关于学风建设的演讲稿第1篇尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会!学风建设是高校教学基本建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才下面是小编为大家整理的关于学风建设演讲稿热门6篇,供大家参考。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会!
学风建设是高校教学基本建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题,优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神。一所高校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出高水平的学术成果。只有具备优良的学风,才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。优良的学风不但是一种氛围,使置身其中的学生受到感染和熏陶;
它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断积极向上;
同时,它还是一种约束力,能制止不良学习风气的产生。因此,学校把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好,在传授知识、培养能力的同时,使学生养成优良学风。
作为一名学生,学习是我们的天职,我们应该将学习放在首位。十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。大学开放式的教育,遵循的是学生自己管理自己的理念,老师不会像高中一样督促我们学习,学习环境宽松了,但要求却没降低,大学两年我们要修完几十门课程,达到规定的学分和要求,才能拿得毕业证。因此我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性,及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。
学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。在学校里,我一直都是选择最适合自己的方法去学习的:
首先,制定明确的学习目标,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。记得我刚入校的时候,成绩排名只是我们班的中等。于是,我给自己定了一个目标:那就是一学期后我的班级排名要在前三名。在一个学期的努力中,我明确学习目的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的能力。一份耕耘,一份收获,在学期末我取得了班级第一名的好成绩。
其次,合理运筹时间;
大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间。在担任系学生会主席和班级班长期间,我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多,为了不让自己的成绩有所影响,我每天都合理的安排时间,每每在其他同学休息的时候,我还在温习当天老师在课上所讲的知识。
再次,劳逸结合,学习之余的休息是非常必要的。适当的放松对于提高学习效率是非常有利的。平时我除了认真学习专业知识,打好扎实的基本功之外,我还经常去图书馆,翻阅优秀的期刊,杂志来充实自己的课外知识。积极参加各项体育活动,坚持体育锻炼。
最后,锲而不舍,持之以恒;
学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。有时候我们在制定计划时热血沸腾,可一遇挫折便即放弃。为了很好的完成学习计划,我们应该除了经常提醒自己以增强自制力外,还请同学帮忙督促自己。每达到一个目标,我们都激励自己向下一个目标奋斗。
在这一年的时间里,我通过努力,相继获得了“优秀学生标兵”和“特等奖学金”、“优秀学生干部”等荣誉称号。因为我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。
同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校。同学们,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!
各位领导,老师,同学:
大家好!
我是来自xx工程造价1班的xxx,今天我演讲的主题是学风、文明和自我约束。
学风是学生思想道德素质的反映,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从学生的思想工作上抓起。针对许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切可以不管了,一切问题都解决了的错误思想。我们要把学风建设放在首位,通过形式多样、内容丰富的活动,引导学生明确学x目的,端正学x态度,提高学x效果,增强成才意识,有目的有步骤的来对学生进行思想教育。上周我们的学长盛小健来我院做座谈会,了解到他所在的园林班就拥有“健康、文明、上进”的班风。在最近我院展开的“做学风建设的先锋、做校园文明的模范、做平安校园的卫士”主题活动,我们建筑工程系还利用班会进行学风建设的师生大讨论,让同学们都深刻认识到了良好学风的重要性,能够更自觉主动得学好专业知识。
文明是学生精神文化素质的反映,营造健康文明校园,从第二课堂做起。“开展丰富多彩的`第二课堂活动,营造健康向上的校园文化氛围”是我系学生工作一大重点。培养大学生关心他人、勇担责任、适应发展、敢于创新的优良品质是当前首要任务。我们学院在这方面开展了“知识竞赛”、“专题研讨会”、“文明宿舍标兵”、“优秀先进班级”、“篮球比赛”、大型文艺晚会等等。这些活动的开展一环扣一环,紧扣学生所思所想,深深吸引感染着学生,及时疏导了学生的浮躁情绪,充实了他们的精神生活。
自律就是自我约束。近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,已成为众多高校关注的共同问题。说明我们大学生的自律能力还不够高,要想杜绝学生逃课现象,提高学生的自律能力,学院紧紧抓住学生的上课出勤率,集中整治学生旷课迟到现象,班主任老师经常深入课堂,每天上、下午第一节课班主任都到课堂检查,同时还采取抽查等形式,并经常与任课教师交流,了解学生的情况同时也反馈学生的意见和建议,使教学工作能正常有序的开展。
说到自律,我想谈谈我自己是心得。在学习上,我做到不迟到早退,自觉学习、刻苦钻研,在课余时间,积极参加学院组织的活动,提高自身能力素质,在生活中,尊重他人,帮助他人。但是我还有很多的地方做的不足,需要学x。
综上所述,良好学风是建设文明校园的基础,文明校园是形成良好学风的前提条件,自律是形成良好学风和建设文明校园的必要条件
希望大家为创造城院的未来以及自己的未来,共同努力,共同奋斗,一起加油吧!谢谢大家,我的演讲完毕了!
各位老师,全体同学们:
大家早上好!
今天,我想利用升旗时间动员全体师生抓纪律、优学风。大家知道,严格的纪律是良好学风的保证,所以,抓学风,首先就要抓纪律,希望同学们能认识到纪律的重要性,以纪律促学风。
目前,我们学校学风整体一般,部分同学早上6点30能准时到教室自主学习,饭后能主动到教室预x和完成作业,他们能珍惜青春,珍惜时间,珍惜机会,刻苦学习,追求进步;
但还有一部分同学,思想懒散,认识不足,不思进取,这不仅不能使自己进步,而且严重影响其他同学的学习,尤其是这些同学很容易成为"双困生"。这部分同学让人很担忧,他们在日常行为中主要存在以下问题:
一、是非观念不强,与同学相处不融洽,上课注意力不集中、爱睡觉、迟到早退,课前不能按时预x,课后不能按时完成作业。
二、在宿舍里晚上不睡,乱窜宿舍,早上又不能按时起床,还有个别高年级学生晚上在宿舍里偷着玩手机,更有甚者在宿舍抽烟。
三、在校园里说脏话,乱扔垃圾,在教室楼道和教学楼前踢足球,打篮球,甚至破坏公物,还有两饭后在教室利用电子白板听歌、看电影等不良现象。
造成以上违纪现象的原因,主要是这些同学的人生观、价值观不够健全,对未来没有目标,没有规划。看看今天高速发展的社会,没有知识、没有技能,走到世界的任何角落,都会处处碰壁。
我们还有些同学,感觉自己学习差,考不上高中、大学,于是就放弃学习,这样的认识是极其错误的,家长把你们送到学校,是希望你们成人成才,你们即便成不了大才,至少也要成人,这是底线。
"好风凭借力,扬帆正当时"。同学们!现在正是我们学习的黄金时期,我们有这么好的学习环境,这么好的学习条件,如果我们还不努力,我们将何以面对辛勤耕耘的老师,我们将何以面对含辛茹苦的"父母。
特别是我们高初三的同学,今天距离高考不到90天的时间,距离中考也只有110天时间,还有我们的高二在本月底就要学业水平测试,九年级本周末全县质量检测,我们的八年级学生在本学期要进行中考生物实验考核,信息技术考核,地理、生物考试,这些科目考试的分数都将纳入中考x分,而且我们七八年级本学期末也要进行全县质量检测。同学们!看看我们担负的重任,看看我们肩负的使命,看看我们接踵而来的考试,我么有什么理由不拼搏,有什么理由不奋斗。幸福都是奋斗出来的!成绩也是奋斗出来的!
为此,我代表学校和全体老师发出倡议:
一、树立正确的人生理想和成才目标,努力做一个有理想,有作为,与时俱进,能够适应现代社会发展需要的人才。
二、树立优良学风,从我做起,积极配合我校的学风建设,从严要求自己,努力做一名积极上进的中学生。
三、树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯,制定切实可行的学习计划,不迟到,不早退,上课认真听讲,勤做笔记,按时完成作业,独立不抄袭。
四、严格遵守学校的各项规章制度,努力做一名合格的中学生。
同学们!今天,我代表学校和全体老师发出倡议,希望我们全体师生都能积极投身于我们的倡议活动,使我校得的学风面貌能焕然一新!使我校能呈现出一派爱学习,好学习,争学习的新气象!同学们!让教室,让操场,让饭堂,让宿舍,让安中的每一个角落都见证你为人生,为学业奋斗的身影吧!
"一份耕耘、一份收获",同学们!让我们行动起来,为了应对明天的挑战,为了迎接美好的未来,让我们携起手来,从我做起,从现在做起。我相信!不久的将来,你们定能不负青春,不负期望,向学校、向老师、向家长交出一份满意的答卷。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家午后好。
我是20xx级音教班的许严亓。这天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。
不知不觉,大学生活已过去快一年了。回想起来,自从来到重师音乐学院这个大家庭,我领略到了老师们妙趣横生的授课方式,体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神,感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得,大学并不是能够供人玩乐的天堂,它要求我们要用更多的职责心去理解未来的挑战。
作为学生,学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识,我们才能拥有广阔的天地,实现人生的价值。而良好的学风是建立理想学习坏境的一个至关重要的因素。
倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。
在我看来,想要有良好的学风务必做到以下两点:
第一,学会学习。注重学习,在学风建设中占有很大比例。但是,也要注意学习的方法。大学生学习,不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑,对所学的资料作出总结,对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院十分重视学风建设,一向用心开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛,或邀请各大院校教授来我院讲学,都是为了让我妈主动学习,提倡我们全面发展。期望每位同学都能够把握机会,主动追求自我学习潜力和完善自我素质。
第二,学会做事。在大学,我们不仅仅要学会学习,还就应注重自我潜力的培养。此刻我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分思考并发挥我们的自主能动性,跳动我们的用心性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,这方面我作为宣传部副部长深感体会,想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事,务必给自己制定一个学习计划和方针,这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时,我们深深感受到,独木不成舟,滴水难成海。一项事业的成功依靠的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干,闭门造车。要注重与他人交往协作,互相帮忙,共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流,,多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。
让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训,努力营造良好的学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起。我坚信,我院学风建设活动的深入开展必须能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中,进一步明确目标,多问问自己“我想要什么,我要为什么努力”天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功。
各位老师,各位学生:
大家好!我很荣幸能够代表××班参加这次演讲比赛,今天我演讲的题目是班风,学风建设与我。在这一年的学习期间,我深刻的认识到一个具有良好的学风,班风和班貌的集体一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。
就我们××班而言,无论在思想上还是在学习上,总有人走在专业的最前面,给我们班树立一个好榜样,当然无形之中,也给我们班树立了一个方向,一个目标,让我们班从此有了动力,有了凝聚力。这当然是离不开我们这个集体的共同努力,无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。
曾记得,著名的教育学家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯,习惯决定一个人的性格,性格决定一个人的命运。养成良好的习惯,是一个人走向成功的开始,而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的!
在这一年的工作和学习中,我把习惯分为一般学习习惯和学习行为,在培养这两种习惯时,我努力的服自己的缺点,将以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自己新形成的习惯放大到最大,并不断的反省自己,提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成,促进学风和班风的整体发展。
一般的学习习惯包括:上课习惯,课前准备习惯,作业习惯,预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等。但还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节,从心里学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此需要反复的要求自己用一些方式(比赛,竟赛,夺红旗等)来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒,使之形成行为的迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,学风和班风自然得到了发展。
在不久前,师兄师姐们拍毕业照时,我们都感触良多,因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢?这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势,我们应当早点对未来有个计划,给自己定下一个奋斗的目标,把自己培养成为能力强、技术高的人才。
为此,提出加强和优化我院学风和班风建设,既是时代发展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体,学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点,造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的"帮助和引导下,学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力,学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的,在教育者的帮助和引导下,学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平:以成长成才为内驱力,形成深层次的学习需求,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积人文学科的底蕴;
在科技大发展和激烈的人才竞争条件下,把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标;
以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习、终身学习的观念。
必须看到,学风建设是一项系统工程:在系统内部,必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制;
在系统外部,必须依赖于教风改革,校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀,因此,学风建设必须综合治理,内外兼治,必须持之以恒。
在过去的两年多里,我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩,并获得学校、国家的奖学金,这些同学都是我们学习的榜样,他们给我们创造了竞争的环境,让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够,并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强,缺乏远大理想,学习动力不足,学习目的不明确,具体表现为:不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍;
一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面,仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。
要知道,学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容,紧紧把握住它,对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用;
学风问题不仅仅是学生自身的问题,而且还是社会大环境、学校教育管理的问题,是教风潜移默化作用的问题;
加强学风建设也是我院常抓不懈的重要任务。
学习是我们的首要任务,在此次演讲中,为加强我院学风建设,动员大家积极学习,把加强学风建设与自己紧密结合起来,我们大学生走在社会发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与学院共同奋进。我的发言完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
请允许我做一下自我介绍,我是来自xx市场营销本科班的曾莉莉。我很荣幸能站在这里代表我们的团队发言!我想和大家交流一下我们参加比赛的一些受益匪浅的感受。
首先我想介绍一下我们的比赛,这是由金蝶软件中国有限公司举办的大学生全国创业大赛。而我们在安徽赛区参加的是她其中的《经营之道》,在华东赛区加入了金蝶k3财务管理软件。其实说通俗点,这就是以电脑为主体,以理论知识为基础的一种益智游戏,在游戏中加入了经济的知识,如会计学,财务管理,市场营销学,市场定价以及管理学等等经济知识。比赛评分主要由市场表现,财务表现,投资表现和成长表现组成,每项都很重要。这就要我们的经济知识很扎实。在这次比赛中,我们最大的感触就是理论知识很重要,没有理论知识做基础,我们就寸步难行。因此我们必须在思想上做出改变,学习无用论是绝对错误的,我们必须在思想上和行动上都要积极而努力的学习,只有学好了书本知识,只有心中有知识我们在实践中才能做得更好。没有理论指导实践,失败将是必然的。
其次,我想像大家介绍一下我们的团队。我们由李爱军老师带队,06市场营销的杨博,李勇和07市场营销的王献超以及我组成。在这场比赛中,李老师给了我们很多指导,确实很辛苦。杨博是一个很有经济头脑的人,他在比赛中无不表现出了统筹大局的能力,因此他也就成了我们团队的领军人物。李勇是一个很谨慎的人,在比赛中他的小心谨慎,对资料决策的保密成了我们成功的关键。王献超是个很有远见的人,他总能预测到将来要发生的情况,他有远见的决策更是我们成功的保障。而我是整个团队中心态最好的一个,比赛中总会紧张,我则起到调节剂的作用,
让大家时刻轻松不紧张。我之所以向大家介绍我们的团队主要想告诉大家,团队合作很重要,我们在团队中表现出的团结,积极发挥自己的优势使团队达到最优化,这才是比赛真真胜利的原因,在这个并不孤立的社会,要靠自己完成伟业是不可能的,因此我们必须在日常生活中培养团队合作的精神。
然后我仅代表我们的团队感谢老师们对我们的支持。在困难重重的比赛道路上,老师们一个小小的鼓励将是我们成功的动力,在这里我代表团队感谢吉书记,史主任等老师的支持,谢谢您们。是您们的支持让我们毫无后顾之忧。我们在这里更要感谢李爱军老师,是他在比赛中给了我们无数指导和支持,在整个过程中,他一路陪伴,在生活中对我们无微不至的照顾让我们很感动也很感激,谢谢。
最后我想说一次的胜利并不代表永远的胜利。我们虽然经过努力取得了安徽赛区第一的好成绩,我们真的很开心。但到了华东区我们却看到了什么叫差距。我们在比赛前,比赛中,比赛后都付出了很大的努力,两次成绩的差距并没有让我们感到意外。能很华东区的一流大学竞技已是我们莫大的荣幸,这次我们学习到了经验,为下一次的比赛做好了准备。成功者之所以成功,只在于成功者比失败者多经历了几次失败。我们相信只要我们努力,我们一定会再创佳绩。也希望大家都能努力学习理论知识,培养团队精神,时刻准备迎接新的挑战。期末将近,祝愿大家考出好成绩。谢谢。
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