2023年度总结英语知识点11篇（全文）

总结英语知识点第1篇重点短语foot---feet脚tooth---teeth牙齿haveacold感冒haveastomachache胃疼haveasoreback背疼haveasorethroat下面是小编为大家整理的总结英语知识点11篇,供大家参考。

总结英语知识点 第1篇

重点短语

foot---feet 脚 <复> tooth---teeth 牙齿 <复>

have a cold 感冒

have a stomachache 胃疼

have a sore back背疼

have a sore throat喉咙疼

have a fever发烧

lie down and (have a)rest 躺下休息 have a rest 休息

hot tea with honey 加蜜的热茶

see a dentist 看牙医 see a doctor 看医生

lots of water多喝水

of ,a lot of, a lot

a lot of=lots of，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。：

There are lots of ( a lot of) books in our

There is a lot of water on the ground

a lot,是一个副词词组，跟动词连用;表示十分，很等意思; Thanks a

have a toothache牙疼

总结英语知识点 第2篇

现在进行时，从字面上理解，就是“现在正在进行、发生的动作”，表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中。至于它是什么时候开始的，什么时候会停下来，不是我们关心的。所以“正在进行时”的事件，可能发生几年了，也可能只有几分钟。仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在。它是一件持续进行的事情。

一、现在进行时的构成

现在进行时由"be+现在分词（v-ing）"构成。be应为助动词，一定不要漏掉哟!它应与主语的人称和数保持一致，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is,you/we/they 包括复数名词用are. 。现在分词变化规则如下：

1.动词后直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)

2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting)

3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：
sitting

sitting, beginning,getting,putting，running，stopping，cutting ）

4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying

句式构成如下：

肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它.

否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它.

一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它？ ，，

特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？

二、现在进行时的应用

A表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

例：We are waiting for you.

B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.

(说话时并未在写，只处于写作的状态。) 例：She is learning piano under Mr. Smith.

C.已经确定或安排好的将来活动。

Im leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了） were flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）

在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：

(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：

They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。

(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：

Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。

(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。如：

We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。

(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：

Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。

常见考法

对于现在进行时的考查，多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用现在进行时，或填写现在分词，或进行句型转换。

典型例题1：
Listen, who________(sing) in the music room?

解析：以 listen开头，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。所以应用is singing

典型例题2：The boys are visiting the history museum。(对划线部分提问）

解析：对动作提问用What，现在进行时，把are 提到主语前，加doing。

答案：What are the boys doing？

误区提醒

在口语中表示主语计划将要作的动作，用现在进行时表示将来时，这类情况常与come来，go去， leave离开，depart离开，arrive到达，stay逗留，start开始等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。

典型例题：They are （leave）for New York tomorrow.

解析：题意为“明天他们将要动身前往纽约”。虽然tomorrow 表示“明天”，表达未来，但leave要用现在进行时表示将来时，所以应用leaving 。

答案：leaving

总结英语知识点 第3篇

【重点短语】

1. fewer people 更少的人(fewer修饰名词复数，表示否定)

2. less free time 更少的"空闲时间(less修饰不可数名词，表示否定)

3. in ten years 10年后(in的时间短语用于将来时，提问用How soon)

4. fall in love with? 爱上?

例：When I met Mr. Xu for the first time, I fell in love with him at once

当我第一次见到许老师，我立刻爱上他

5. live alone 单独居住

6. feel lonely 感到孤独(比较：live alone/go along等)

The girl walked alone along the street, but she didn’t feel lonely那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独

7. keep/feed a pet pig 养一头宠物猪

8. fly to the moon 飞上月球

9. hundreds of +复数 数百/几百(概数，类似还有thousands of; millions of)

10. the same as 和??相同

11. A be different from B A与B不同(=There is a difference/Thgere are differences between A and B)

12. wake up 醒来(wake sb. up表示 “唤醒某人”

13. get bored 变得厌倦(get/become是连系动词，后跟形容词如tired/angry/excited等)

14. go skating 去滑冰(类似还有go hiking/fishing /skating/bike riding等)

15. lots of/a lot of 许多(修饰可数名词、不可数名词都可以)

16. at the weekends 在周末

17. study at home on computers 在家通过电脑学习

18. agree with sb. 同意某人(的意见)

19. I don’t agree. = I disagree. 我不同意

20. on a piece of paper 在一张纸上(注意paper/information/news/work/homework/housework等常考到的不可数名词)

21. on vacation 度假

22. help sb with sth/help sb do sth 帮助某人做某事

23. many different kinds of goldfish 许多不同种金鱼

24. live in an apartment 住在公寓里/live on the twelfth floor 住在12楼

25. live at NO.332,Shanghai Street 住在上海路332号

26. as a reporter 作为一名记者

27. look smart 显得精神/看起来聪明

28. Are you kidding? 你在骗我吗

20xx八年级下册英语知识点

29. in the future 在将来/在未来

30. no more=not ?anymore 不再(强调多次发生的动作不再发生)I’ll go there no more.

31. no longer=not? any longer 不再(强调状态不再发生)

32. besides(除?之外还，包括)与except ?but(除?之外，不包括)

33. be able to与can 能、会

34.be big and crowded 大而且拥挤

34. be in college 在上大学

35. live on a space station 住在空间站

36. dress casually 穿得很随意casual clothing 休闲服饰

37. win the next World Cup 赢得世界杯 win award 获僵

38. come true 变成现实

39. take hundreds of years 花几百年的时间

40. be fun to watch 看起来有趣

41. over and over again 一次又一次

42. be in different shapes 形状不同

43. twenty years from now 今后20年

总结英语知识点 第4篇

v+ to do/ doing

try to do sth 尽量做某事， 努力做某事 he tries to finish his homework

Try not to do sth 尽量不做某事 he tries not to hurt his friends’ feelings。

Try doing sth 尝试做某事。

He tried washing his hair with a new shampoo。

mean to do sth 有意做某事 I didn’t mean to hurt you 我不是有意伤害你的。

Mean doing sth 意味着、being good to her doesn’t mean loving her 对她好并不意

味着爱她。

start doing 开始做某事= start to do sth (begin)

He usually starts cooking at 6 in the evening when his mother is not at 当他妈妈不在家

时，他通常在晚上6点钟就开始做饭。

停止做某事 the teacher is coming，lets stop 停下来做某事 if you are tired, you can stop to

总结英语知识点 第5篇

一、一般过去将来时

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本结构：主语

+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它

4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.

5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。

I asked who was going there.我问，谁要去那里。

二、 现在进行时

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen

3.基本结构：主语+be +doing +其它

4.否定形式：主语+be +not +doing+其它

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句：How are you feeling today?你今天感觉如何?

He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。

总结英语知识点 第6篇

Unit 1 My school

重点单词:

first floor第一楼 secondfloor第二楼 playground 操场 library 图书 art room美术教室 music room 音乐教室 teachers’ office教师办公室 computer room计算机教室 homework家庭作业 class班级 forty四十

习惯搭配及短语

on the first\second floor 在一\二楼 next to紧邻;在…旁边 go to…去…

This way,这边请。

welcome to…欢迎来到… how many多少

Excuse 打扰了。

重点句型：

☆ is the teachers’ office∕art room? 教师办公室∕绘画教室在哪里?

--It’son the first∕second 它在一楼∕二楼。

☆ this∕that a teacher’s office? 这∕那是教师办公室吗?

--Yes,it ∕No,it isn’ 是的，它是。∕不，它不是。

☆ teachers’ office is next to the 教师办公室挨着图书馆。

☆ you have a library? 你们(学校)有图书馆吗? --Yes, we ∕No,we don’

语法点：

特殊疑问句Where’sthe+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。它……

一般疑问句：--Doyou have+某物?你\你们有……吗?

肯定回答：--Yes，I\ 否定回答：--No,I\we don’

Isthis∕that…? 这∕那是…?

肯定回答：--Yes， 否定回答：No,itisn’

总结英语知识点 第7篇

英语不像汉语可以有固定的形容过去与现在的词语，要想表达不同时间的内容就必须懂得时态的转换。英语中事情发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，发生的方式可分为一般、过去、进行和完成进行四种形式。

将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下：一般、完成、进行、完成进行几种时态。下面我们为大家仔细总结了英语中常用的几种时态，希望对大家的考试有所帮助。

现在：现在一般时do、现在完成时have done、现在进行时is doing、现在完成进行时have been doing

过去：过去一般时did、过去完成时had done、过去进行时was doing、过去完成进行时had been doing

将来：将来一般时will do、将来完成时will have done、将来进行时will be doing、将来完成进行时will have been doing、过去将来：过去将来一般时would do、过去将来完成时would have done、过去将来进行时would be doing、过去将来完成进行时would have been doing

英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的`只有9种。

要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时

主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。

基本形式(以do为例)：第三人称单数：does(主语为非第三人称单数);

肯定句：主语+动词原形+其他;

He works for us.

否定句：主语+don"t/doesn"t+动词原形+其他;

He doesn"t work for us.

一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他。

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语

Does he work for us?

Yes, he does

He usually goes to work at 7 o"clock every morning. 他每天7点上班。

2、现在进行时

表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。

主语+be+v.ing〔现在分词〕形式(其中v表示动词) 表示现在正在进行的动作或最近在做的事

We are having English class. 我们正在上英语课。

3、现在完成时

表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。基本结构：主语+have/has+过去分词(done)

They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。

4、一般过去时

表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once;

during the war; before; a few days ago

be动词+行为动词的过去式，否定句式：在行为动词前加didn"t，同时还原行为动词，或was/were+not;was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。

5、过去进行时

表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。主语+was/were+doing+其它

Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。

6、过去完成时

表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till )，基本结构：主语+had+过去分词(done)

They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了(工作)。

7、一般将来时

表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year等表示将来的时间状语连用。

am/are/is+going to+do 或will/shall+am/is/are/about to + do 、am/is/are to + do;

一般将来时的表达方法be going to +动词原形、be +不定式,be to+动词原形,be about to+动词原形、be able to +不定、 be about to+动词原形、will + 动词原形;

I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。

8、将来进行时

表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。主语+will + be +现在分词

I"ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。

9、将来完成时

表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o"clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。(shall)will+have+动词过去分词、before+将来时间或by+将来时间。

By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot.

到下个月底，他步行将达到1000英里。

总结英语知识点 第8篇

一、表示时间的介词

时间介词有in , on，at， after， since，during,by,before,after,until等，前三个介词用法有个口诀：
at午夜、点与分，上午、下午、晚用in。

年、月、年月、季节、周，之前加上介词in。

将来时态多久后，这些情形亦用in。

日子、日期、年月日，星期之前要用on。

其余几组常见的时间介词辨析如下辨析如下：

1、时间介词in与after 的用法辨析

介词 in + 一段时间用于一般将来时。如：We’ll go to school in two weeks.

介词after + 一段时间用于一般过去时。如：My mother came home after half an hour.

介词after + 时间点常用于一般将来时。如：We’ll go out for a walk after supper.

2、时间介词for与since的用法辨析

介词for 表示一段时间如：I have been living here for 10 years.

介词since 表示从过去某一时间以来如：I have been living here since 2000.

3、时间介词before与by的用法辨析

介词before表示“在…之前”如：He won’t come back before five .

介词by表示“到…时为止，不迟于…”如：The work must be finished by Friday.

4、时间介词during与for的用法辨析

当所指的时间起止分明时用介词during如：He swims every day during the summer.

如果一段时间不明确则用介词for如：I haven’t seen her for years.

5、时间介词till与until用法的异同

till和until用在肯定句中，均可表示“直到…为止”，如：I will wait till（until）seven oclock．

till和until用在否定句中，均可表示“在…以前”或“直到…才”。

如：Tom didnt come back till（until）midnight．

till多用于普通文体，而 until则用于多种文体，并且在句子开头时，用until而不用till如：Until he comes back，nothing can be done．

注意：在last, next, this, that, some, every 等词之前一律不用介词。

二、表示方位的介词

常用的表示方位的介词用法及辨析如下：

1、方位介词on, over, above的用法辨析

介词on表示一物放在另一物上面，两者紧贴在一起，如：The book is on the table.

介词over表示一种垂直悬空的上下关系，即“在…上方”，如：Is there any bridge over the river?

介词above表示一般的“高于…”，“在…之上”，如：There was an electric clock above his bed.

2、方位介词under与below的用法辨析

介词under是over的反义词即“在…下方”，如：They were seen under the tree.

介词below是above的反义词即“低于…”，“在…之下”，如：They live below us.

3、方位介词across,、through、over,、past的用法辨析

介词across着重于“从一头或一边到另一头或另一边”，强调从表面穿过。

如：She went across the street to make some purchases.

介词through着重于“穿越”，强调从一定的空间内穿过。

如：The sunlight was coming in through the window.

介词over多表示从“上方越过”，如：He failed to go over the mountain; he had to go round it.

介词past表示从“面前经过”，如：Someone has just gone past the window.

4、地点介词at与in的用法辨析

介词at表示较小的地方，如家、村、乡村等，如：He lives at a small village.

介词in表示较大的地方，如大城市、国家、洲等，如：He lives in Beijing.

5、表示东南西北的时候，地点介词in、on、to的用法辨析

介词in表示“包含”如：Beijing is in the north of China.

介词on表示“紧邻”如：Canada lies on the north of the U.S.

介词to表示“没接触”如：France lies to the south of England.

三、表示方式、手段、或工具的介词by,in,on,with.

1、by,in,on,表示交通方式。用by 时，交通工具前不用任何词；
用 in和on 时，交通工具前用冠词或形容词性物主代词。例如by car=in a car,by bike=on a bike.

2、表示手段或工具，with后跟具体工具，如I write with a pen;in表示使用某种语言或墨水、颜色等原料，例如：in English.

四、介词的固定搭配

across from在对面 look for 寻找 look after 照顾 get on with 与某人相处

agree with 同意（某人） arrive at(in) 到达 ask for 询问 begin…with 从……开始 believe in 相信 break off 打断 break out 爆发 bring down 降低 bring in 引进 bring up 教育，培养 build up 建起 burn down 烧光 call back 回电话 call for 要求约请 call on 拜访 访问 care for 喜欢 carry on 继续开展 carry out 实行开展 check out 查明 结帐 come about 发生，产生 come out 出来 come to 共计 达到 compare…with 与……比较 compare to 比作 cut off 切断 date from 始于 depend on 依靠 devote to 献于 die out 灭亡 divide up 分配 dream of 梦想 fall off 下降 fall over 跌倒 feed on 以……为食 get down to 专心于 get through 通过

常见考法

对于介词的考察，通常是以单项选择或完形填空形式考查介词用法，尤其是几个易混淆的代词。另外，介词与动词和形容词构成的固定搭配也是常见的考试内容。

误区提醒

1、掌握介词固定搭配

2、准确把握介词及介词短语的基本意义和用法。

典型例题1：Peter usually gets up early the morning.

A in B on C at D of

解析；
这是2008年北京市的一道中考题，本题考查时间介词的用法。“在早上”应为in the morning.

答案：A

典型例题2：-How do you usually go to school?

- my bike.

A By B In C On

解析；

虽然介词by表示“乘坐”，但是它所接的名词前没有限定词，即by bike.而本题中bike 前有限定词my，这时应用on.

答案：C

总结英语知识点 第9篇

1. get away from 逃离

2. watch / look out 注意，当心

3. go for a hike / go hiking 去徒步旅游

4. as with 正如……一样

5. see off 为某人送行

6. on the other hand 在另一方面

7. take care of 照顾

8. get close / near to 接近，凑近

9. tree after tree 一棵又一棵的树

10. as well as 也，和……一样(好)

11. protect…from 保护……不受……的伤害

12. be surprised at 因……而吃惊

13. be caught / trapped / struck in 被……困住

14. take place 发生

15. go through 通过，经过;经历(痛苦的事)

16. be upon 临近，逼近

17. hold on to 紧紧抓住

18. refer to 提到，说到;查询(信息)

19. look into 注视……的内部;检查，调查

20. for fear of (doing) sth. 惟恐……

总结英语知识点 第10篇

1.Goodmorning/afternoon/evening早上(上午)/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning,class!同学们，早上好!△Goodnight!晚安(晚间告别用语)

2.Hello,Frank!你好，弗兰克。

3.A;Howareyou?你(身体)好吗?

B;(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Than./thanks.Andyou?我很好，谢谢。你呢?

A:(I’m)fine/OK,too.我也很好

4.thanks=than谢谢

5.HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司

StarterUnit2What’sthisinEnglish

1.What’sthis/that?这/那是什么?

It’sa/an+物品(△不说This/Thatis...)

1)What’sthis/that?这/那是什么?2)What’sthis/that?这/那是什么?

It’saruler.(这/那是)直尺。It’sanapple.(这/那是)苹果。

2.What’sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说?

It’sa/an+物品(△不说This/Thatis...)

in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语

3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：

apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)

anorange//一个桔子(//为元音音素)

4.P停车(区)NBA(美国)全国篮球协会kg千克

5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。

K–E-Y.

Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。

P–E-N.

注：please置于句末时，前面要加逗号。

StarterUnit3Whatcolorisit?

1.What’sthis/that?这/那是什么?

It’sV.这是V。

V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。

2.问颜色：Whatcolor

1)Whatcoloris+单数名词?2)Whatcolorare+复数名词?

It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.

如1)Whatcoloristhekey?(这把)钥匙是什么颜色的?

It’s(Itis)yellow.(它是)黄色的。

2)Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的?

They’re(Theyare)red..(它们)是红色的。

3.color1)n.颜色2)v.给......着色，把......染成某种颜色colorsth+颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。

4.It’sblackandwhite.它是黑白相间色。

5.S小号M中号L大号UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国

6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。

The是定冠词，表示“这(个)，那(个)，这些，那些”，在元音音素前读//，在辅音音素前读//。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。

1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。(特指)

2)Whereistheteacher?老师在哪?(双方都知道)

3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。(指上文提到的事物)

7.5个元音字母：AaEeIiOoUu

总结英语知识点 第11篇

一.冠词 a / an / the:

冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an

a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

Eg：This is a

It"s an English

His father is a

the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。

Who"s the boy in the hat?

二.some和any

①在肯定句中用例如：

There are some books on the

Lucy has some good books

②在疑问句和否定句中用any。例如：

Is there any ink in your pen?

Do you have any brothers and sisters?

There isn"t any water in the

?记住它们的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：

Would you like to have some apples?

②any也可用于肯定句中，表示

Any one of us can do

some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。