工会清明活动方案第1篇一、指导思想为深入贯彻落实党的十八大精神,深入持久地开展“我们的节日”主题实践活动,根据上级文件要求,清明节期间在全社区广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,大力倡导孝德,引导下面是小编为大家整理的工会清明活动方案热门16篇,供大家参考。
一、指导思想
为深入贯彻落实党的十八大精神,深入持久地开展“我们的节日”主题实践活动,根据上级文件要求,清明节期间在全社区广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,大力倡导孝德,引导群众移风易俗,积极开展护绿保护环境志愿服务活动,在未成年人中深入开展革命教育和爱国主义教育活动,为建设文明和谐幸福社区提供精神保障。现结合我社区实际情况,就20xx年清明节期间广泛开展“我们的节日”主题活动方案如下:
二、活动主题
“文明祭扫、绿色清明”
三、活动时间
20xx年4月2日-4月8日
四、活动内容
1、广泛开展祭奠革命先烈活动。组织广大志愿者为革命先烈扫墓,开展党员重温入党誓词活动,缅怀革命先烈,倡导孝老敬老。
2、广泛开展“网上祭英烈”活动。组织辖区青少年广泛开展“网上祭英烈”活动,表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。
3、向居民发起移风易俗倡议。向辖区居民发起倡议,引导广大居民开展网络祭扫、家庭追思、社区公祭等活动,通过鲜花、诗赋、信函、音像等文明环保的祭扫形式,树立现代文明的祭扫观念,努力弘扬社会主义新风正气。
4、深入开展“三线三边”集中整治。清明节期间,众多合肥在外人士将返乡探亲,寻根祭祖。各社居委要加大“三线三边”环境卫生整治力度,以新蚌埠路至通站路、张郢路沿线等为重点,注意加强淮肥公祭堂消防环境安全,为广大居民营造一个文明、干净、有序的节日环境。
五、工作要求
1、各社居委要高度重视“我们的节日·清明节”主题活动开展,明确专人负责,精心组织实施。
2、利用标语、宣传栏、倡议书等进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,努力为人们文明祭扫提供必要条件。
3、各社居委对“我们的节日”活动信息及时报送,并将活动完整资料于4月10日前报到社区文明办。
为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序,中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相关通知》,要求各地在总结清明节工作经验的基础上,继续围绕“文明祭扫、平安祭扫”的主题,做好今年清明节期间相关工作。
一、活动目标
(一)、终极目标:倡导文明祭扫、树立文明新风
(二)、直接目标:
1、到xx烈士陵园缅怀先烈。
2、通过开展活动,进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系,提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。
二、具体活动方案
(一)、宣传阶段
1、宣传目的:通过清明节前一段时间进行宣传,让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动,为活动营造浓烈的氛围。
2、宣传时间:4月3日一天
3、工作人员:社区居委会工作人员、专业义工(实习生)、志愿者
4、具体步骤:
(1)、准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项,以及清明节期间社区将举行的活动,还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例,以警示人们。请愿意参加活动的居民来社区报名,宣传时间与报名时间同步进行。
(2)准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在xx烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。
(3)、联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动,在宣传期间,志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容,协助社区工作人员与专业义工的工作。
(4)、向重点对象宣传。重点对象包括:社区有威望的老人、老党员、以前工厂的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。
(5)、向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强,并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大,通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。
(6)、制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容,部分清明节知识,社会工作的理念及知识等。
5、活动需要的工具:
(1)、两块横幅;
(2)、海报纸;
宣传单
(3)、鲜花、小白花、车辆、应急药品
6、经费预算:约1200元
(二)实施阶段
1、活动主题:倡导文明祭扫,树立文明新风
2、活动目的:通过让居民参与文明祭扫的相关活动,改变传统的祭扫方式,达到人、自然、社会的和谐
3、活动时间:3月31日
4、活动组织人员:社区居委会工作人员、专业义工(社区实习生)、社区志愿者
5、活动对象:参加报名居民
6、活动地点:xx烈士陵园
7、所需活动工具:前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。
8、具体步骤:
(1)、当天早上安排好车辆,请居民排队上车
(2)到陵园后居民发送宣传单。期间专业义工和社区志愿者向社区居民解说活动意义等。
(3)、活动中,主持人邀请重点对象(老党员、老干部)述说他们对这次活动的理解和他们认为活动开展的意义。
(4)、对烈士敬献鲜花。在敬献鲜花的过程中注意观察居民的情绪,符合居民需要,并且要宣讲大家正确祭祖时可达到的社会效应,最后鼓励大家在签名。
(5)、由所有的工作人员(社区居委会的工作人员、专业义工、志愿者)带领大家进行横幅签名活动。
(6)、活动结束,组织好居民上车。
(三)总结阶段
活动后,针对活动开展的整个过程进行总结,讨论活动的成功与不足之处,为下次开展活动积累经验。
清明节是我国最重要的传统节日之一,它不仅是人们祭奠祖先缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近大自然的季节。
为弘扬中华传统文化,不断提升辖区居民的思想道德素质,着力营造文明和谐的社会环境,我社区按照上级部门要求,决定开展“我们的节日·清明节”活动。具体方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗,结合居民思想道德建设,进行文明公德教育。
二、活动内容
以“文明祭祀、绿色清明”为主题,结合本社区实际,开展不同形式的活动。
1、开展“文明祭扫,平安清明”文明祭祀宣传活动。一是印发“文明祭祀,绿色清明”倡议书,大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。二是社区开展“文明祭祀”公益宣传活动,通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式,引导居民移风易俗,开展“文明祭扫”活动。
2、开展“绿色清明”志愿服务活动。一是成立“文明祭祀”志愿劝导队和防火安全志愿巡逻队,防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。二是开展踏青旅行活动,4月5日前组织居民、工作人员举行文明踏青活动。
3、开展清明节“植树栽绿”活动。发动广大群众积极开展义务植树栽绿等活动。
4、开展清明诗词吟诵活动。以各中小学为重点,以诵读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂先烈,感受传统文化的魅力。
三、 活动要求
1、统一思想,加强领导。我社区要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,积极参与。
2、广泛宣传,营造氛围。充分利用墙报、标语、条幅等多种形式和途径进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。
一、活动主题:
继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神
二、活动目的:
加强了对学生思想建设的力度,全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟,我校团委将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向张自忠烈士墓献花的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代中学生思想上要求先进,行为上主动积极,学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。
三、举办单位:
主办单位:团委
承办单位:校团委
策划:校团委
四、活动时间:20**年4月1日
1.活动前期准备阶段:3月26日――3月31日
3月26日校团委全体人员将对活动路线及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
2.具体准备阶段:3月27日――3月30日
①校团委干事购买小百花,给同学在扫墓当天用。
②为确保团队能整体顺利到达活动地点,团委干部带头排成单列带领队伍,在队伍最后保证全队都能快速达活动目的地。
③为确保团员的安全,活动结束立即由团干将团员带离活动地点,远离道路危险地带。
④为确保活动的顺利进行,团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。
3.活动实施阶段:4月1日
因课程调整,活动时间定于4月1日下午四点半从学校出发。因是清明假期间,考虑到前进路线及活动地点人员较多,情况比较复杂。团支部实行责任落实制度,每个小组长、班、团干部认真负起责任,确保活动的顺利进行。
五、活动地点:
张自忠烈士墓
六、参与人员:
校团委干部团支书代表
七、活动流程:
1、按照活动规定到达张自忠烈士墓,同学们进入园内,观看和了解纪念张自忠烈士的碑文;
2、同学们到达张自忠烈士塑像前,排好队伍,准备扫墓活动仪式;
3、扫墓活动仪式开始,由学生代表向张自忠烈士墓敬献花圈;
4、全体肃立,唱国歌;
5、团委领导讲话;
6、学生代表发言;
7、全体向先烈默哀一分钟;
8、集体宣誓(宣誓内容:入团誓词!);
9、向张自忠烈士敬献小白花;
10、由工作人员带领参观张自忠烈士纪念馆展览厅。
11、参加人员集体合影
八、活动现场控制:
学生会、团干时刻关注同学们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。
九、照片采集:
邀请科技部的同学现场照相、记录。
十、活动经费预算:
购买花圈:100元
购买小花:80元
共计:180元
十一、活动效果预估:
经过学习英烈的先进事迹,重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人,为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习工作中积极进取,发扬先辈们的精神,发挥自己所长,表现当代中学生积极向上的精神风貌,在学校的展现当代中学生的风采。
活动前言:
在一年之中有许多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!
活动目标:
1、理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2、喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
活动准备:
清明上河图、有关清明照片。
活动过程:
一、猜猜讲讲,理解四季轮换。
1、演示画面一,看到这个图形你想到了什么?
小结:一年从1月开始,从12月结束;
新的一年又从1月开始,从12月结束。
2、演示画面二,现在,你们又想到了什么?
小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。
3、演示画面三,前些时候我们在日历上发现了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节?
小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。
二、看看找找,感知清明。
1、现在我们处在什么季节?
2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?
3、从文字上看,清明可能是什么意思?
4、今天王老师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。
5、小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。
三、视听欣赏,感受传统艺术。
1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进行了记录。今天,老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热闹场面?
2、幼儿欣赏《清明上河图》。
3、提问:有什么感觉或?
4、教师朗诵古诗进行
小结:梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌收拾去,万珠杨柳属柳莺。
为弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,引导干部职工积极参与爱国主义教育活动,缅怀革命先烈,继承革命传统,加强爱国之情,树立报国之志,增进干部职工爱党、爱国、爱社会主义情感,在清明节前夕,开展“我们的节日·清明节”主题活动,现将有关安排通知如下:
一、活动主题
“缅怀先烈、展望未来,弘扬祖国传统文化”。
二、活动目的
清明节我国的一大传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,以弘扬传统文化,表达对革命先烈的感恩和敬仰,加强爱国主义教育,增强民族意识和民族凝聚力,使干部职工正确认识和理解民族文化和革命传统,慎终追远,珍惜今天的幸福生活。
三、活动内容及参加人员
1、参观八路军驻洛办事处纪念馆。
4月4日下午组织干部职工参观位于洛阳市老城区的八路军驻洛办事处纪念馆。使大家了解洛八办的革命历史,了解洛八办在中国革命历史中的重要作用,增进爱国主义情感。
参加人员:每个志愿服务分队5人,名单于4月2日前报人事教育科。
2、开展“网上祭奠烈士活动”。
号召干部职工登陆中央文明网搭建的“网上祭先烈”互动平台,进行网上祭奠,发表祭奠感言,开展网络访谈,发表缅怀文章,撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
参加人员:局干部职工。
3、开展经典诵读活动。
以“我们的节日·清明节”为主题,采取个人朗读、集体诵读、书画展示等形式,各科室、单位组织干部职工深入开展经典诵读活动,将中华经典诗文进行动态演绎,通过祭先祖、悼先烈的形式感受清明。
参加人员:局干部职工。
四、活动要求
1、清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,各单位要把开展此次活动作为推进社会主义核心价值体系建设和提高干部职工道德修养的有力抓手,高度重视,精心组织,切实过好这个传统节日。
2、此次活动是我局精神文明创建活动重要内容,通过板报形势加大宣传力度,围绕活动内容,结合工作实际,精心设计活动程序、形式和载体,做到既形成声势又扎扎实实。
3、到洛八办参观的干部职工要着装整洁、端庄,严禁嘻笑打闹和有其它不文明行为,自觉维护文明单位形象。
一、活动目的
使幼儿了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程
1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?
让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——清明节的来历
3、讨论:
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和去世的亲人,人们往往在这一天扫墓。
5、请幼儿观看有关清明节习俗的"图片,讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)
6、教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?
①清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
②清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
③为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
7、听老军人讲革命故事
8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受
使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
四、活动延伸
1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》
感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。
一,活动主题:
追寻先人足迹,传承民族精神
二,活动背景:
20xx年,国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了xx、xx对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。
三,活动目的:
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四,活动意义:
传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;
增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。
五,活动内容:
1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。
3、对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。
六,活动流程:
活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。
七,活动对象:xx经贸学校全体在校生。
八,活动组织机构:
1、策划主办单位:xx经贸学校财经系学生会。
2.、协办单位:财经系学习部。
3、 其他系协助。
九,活动细节:
1、x月x日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2、x月x日:整理参赛作品,评出名次。
3、x月x日:工作总结。
十,活动时间:
x月x日---xx月x日 活动地点:xx经贸学校。
十一,具体安排:
1、 把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。
2、 对同学们的作品进行收集汇总。
3、 最后对收集的作品进行筛选。
4、 筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
十二,活动设奖:
一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,优秀奖若干名。
活动时间:20xx年4月1日—4月6日
活动地点:幼儿园
活动主题:“清明踏青活动”
活动对象:幼儿、老师、家长
活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活动内容:扫墓
活动目的:
1、让学生理解扫墓的意义,培养学生尊重烈士的情感。
2、教育学生更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动过程:
1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。
教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
讨论:人们是怎样过清明节的?
2、小结:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。
4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重)。
活动效果:
清明节是我国的传统节日,也是一年二十四节气之一,清明来到,表示万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。为了让幼儿更加了解清明节,在本次的活动中,通过解析古诗《清明》《寒食》、谈话活动、观察图片让幼儿了解清明节的习俗,介绍清明节又称“寒食节”,是人们纪念先祖的节日。
在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频,让幼儿懂得我们除了要给我们的逝去的亲人扫墓之外,还要到那些为了建设我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜,因为现在我们幸福的生活是他们给的,所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜,人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问:“什么是烈士?”为了让幼儿明白是什么是烈士,通过听革命事迹(地道战的故事等),让幼儿明白什么是烈士,激发幼儿树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想,使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。
另外,扫墓活动,有效地把学到的知识与日常生活实际相结合,使幼儿有更深刻的感受。
活动目的:
1、了解烈士事迹,培养爱国主义情感。
2、了解家乡历史,树立为家乡建设努力学习的志向。
活动过程:
(一)我们在幸福成长(3月26—4月2日)
1、各班通过各种途径了解一位烈士的故事:看电影、读故事等。
2、红领巾广播站播放革命歌曲。
3、4-6年级同学亲手扎一朵小白花。
(二)扫墓(4月3日上午)
1、祭扫烈士墓。
(1)默哀
(2)献花圈
(3)致悼词
(4)宣誓
我们以红领巾的名义宣誓:在少先队的带领下,我们决心做到,文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
(三)参观烈士纪念馆
(四)寻找家乡的美好春天——踏青活动(4月3日下午)
活动要求:
1、强调安全第一,杜绝安全事故。
2、文明、纪律教育加强。
3、守时,按时间要求集合、活动。
活动时间:20xx年4月1日—4月6日
活动地点:幼儿园
活动主题:“清明踏青活动”
活动对象:幼儿、老师、家长
活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活动内容:扫墓
活动目的:
1、让学生理解扫墓的意义,培养学生尊重烈士的情感。
2、教育学生更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动过程:
1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。
教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
讨论:人们是怎样过清明节的?
2、小结:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。
4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重)。
活动效果:(附照片)
清明节是我国的传统节日,也是一年二十四节气之一,清明来到,表示万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。为了让幼儿更加了解清明节,在本次的活动中,通过解析古诗《清明》《寒食》、谈话活动、观察图片让幼儿了解清明节的习俗,介绍清明节又称“寒食节”,是人们纪念先祖的节日。
在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频,让幼儿懂得我们除了要给我们的逝去的亲人扫墓之外,还要到那些为了建设我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜,因为现在我们幸福的生活是他们给的,所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜,人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问:“什么是烈士?”为了让幼儿明白是什么是烈士,通过听革命事迹(地道战的故事等),让幼儿明白什么是烈士,激发幼儿树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想,使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。
另外,扫墓活动,有效地把学到的知识与日常生活实际相结合,使幼儿有更深刻的感受。
为弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,引导干部职工积极参与爱国主义教育活动,缅怀革命先烈,继承革命传统,加强爱国之情,树立报国之志,增进干部职工爱党、爱国、爱社会主义情感,在清明节前夕,开展“我们的节日·清明节”主题活动,现将有关安排通知如下:
一、活动主题
“缅怀先烈、展望未来,弘扬祖国传统文化”。
二、活动目的
清明节我国的一大传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,以弘扬传统文化,表达对革命先烈的感恩和敬仰,加强爱国主义教育,增强民族意识和民族凝聚力,使干部职工正确认识和理解民族文化和革命传统,慎终追远,珍惜今天的幸福生活。
三、活动内容及参加人员
1、参观八路军驻洛办事处纪念馆。
4月4日下午组织干部职工参观位于洛阳市老城区的八路军驻洛办事处纪念馆。使大家了解革命历史,增进爱国主义情感。
参加人员:每个志愿服务分队5人,名单于4月2日前报人事教育科。
2、开展“网上祭奠烈士活动”。
号召干部职工登陆中央文明网搭建的“网上祭先烈”互动平台,进行网上祭奠,发表祭奠感言,开展网络访谈,发表缅怀文章,撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
参加人员:局干部职工。
3、开展经典诵读活动。
以“我们的节日·清明节”为主题,采取个人朗读、集体诵读、书画展示等形式,各科室、单位组织干部职工深入开展经典诵读活动,将中华经典诗文进行动态演绎,通过祭先祖、悼先烈的形式感受清明。
参加人员:局干部职工。
四、活动要求
1、清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,各单位要把开展此次活动作为推进社会主义核心价值体系建设和提高干部职工道德修养的有力抓手,高度重视,精心组织,切实过好这个传统节日。
2、此次活动是我局精神文明创建活动重要内容,通过板报形势加大宣传力度,围绕活动内容,结合工作实际,精心设计活动程序、形式和载体,做到既形成声势又扎扎实实。
3、到xx参观的干部职工要着装整洁、端庄,严禁嘻笑打闹和有其它不文明行为,自觉维护文明单位形象。
清明节是我国人民缅怀先人的日子,为纪念这个有着深远意义的日子,学校决定举行“缅怀先辈,学会感恩”清明节祭扫烈士墓活动。
通过祭扫“烈士墓”,抓住契机对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
一、活动地点:xx烈士陵园
二、活动时间:20xx年x月x日
三、活动对象:六年级全体学生
四、活动准备:
花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生
五、活动程序:
主持人(政教处韩主任)宣布:清明祭扫活动现在开始
第一项:向革命先烈敬献花圈
第二项:全体肃立,向先烈默哀(放国际歌)
第三项:少先队员代表献词
第四项:团委书记献词
第五项:校领导讲话
第六项:全体队员在烈士墓前庄严宣誓
第七项:活动结束,集合队伍返校
六、活动要求及注意事项:
1、4月2日早九点在学校篮球场集合,进行活动的目的意义及安全教育,集体步行至烈士墓前。
2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任、级部主任及带队教师要跟好队伍,保证学生安全。
3、班主任要做好学生的活动纪律等各方面的教育,要求学生统一穿校服。
4、扫墓期间,全体师生要保持纪律性和严肃性,不窃窃私语,不高声喧哗,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
5、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。
6、活动结束后,各班级将感想形成文字,择优登载于校刊。
活动对象:学生、老师、家长
活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活动内容:扫墓
活动目的:
1、让学生理解扫墓的意义,培养学生尊重烈士的情感。
2、教育学生更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动过程:
1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。
教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
讨论:人们是怎样过清明节的?
2、小结:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的"主要活动了。
3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请大家和老师一起制作一个花圈。
4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重)。
一、活动目的:
四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项:
1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
三、活动时间:
四月三日
四、活动地点:
xx小学电教室
五、活动人员:
xx小学全体师生
六、活动安排:
1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的"认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。
七、注意事项:
1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
一、活动主题:
歌颂战疫英雄 弘扬爱国情怀
二、活动内容
(1)文化探寻——了解清明文化
(2)实践活动——歌颂战疫英雄
(3)亲身体验——弘扬爱国情怀
三、活动形式:
幼儿园及低年级:
(1)学生在家长的指导下通过阅读材料、上网查询等方式,了解清明节的由来、文化内涵、传说、习俗等。
(2)制作“我心目中的战疫英雄”手抄报。
(3)观看爱国主义教育纪录片 例:《小兵张嘎》《鸡毛信》《闪闪的红星》等。
中年级:
(1)搜集有关清明节的古诗,选择一首进行诵读。
(2)以“爱国情怀 崇尚英雄 奉献精神”为主题进行一次歌颂抗击新冠肺炎战疫英雄的演讲。
(3)歌唱一首爱国歌曲。
高年级:
(1)搜集文明祭祀的资料,向父母讲述低碳绿色的祭祀方式。
(2)观看讲述防疫抗疫一线的感人故事,抒发自己的所想所感,完成一篇观后感。
(3)朗诵一首爱国诗歌。
四、 总结表彰
同学们把自己的作品通过媒体网络及时上交给班主任老师。截止时间4月三日。学校将对上交作品进行评比,对优秀作品开学后给予奖励。
扩展阅读文章
推荐阅读文章
老骥秘书网 https://www.round-online.com
Copyright © 2002-2018 . 老骥秘书网 版权所有