中国共产党员初心与使命思想感悟

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中国共产党员的初心与使命思想感悟6篇

第一篇: 中国共产党员的初心与使命思想感悟

新时代中国共产党人的初心与使命

习近平同志在党的十九大报告中宣告中国特色社会主义进入新时代，明确了新时代中国共产党的历史使命。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是激励我们共产党人不断前进的根本动力。

回望历史，1840年，当帝国主义的坚船利炮轰开了中国几千年来封闭的大门，击碎了清政府“天朝大国”的美梦，中国人民从此陷入了深重的苦难，国家以一种极其屈辱的方式拉开了近代的序幕。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前赴后继，进行了可歌可泣的斗争和各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。直到1921年7月，中国共产党的诞生，使这一切发生了根本改变。作为一个马克思主义政党，我们党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在我国革命、建设和改革各个时期，我们党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，建立新中国，开辟中国特色社会主义道路，引领中国特色社会主义进入新时代，使近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。一路走来，我们党初心不改、矢志不渝，赢得人民群众衷心拥护。

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，致力于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，致力于推进党的建设新的伟大工程，致力于推进中国特色社会主义伟大事业，致力于实现民族复兴伟大梦想，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，成功将中国特色社会主义带入新时代。对于正处在第一个百年奋斗目标即将实现、第二个百年奋斗目标稳步迈进关键时期的党和国家来说，推进“四个伟大”，实现中华民族伟大复兴，就是贯穿于新时代中国特色社会主义全过程的一项神圣而艰巨的历史使命，需要全部共产党员和全体中国人民携手同心、共同努力。“四个伟大”科学总结了新时代我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列根本性问题，是新时代我们党治国理政的根本，为新时代中国共产党人不忘初心、继续前进指明了前进方向和奋斗目标。

中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。需要我们付出更为艰巨、更为辛苦的努力。做为党校老师要牢记使命，准确领会党的十九大精神的思想精髓、核心要义，原原本本、原汁原味学习好党的十九大精神，切实把学习宣传十九大精神的着力点放在“五个聚焦”上，做十九大精神的宣传者、践行者。

1.突出“补钙壮骨”要求，进一步提升政治能力。政治能力是党的领导干部的第一能力，主要体现在政治理想牢不牢、政治方向对不对、政治立场稳不稳、政治纪律严不严上。党校时刻把提高领导干部政治能力作为教育培训工作的主任务，进一步加强主业主课建设，更加注重学习习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是十九大报告的新时代、新判断、新目标、新战略，不断加强党性教育，切实引导党员干部和学员进一步坚定理想信念、端正价值追求、砥砺政治品格、不忘初心，牢记使命，真正补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。

2.突出服务中心要求，进一步坚定政治方向。要发挥党校的理论优势，加强重大理论和现实问题研究，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要密切关注思想理论动向，加强组织策划，辨析引导社会思潮，在重要节点、重要时刻敢于发声，敢于亮剑。要服务好区委、区政府中心工作，突出科研资政方向，抓好决策咨询研究，要围绕习近平总书记系列重要讲话精神、党中央治国理政新理念新思想新战略以及在江都的生动实践开展研究，聚焦富民，聚力创新，为高水平全面建成小康社会而奋斗。

3.突出党校姓党要求，进一步增强政治素质。我校按照“武装者先武装”“教育者先受教育”的要求，带头学习，学深学透、弄懂弄通做实十九大精神。要坚持“科学研究无禁区，课堂讲授有纪律”，积极传播正能量，切实维护话语权，做好马克思主义的最新成果进学校进课堂、进机关、进企业、进乡镇、进社区，引导全区上下把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干事创业的思想武器、力量源泉和精神支柱。 

第二篇: 中国共产党员的初心与使命思想感悟

浅谈中国共产党人的初心和使命

　　党的十九大开幕会上，习近平总书记代表十八届中央委员会作了《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业的前进方向。
　　不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
　　这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。“党的十九大立足时代和全局的高度，着眼中国特色社会主义事业长远发展，郑重地提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并把这一思想确立为我们党的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。“这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”

第三篇: 中国共产党员的初心与使命思想感悟

学习《中国共产党员问责条例》心得感悟

通过认真学习十九大会议精神，XX传达学习了《中国共产党员问责条例》，我深刻意识到到，党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起，坚定推进全面从严治党，坚持思想建党和制度治党紧密结合，集中整饬党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态。

下面我将个人的学习思考汇报如下：

新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。第一个就是必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。全党同志必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。每一个共产党员都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行;‚全面从严治党首先要尊崇党章，‚理想信念是共产党人的精神之‘钙’;要固本培元，把加强思想政治建设摆在首位。

前几年热播的电视专题片《永远在路上》，既展示了近年来正风反腐的扎实成效，又昭示了全面从严治党永远在路上‛的深刻道理。用制度做保障，用信仰塑灵魂，标本兼治、固本培元，勾勒出新形势下管党治党的实践逻辑。以重新修订党内监督条例为龙头，加上之前公布的问责条例、廉洁自律准则、纪律处分条例等法规，使党内监督体系进一步完善。全面从严治党正从高级干部这个‚关键少数‛向每个支部、每名党员拓展。

党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。从严治党，重在以上率下，把高级干部这个‚关键少数‛作为严肃党内政治生活的重点和关键，树立起规矩意识，有利于营造以上率下的清明政治生态。针尖大的窟窿能透过斗大的风。用制度向特权开刀，实则连成一条‘为官底线’，党员干部就是要时时树立底线意识。

第四篇: 中国共产党员的初心与使命思想感悟

2016中国共产党员冬训心得体会【1】
作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅认识：

第一：坚持以人为本
科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。

作为教育工作者，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”;逐渐培养学生学习自主性，真正懂得“大学读什么”;切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。

第二：注重学生的全面发展。

注意保护和培养学生的个性能力的发展，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。所以，我会继续努力，为我所教的孩子寻找幸福的感觉，可能是一个微笑，可能是一件关心他的话，可能是一件小事。

微笑就是和气、乐观、开心、快乐。微笑是对学生最直接的语言。老师的一个微笑，对学生来说是一种鼓励，是一种信任。

对于学生来说，全面发展是指个人的知识面要宽，不仅仅是学习课本理论知识，也应相应地提高自身的实际动手能力，知道“是什么”，还得学会“怎么做”。除了学习能力之外，还得通过各种渠道提高自己的交际能力、办事能力、组织能力、写作能力等，这些是为了适应社会经济发展的需要而不断完善自己的要求，当然，也是符合学校培养人才的发展要求的。

总而言之，我们在学习实践科学发展观过程中，首先，牢固树立和贯彻落实科学发展观，深刻认识学校的实际发展需要和情况，善于进行理论思维和理论创新，坚持按照客观规律和科学规律办事，始终坚持理论与实践相结合，从基础工作做起，从具体工作入手，分阶段分步骤真正学习和实践科学发展观。可以把科学发展观相关知识带进课堂，增强学生学习意识和认知意识。同时，在学校深入学习科学发展观的三个阶段中，理论联系实际，多主动，多思考，多实践，结合实际情况按照科学发展观的要求搞好教学工作、学生工作,切实贯彻落实科学发展观。

2016中国共产党员冬训心得体会【3】
20XX年7日上午9点，全区党员干部冬训启幕。吴江党员干部分别通过收看吴江电视台二套、吴江新闻网直播等方式，开展了20XX—20XX年度冬训的第一次学习。这也是吴江连续第34年开展党员干部冬训，连续第7年采用直播方式进行。区委常委、宣传部部长周志芳作冬训动员。周志芳在动员讲话中指出，要认清形势，深刻领会党员冬训工作的重要性;要把握重点，切实增强今年冬训工作的针对性;要扎实推进，全力确保党员冬训工作的实效性。

这次冬训学习，不但提高了我的思想觉悟，对于我日常工作也很有启发，收获很大。现就我个人的学习情况写几点个人感受：

1、合格的共产党员必须加强党员的思想道德建设。一个真正的共产党员，必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。这样，才能体现党员的先进道德文化示范性。其次，在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要的影响作用。

2、合格的共产党员必须提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分。什么是先进的社会生产力?胡锦涛同志在“七一”讲话中明确指出：“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。”因此，要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习先进的科学技术，不断提高自身的科学文化素质。

3、合格的共产党员必须增强党员全心全意为人民服务的观念。胡锦涛同志指出：“我们党来自于人民、植根于人民、服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标，不是合格的党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不时合格的党员。要保持党员的八荣八耻，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。我认为，关键的就是要树立以下四个观念：第一，当官不为发财的观念，共产党的国家，领导是人民的公仆。因此，当官不是发财的岗位，就像教师不是看病的岗位一样，想发财，就不要当官;想做官，就不要想发财。第二，为民不遗余力的观念。哪里要修路，哪里要架桥，哪里的群众办事遇到阻碍，党员干部都要往心理去，都要想办法解决，党员干部要看在眼里，急在心里，竭尽全力对待。“为官一任，造福一方”，人民选择了我们，我们就要全权负责。否则，对不起人民。第三，办事不图回报的观念。为民办事是党员干部的天职，个人不应该指望得到什么奖励，什么报偿。只要合乎条件，群众要做什么，我们就给予什么方便，没有什么价钱好讲的，也没有什么理由好推辞的，更没有什么好索取的。“办事图什么?”办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此，共产党的党员又怎能落后。第四，工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益。再有利的事情，再好办的工作，都会变得纠缠不清。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到人民群众的信赖。“工作只求实际”，是什么就是什么，该怎么办就怎么办。

作为一名住建局党员，我将紧扣本次冬训主题，围绕吴江“四新”战略目标，结合住建工作实际和党员思想实际，谋划好新一年的工作，进一步转变作风，注重实干，打造工作新亮点，为推动住建事业健康和谐发展贡献自己的力量。

第三：“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。

第四：真心为生，抓好思想教育。学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。第五：善始善终，组织课堂教学。

课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，应该上好教研课、示范课和公开课，多角度展示自己的教学才能，让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不会迷失了前进的方向。

美之灵魂，点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，必然会到达教育成功的彼岸。

2016中国共产党员冬训心得体会【2】
近日，我市开展了20XX年党员干部冬训大队，通过这次党员冬训学习不断提高了党员的思想觉悟和为人民服务的能力，通过今年的冬训学习，我的思想又有了新的提高，现就我个人的学习情况写下我的个人感受：

学习实践科学发展观，重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题;既管当前，又管长远;既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵包括坚持发展这个主题;全面发展;协调和可持续发展。我们必须重视：首先是以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。其次是以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人民，一切服务于人民。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。最后，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。另外，制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。四是“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。

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第五篇: 中国共产党员的初心与使命思想感悟

新时代中国共产党人的初心与使命

习近平同志在党的十九大报告中宣告中国特色社会主义进入新时代，明确了新时代中国共产党的历史使命。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是激励我们共产党人不断前进的根本动力。

回望历史，1840年，当帝国主义的坚船利炮轰开了中国几千年来封闭的大门，击碎了清政府“天朝大国”的美梦，中国人民从此陷入了深重的苦难，国家以一种极其屈辱的方式拉开了近代的序幕。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前赴后继，进行了可歌可泣的斗争和各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。直到1921年7月，中国共产党的诞生，使这一切发生了根本改变。作为一个马克思主义政党，我们党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在我国革命、建设和改革各个时期，我们党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，建立新中国，开辟中国特色社会主义道路，引领中国特色社会主义进入新时代，使近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。一路走来，我们党初心不改、矢志不渝，赢得人民群众衷心拥护。

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，致力于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，致力于推进党的建设新的伟大工程，致力于推进中国特色社会主义伟大事业，致力于实现民族复兴伟大梦想，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，成功将中国特色社会主义带入新时代。对于正处在第一个百年奋斗目标即将实现、第二个百年奋斗目标稳步迈进关键时期的党和国家来说，推进“四个伟大”，实现中华民族伟大复兴，就是贯穿于新时代中国特色社会主义全过程的一项神圣而艰巨的历史使命，需要全部共产党员和全体中国人民携手同心、共同努力。“四个伟大”科学总结了新时代我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列根本性问题，是新时代我们党治国理政的根本，为新时代中国共产党人不忘初心、继续前进指明了前进方向和奋斗目标。

中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。需要我们付出更为艰巨、更为辛苦的努力。做为党校老师要牢记使命，准确领会党的十九大精神的思想精髓、核心要义，原原本本、原汁原味学习好党的十九大精神，切实把学习宣传十九大精神的着力点放在“五个聚焦”上，做十九大精神的宣传者、践行者。

1.突出“补钙壮骨”要求，进一步提升政治能力。政治能力是党的领导干部的第一能力，主要体现在政治理想牢不牢、政治方向对不对、政治立场稳不稳、政治纪律严不严上。党校时刻把提高领导干部政治能力作为教育培训工作的主任务，进一步加强主业主课建设，更加注重学习习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是十九大报告的新时代、新判断、新目标、新战略，不断加强党性教育，切实引导党员干部和学员进一步坚定理想信念、端正价值追求、砥砺政治品格、不忘初心，牢记使命，真正补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。

2.突出服务中心要求，进一步坚定政治方向。要发挥党校的理论优势，加强重大理论和现实问题研究，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要密切关注思想理论动向，加强组织策划，辨析引导社会思潮，在重要节点、重要时刻敢于发声，敢于亮剑。要服务好区委、区政府中心工作，突出科研资政方向，抓好决策咨询研究，要围绕习近平总书记系列重要讲话精神、党中央治国理政新理念新思想新战略以及在江都的生动实践开展研究，聚焦富民，聚力创新，为高水平全面建成小康社会而奋斗。

3.突出党校姓党要求，进一步增强政治素质。我校按照“武装者先武装”“教育者先受教育”的要求，带头学习，学深学透、弄懂弄通做实十九大精神。要坚持“科学研究无禁区，课堂讲授有纪律”，积极传播正能量，切实维护话语权，做好马克思主义的最新成果进学校进课堂、进机关、进企业、进乡镇、进社区，引导全区上下把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干事创业的思想武器、力量源泉和精神支柱。

第六篇: 中国共产党员的初心与使命思想感悟