新工科背景下产教融合协同育人模式探索与实践

董梦晨，刘家欣，孟庆强，李梦楠

(1.北华航天工业学院 教务处;2.北华航天工业学院 艺术设计学院，河北 廊坊 065000)

2017年教育部拉开建设新工科的帷幕，主动应对新一轮产业变革和科技革命，加快培养工程科技人才，努力探索新工科教育体系。2017年，习近平总书记在十九大报告中指出要深化产教融合。同年12月，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。产教融合可以作为推进新工科建设的重要引擎，有效解决新工科人才培养和产业转型升级的衔接问题。因此，开展产教融合新工科协同育人模式的探索与实践，是时代的必然要求，也是高校实现人才培养与经济社会发展需要相协调的有效途径。

北华航天工业学院是一所省市共建全日制公办普通高等院校，原隶属航天部，后划转到地方，实行“中央与地方共建、以地方管理为主”的管理机制。学校具有深厚的航天和工学底蕴，现有的12个二级学院中，工科学院占67%，其中机电工程学院、电子控制与工程学院、计算机学院和材料工程学院是老牌工科学院。学校设置50个本科招生专业，以工为主，工、管、经、文、法、艺等学科相互支撑、协调发展。学校一直致力于建设高水平应用型大学，培养应用型人才，在产教融合新工科协同育人模式方面进行了积极探索与实践。

学校联合中科院遥感所、中国资源卫星应用中心、航天503所、航天508所等单位成立了省级协同创新中心“河北省航天遥感信息处理与应用协同创新中心”(以下简称“协同创新中心”)，在学校名誉校长孙家栋院士战略规划下，积极围绕国家县域遥感应用方向开展人才培养、学科专业、科学研究、社会服务、产业培育等工作，有力推动了“政、产、学、研”深度合作，成为学校产教融合和新工科建设的典范。

协同创新中心建立了遥感图像预处理、农业遥感、林业遥感、水利遥感等10个项目团队，承担国家高分重大课题、省级以上课题以及地方实际应用课题；
联合省政府办公厅、林业厅、水利厅等部门开展了防灾减灾领域合作；
受廊坊市政府委托制定《廊坊市“互联网+天基信息应用”工程实施方案》；
与廊坊环保部门设置的PM2.5数据监测点实现点面结合，对廊坊市及周边区域大气环境、水环境进行遥感监测与数据分析，为政府部门提供了可靠、全面的技术支撑。

除此以外，学校还和北京理工大学电动车辆国家工程实验室达成合作，把河北省电动汽车监管服务平台建在学校；
引入中科院遥感所在廊坊建立中科院廊坊遥感研究院。以科研合作为基础，学校和航天各院所、中科院遥感所、物理所等一大批科研机构年均联合培养本科生1 500余人，硕士研究生100余人。

学校通过与行业企业共建专业、共建产业学院、共同开展人才培养、共同实施人才评价等形式，积极引导行业企业全方位参与学校人才培养工作全过程，不断深化产教融合、校企合作。

2.1 与企业共建特色产业学院和专业

学校现有航天智造产业学院、华航曙光大数据学院、中兴BIM研究院、京东物流华北人才分院、英博学院、石墨烯学院、绿色涂料学院等7个特色产业学院。产业学院实行校企联合成立的二级学院人才培养理事会领导下的院长负责制，推行院长与厂长、专业带头人与车间(研究室)主任、教师与师傅(技术人员)对接联系制度，校企共建、共管、共享的特色产业学院运行机制逐步完善。2021年，航天智造产业学院和英博学院成功入选首批省级现代产业学院。

以软件工程、电子信息工程等专业为依托，与航天科工集团二院二部共建软件开发人才订单班；
以市场营销、电子商务等专业为依托，与北京麦当劳公司共建经营管理人才订单班。2019年学校获批为“1+X”证书试点院校，“新工科背景下产教深度融合、协同课堂改革创新人才培养”“新工科下以‘工学结合·德技并修’产教深度融合·校企协同育人(订单培养-特色班项目)”两个产教融合案例成功入选中国高等教育博览会“校企合作双百计划”典型案例。

2.2 与企业共建实习实训基地

结合共建特色产业学院和专业，把企业引进来，建立了精雕实训中心、曙光大数据中心、BIM研究中心、航天数控实验室、罗克韦尔实验室、微纳卫星实验室、苏宁易购校园体验店、京东物流条码实验室等8个校内实习实训平台；
与沈阳航天三菱汽车发动机制造有限公司、中国电信集团系统集成有限责任公司等企业共建了集实践教学、科技服务、人员培训与大学生就业于一体的校外实习实训基地，保证每个专业都有3～5个实习实训基地，切实满足了应用型人才培养需要。

2.3 与企业共同开展人才培养

学校聘请近200名行业企业专家，完成了2015版、2018版、2021版人才培养方案的修订工作，包括共同制定人才培养目标、专业核心课、课程教学大纲等；
专业核心课程校企合作授课率达到100%；
积极开展校企双导师指导毕业设计(论文)，每年700余名企业专家参与毕业设计(论文)指导、答辩工作，校企双导师指导率接近80%。此外，中国航天两大集团、中国航天基金会、何鸿燊航天基金会等23家企业和社会组织在学校设立奖学金或奖教金。

2.4 与企业共建科技创新平台

学校现有省级及以上科研平台19个。联合大城县华美集团共建“河北省绝热保温材料产业技术研究院”，开发的浮雕橡塑板、微孔发泡橡塑管等产品得到广泛应用；
联合霸州市天昊睿工科技公司共建“工业机器人产业技术研究院”，产生效益1 000余万元；
联合中航星北斗公司共建的“北斗应用技术研发中心”，研发的车辆物联网——卫灵通、幸福工程终端平台、中航恒通全语音交互智能云镜、爱波穿戴等四大系列产品得到广泛应用；
与莱格光电仪器有限公司共建“精密光栅检测技术中心”获批为国家地方联合工程研究中心。通过校企共建的研发平台(实验室)，学生实训、科研训练等实践活动得到有效支撑，较好地满足了应用型人才培养的需要。

学校紧盯地方政府科学决策、精细管理业务需求，与廊坊市、邢台市等确定了6个航天遥感技术示范县。廊坊、邢台市政府连续投资购买学校的遥感产品和业务化服务平台。学校定期向省发改委、省高分中心，以及廊坊市和邢台市环保、农业、林业、城乡规划等部门报送遥感专题简报，为河北省三区和廊坊市、邢台市技术骨干人员等开展遥感技术培训。廊坊市委市政府多次将支持学校协同创新中心工作写入市党代会报告、市政府工作报告，明确支持学校实施“互联网+天基信息应用”工程，着力打造航天遥感技术民用化示范市。

2015年，廊坊市政府投入500万与学校共建的廊坊华航e创空间获批国家级众创空间、河北省创新创业示范基地、河北省军民融合创新创业中心、河北省大学生创业孵化示范园等荣誉称号。学校航天博物馆获批为河北省爱国主义教育基地、省科普示范基地以及廊坊科普基地，并作为廊坊市科技馆，免费向市民开放。学校联合廊坊市政府及相关部门成立了廊坊发展研究院，着力打造廊坊发展新型智库，为地方政府及相关部门提供各类发展规划、政策建言、咨询报告。此外，学校还与国家国防科技工业局和廊坊市共建河北省军民融合创新创业中心。通过校政共建，实现了校政共享共用、共赢多赢。

学校高度重视教学资源的基础设施建设，着力提升保障水平，为建设高水平应用型实验实训场所提供基础保障。完成了航天遥感应用协同创新中心卫星数据FY-3天线工程、工程训练中心精雕学院基础改造、大数据展示中心及航天遥感协同创新中心装饰装修等基础设施建设；
建成了航天遥感协同创新中心、精雕学院、大数据中心、航天软件联合实验室、跨介质飞行器实验室、微纳卫星实验室等产教融合、校企合作联合实验室，较好地满足了应用型人才培养的需要。

学校新建成的实习实训中心规模达54 997 m2，总投资19 995万元，即将投入使用。作为学校开展产教融合、新工科建设的功能载体，一方面为学校进一步深化产教融合、新工科建设提供有效的条件保障；
另一方面，学校实习实训场地将达到14.4万m2，生均实验场所将达到12 m2，学生实习实训条件得到较大改善。

结合实际，北华航天工业学院探索实践了“校企政”产教融合新工科协同育人新模式，取得了丰硕成果，如该校2017年获批国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程建设单位；
2019年获批华航创业大学；
2020年获批河北省本科高校转型发展示范学校。立项教育部高教司产学合作协同育人项目30余项；
立项新工科建设教学研究项目10余项，其中省级项目2项。获批有国家一流专业2个，省一流专业7个。荣获省级教学成果奖10项，其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖5项。校地、校企、校所共建校外实习实训基地170余个。毕业生就业率保持在95%以上，就业质量良好。

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