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请用你的理解说一说新民主主义革命理论5篇
第6讲 新民主主义革命
[考 纲] 1.五四运动和中国共产党的成立。2.新民主主义革命。
[课 标] 1.概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
一、五四运动和中国共产党的成立
1.五四运动
(1)背景:1919年____________拒绝了中国收回国家主权的正当要求。
(2)经过
①初期:运动的中心在北京,主力是学生。
②后期:从6月初开始,运动中心转移到上海,__________登上政治舞台。
(3)口号“外争国权,内惩国贼”。
(4)成果
①北洋军阀政府释放被捕学生,罢免亲日卖国贼职务。
②中国外交代表团拒绝在和约上签字。
(5)意义
①性质:是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。
②影响:标志着中国________________革命的开端。
关键点睛 (1)爱国主义是五四运动的核心精神,无产阶级走上政治舞台并逐渐成为革命的领导阶级,是五四运动成为新民主主义革命开端的决定因素。
(2)中国新、旧民主主义革命都同属资产阶级民主革命的范畴,其革命任务是一致的,但领导阶级、指导思想、发展前途有所差异。
2.中国共产党的成立
(1)条件:____________的实践和俄国十月革命的成功,使中国的先进知识分子看到了改造中国的新途径;
马克思主义的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定了基础。
(2)成立:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在________召开,规定党的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义。
意义:中国革命的面貌焕然一新。
(3)制定民主革命纲领:1922年,中共二大指出党的最高纲领是实现共产主义;
最低纲领,即____________纲领,是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
特别提示 中国革命的面貌焕然一新,“新”在:
(1)有了统一的无产阶级政党的领导。(2)有了新的指导思想——马克思主义。(3)有了明确的奋斗目标和新的革命方法。
二、国民革命
1.革命统一战线的建立
(1)背景
①工人运动的挫折使中共认识到建立________________的必要性。
②孙中山决定“以俄为师”,同意以“____________”的方式同中共合作。
(2)标志:1924年初,中国国民党一大在广州召开,标志着____________的实现和革命统一战线的正式建立。
(3)影响:国民革命运动由此兴起。
2.北伐战争
(1)开始:1926年7月,国民革命军出师北伐。
(2)成果:北伐军连克武昌、九江、南昌,收回汉口、九江英租界;
1927年初直捣南京、上海。
3.国民革命的失败
(1)标志:1927年,蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变。
(2)原因
①国民党右派叛变革命。
②中国共产党犯了________________错误,放弃对革命和武装的__________。
4.历史意义
(1)性质:是中国近代史上前所未有的人民大革命。
(2)作用:动摇了______________的统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。
细节点拨 (1)国民革命运动是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领导的。国民革命运动基本上推翻了北洋军阀的反动统治,但并没有推翻北洋军阀统治的基础。
(2)建立革命统一战线,掌握革命领导权,掌握革命武装领导权;
加强党的建设是大革命失败留下的基本经验教训。
三、“农村包围城市”道路的开辟
1.背景
(1)南昌起义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
(2)八七会议:确定了开展____________和武装反抗国民党反动派的总方针,决定秋收时发动武装起义。
2.开辟:1927年10月,毛泽东率领工农革命军创建________革命根据地,开辟了“工农
武装割据”的道路。
3.内容
(1)土地革命:打土豪、分田地、废除封建剥削制度。
(2)政权建设:1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,中华苏维埃共和国成立。
(3)武装斗争:开展游击战争,粉碎了国民党反动派的前四次“围剿”。
4.发展:到1930年夏,全国建立起十几块农村革命根据地。
5.红军长征
(1)原因:红军第五次反“围剿”失利。
(2)开始:________年10月,中共中央和中央红军被迫实行战略转移。
(3)遵义会议
内容:结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治,肯定了毛泽东的正确主张,在事实上确立了以__________为核心的党中央的正确领导。
意义:是中国共产党从幼稚走向________的标志。
(4)胜利:1935年10月,红军三大主力在甘肃________会师。
(5)意义:为中国革命锻炼和保存了一大批骨干,也为中国革命留下了宝贵的精神遗产。
四、中国新民主主义革命的伟大胜利
1.抗日战争:第二次国共合作,中华民族取得了近代以来反对____________侵略的第一次完全胜利。
2.解放战争
(1)背景:抗战胜利后,蒋介石坚持内战和独裁的方针,在美国的支持下,阴谋发动内战。
(2)爆发:1946年夏,国民党军队大举进攻解放区。
(3)进程23f7f6b8adabd07282c7cbded94b06bd.png
(4)胜利:1949年4月,人民解放军横渡长江,解放____________。
3.新民主主义革命的胜利
标志:1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。
思维提升 表解中国近代史上国共两党关系的变化
4.影响
(1)中国人民从此站立起来,当家做主,真正成为国家的主人。
(2)建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家,从根本上改变了中国社会的发展方向。
(3)为中国实现国家繁荣富强和人民共同富裕创造了必要的前提。
(4)极大地改变了世界政治力量的对比。
①推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
②极大地增强了世界和平的力量。
5.历史经验:由中国共产党领导中国人民走经过__________到社会主义的道路,是中国近
代历史发展的必然,是中国人民的历史选择。
新民主主义革命时期的中共
主题1 中国共产党由幼稚走向成熟的历程
(1)从中国的国情认识到民主革命纲领的重要性
①中共一大提出实现共产主义的远大目标。
②中共二大从中国的国情出发,第一次在中国人民面前提出彻底地反帝反封建的革命纲领,为中国革命指明了方向。
(2)从工人运动失败认识到统一战线的重要性
①中国共产党在成立之初主要是依靠工人阶级发动工人运动。
②1923年二七惨案使中共认识到要联合其他阶级建立革命统一战线,才能战胜敌人。
③1924年国共两党合作,建立了革命统一战线,推动了国民革命的发展。
(3)从国民革命失败认识到革命领导权和武装斗争的重要性
①在第一次国共合作中,以陈独秀为代表的党中央犯了右倾机会主义错误,放弃了革命领导权,导致国民革命失败。
②惨痛的失败使共产党认识到要取得胜利,必须掌握革命的领导权,要有自己的武装。八一南昌起义开始创建人民的军队,掌握了革命武装。
(4)从理论和实践上探索出了一条夺取革命胜利的正确道路
在革命斗争中,毛泽东把马克思主义与中国实际相结合,创立了“工农武装割据”理论,探索出了农村包围城市,夺取城市政权的中国式革命道路。
(5)从依赖共产国际到独立自主地处理党内问题
在长征中的遵义会议上,没有共产国际的参与,中国共产党独立自主地解决了党内的组织、路线问题,是中共由幼稚走向成熟的标志。
(6)依据社会主要矛盾的变化,正确处理国共两党关系
国共两党曾两次合作,特别是第二次合作,更表现出中国共产党顾全大局以民族利益为重的理智和成熟。
主题2 中共探索中国革命的特点
(1)从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作,开展国民大革命)。
(2)从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙)。
(3)从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作,开展抗日战争)。
(4)从农村再到城市(人民解放战争)。
主题3 新民主主义革命时期中共中央所在地的变迁
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主题4 新民主主义革命时期形成的主要革命精神
(1)史论结合理解五四精神
史料一 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:
中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!同胞起来呀! ——《北京学界全体宣言》
史料二 杜威认为:“五四”运动是中国人的国家情感存在与力量的突出证明,在近一个世纪中,“五四精神”的主旋律激励着一代又一代有志青年,将中国的民主革命和社会主义革命不断推向前进。
思考 史料中最能反映五四运动性质的口号是什么?从中可体会到“五四精神”主旋律怎样的内涵?
提示 口号:“外争国权,内惩国贼”
内涵:爱国主义追求民主、科学,勇于解放等。
(2)史论结合理解井冈山精神
史料三 85年前,毛泽东同志领导发动了伟大的秋收起义,率领工农革命军挺进井冈山,创建了井冈山革命根据地,开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命的正确道路,确立了我们党依靠群众、宣传群众、组织群众、武装群众的群众路线,培育了以坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利为主要内容的井冈山精神。
思考 井冈山精神中“坚定信念”、“敢闯新路”、“依靠群众”等精神内涵的史实依据是什么?
提示 “坚定信念”:秋收起义失败后,毛泽东率领剩余部队进入井冈山,继续革命,并写了《星星之火,可以燎原》等文章,对革命充满信心。
“敢闯新路”:抛弃城市中心论,创建了第一个农村革命根据地,建立了中国工农红军,开创了一条适合中国国情的革命道路。
“依靠群众”:开展土地革命,调动一切反封建的因素。
(3)长征精神
史料四 长征精神产生于中共领导的工农红军战略转移、遵义会议等伟大的革命实践中,是我们进行社会主义革命和建设的伟大精神财富。
word/media/image7.gif百折不挠的革命乐观主义,不怕牺牲的英雄主义,挑战生命极限的大无畏精神,求实创新的胆略是长征精神的内涵,至今仍有巨大的现实意义。
新民主主义革命时期的国共关系
主题1 国共关系的演变与比较
(1)史论
近代史上,国共两党关系经历了“合作—对抗—再合作—再对抗”的曲折历程。两党的阶级属性不同,所代表的利益及主张各不相同,这是双方对抗的主要原因;
而在特定(民族矛盾是主要矛盾)的历史条件下,为了完成民主革命的反帝任务,两党走到一起,这是合作的原因。
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(2)合作(1924年1月~1927年7月和1937年9月~1946年6月)
(3)对抗(1927~1937年和1946~1949年)
①革命力量:十年对峙时期的革命力量主要是工人和农民两大阶级;
解放战争时期的革命力量包括工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级等。
②发展趋势:十年对峙时期是国民党在全国的统治逐渐确立,中国革命重心由城市转向农村的时期;
解放战争时期是国民党的统治逐渐崩溃的时期,重心由农村逐渐向城市转移,是中国共产党领导新民主主义革命取得胜利的时期。
③结果不同:十年对峙后期国共两党结束对抗,初步建立了抗日民族统一战线;
解放战争推翻了国民党在大陆的反动统治,蒋介石败退台湾,造成海峡两岸长期对立。
史料一 总而言之,国共合作主导下的国民革命,是对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——《中国现代化史纲》
word/media/image7.gif为建立一个真正统一独立的民族国家,国共实现合作,有统一纲领、统一政权、统一的军队是此次合作的特点。
史料二 工人阶级尚未强大起来,自然不能产生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。因此,共产国际执行委员会决议中国共产党须与中国国民党合作,共产党员应加入国民党,中国共产党中央执行委员会亦曾感
此必要,遵行此决议。…… ——《中共三大关于国共合作的决议案》
word/media/image7.gif以党内合作为突出特征的第一次国共合作,中共仅是执行共产国际的决议,没有提出对革命和军队的领导权问题,为后来犯右倾错误埋下了隐患。
史料三 中国国民党党史馆制作保存了反映蒋介石与毛泽东
“欢笑言和”关系的玩具。
word/media/image7.gif国共合作、友好符合两党利益,也有广泛的民众基础。
史料四 中国是一个合格的反法西斯主义国家,同时,它能被
英美民主联盟接受为一名,不妨说,光荣的成员。至少在亚洲
的环境中,蒋介石领导下的统一的中国表现出战时所能期望的民主。当时尽管很少有人声称中国正在为民主而战,但是十分明显,整个1938年,中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。
——(美)费正清、费维恺编《剑桥中华民国史》
word/media/image12.gif“战时……民主”决定了爱国主义、反法西斯主义是第二次国共合作的旗帜,也暗示了双方合作的基础并不稳固。
主题2 国共关系发展演变的阶段特征、原因及影响
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例1 (2011·上海高考)如图为1927年至1937年中国共产党党员
人数发展折线图。图中显示1928年至1934年党员人数大
幅度上升,导致这一变化的主要历史原因是 ( )
A.五四运动的发生 B.红色政权的建立
C.抗日战争的爆发 D.解放战争的胜利
答案 B
审题突破 备选项涉及到的现象分别发生于1919年、1931年、1937年、1949年,让数字说话,答案应为B。
题型突破 数轴、数字表格类选择题解题技巧
(1)仔细阅读,审清题目要求;
(2)认真分析材料,提取有效信息;
(3)对数据进行纵向、横向比较,分析出变化趋势;
(4)让数字说话,发现数字的变化趋势;
(5)透过数字看本质。
例2 (2011·浙江高考)在西北小山村的土坯墙上,写着醒目的黑字标语:“打倒喝我们血的军阀!”“打倒把中国出卖给日本的汉奸!”“欢迎一切抗日军队结成统一战线!”“中国红军万岁!”这一历史场景最早出现在 ( )
A.九一八事变前后 B.一·二八事变以前
C.西安事变前后 D.八一三事变以后
答案 C
审题突破 从“中国红军万岁”“西北”可以推断出现于1927~1937年间,从“欢迎一切抗日军队结成统一战线!”可以推断是1935年12月瓦窑堡会议之后(因为瓦窑堡会议上提出了建立抗日民族统一战线)。因此C项应为最佳答案。
例3 (2011·天津高考)在毛泽东回到延安的欢迎晚会上,张治中发表感想说:“毛先生此次去重庆,造成了普遍的最良好的印象,同时,也获得了很大的成就。”这里“很大的成就”主要指 ( )
A.解决了人民军队的合法性问题
B.决定召开政协会议,保证人民权利
C.达成了建立联合政府的协议
D.国民党承认解放区政权的合法地位
答案 B
审题突破 从材料信息“毛先生此次去重庆”,可以看出张治中指的是重庆谈判,这次谈判双方达成协议,决定召开政协会议,保障人民权利。
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命题思想一 隐含社会热点
word/media/image17.gif题点word/media/image17.gif 中共建党90周年庆
1.2011年6月24日的党建新闻网一文称:“中国共产党领导中国革命与建设成功的历程,也是不断将马克思主义中国化的历程”。上世纪20年代马克思主义中国化突出表现为
( )
A.纠正陈独秀等人的右倾机会主义错误
B.找到符合中国国情的革命道路
C.开始缔造中国共产党领导下的人民军队
D.提出了联合农民阶级斗争的土地改革总路线
word/media/image17.gif题点word/media/image17.gif 中日邦交正常化40周年
2.2012年,中日邦交正常化40周年,人民网评论文章认为中
日关系应“不忘历史、展望未来”。其中“不忘历史”的内涵不包括 ( )
A.中日历史上曾长期友好
B.日本侵华战争给中国人民带来巨大伤害
C.多种形式的交流曾促进两国共同发展
D.大国友好对世界和平的巨大意义
命题思想二 紧扣主干知识和核心概念
word/media/image17.gif题点word/media/image17.gif 主干知识——五四运动
3.“在先进的国家,革命引起观念;
在落后的国家,观念引起革命”,罗素的这一观点在中国近代开始得到验证是在 ( )
A.鸦片战争后 B.辛亥革命后
C.新文化运动后 D.五四运动后
命题思想三 凸显新史观、新价值观
word/media/image17.gif题点word/media/image17.gif 新价值观——弘扬历史使命和社会责任心
4.从思想启蒙、思想解放的角度来审视1919年的“五四”,我们可以说,“五四”并不是历史的回声,它依然“活”在中华民族走向未来的奋斗中。这主要是指五四运动 ( )
A.是一场伟大的反帝爱国运动
B.是一场传播民主与科学的新文化运动
C.是中国新民主主义革命的开端
D.是激励中华民族腾飞的不竭精神动力
命题思想四 运用新材料、创设新情境
word/media/image17.gif题点word/media/image17.gif 运用已有知识解读新材料
5.漫画《同去,砍人去》,反映了发生于新民主主义革命史上的哪一重大历史事件 ( )
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A.国民党“一大”召开 B.国民革命失败
C.“五四”运动遭镇压 D.第一次工人运动失败
课时规范训练
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.一位历史学家在一篇研究近代中国史的论文中,这样描述某一事件:“最重要的就是爱
国主义运动——反帝国主义运动……另一方面是促使青年人的自我觉醒……”此事件是
( )
A.辛亥革命 B.五四运动
C.卢沟桥事变 D.“文化大革命”
2.凤凰网《救赎中国》专题在叙述某一历史大连部分:第一部分——动荡了;
第二部分——
传播了;
第三部分——愤怒了;
第四部分——爆发了。该历史事件可能是 ( )
A.维新变法运动 B.辛亥革命
C.五四运动 D.新文化运动
3.“当孙文为维护共和一次又一次失败,他才意识到自己的孤独;
当中国工人的斗争一次
又一次被军阀镇压,他们才意识到自己的弱小。于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起,达成他们自己的同盟 。”材料中的“我们”是指 ( )
A.中国国民党 B.中国共产党
C.共产国际 D.其他民主党派
4.右图是一幅近代战争示意图,与此对应的时代主题是 ( )
A.“民国荣光,锦绣河山普照”
B.“努力国民革命,齐奋斗!”
C.“共赴国难”
D.“将革命进行到底”
5.“毛泽东是一个杰出的共产党领袖,他无视莫斯科的第三国际,
拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原
则。”为此,他作出的选择是 ( )
A.只依靠农民阶级进行革命
B.发动国民大革命
C.开创农村包围城市的道路
D.开展社会主义革命
6.1925年1月,中国共产党党员人数为994人,10月增加到3 000人,年底发展到10 000
人。这一时期中国共产党快速发展主要是由于 ( )
A.共产国际的大力支持 B.北伐战争的胜利进行
C.土地革命高潮的兴起 D.反帝爱国运动的推动
7.《中共八七会议告全体党员书》指出:“我们的党公开承认并纠正错误,不含混不隐瞒,
这并不是示弱,而正是证明中国共产主义运动的力量。”这里谈到的“错误”,主要是指中国共产党 ( )
A.放弃对革命武装的领导权
B.采取了“左”倾冒险主义方针
C.放弃了民族革命战线的领导权
D.排斥毛泽东的正确领导
8.(2011·重庆高考)1946年7月,毛泽东在《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》的指示中说:
“暂时放弃若干地方若干城市,是为了取得最后胜利……此点,应使全党和全解放区人民都能明白,都有精神准备。”据此,这一时期人民军队采取的主要作战方法是( )
A.游击战 B.攻坚战 C.阵地战 D.运动战
9.毛泽东曾就解放战争时期的某一次战役指出:“……为南部战线空前大战役,此战胜利,
不但长江以北局面大定,即全国局面亦可基本上解决。”蒋介石则声称,此战是“政权存亡最大之关键”。据此判断该战役是 ( )
A.辽沈战役 B.平津战役
C.淮海战役 D.渡江战役
10.某研究性学习小组在探究“新民主主义革命与中国共产党”的课题过程中,整理了下列
相关信息,其中错误的是 ( )
A.五四运动是一次彻底的反帝反封建的革命运动,是中国新民主主义革命的开端
B.1927年后,中国共产党找到一条适合中国国情的“工农武装割据”道路
C.七届二中全会后,党的工作重心转移到城市和恢复与发展生产上来
D.1949年南京解放,标志着新民主主义革命基本胜利
11.因为只有一条通讯线路,托平和比尔决定投掷硬币来决定谁先发稿。比尔赢了,他向法新社巴黎总部迅速发出了三字快电:Reds take Nanking。这一快电所指事件的重大意义在于 ( )
A.国民党军队的主力基本上被消灭
B.揭开了解放战争战略反攻的序幕
C.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
D.标志着蒋家王朝的覆灭
12.2011年迎来了中共建党90周年庆,下列一些关键词概括了中共在新民主主义革命重要关键点的重要作用,其先后顺序应是 ( )
A.日出东方 力挽狂澜 灯塔指引 星火燎原 进京赶考
B.力挽狂澜 进京赶考 日出东方 灯塔指引 星火燎原
C.日出东方 星火燎原 力挽狂澜 灯塔指引 进京赶考
D.力挽狂澜 日出东方 进京赶考 星火燎原 灯塔指引
二、非选择题(每题20分,共40分)
13.阅读下列材料:
材料一 强调党今后的任务是“要以我们的军队来发展土地革命”。实现这一斗争策略的具体方针是:第一、要更加注意与资产阶级争领导权;
第二、要由下而上地注意争取群众;
第三、要在暴动中组织共产党人占多数的、工农民权独裁的临时革命政府。
——瞿秋白“八七会议”上的报告
材料二 中共中央再次郑重向全国宣言:(1)孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而斗争。(2)取消一切推翻国民党政权的暴动政策,及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。(3)取消现在的苏维埃政府,实行民权统治,以期全国政权之统一。(4)取消红军名义及番号,改编为革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。
——《中共中央为公布国共合作宣言》
材料三 我全民族面前的重大任务是:巩固国内团结,保证国内和平,实现民主,改善民生,以便在和平民主团结的基础上,实现全国的统一,建设独立自主与富强的新中国,并协同英美苏及一切盟邦巩固国际间的持久和平。
我们必须坚持和平、民主、团结,为独立、自由、富强的新中国而奋斗!
——1945年8月25日发表的《对于目前时局的宣言》
材料四 中共方面……表示迅速将其所领导下散布在广东、浙江、苏南、皖南、皖中、湖南、湖北、河南(豫北不在内)各地之部队,由上述地区,逐次撤退,应整编的军队调至陇海路以北及苏北皖北的解放区集中。
——《双十协定》
请回答:
(1)材料一体现出革命发展的倾向是什么?这种倾向对中国革命的影响是什么?(4分)
(2)材料二所强调的中心任务是否脱离了中共“二大”的精神?请说明你的理由。从材料一到材料二的变化,你能认识到中国共产党在政治上有何发展方向?说明你的理由。(6分)
(3)据材料三归纳中国共产党提出“和平”“民主”“团结”三大口号的目的。材料四是如何体现材料三的精神的?结合所学知识回答,中国共产党的做法产生了哪些积极的影响?(8分)
(4)通过以上材料,你得出的认识是什么?(2分)
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 对现有其他政党,应采取独立的攻击的政策。……我们应始终站在完全独立的立场上,只维护无产阶级的利益,不同其他党派建立任何关系。
——《中国共产党第一个决议》(1921年7月)
材料二 中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。因此,共产国际执行委员会议决定中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此议决,此次全国大会亦通过此议决。
——《关于国民运动及国民党问题的议决案》(1923年6月)
材料三 农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加拥护国民革命,国民革命不会成功;
农民运动不迅速地做起来,农民问题不会解决;
农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决,农民不会拥护这个革命。
——毛泽东《国民革命与农民运动》(1926年9月)
(1)根据材料一和材料二,指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变?结合材料二和所学知识,分析上述转变的原因。(8分)
(2)结合所学知识,指出上述转变产生的直接成果,这一成果产生了哪些积极影响?(6 分)
(3)结合材料三和所学知识,分析在国民革命的实践中,中国共产党人的认识有哪些发展?(6分)
答案
复习讲义
知识整合
一、1.(1)巴黎和会 (2)②工人阶级 (5)②新民主主义
2.(1)五四运动 (2)上海 (3)民主革命
二、1.(1)①革命统一战线 ②党内合作 (2)国共合作
3.(2)②右倾机会主义 领导权
4.(2)北洋军阀
三、1.(2)土地革命 2.井冈山
5.(2)1934 (3)毛泽东 成熟 (4)会宁
四、1.帝国主义
2.(3)②大别山 (4)南京
5.新民主主义
命题探究
1.B 2.D 3.D 4.D 5.B
课时规范训练
答案
1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.C 10.D 11.D 12.C
13.(1)倾向:与资产阶级争夺领导权,将资产阶级作为革命的对象。
影响:缩小了革命阵营,增加了革命的难度,埋下了“左”倾错误的祸根。
(2)是否脱离:没有。理由:民族独立是新民主主义革命的任务之一,是当时最主要 的任务。
方向:中国共产党从幼稚走向成熟。理由:中国共产党能依据国情和社会主要矛盾的变化调整政策,推动革命事业的深入发展。
(3)目的:实现中国的独立、自由、富强;
巩固世界的持久和平。
体现:让出八个解放区,收拢整编领导下的军队。
积极影响:显示了中国共产党争取和平民主的诚意和团结精神,赢得了全国人民的信任和拥护,取得了政治上的主动;
避免了革命力量的过于分散,为将来的斗争奠定了基础。
(4)中国共产党始终以维护人民利益为己任,根据实际情况调整斗争策略,在斗争中走向成熟。
14.(1)从独立、攻击到决定党内合作。
原因:共产党人认为孙中山领导的国民党是唯一革命的党;
中国共产党还不是一个强大的党,第一次工人运动高潮遭受挫折,认识到建立革命统一战线的必要性;
执行共产国际的决议;
孙中山同意与共产党合作。
(2)成果:国共合作实现(或国民革命运动兴起)。
影响:动摇了北洋军阀的统治;
沉重地打击了帝国主义的侵略势力;
创建黄埔军校,为中国革命培养了一批军事骨干。
(3)认识到掌握革命领导权和坚持武装斗争的重要性,必须武装反抗国民党反动派;
认识到农民问题是中国革命的主要问题,决定开展土地革命。
论新民主主义革命理论
摘 要:以毛泽东为核心的党中央经过长时间的酝酿而逐步形成的新民主主义社会理论,是毛泽东思想新民主主义理论的重要组成部分,也是中国共产党运用马克思列宁主义基本原理和中国社会实际相结合的创新成果。毛泽东的新民主义社会论曾经指导了新中国的建立和社会主义制度的确立,也是社会主义初级阶段论的理论源头。在今天社会主义初级阶段的建设中,重新探讨新民主主义社会论的理论和实践,有着重要的现实意义。
关键词:新民族主义革命 主要内容及基本纲领 重要意义
一、新民主主义革命理论的形成
新民主主义革命理论是对中国革命实践经验的概括和总结没有中国革命的实践,没有对实践经验的概括和总结,也就不会有新民主主义革命理论的形成和发展。新民主主义革命理论经过了一个逐步形成和发展的过程。
从党创立到1926年前后,党逐步形成了新民主主义革命的基本思想。包括制定反帝反封建的民主革命纲领以及关于统一战线、工农联盟、无产阶级领导权等思想。民主革命道路理论的初步形成。在创建农村革命根据地的过程中,毛泽东论述了中国红色政权存在和发展的原因及其条件;
总结了实行"工农武装割据"的经验;
提出中国革命应当先占乡村、后取城市的战略,初步形成了农村包围城市,武装夺取政权这一具有中国特点的民主革命道路理论。
到抗日战争时期,中国革命经过了北伐战争的胜利和失败,也经过了土地革命战争的胜利和第五次反"围剿"战争的失败,积累了丰富的实践经验。经过对这些经验和教训的总结及理论概括,在遵义会议以后,中国民主革命开始再次走向新的胜利。特别是经过抗日战争时期的锻炼,党对中国革命的认识逐步成熟。毛泽东和中国共产党人系统总结了中国革命的实践经验,在新民主主义革命的基本问题、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义基本纲领、人民军队建设、革命根据地建设和党的建设等多方面得到展开,使新民主主义革命理论达到成熟。
抗日战争胜利后,围绕着在中国需要建立一个什么样国家的问题,代表中国地主阶级和官僚资产阶级利益的国民党同代表中国无产阶级和人民大众利益的共产党展开了两种命运、两种前途的战略决战,从政治、军事等各方面进行了激烈的较量。这场较量以共产党领导人民取得解放战争的胜利、建立新中国而告结束。党和毛泽东总结中国革命尤其是解放战争以来新的经验,提出了著名的十大军事原则以及政策和策略的理论,完整地表述了新民主主义革命的总路线和土改总路线,提出了"两个务必"以及从新民主主义向社会主义转变的思想。新中国成立前夕,毛泽东系统论述了人民民主专政的思想,指出人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领,新民主主义革命理论进一步得到发展。
二、新民族主义理论的主要内容及特点
以毛泽东为主要代表的中国共产党人,经过艰辛的探索,在总结经验和教训的基础上,把马克思主义和中国革命具体实际相结合,开辟了一条农村包围城市的革命发展道路。新民主主义社会论是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义和中国革命具体实践相结合而获得的理论创造。它指出新民主主义革命的必然趋势是社会主义,但新民主主义革命的直接后果则既不是无产阶级专政和社会主义社会,也不是资产阶级专政和资本主义社会,而是有着特殊的政治经济和文化的新民主主义社会。
新民主主义政治纲领的基本内容是:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。新民主主义共和国既不同于欧美式的资产阶级专政的共和国,又和苏联式的无产阶级专政的社会主义共和国相区别。新民主主义共和国,“这是一定历史时期的形式,因而是过渡的形式,但是不可移易的必要的形式。”新民主主义经济纲领的主要内容是:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。新民主主义的政治和经济,必须要有与之相适应的新民主主义文化。新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。
新民主主义文化是民族的,就其内容说是反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立的;
就其形式说是具有鲜明的民族风格、民族形式和民族特色,要有中国作风和中国气派。新民主主义文化是科学的,是反对一切封建思想和迷信思想,主张实事求是、客观真理及理论和实践的一致性。对于封建时代创造的文化,应剔除其封建糟粕,吸收其民主性精华。同时要尊重中国的历史,反对民族虚无主义,以历史唯物主义的态度对待古今中外文化,以发展民族新文化和提高民族自信心。新民主主义文化是为全民族中90%以上的工农大众服务的,是人民大众的文化,也就是民主的文化。文化工作者要用革命文化教育和武装人民大众,使它成为人民大众的有力思想武器;
同时又要以人民群众的实践作为创作的源泉,坚持为人民大众服务的方向。
这一理论的提出,是对科学社会主义的重大发展,对新中国的建立及其以后的实践有着深远影响。因此这一理论尽管实践的时间不长,却具有重大的理论和现实意义。从中国国情出发,毛泽东是把党的工作重心由城市转入农村,在农村保存、恢复和发展革命力量的主要代表。毛泽东分析了当时敌强我弱的形势,开辟了井冈山第一个革命根据地。)从1936年12月至1939年12月,毛泽东先后发表《中国革命战争的战略问题》等文章,进一步从理论上系统地论述了中国革命不是先占领城市后取农村,而是走相反的路,即农村包围城市的道路。至此,标志着农村包围城市理论的形成和完善。
毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发,深入研究了中国革命的特点和规律,发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想,创立了无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反帝反封建反官僚资本主义的新民主主义革命的理论。这一理论的主要特点是:
第一,将中国资产阶级区分为买办资产阶级和民族资产阶级两部分,指出前者是革命的对象,后者是革命的动力。其中,民族资产阶级具有两面性,既有革命的要求又有动摇性;
买办资产阶级的各个集团以不同的帝国主义为背景,抗战时期亲英美派大地主大资产阶级是抗日民族统一战线的成员。据此确立了无产阶级及其政党在各个不同历史时期对资产阶级的政策和策略。第二,科学分析了中国农民阶级及其各个阶层,指出农民是中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军,确立了建立巩固的工农联盟的思想。第三,指出无产阶级及其政党领导的武装斗争是中国革命的主要形式,土地革命是中国革命的主要内容,农村根据地是中国革命的战略基地,以农村包围城市武装夺取政权是夺取中国革命胜利的唯一正确道路。第四,指出:“统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武装”,加上中国共产党自身的建设,就成为中国革命的“三个主要的法宝”。
三、新民族主义理论的重要意义
新民主主义革命的理论,解决了在一个以农民为主体的、落后的半殖民地半封建的东方大国里进行革命的一系列理论问题,科学地回答了近代中国革命向何处去的问题,正确地解决了中国革命的发展阶段问题,揭示了近代中国革命的发展规律,极大地丰富了马克思主义的理论宝库。新民主主义革命理论是马克思主义中国化的重要理论成果,开辟了马克思主义中国化的发展道路。新民主主义革命理论是在实践中反对“左”倾教条主义、右倾机会主义和其他错误思想倾向的过程中形成的。它是从中国革命的具体实际出发,不拘泥于已有的现成的结论,运用马克思主义的立场、观点和方法,独立自主地分析和研究中国革命的实际问题,对中国革命经验的概括和总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
在新民主主义革命理论的指导下,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,结束了中国几千年来封建地主阶级剥削统治广大劳动人民的历史,结束了帝国主义、殖民主义奴役中国各族人民的历史,建立了中华人民共和国。劳动人民成为国家和社会的主人,实现了中国人民社会政治地位的根本变化,开创了中国历史的新纪元。新民主主义革命从根本上改变了旧中国四分五裂、战乱不断的局面,实现了民族独立和国家的基本统一,根本改变了中国社会的发展方向,从而为实现由新民主主义向社会主义的转变,建立社会主义制度创造了条件,为实现国家繁荣富强和人民共同富裕扫清了障碍,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提。
中国新民主主义革命的伟大胜利,是20世纪继俄国十月社会主义革命以后改变世界面貌的伟大历史事件,有力地鼓舞和推动了世界上被压迫民族和被压迫人民反抗帝国主义、殖民主义的斗争,极大地增强了他们反对帝国主义斗争的信心,有力地支持了世界人民反对帝国主义的斗争,增强了世界人民争取世界和平的力量。
参考文献
1、毛泽东:《论联合政府》,1945年4月24日。
2、毛泽东:《新民主主义论》,1940年1月9日。
3、张秀云:关于新民主主义社会理论研究综述[J];
学术界;
2002年03期。
4、王树荫:新民主主义社会理论研究述评[J];
毛泽东思想研究;
2001年03期。
5、郑国瑞:新民主主义社会理论论纲[D];
辽宁师范大学;
2007年。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
《新民主主义革命理论》
——学习方案
一、学习名称
新民主主义革命理论
二、学习目标
1、了解新民主主义革命理论形成的背景和时代特征;
2、掌握新民主主义革命的总路线和基本纲领;
3、理解新民主主义革命的道路,三大法宝及意义。
三、学习内容
一、近代中国国情和中国革命的时代特征
近代中国,已经沦为一个半殖民地半封建性质的社会,这是最基本的国情。
近代中国的国情:1840年鸦片战争钱,中国是一个独立的封建国家;
鸦片战争后随着帝国主义的不断入侵,中国的社会性质发生了两个根本性的变化:独立的中国逐步沦为半殖民地的中国,封建的中国逐步变为半封建的中国。
近代中国半殖民地半封建的社会性质,决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾(最主要的矛盾)、封建主义和人民大众的矛盾。
性质和矛盾决定近代中国革命的根本任务:推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
中国革命的时代特征:1840-1919年为旧民主主义革命的范畴;
1919年五四运动之后,进入新民主主义革命阶段。
二、中国革命经验的概括和总结
党的二大明确提出了党在民主革命时期的纲领;
党的三大提出了建立国共合作统一战线的思想,但是,并没有明确提出无产阶级的领导权问题;
党的四大第一次明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想;
抗日战争时期是中国革命积累了丰富的实践经验;
新中国成立前夕,人民民主专政成为中国革命的主要经验和主要纲领。
三、新民主主义革命的总路线
总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
革命的对象:即“三座大山”——帝国主义、封建主义和官僚资本主义。帝国主义是中国革命的首要对象,是中国人民第一个和最凶恶的敌人,帝国主义是近代中国贫穷落后和一切灾祸的总根源,推翻帝国主义的压迫是中国走向独立和富强的前提;
封建地主阶级是帝国主义统治中国和封建军阀实行专制统治的社会基础,他的政治统治也是中国经济现代化合政治民主化的主要障碍;
官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力、利用国家政权力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义,他对广大劳动人民的残酷剥削和对民族工商业的巧取豪夺,严重地束缚了中国社会生产力的发展,因此也是中国革命的对象。
革命的动力:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。中国无产阶级是中国革命最基本的动力,是新的社会生产力的代表,是近代中国最进步的阶级,是中国革命的领导阶级;
农民是中国革命的主力军;
城市小资产阶级同样受三座大山的压迫,也是无产阶级的可靠同盟;
民族资产阶级带有两面性。
革命的领导:从旧民主主义革命到新民主主义革命,革命的领导权从资产阶级转移到无产阶级手中。
中国无产阶级的特点:从诞生起就深受三座大山的压迫;
分布集中,利于组织团结和革命思想传播;
成员大多来自农民,利于与农民联盟。
实现领导必备的两个条件:率领被领导者向着共同的敌人做坚决的斗争,并取得胜利;
对被领导者给以物质福利,至少不损害其利益,同时给以政治教育。
革命的性质:资产阶级民主主义革命。
四、新民主主义的基本纲领
政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶段联合专政的新民主主义的共和国。
国体:各革命阶级联合专政;
政体:民主集中制的人民代表大会制度。
经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。
文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。
五、新民主主义革命的道路
农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
1、对中国革命道路的艰难探索
党成立初期,工作重心放在城市,利于扩大党的阶级基础;
1927年大革命失败后,工作重心开始转向农村;
1928年10月和11月,毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》等文章中,分析了处于白色政权包围的环境中,农村革命根据地发生、发展的原因和条件,提出了“工农武装割据”的思想,为农村包围城市道路理论的形成奠定了基础;
1930年1月,毛泽东针对党内对时局估量的悲观思想,在《星星之火,可以燎原》一文中,回答了“红旗到底打得多久”的疑问;
1938年11月,毛泽东在《战争和战略问题》一文使中国革命道路确立下来。
2、农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容
中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路,是由中国的具体国情决定的。中国革命的主要斗争形式只能是武装斗争,以革命的武装消灭反革命的武装,相应的主要组织形式必然是军队。
土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设之间的关系:土地革命是民主革命的基本内容;
武装斗争是中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土地革命的强有力保证;
农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。要在中国共产党的领导下,实现土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者的密切结合和有机统一。
3、中国革命道路理论的意义。
六、新民主主义革命的三大法宝
统一战线,武装斗争,党的建设。
1、统一战线
建立统一战线的条件:首先,中国半殖民地半封建社会的阶级状况“两头小中间大”;
其次,中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性;
建立统一战线的可能性:近代中国社会最大的压迫——民族压迫;
民族资产阶级能够在一定时期参加革命。
两个联盟:工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟(统一战线的基础);
工人阶级和非劳动人民的联盟。
主要的统一战线:第一次国共合作统一战线;
工农民主统一战线;
抗日民族统一战线;
人民民主统一战线。
2、武装斗争
毛泽东指出:“在中国,离开了武装斗争,就没有无产阶级的地位,就没有人民的地位,就没有共产党的地位,就没有革命的胜利。”
人民军队:坚持党的绝对领导(根本原则);
全心全意为人民服务(唯一宗旨,本质,立于不败之地的根本所在)。
3、党的建设
中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。
七、新民主主义革命理论的意义
1、极大地丰富了马克思主义的理论宝库;
2、是马克思主义中国化的重要理论成果,开辟了马克思主义中国化的发展道路;
3、奠定了毛泽东思想体系的基础,是毛泽东思想体系的基石、核心;
①
4、指导中国共产党取得新民主主义革命的胜利。
四、重点及难点
一、关于如何认识在新民主主义革命理论中“保护民族工商业,发展资本主义”的内容?
根据:它为我国由新民主主义向社会主义的转变奠定了物质基础,丰富和发展了马克思主义,是马克思主义中国化的重要成果。②
二、关于新民主主义基本纲领与社会主义初级阶段基本纲领的历史关联?
根据:考查新民主主义与社会主义的相互关系,同时涉及“一次革命论”和“二次革命论”的问题。
三、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及其重大意义?
根据:毛泽东思想形成的标志,独立自主地解决中国问题的典范。
五、疑难问题及其处理方法
一、什么是新民主主义、新民主主义革命、新民主主义革命革命?
1、新民主主义是毛泽东提出的关于殖民地半殖民地国家的无产阶级领导民主革命的理论,是毛泽东思想的核心内容。①
2、新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地半封建国家中的无产阶级领导的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的资产阶级民主主义革命。①
3、新民主主义革命理论是毛泽东等中国共产党人根据马克思列宁主义关于民族殖民地学说与无产阶级在民主革命中的领导权思想,从中国的历史状况、社会状况和中国革命所处的时代特点出发,对新民主主义革命时期党各方面的斗争经验的一个科学总结。①
二、新民主主义革命与社会主义革命的区别与联系?
性质不同:新民主主义革命属于资产阶级民主主义革命的范畴,建立的是无产阶级领导的各革命阶段的联合专政,而社会主义革命是无耻阶级性质的革命,建立的是无产阶级专政。
联系:新民主主义革命和社会主义革命是互相联系、紧密衔接的,中间不容横插一个资产阶级专政。毛泽东把新民主主义革命和社会主义革命比喻为文章的上篇和下篇 ,民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
“一次革命论”和“二次革命论”都是错误的。
三、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?
统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱,党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
六、学习方式
自主学习;
课堂听讲;
课堂讨论;
观看视频;
组织活动;
查阅文献。
百度文库 - 让每个人平等地提升自我七、学习方法
百度文库 - 让每个人平等地提升自我1、自主学习课文,同时阅读相关书籍,如《毛泽东选集》;
2、课堂听讲,重点理解重难点问题,理清各个事件之间的逻辑关系;
3、就自己已知道的相关知识进行课堂讨论,加深兴趣和印象;
4、观看相关历史纪录片和报道,如教育部推广革命纪录片《旗帜》,《辛亥革命》、《建国大业》、《建党伟业》及2011最新报道《辛亥革命100周年》等视频,还原历史真相,利于深刻理解。
5、参观五十四军军史馆。
6、查阅相关文献,深入了解问题。
八、资料书目推荐
1.毛泽东:《星星之火,可以燎原》
2.毛泽东:《中国的红色政权为什么能够存在?》
3.毛泽东:《井冈山的斗争》
4.毛泽东:《中国革命和中国共产党》
5. 毛泽东:《新民主主义论》
九、评估
闭卷考试,百分制。
题型包括单项选择题10*2分/个、多项选择题5*4分/个、判断题10*2分/个、简答题2*10分/个、论述题1*20分/个。
十、参考文献
①. 刘春辉.新民主主义革命理论基本问题研究[J].西南大学,2010,4.
②. 贾绘泽.论党在民主革命时期保护民族工商业和发展资本主义的思想[J].河北师范大学,2008.
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