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最新活动方案,活动方案七要素(3篇)

下面是小编为大家整理的最新活动方案,活动方案七要素(3篇),供大家参考。

最新活动方案,活动方案七要素(3篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

活动方案 活动方案的七要素篇一

1. 通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛;

2 .为大学生们普查视力,屈光度等,还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识;

3.加强当代大学生对眼睛的重视,通过这个活动提供了一个平台,使大学生们更加了解自己的眼睛。

前期工作:1.活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程,确定好活动内容,以及活动的开展和安排工作;

2.宣传部负责出海报和关于活动内容的展板;

3.外联部负责经费筹集;

4.联系好网络新闻工作站;

5.活动前准备好活动的用具。

中期工作:
1.科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查;

2.各部组协调配合,安排人员进行现场维持秩序,在检查的地方注意不要人员嘈杂,保持安静的环境;

3.测量完后,干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。

后期工作:1.归还所借物品,将现场清理干净;

2.召开会议,总结此次活动,得出经验。

海报30元 老师礼品200元 展板内容展示(打印)80元 桌椅、帐篷、电源、展板及场地租借费200元 茶水及杯子30元 其它费用50元

合计:590元

活动方案 活动方案的七要素篇二

一、系列活动主题:

1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游

2、心系千千结,十万爱情大展示

3、迎五一旅游大礼回馈会员

4、春季时装周

5、打折促销活动

6、印制银座商城《精品购物指南》春季版一期

二、活动时间:

1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:20xx年5月1日--5月5日

2、心系千千结,十万爱情大展示:20xx年5月1日--5月5日内容来自

3、迎五一旅游大礼回馈会员:20xx年5月1日--5月7日

4、春季时装周:20xx年5月1日--5月5日

5、打折促销活动:20xx年5月1日--5月7日

三、系列活动内容:

五月购物赠大礼,欢乐假期全家游

活动内容:

为在五一黄金周提升银座商城人气,创造销售佳绩,特举办五月购物赠大礼,欢乐假期全家游即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

实施细则:

①5月1日--5月5日,凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)内容来自

⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000--20000元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度8。5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。

活动方案 活动方案的七要素篇三

1、通过此活动,要幼儿知道牙齿的用途,怎样保护它,从而体会到牙齿健康很重要。

2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力,培养幼儿剪贴技能。

活动准备:1、粘有唇形的纸板,剪刀(与幼儿人数相等)。

2、长条形画线的纸若干(背面巾有胶条)。

3、挂图两张,装垃圾的小盒四个。

一、 教师引出课题

教师用优美简单的语言指出“露齿的微笑”真的很美。

二、 讨论牙齿

1、牙齿很重要,我们用它做什么?

(吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮助发音等)

2、如果没有牙齿会怎样?

(食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛;
没有牙齿说话会不清晰;
你的脸会不美丽,会变形等)

3、怎样保护牙齿;

注意少吃甜的东西

早晚要刷牙常涑口

换牙期不要用手乱摸牙,等等

三、 美劳活动:露齿的微笑

1、 出示我“露齿的微笑”,引起幼儿的兴趣。

2、 演示剪贴的方法:

要求粘的牙齿要像你的牙齿一样坚固,请你按住后在心里数1、2、3、

要整齐

不要放到外面会很难看

3、 幼儿开始操作,教师巡回指导

4、 取出典型作品简单小结

自然结束

美丽整齐的

歪的、龋齿的上医院治疗

我们都希望有美丽的露齿的微笑,请幼儿将自己学到的知识讲给小妹妹、小弟弟们听,将自己的作品送给小弟弟、小妹妹们看。

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