2023年学校家长学校工作制度

学校家长学校工作制度第1篇为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：1．家长学校领导成员主要由学生家长担任。学校校长和学生家长任家长学下面是小编为大家整理的学校家长学校工作制度,供大家参考。

学校家长学校工作制度 第1篇

为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：

1．家长学校领导成员主要由学生家长担任。学校校长和学生家长任家长学校的校长，学校副校长和村委会成员任家长学校副校长。日常工作主要由学校德育处牵头。家长学校领导成员要组织认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。

2．家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。家长学校每学期活动两次。一般来说，上学期讨论和研究家庭教育的热点、难点问题，并请专家或专职老师讲课。下学期组织主办"家教论坛"年会，请家教有方的家长在会上介绍经验。学校给学员发统一教材，指导家长不断提高自身素质和家教水平。家长学校领导成员根据具体情况，每学期至少研究二次工作。

3．坚持搞好家长的培训工作，并定期抽查培训的`效果。

4．对家长学校教师的备课要定期开展检查。

5．每学期开好家长座谈会，听取家长的意见，进一步改进学校工作。

6．每学年进行评优活动，对各方面好的典型和经验要作好总结。

学校家长学校工作制度 第2篇

1、定期召开家长会议。根据不同要求，召开不同规模、不同对象的各类家长会（全校性、班级、部分家长等），每学期不少于一次。及时向家长介绍学校或班级教育教学工作及学生发展情况，听取家长意见。

2、开展教育教学公开日。每学期开展一次家长教育教学开放日活动，邀请全体家长走进校园、走进班级和孩子一同上课、活动，了解和监督学校、老师工作。

3、建立班主任家访制。对学生在校学习、生活情况，及时做好定期的和随机的家访工作，并做好家访记录。家访必须分层次进行，不得只进行后进生的家访，而应包括中、上等学生的家访，可以以后进生的家访为主。

4、建立家校联系制。通过校长信箱、家校联系卡 、致家长的一封信、定期和不定期家访、家长会、家长座谈、家长论坛与家长及时沟通学校、班级活动、信息、动态及学生成长情况。

5、成立家长委员会。定期召开会议，了解家长对学校教育教学的`要求，及时向学校反馈家长的意见、建议。学校对家长提出的问题予以解决，宣传学校教育教学工作的成果。

6、成立家长学校。以家长为对象，有目的、有计划、有系统地向家长传授家庭教育的科学知识，交流推广家教经验，提高家长综合素质，打造家校平行教育特色。（如学校领导专题培训、聘请专家辅导讲座、收看家教光盘等，每学期至少一次）

7、建立家长成长手册。定期向家长推荐家长读书书目，组织家长读书学习，摘抄相关笔记，记录学习、培训心得体会等。以此检验家长的学习成果，从而促进家长家庭教育能力的提升。

8、定期家长问卷。定期向家长进行各类调查，征求家长对学校管理、服务与教师教育教学态度、能力等意见，发挥家长监督作用。

9、搭建家校互动平台。

在学校校园网上、校报内开辟专栏，为家校互动搭建平台。定期组织家校活动，如读书节“亲子读书，共建书香家庭”活动；
体育节中亲子游戏、赛跑等活动。

10、坚持评选表彰制度。家长学校每年进行一次优秀家长、书香家庭的评选表彰，并择优推荐参加上一级评选表彰。

学校家长学校工作制度 第3篇

1、支持并积极参加我校举办的家长学校学习，并能做到按时到校、认真听讲、踊跃发言、完成作业。

2、有较正确的家庭教育思想和观念，掌握一定的家庭教育科学知识和方法，在学习中，能发表有建树，有启发的心得体会，并撰写1—2篇家教论文。

3、平时能与子女经常开展交流，沟通思想，互帮互学，共同提高，有较良好的家庭教育氛围，订有l一2份家教报刊，成为当地有影响的学习型家庭。

4、言行注意文明礼貌，家庭和邻里关系和睦，处处以身作则，堪为子女的楷模。

5、尊重子女所在学校的老师，并能在教育子女过程中与学校密切配合。对子女不溺爱、不护短，子女在学校各方面有明显进步。

学校家长学校工作制度 第4篇

学员出勤考核制度

为了办好规范性的家长函授学校，保证函授学校的工作正常开展，特制定本制度。

1、所有学员必须按时参加培训学习，不得无故缺席。

2、如有特殊情况请假，必须向班主任递交书面假条。

3、培训时任何学员不许中途退场。

4、请假一次，要从每期考试考核总成绩里扣除5分。

5、每次培训均没有请假、按时参加者，一学年培训完之后，在考试考核总成绩里加5分。

学校家长学校工作制度 第5篇

听课反馈制度

为了办好规范性的家长函授学校，不断提高授课教师的业务水平，不断调动学员的学习积极性，特制定本制度。

1、每位学员必须按时参加培训学习，认真听课，认真做好笔记。

2、每次培训后，学员要认真填写好听课反馈意见表，并及时交给班主任。

3、班主任把意见归纳总结后，及时反馈给授课教师。

4、授课教师结合学员意见，及时调整主讲内容。