初中清明节活动方案第1篇一、活动目的清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人下面是小编为大家整理的初中清明节活动方案6篇,供大家参考。
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
“传承民族精神、弘扬民族文化”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20XX年3月29日至4月5日
五、活动要求:
1、强化领导,精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容,高度重视,精心组织,成立由校长任组长,副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组,制定切实可行活动方案,使主题教育活动有声势,有规模,有成效。
2、深入宣传,营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性,在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式,全方位、多角度开展宣传报道工作,努力使广大少年学生积极行动起来,参与其中,受到教育。
3、创新形式,突出特色。围绕活动主题,结合学校实际情况,不断创新主题教育活动的方法和形式,组织特色活动,打造特色载体,增强主题教育活动的针对性、实效性。
4、注重质量,务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则,注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性,努力满足青少年的精神文化需求,确保各项活动有声有色。
5、强化责任,确保安全。在整个活动中,各班级要牢固树立安全意识,切实把未成年人的安全问题摆在首位。
6、及时总结,扩大影响。活动结束后,各班级要将活动情况总结上报学校少先队。
7、XX街道XXX小学“清明节活动”领导小组名单
组 长:田XX
副组长:田XX
成 员:李XX
六、活动内容
(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来。
2、了解各地的清明节习俗,
3、了解有关清明节的传说、故事。
(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化。
活动一:开展缅怀革命先烈活动。
开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。
活动二:各中队具体主题活动。
一年级:诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。
二年级:以“寻找身边的榜样”为主题,拍下那让人感动的一刻,精选8份照片并附图片资料说明,少先队将在宣传栏进行张贴。
三年级: 出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报,宣传部将在周四下午检查。
四年级:了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16开纸绘制一份人物素描,选出8份上交大队部。
五年级:制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报,要求全部用8K纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。
六年级:以我的清明节 -----为主题写一篇文章,要求表达出自己的真情实感,题目自拟,文体自选(诗歌除外),各班精选8篇上交少先队进行评比打分。
七、活动安排
1、学校制定清明节活动方案。
2、“习俗与文明”主题报告会。
3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。
4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。
5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。
6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹,举办报告会。
7、清明节传统教育和红军精神教育。
8、利用橱窗、校园广播等形式,深入宣传,营造氛围。
9、观看一部爱国主义影片。
10、学生收集有关清明节的资料。
11、建议学生和长辈们扫墓时,做到文明祭奠,安全祭扫。
12、学生以“我的清明节”为主题写作文。
13、学生读一个革命烈士故事。
14、学生收集有关清明节的资料。
XX、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。
16、学生搜集、诵读清明小诗。
17、学生以“寻找身边的榜样”为主题,拍下让人感动的一刻,照片并附图片资料说明。
18、活动情况总结。
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,特开展清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。
一、活动时间:
XX年4月2日
二、活动地点:
革命烈士陵园
三、参加人员:
四年级全体学生
四、活动准备
1.花圈一个,每位学生准备小白花一朵(小花要求:用铁丝做花枝。要求学生周六带好材料。)
2.主题队会(时间:大队委竞选结束后;主题:春游安全教育及注意事项)
3.准备录音机、磁带、队旗、照相机
4.主持人、执旗手培训
5. 进献花圈的人员选定
6.各班学唱队歌,熟悉宣誓内容(周六)
五、活动过程
(一)祭扫烈士墓活动
1.全体肃立,请学生向烈士纪念碑敬献花圈
2.全体师生向革命烈士默哀一分钟
3.介绍先烈的革命事迹
4.少先队员代表诗朗诵
5.全体同学宣誓
6.绕纪念碑一周,瞻仰纪念碑,敬献小白花
(二)参观烈士纪念馆
五年级红领巾理事会小理事及大队委候选人(时间另行通知)
六、注意事项及要求
1.所有学生必须穿校服校裤,佩戴好红领巾
2. 按要求列队,请班主任老师做好安全、纪律教育和扫墓相关的准备工作
3. 要求学生怀着崇敬的心情参加活动,认真了解烈士事迹;不在活动期间吃零食,乱丢垃圾
4.宣誓声音要响亮,有节奏
5. 不在烈士陵园扫墓活动期间嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“珍爱生命、安全第一”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
二、活动主题:
珍爱生命 安全第一
三、活动时间
2015年2月21日——3月21日
四、活动内容
(一)做好“校园安全月”活动动员。各处室、级部、班级要将此项工作列入重要议事日程,成立相应组织,制定活动方案,并及时召开会议,进行“校园安全月”活动动员,宣传开展“校园安全月”的重要性、必要性,确保开学之初拉开“校园安全月”活动序幕。
(二)完善安全常规管理制度,夯实安全常规管理基础。各处室、级部、班级要加强领导,统筹兼顾,突出重点,注重实效,及时部署,周密安排,采取有效措施,防患于未然,确保学校安全稳定。
(三)各处室、级部、班级要紧紧围绕主题,结合学校的实际,以下列活动形式为载体,积极开展丰富多彩的宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围。即:张贴或悬挂一幅宣传标题;
举行一次国旗下讲话;
举办一场安全知识讲座;
观看一部安全教育影片;
出一期安全教育黑板报;
组织一次以“珍爱生命,安全从我做起的”为主题的班会活动;
组织一次安全教育征文比赛。总之,要充分发挥学校的宣传阵地作用,通过形式多样、生动活泼、寓教于乐的宣传教育活动,使广大师生在教育活动中养成守法习惯,增强防范自救能力。
(四)开展“学校大家谈活动”
动员全校师生、邀请家长对校园安全建诤言,提建议,谈感受。通过形式多样,内容丰富的谈,排查校园隐患,找出安全工作的不足,探索学校安全工作的新思路、新方法,提高全校师生和家长的安全意识和防护能力。
(五)开展校园隐患排查整治活动。校园安全月期间,各处室、级部、班级要认真组织开展全面深入的校园隐患排查整治活动。重点做好以下各领域的排查:
1.防踩踏安全管理情况,消防设施配备情况,学校周边环境综合治理状况;
2.学校安全保卫工作情况:学校门卫资格及在岗情况,落实准入、登记制度情况,微机室和学生宿舍保卫情况;
3.饮食安全情况。对发现的问题要建立台账,认真整改。在隐患排查中要想多、想细、想到万一,发现一处隐患,排查整治一处隐患,确保校园的和谐稳定。
五、活动要求
(一)高度重视,加强领导。要充分认识安全宣传教育工作的重要性,把“校园安全月”活动作为一项重要内容抓实抓好。要以 “校园安全月”活动为契机,推动各项安全工作的落实,要加强对活动的组织领导,在活动的安排部署、宣传发动、组织开展、督促检查等各个环节上抓好落实,确保活动有效进行。
(二)结合实际,突出重点。各处室、级部、班级宣传教育要结合自身实际,特别要针对踩踏、消防、和交通安全等领域进行宣传教育,根据学校应急救援预案,学校将有针对性地组织演练,提高广大师生安全知识水平,及运用安全知识技能和自护自救的能力。
(三)认真落实安全教育主体责任制。各级部、班级是 “校园安全月”活动的主体,必须做到校园有板报、班级有活动、活动有照片,围绕活动主题,结合自身实际,开展丰富多彩的安全宣传活动。要利用开展“校园安全月”活动的有力时机,增强安全意识,加强安全管理,健全激励和约束机制。
(四)活动结束后,以级部为单位要及时总结,认真梳理,总结取得的.成效和存在的不足,制定下一步安全教育计划,提高工作的针对性。
【活动背景】
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】
4月1日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3、录象片段:解放战争和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查:家乡的清明节
【活动过程】
(一)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的"特殊气氛。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛
清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。” 提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”
2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗
(二)、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,
只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同学们一起观看解放战争 的录像
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?
体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
4、诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》
学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。
【清明节活动反思】
通过这次活动,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史,永远记住革命先辈的教诲,在人生宝贵的中学时光里,历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力,努力使自己成长为一个能够传递历史火炬,发扬传统精神的新时代优秀青少年,努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习,艰苦奋斗,为祖国更壮丽的明天贡献力量。
为进一步加强未成年人思想道德建设,发扬革命传统,继承先烈遗志,牢固树立社会主义荣辱观,陶冶高尚的道德情操,激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,体验清明习俗,文明低碳行,踏青放风筝等活动,增强民族意识和民族凝聚力,弘扬传统文化,增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下:
一、活动主题:
缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化
二、活动内容
1、开展一次主题讲话。
利用3月30日星期一的升国旗仪式上,通过国旗下演讲《缅怀革命先烈,共创美好明天》,让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!
2、大力宣传。
学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗,讲述英雄事迹,诵读清明诗词,从古人的诗韵中感受清明的含义,共同追忆先人。
3、举行“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用3月30日周一的`班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗,讲述革命传统故事,学习英雄事迹,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4、清明节扫墓活动。
4月1日周三组织四(2)中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士,通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式,缅怀革命先烈,学习英雄故事,继承革命传统,立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。
5、组织学生“网上祭英烈”。
组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、xx文明网“网上祭英烈”平台,参与“网上祭英烈”活动,向先贤先烈献花,抒写感言寄语,表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。
6、开展“清明习俗我知道”体验活动。
今年的清明节恰逢周末,组织队员参加“一日民俗体验”活动,感受清明节丰富有趣的习俗,加深其对传统节日的认识。
7、开展“倡文明,低碳行”公益宣传活动。
组织队员开展“小手拉大手,文明低碳行”宣传活动,向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式,参与“文明劝导一家亲”活动,共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫,不带不易降解的塑料祭品进墓区,不搞封建迷信,引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来,弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。
8、踏青放风筝活动。
为了进一步丰富学生的课余生活,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然、感受张掖春色,放飞美好心情,培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节后组织学生以家庭为单位开展到郊外踏青放风筝活动。
为进一步落实对未成年人的思想道德建设,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,通过缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,传承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的足迹砥砺前行,经学校行政会商议,开展清明节系列活动,具体方案如下:
一、活动主题
缅怀先烈追梦前行
二、活动内容
(一)网上祭英烈
1、参加人员:全校学生
2、责任人:
3、活动时间:活动规定时间内完成
(二)清明节节日小报
1、参加人员:全校学生
2、责任人:
3、活动时间:3月——4月
(三)清明节扫墓
1、参加人员:六年级每班3人,七年级每班2人
2、活动地点:西来烈士陵园
3、活动时间:20XX年4月2日13:20——16:00
4、具体工作内容及负责人
(1)各参与活动的同学在老师的指导下亲手制作缅怀先烈的纸花,共计60朵,所需用纸在油印部领取。
(2)车辆联系,责任人:
(3)联系民政局讲解员,责任人:
(4)花圈购买,责任人:
(5)安全教育、学生管理,责任人:
(6)活动过程记录及信息报送,责任人:
5、祭扫活动程序
1、唱国歌
2、学生代表向革命烈士敬献花圈。
3、默哀
4、爱国主义教育
5、扫墓、敬献白花
6、参观成都战役纪念馆。
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