下面是小编为大家整理的我初中老师作文600字,我初中老师作文初一(9篇)(全文),供大家参考。
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
同样的错误怎么又犯?这道题我难道没讲过吗!? 尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏,恐惧的纱布包扎了我的伤口,虽能继续站在原地一动不动,但内心的恐惧,使裤管里的腿不停的颤抖。她又继续讲下去:
这女孩,不强! 这声音里满是轻蔑,像是从牙缝里挤出来的,怪腔怪调。她转过身走回去,只给我留下一个冷冷的背影。我有种要为自尊打倒她的冲动。但敢怒不敢言,不管怎样,她是老师,做为一个学生,应当尊师、敬师。
但是渐渐地,我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。面具是狰狞的青紫色,满满地写了一个又一个贬义词:
凶恶可怕母老虎 但面具后面,是一颗柔软而又温暖的心,是灿烂的阳光,是善意而友好的笑。
许多次被她训的时候,她都会说:
下次如果还犯,就惩罚措施)。
每次都说的大有 累不死你死不休 的架势,却从未实现过。
成绩不好时,会被她拉到办公室长谈。她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩,然后,话语里满是殷切的期望和鼓励。
忽然发现,她 刀子嘴豆腐心 。
那次做错题,后背被狠狠地拍了两下。她说:
为了报仇,也要记得别再犯错哦。
忽然发现,她所有的严厉的骂,都是激将法。
忽然发现,老师是一本大书,满篇都是文言文,难懂,却含义深刻。
在这里,我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说:
老师,您辛苦了!我不会辜负您的期望!
尊敬的陈老师:<
您好!
四年级到现在两年了。你是我们的班主任。你有时善良,有时严厉。你就像一支无私的蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们成长的道路。在你的爱的滋养和渗透下,我们健康快乐的成长。不过,陈先生,我有些悄悄话要告诉你。
陈先生,你知道王思丽所在的队每周都赢吗?你知道为什么吗?这是因为王思丽总是给自己的小组加分,从其他小组扣分。有一次,体育课做完眼保健操,只要其他小组没有做好,王思丽就必须把他们的名字写在黑板上。不管他们在做什么,他们都不会把它们写在黑板上。这只是一个提醒。不像李那样公平公正。李看到组员做得不好,会主动扣分。如果他下次选班长,他会的。
陈老师,从这个学期开始,为了防止疾病的传播,学校不再统一提供饭碗,而是让我们自己从家里带盒饭。你知道这有多麻烦吗?上学,放学后要带回家洗。班上许多学生有时把饭盒留在学校,有时留在家里。如果饭盒可以在学校洗,一定不能让下水道堵住,这样就不用每天做饭盒搬运工了。
陈老师,书上说:“午饭后,大脑供血不足,容易犯困。”那么,陈先生,我们能不能午饭后睡觉,这样下午上课就精力充沛,头脑清醒了?
陈老师,这学期的体育课和信息课大部分都被语文课或者数学课的老师占了。每当看到这种情况,我都很失望,因为每周只有一节信息课,和其他课轮流上信息课,就意味着我们每两周只有一节信息课。真的希望每周都能上信息课。
陈老师,每次学校开运动会,运动项目一般都是跑步和跳绳。能否达到国际水准,运动会期间还会举办羽毛球、自行车比赛,让我展示自己的才华。
陈先生,以上几点是我的想法和建议。请拿对的,笑错的。
祝陈先生身体健康,工作顺利,越来越漂亮。
老师,是我们成长的引路人,是大海旁明亮的灯塔,是辛勤劳动却不求回报的园丁。一位好老师,对于我们的启发和教育是无限的。
我的语文老师,个子不高,一头青丝里偶有几根白发,一双眼睛里蕴含着温柔与宽容,同时又不失严谨与严厉。上课时,她喜欢侧身站在讲台上,一只手攥着教杆,一只手拿着粉笔。讲到重要的地方,老师便会黑板上写下那潇酒又不失工整的板书。随后走下讲台,从我们的眼神中,她就能一眼看出谁还不明白。于是,我便疑心老师会“读心术”,不然,她怎么会如此迅速地为我们答疑解感呢?
“这里,运用拟人的修辞手法,会更好。”老师耐心地为我讲解作文,每句话她都会反复给我提出意见,直到语句流畅、描写生动了为止,却不见她有半点厌烦;
下课时,同学们去问问题,不管是多么忙,她都会一一解答…“诲人不倦”这个词语充分体现了语文老师的耐心。
她不仅注重课内知识,而且重视课外阅读。《朝花夕拾》、《西游记》等经典书籍,老师带领着我们,通过每周的阅读课,我认识了形形色色的书中人物。
老师还喜欢摘抄。课本上的课文、书上的句子、网络上的短文……只要是好句子、好文章,她都会让我们摘抄下来。我积累的素材越来越多,也越来越热爱写作。
“良师谆谆用心苦,益有友殷殷凤怀恩。”我的语文老师,既是良师,又是益友。对我的教育、影响都是巨大的!
我的英语老师是一个有独特风格的老师,他给我留下了深刻的印象。
英语老师是一个慈祥的人,他上课时总带着满脸的笑容,她长着一双浓眉大眼,门头上放着一丝皱纹,他说话的声音很大,讲起题来仿佛能震得整个教学楼一颤一颤的。
英语老师还是一个幽默的人。记得前几天的一个晨读,同学们,在这边读书,我有两个同学在提升聊天震天动地的读书声,完美掩饰住了那两个同学的声音,他的声音越来越大,就听见个同学深情的说:“100年后!”顿时雷鸣般的读书声消失了,同学们纷纷以诧异的目光盯着那个同学,整个班级陷入僵局之中,出乎意料的是,老师进打破尴尬的场面,瞟了那个同学一眼,用方言回了那个同学一句:“100年后我就揍你去!”同学们被逗笑了,教室里一片欢声笑语。
还有一次课堂中,老师提问一个同学,那个同学说没听清问题,老师十分生气,说我在楼前讲课,你们在楼后做笔记就行!教室里又是一阵欢声笑语,老师就当什么事也没发生一样,生气的表情光速般消失,再次面带笑容给我们讲题。
老师,上课还十分绘声绘色。
当老师问同学问题时,不时的双手背后,紧皱眉头,满脸疑惑,当老师十分满意时,他的眼睛便会眯成一条线,嘴角上扬到了老师改试卷时,便会自言自语,时而紧张,时而悠闲,时而欣慰,时而怒气冲天,她的表情丰富多彩,斗转星云,没有人能知道他的表情到底有多么神秘。
我的英语老师就是这样:幽默,表情丰富,正因如此,我们的学习生活才那么有趣,她使我的人生更加多姿多彩!
离开丰城到南昌已近一年,给我印象最深的还是我的老师们。他(她)们虽各具特色,却无一不认真负责,为学生倾注关怀和爱心。
在初一这段旅程中,老师教了给我们许多知识,更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者,而老师们就像那启明星,帮我们找到前进的方向。
(龚老师)
龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高,他的身高是1。96米。龚老师的原名是龚小平,与英文“goshopping”的音十分接近,所以龚老师有了一个特别响亮的外号——“goshopping”。
(段老师)
段老师是我们的数学老师,段老师十分年轻,还是硕士哩!段老师工作十分认真,上课中的要点更是非常之详细,课后布置的作业也很少,空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。
(谢老师)
谢老师是我们的语文老师,他上课十分幽默,又能紧扣中心不偏主题,谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频,使我们即看了视频又学习了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。
(周老师)
周老师,她是我们的英语老师,她总能举几个有趣的例子,帮助我们记住一些难记的单词,使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。
老师们就像那打火石,敲出了星星之火;
老师们又像那一道道火光,点燃了熄灭的灯;
老师们还像那一盏盏灯,照亮了前行的路;
老师们更像那一条条路,引我们走向了黎明。
他们是园丁。他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的珍惜,呵护下,我们健康的成长。给我印象最深刻的是她。
她的着装很普通。留着八字刘海,不长的马尾。个子不高。她对我们很有耐心,我很喜欢她。她有一张不大不小的嘴巴。给了我们知识。给了我们快乐。
在课堂上。他会用嘴巴会声会色的讲解问题,让你听得如醉如痴,身临其境。在课下我们有什么问题,老师都会耐心的给我们解答。把解决问题的办法梳理一遍,让我们成为爱学习的好学生。正是
因为这样,我们的学习程序也会直线上升。我们很感谢他。
记得有一次班里有几个同学考的不是很好,水分不开心,他看见了,走向前去。说:“哎呀,没事儿,下次就能考好了。加油!”各位同学得到了老师的鼓舞,瞬间充满了自信心。
她就是我的生物老师,玄老师。
接下来还有一位老师需要介绍,英语老师张老师,同时她也是我的班主任。
她戴着粉色圆框眼镜,乌黑的头发,年龄不大。她十分严厉,俗话说,“严师出高徒。”这也是我们班英语成绩优异的原因。
在期中考试的时候,因为还没有完全适应初中的节奏,所以英语考的很不理想。老师就提出来,让成绩不理想的学生们,专门成立一个学习小组,每天都会在黑板上出题,让我们练习巩固。通过半学期的努力,终于在期末考试中,我的成绩有了很大的进步,甚至英语成绩达到了优秀水平。
如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶,把我们从懵懂带入成熟;
是他,让我们从无知变得的学有所长;
也是他带领着我们看到天有多高,海有多深,梦想可以有多大。
李老师是我的语文老师,她个子高高的,鼻梁上挂着的眼镜让她看起来很是斯文,她眼里露出的慈祥的目光更是让同学们觉得和蔼可亲。
因为她饱读诗书,所说的每一句话都是那么有魅力,常常让我们佩服的五体投地。
在她的课堂上,每个同学都是非常地认真、专注,而课堂气氛又是那样的活跃。师生们在有说有笑的课堂中互动交流,在笑声中得到了知识。
语文课与那些死气沉沉,有些像是催眠曲的课堂相比,简直就是天壤之别!
李老师读的书实在是太多了,每一篇课文她总能引出一些课外话题,丰富我们的课外知识,每听她一节课,同学们的知识量都会大大增长。
听她的课我们总能看到一个个生龙活虎的画面,就像看电影一样,每个人都被深深吸引。
李老师不仅是“大学问家”,她还是个“问题大师”呢!
瞧!讲一篇课文她就能提出几十个问题,通过每一个问题又连带出一连串的小问题,她都已经练出了一口气提问到下课的“神功”了!
每节课下来,同学们一个个都已口干舌燥却又开始期待下一节课。
当然,李老师不可能会一直这么阳光灿烂的,每隔几天她都要给我们来点暴风骤雨。
这不!趁今天李老师来得晚,有几个同学便赶忙挤出时间说两句闲话。当李老师来到教室时,班里已经乱成了一锅粥,同学们打的打,闹得闹,教室简直就像个菜市场。
“好啊!乱成这样!你们想翻天吗?”李老师一声河东狮吼,吓得全班人的小心脏一起抖三抖,前一秒还乱哄哄的教室立刻安静的连根针掉到地上都能清楚地听见。
“现在开始抄—课—文!每人一遍。”老师一字一顿地说道。同学们极不情愿的拿起笔,这怨不得别人,可真是自作孽不可活啊!
这便是我知识渊博、宽严相间的李老师,你喜欢她吗?
老师——是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;
黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。
在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。
记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩,加油。同学在听了老师的话以后,充满了信心,果真,在这次的测验中拿到了满意的成绩。
遇上难题时,谢老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度,这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少,因此有人曾打趣说:“谢老师头上的白头发,相信一定是认真换来的。
谢老师循循善诱教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感谢您的悉心栽培。
不管是谁,心里都会有一个小愿望。我就有一个藏在心里的愿望,但我在生活中不敢勇于表达,现在我要在这里大胆并真诚地表达出来。
我们班的语文老师是一个男老师,他身材高大,穿一件西装和一条灰裤子,还穿了一双皮鞋;
眼睛看起来还算小、不大也不小的嘴巴,高挺的鼻子,一头梳得溜光的头发,其中还夹杂着几根白头发。他虽然外表看起来严肃,但其实十分幽默风趣。他不仅是我班的班主任,还是学校的好校长,非常有责任心。
他为了培育出新一代的可用人才,尤其是把心思花在我们班上最多,因为我们班差生多,优生少,从而导致我们的平均分被他们拖了后腿。他为了把差生学习成绩提高,就经常用更多的时间去教他们。
每当我们都已经入睡时,老师还在不辞辛苦地工作;
为我们的学习操碎了心,一大早就在备课,为今天的学习计划做打算;
越是在紧张的时间,他越是费心思,甚至还常熬夜。有时候他即使是生病了或身体不舒服,他也都会坚持来为我们上课,不让我们错过学习机会,哪怕只有一分钟的时间。
俗话都说:“老师是每个人的再生父母,是无法用任何东西来报答的,只有你好好学习,成为祖国之栋梁。”而我就觉得我的语文老师就是我们班学生的另一个“父亲”,在我们受伤的时候,他会关心我们;
在我们伤心的时候,他会安慰我们……他对我的教育之情是永远也无法言说的。
每次看到他那么辛苦,我就像看到自己的父亲那么辛苦,心里就如刀割一样。默默希望他不要再这么操心了,休息会儿也好啊!
我有时真希望能紧紧地拥抱一下我的语文老师,并告诉他:“你永远都会是我的好老师。”
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