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经典诵读有感汇编14篇

来源:公文范文 时间:2024-01-10 18:48:01 推荐访问: 有感 有感(4篇) 有感元宵节(汇编6篇)

经典诵读有感第1篇高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”。这句话对我有恒大的影响,应为我一直无法懂得其中的奥妙,一直到我看了《西游记》才知道。《西游记》是我国四大名著之一,起初我接触他,是因为一次偶下面是小编为大家整理的经典诵读有感汇编14篇,供大家参考。

经典诵读有感汇编14篇

经典诵读有感 第1篇

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”。这句话对我有恒大的影响,应为我一直无法懂得其中的奥妙,一直到我看了《西游记》才知道。

《西游记》是我国四大名著之一,起初我接触他,是因为一次偶然的机会妈妈的一个朋友送来一大箱的书,那位叔叔临走前对我说:“你一定要看书哦,因为书中有宝贝哦!”我翻开了西游记还没找到“宝藏”就已经被书中的内容所吸引了:孙悟空大闹天空,闹得玉皇大帝拿他没了办法……

看完了《西游记》后,我躺在床上沉思了起来:叔叔说的宝藏,我想就是知识吧!

随后,我又看了几本沈石溪的书,每一次看都有一种身临其近的感觉,而且,越看越想看,让我成了一条“小书虫”在“知识海洋‘中畅游,知识就像一座宝库,要读了才能有收获,读后感《经典诵读读后感300字》。

其实说一句老实话,读书也是一件有趣的事,要比你在电脑前”大开杀戮“好上一百倍,因为读一个小时书可以让你心静下来,并且写作上有提升,要是你玩一个小时虽然放松了,但一点没学到不就等于浪费时间吗?

书是人类进步的阶梯,如果没有书那到处都是文盲,那科技就不像现在了。随着生活速度变化,许多人忙的静不下来看一本书,不过,我希望大家都能够停下脚步来看一看书。

最后,我希望大家可以懂得”品味书香诵读经典“!

经典诵读有感 第2篇

传统经典诵读之后有什么感想?通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。

传统经典诵读读后感一

以千年文明为伴,与中华经典同行。

诵读经典,学习中国传统文化,体会语句中的精华。

读完了《经典诵读》,我受益匪浅。

它让我知道了如何修身做人,如何为人处事;让我知道了要珍惜时光,让我明白了要努力学习……《经典诵读》中,每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理,细细地去品味,总能从其中悟出一个道理来。

“螳螂捕蝉,岂知黄雀在后?”让我明白了不要只顾眼前的利益,而不顾一切;“世上无难事,只怕不专心”,让我懂得了只要专心致志,朝目标奋发,就不会有克服不了的困难;“乞丐无粮,懒惰而成”,告诫了人们要勤劳,要用自己的双手去创造,不能懒惰;“积钱不如积德,闲坐不如看书”,让我知道了不要虚度时光,要多干些有意义的事,让每一分每一秒都充满意义;“勤奋读,苦发奋,走遍天下如游刃”告诉了我,只有多读书,才能出人头地,才能在社会中立足;

“船大不怕浪高,志大不怕艰险”让我知道了有远大的志向,就不能害怕眼前的困难与艰险;“人心齐,泰山移”,告诉了我要与朋友团结一心,共同进取,任何困难都拦不了我们;“欲知天下事,须读古今书”,令我明白了书能给予人知识,要多去阅读;“刀不磨要生锈,人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步;“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人”告诉我,当别人犯下错误时,要懂得宽容、理解……

经典诵读有感 第3篇

《中华经典诵读》是一本集合了古文古诗于一体的课外书。读了它,我们可以知道华夏民族几千年以来的历史和文明,还可以培养常读书和背古诗的好习惯。下面就让我具体谈谈我读了这本书之后的感想吧!

读了《农家》这首诗以后,我体会到了在田里耕种的农民们的辛苦。他们起早贪黑,在月光还未消失时就开始耕作,那一滴滴汗珠如同珍珠般滚落下来,可依然在松土,浇水,施肥......而那些统治者呢?在家里喝着水酒,吃着肉,看着歌妓在跳舞,生活是多么惬意啊。可是他们的挥霍,才更使那些在田里耕作的农民们更加辛苦,我真希望把那些统治者与农民的身份换一换,让农民舒服几天,让那些统治者体会体会农民的生活。可惜,这些只是幻想,为此我深感悲痛。

《论语 学而篇》我相信五年级的同学一定不陌生,可如果细细品味。也可以品出许多新的"内容。孔夫子以简练的语言表达出了学习要时常温习,做人要对朋友真诚等等,这些都是做人的基本常识。孔夫子教导学生,希望学生做个正直的人的话,这句话,包涵了老师对学生的浓浓的爱与期望。每个老师都希望自己的学生变成伟人,有文化的人。一日为师,终身为父,这里,我看到了孔夫子浓浓的父爱。

总而言之,《中华经典诵读》是一本很深奥的书,值得我们细细琢,磨细细品味。

经典诵读有感 第4篇

近几个星期,我们学习了《经典诵读》中的《弟子规》篇,文章里讲了许多令人折服的道理。

《弟子规》是学样校本教材的第一篇,当第一次翻开书时,《弟子规》三个大字即映入我的眼帘,它通篇都是三字组合,所以读起来琅琅上口。学完后才知道,原来日常生活中遵循的许多道理都是由古人在文学经典中总结出来的。要像做人要有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用等等都在《弟子规》中有明确的陈述。

其中令我最有感触的是“勿践阈,勿跛倚,勿箕据,勿摇髀”一句。讲的是生活礼仪。要求进门时脚不要踩在门槛上,站立时身体不要歪歪斜斜的,坐着时不可以伸出两腿,脚更不能抖动。否则,就会显得你没有教养。这其实是给我们上了一堂坐、立、行、走的礼仪课。强调了一个人要坐有坐相,站有站姿,而不能随随便便。我坐着时习惯抖腿,读了这句话后,我才认识到自己的坏毛病。

其实《弟子规》中的字里行间都蕴含着人生的哲理和平常的礼仪规范与要求。从中不仅可以让我们改掉自身的一些坏毛病,还教育了我们怎么做人。例如“借人物,及时还,后有急,借不难。”就告诉我们有借有还,再借不难的道理。这本书不仅有这些知识,还有一些别的方面的知识,教育我们,在家里不能做“饭来张口,衣来伸手”的"“小公主”“小皇帝”,不能依靠父母,要学会独立自主,养成良好的行为习惯,适应未来的生活。

在我们成长的道路上,《经典诵读》像一位无声的老师,让我们在古代知识的海洋中尽情遨游,尽情领略古文给我们带来的无限兴趣,不仅学会了怎样读书,更学会了怎样做人。

我们应该感谢这位无声的老师!

经典诵读有感 第5篇

告诉你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文。“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!

你见过大海吧?它是那样壮丽无边!

山之高,是因为它不排斥每一块小石头;
海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊!

在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!

在这个57人的集体里,就有我许多的良师益友:作文天才徐嘉远;
唱歌能手周知奕;
小书法家沈楠杰;
管理专家王亲云。他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!

真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

那我们就继续诵读吧!

好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

经典诵读有感 第6篇

感人的红色经典——读《苦菜花》有感书对我们而言,是一种珍贵无价的赐予。

但是,最让我们铭记的却是那些和《苦菜花》一样感人的红色经典。仔细品读,可以了解先辈们的凄怆和悲壮,正是他们在硝烟弥漫和埋伏重重的生死场中,用自己的红色鲜血谱写了一部部英雄曲与血泪史。夜已深,寝室内柔和的灯光下营造出一种幽静的气氛。窗外的树叶在风中沙沙作响,似乎把我带到了《苦菜花》描写的那熟悉而又遥远的抗战年代。首先映入眼帘的是一位伟大的母亲。这位母亲微厚的嘴唇两旁,有两道明显的弯曲的深细皱纹,像由于在忍受巨大的苦痛而紧闭着嘴强不呻吟似的。她在村中一向是受人尊重信赖的女人,谁都说她贤惠、心肠好、待人直,为人正派,肯帮助人。母亲曾说:“苦菜的根虽苦,开出的花儿,却是香的。”这片土地上女孩子们都会唱《苦菜花》这首歌谣。母亲就像一朵芳香的苦菜花。冯德英笔下的母亲,当初面对大女儿娟子要参加抗日时,心中满是怀疑,眼中全是恐惧。但当她和村人目睹日本人野兽一样的行径,明白了非要革命不可时,这位母亲立刻转为支持儿女,她是儿女们坚实的后盾。一步一步地,母亲也走上了抗日这条漫长而又曲折的路。有多大的苦,她都坚持下来,她也是革命的榜样人物。

她对待亲人是那样的亲切和友善,对待敌人却又是那样的坚定与冷漠。面对敌人的严刑酷打,威逼利诱,用精神战胜肉体折磨的苦楚,母亲坚守着自己的信念,理智地面对事实:“革命就是要打仗,要流血,要死人。”战争激烈而残酷,终于,先辈们击败那些穷凶极恶的侵略者,以胜利者的姿态迎来了黎明。我们伟大的母亲却不幸中弹,当她注视着女儿秀子给她送的一大片金黄色的苦菜花时,她嘴唇两旁的两道明显的深细皱纹,微微抽动,流露出幸福的微笑。

在生命的最后一刻,母亲好像嗅到了苦菜花的馨香……如今,我们幸福地生活在祖国的怀抱里,我们怎能忘记这无数的革命先烈?是他们,用生命换来了我们的今天的和平时代!是他们,用鲜血染红了五星红旗!是他们,用一腔爱国之心谱写了新中国最华丽的篇章!面对五星红旗,我们责无旁贷!今后我一定要这落后必将挨打的教训,好好学习,将来用我们自己的双手来建设伟大的祖国,才能使我们的中华民族永远屹立于世界民族之林!向祖国人民交上一份最满意的答卷!

经典诵读有感 第7篇

《经典诵读》是一本老少皆宜的书籍,作为小学生的我认真地读了这本书。

一个人要有礼貌,作为小学生的我们更该有。作为道德规范的礼,不仅是约束自身行为的规范。原则,在我看来,一个人是否有礼,不在于他是否恪守本分,不去冒犯他人,而在于他是否对他人恭谨谦让,互相尊重。就像《荀子。臣道》中所说,“仁者必敬人。凡人非贤,则案不肖也。人贤而不敬,则是禽兽也;
人不肖而不敬,则是狎虎也”。我认为仁德之人必定是懂得尊重他人的。在面对他人之时,其品德有高下之分,而无论面对哪种人,都应该尊重他的人格。只不过尊重的态度有所区别罢了。

做人,也应该讲究诚实忠信。“烽火戏诸侯”是一个家喻户晓的故事。如果周幽王没有多次无故点燃烽火,从而失去了诸侯的信任,他也不会惨死于戎人之手。所以诚信是宝贵的,你可以欺骗一个人一次两次,但是你不能再欺骗他第三次,因为你失去了他的信任,他不会再相信你了。比如你今天作业没做,告诉老师同学你忘带了,大家会相信你。当你作业又没完成的时候,你再次告诉大家一个虚假的理由时,大家可能会再相信你一次。当你又一次没有完成作业时,大家可能会选择再相信你一次。但是但你第四次第五次甚至第六次再欺骗大家的时候,是不会有人再相信你了的。因为你一次又一次欺骗大家,早在众人面前失了诚信,你的话已经没有可信度了,所以,当你在欺骗大家时,已不会再有人相信你,原谅你。

《经典诵读》是一本书,一本好书,只要你用心去细细品读它,相信你一定能够从中悟出大道理!

经典诵读有感 第8篇

读诗词能净化人的心灵,记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》,不但能够净化我们的`心灵,而且还可以增长我们的阅读量,这难道不是一举两得吗?

读了这么长时间的《经典诵读》,我最喜欢的一句论语是:司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”意思是:有一天,司马牛忧愁地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。”子夏说:“我听说过:‘生死有命,富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?”我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家一定都会接纳你的;
但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样子,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会讨厌自己。

朋友之间就应该互相帮助,‘一方有难,八方支援’。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。

看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读更多的《诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。

既然看《经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?

经典诵读有感 第9篇

如今的社会是越来越繁荣富强,这不,学校还开展了许多的新活动呢。第一个是经典诵读,第二个是写字,第三个是奥数。

我毫不犹豫的选择了写字,虽然我写字很好看,但我觉得还要更加努力。可老师却说,“张天娇,你写字很好看,不需要再练了,上经典诵读吧!”我本想一口回绝,但她是老师,我只好乖乖点头。

我先觉得上经典诵读一点意思都没有,可上着上着,我就对经典诵读爱不释手。一到上经典诵读的时候,我就特别有精神,积极举手,说出让老师很满意的答案。课余时间,我会把妈妈给我买的古诗之类的书拿出来看,一看就是一个中午,下课了我都不知道。等上课铃打起时,我还是没听到,多亏有一位“好心”的同学,提醒了我,把我从诗境中拉了出来。要不是他及时的帮助,我早完蛋了。我在周末总会让妈妈买一本诗集,回家时仔细地的品味书中的意境。

于是,从四年级开始,经典诵读改变了我的为人。它,让我变得勤奋好学;
它,让我越来越知书达理;
它,丰富了我的知识……

现在的我,已不是从前那个调皮捣蛋的小女孩,而是一个积极进取,认真学习的好班干部,我的生活不再像以前那么乏味,而是充满乐趣。这一切,都是因为经典诵读的到来而改变,我就像一只迎着风浪努力前进的小帆船,一点一点地变的越来越坚强……

不经历风雨怎能见彩虹……我不禁又轻轻哼唱起,那熟悉的旋律。

经典诵读,是你改变了我,我由衷的感谢你!

经典诵读有感 第10篇

通过读《经典诵读》这本书,使我了解了许多诗人,学到了许多历史,明白了许多做人的道理,帮助我明辨是非,指引我奋斗的方向。书中《孟子告天下》更是时刻促进我的成长,伴随着我一步步走向成功。

“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我早已经背得滚瓜烂熟了,它告诉我们,上天要降落重大的责任到这人的身上,一定要使他经历许多磨难,筋骨劳累,经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,做的事颠倒错乱,总是不如意。通过这些使他的内心警觉,性格坚定,增加他不具备的才能。人的成长要经过许多磨炼,以积累经验,锻炼意志,学会坚强和勇敢。逆境能促进人获得成功,吃得苦中苦,方为人上人。

在我学习跳舞的时候,最开始练习基本功,下腰、踢腿、横叉等,由于我身体软度不够好,动作很难达到标准,但是我没有放弃,每天早晨起来坚持练功,付出了比别人更多的努力。经过几年坚持不懈地练习,现在我身体软度已大大提高,各个动作都能做到位,身材变得越来越修长,我们舞蹈队连续三年在全市舞蹈大赛中获得金奖,给我带来了成功的喜悦,使我对人生充满自信。

《经典诵读》这本书带给了我无穷的乐趣,不但丰富了我的课外知识,而且锻炼了我的意志。使我在今后的生活中,无论遇到什么困难都不退缩,坚强面对。“千里之行,始于足下”,我坚信,只要我不懈的追求,成功并不遥远。

经典诵读有感 第11篇

感恩老师对我的教诲,感恩社会对我的包容,我感激世界上的一切事物,但我更感激我的父母,感激他给了我生命以及无限的亲情。我之所以明白,要对自己的父母心存感恩,都源于《弟子规》的指引。

随着年龄的增长,我的脾气越来越大,性格越来越急躁,面对父母唠唠叨叨的教育,我总是左耳进右耳出。有时面对父母的斥责,我甚至会摔门而出,根本不顾父母的感受。那天在房间里读《弟子规》以后,我羞愧难当,知道自己错了,并且错得很过分。当自己摔门而出时,并不曾顾及父母当时的感受时,没有父母心碎的样子。

父母是我们人生中的太阳,他们带给我们温暖,带给我们光明,是父母赋予了我们生命,又是他们为了我们辛勤劳作。当你失败时,总会有一双手关心你,呵护你,告诉你:“你永远是最棒的,相信自己一定行,别忘了,自己背后还有我们的支持”;当你受冷落时,总会有两个人出现在面前,伸出双手给你温暖;当你受挫折时,还是这双手将你从困难中拉出,让你冲破挫折走向成功。

感恩父母,在父母的有生之年我们要尽力孝顺他们,不要在父母永远离开的时候,才知道父母对自己的恩重如山,才知道自己该尽的孝心没有尽到。不要在父母永别了,才涕泪满衣地在他们坟前哭啊,嚎啊,到那时才知道悔恨。这是我读《弟子规》感悟出来的:感恩父母,不能等;回报父母,不能等;孝顺父母,不能等。

我感谢《弟子规》,它让我真正懂得了孝道,懂得了一切,犹如一盏明灯照我成长,为我指引方向。我将用自己的行动践行《弟子规》的真谛,回报父母,感恩社会,就让我们在《弟子规》的指引下,快速成长吧!

经典诵读有感 第12篇

书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。

在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。”(节选《战国策》)。

记得有一次,我病好刚回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”叮零零,放学铃响了。我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。老师说过:“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:“你这么快就复习完了,明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的头说:“你不复习,不努力,不去试一试,怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的,还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长,这真是:事到临头,只要及时想办法弥补,都来得及。

在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。

从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”(选自《农夫》);
从读诗中,我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪,破烟来入画屏飞”(选自《稻田》);
从读诗中,我诵读经典,我感受这世间的真谛;
诵读经典,我享受这世间的美景;
诵读经典,我分享这世间的真情;
经典,伴我成长。

经典诵读有感 第13篇

读书可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,读书可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”。相信在读书的旅途中,我们都能找到属于自己的黄金屋。

最近,我读了古代著名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。这首诗充分具体地描写了诗人白居易自己出门在外的孤独。他思念 家人,思念 家乡。这首诗的诗文是:邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应话说着远行人。译文:我旅居在邯郸客店的时候,晚上,抱膝坐在灯前,只有影子与我相伴。

当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着, 还应该谈论着我这个“远行人”,心中不由得思念起家乡来。我读了这首诗,深深地体会到了白居易在邯郸驿站是多么地思念家人。

也许这个世界上有很多人也像白居易一样,身在他乡。每当过节都会不由自主地思念家乡的亲人。

有一次,我的爸爸在端午节的前一天出差去了。端午节那天,我只能和妈妈孤零零地两个人在家过了。以前过端午,爸爸都带我们出去游玩,欣赏风景。可是今天,却只有我和妈妈在家吃着干巴巴的粽子。整个家里显得冷冷清清的,心中不由得思念起在外地出差的爸爸。爸爸在干什么 ?爸爸今天吃粽子了吗?一个个问题不由自主地从我的小脑袋里嘣出来。真希望爸爸陪我们过端午啊!可妈妈却语重心长地教导我:爸爸正在外地出差,工作需要他,社会需要他,我们作为家属应该为他感到自豪!晚上,我和爸爸通了一则电话,告诉他节日快乐!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在新的一年,我要多读书,积累更多的知识!

经典诵读有感 第14篇

今天,我轻轻打开《经典诵读》这本书,映入眼帘的是“高段·明礼篇”的一句话:“房室清,墙壁净。几案洁,笔砚正。”这句话勾起了我的兴趣,我便专心致志地看了起来……

原来,这句话的意思是说:“书房要整理清洁,墙壁要保持干净。读书时,书桌上的笔墨纸砚等文具要摆放整齐不凌乱,触目所及皆是井然有序,才能静下心来读书。”看到这里,我联想到自己,感到满脸通红,往日的坏习惯又像放电影一般回荡在我的脑海里……

我这个人有点不讲究卫生,脱下的脏衣服、脏裤子、脏袜子总是随手一扔,有时掉到地上也不管,甚至还把它们摞成一堆,从不整理。妈妈帮我洗衣服时,只要一拿就“哗啦”一声,全落在地上,最要命的是袜子通常是找不见的,有时要“翻箱倒柜”找半天,所以我的房间总是很乱,为此,没少挨妈妈唠叨。今天,我看了这句话,感觉很惭愧,我想今后的我,再也不会这样了。

“几案洁,笔砚正”这句话,与我凌乱的书桌,形成了鲜明的对比。我的书桌可不是一般的乱,漫画书、作文书、铅笔、三角板……各式各样的东西,五花八门,横七竖八地躺在那里。有时候,我写错了字,要找橡胶擦,也要翻好一阵儿,实在找不着,我会把笔筒里的东西全洒在地上,等找到后再慢慢捡起来。不过现在的我,已暗下决心彻底改掉这些坏习惯,做一个讲究卫生的好孩子!

《经典诵读》这本书,像朋友一样,给予我很大的帮助,里面的名言警句,经典诗文默默指引我一步步走向成功,我喜欢它!

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