,大姐姐。”之后便像小精灵一样蹦跳着走向座位。
帮助别人,其实很快乐,赠人玫瑰,手留余香。你觉得呢?
由于马上就要进行考试的原因,同学们都提前拿着书复习,都想考个好成绩。只有个别家远的同学在吃早点。孟祥瑞吃着吃着,突然吐了,吐了一桌子。不知道是身体不好,还是吃了什么不卫生的东西。当时,我们都觉得很恶心,也没人去帮忙,可管嘉鹏却不是这样。这时,只见他即刻放下手中的书,快步跑到水房,用桶打来水,把抹布弄湿,将孟祥瑞的桌子和书包擦得干干净净的。继后,他又陪着孟祥瑞到学校医务室看医生……。很快,孟祥瑞就拻复了先前的精神状态,两人高高兴兴,手牵手回到了教室,参加了当天上午的考试。
管嘉鹏看到在自己的帮助下,别人很顺利地度过困难,从心地里涌出一股难以言说的自豪感参加了考试,取得了比平时更加优异的成绩,还受到了老师的特别表扬呢。对此,他感到无比的快乐!
这一次,管嘉鹏帮助别人带给自己的快乐,深深地打动了我,也教育了我。为什么我就不主动地帮助他呢?这让我感到无地自容。通过反思,使我懂得了“真正快乐在于帮助别人”的道理。一些往往十分不经意的小事,既帮助了他人,也快乐了自己。我们只要为他人献出一份小小的关爱,就会在别人的心里留下一段美好的记忆。
我要认真地向管嘉鹏学习,做一个乐于助人的人。
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