2023年年级练习题数学17篇（精选文档）

年级练习题数学第1、保险公司去年收保险费28000万元，今年比去年增长了2/5，今年收保险费多少元？2、加工一批零件，第一天加工200个，第二天加工250个，两天共加工了这批零件的3/5，这批零件下面是小编为大家整理的年级练习题数学17篇,供大家参考。

年级练习题数学 第1篇

1、保险公司去年收保险费28000万元，今年比去年增长了2/5，今年收保险费多少元？

2、加工一批零件，第一天加工200个，第二天加工250个，两天共加工了这批零件的3/5，这批零件共多少个？

3、一筐苹果卖掉1/5后，又卖了6公斤，这时卖出的正好是剩下的一半，这筐苹果原有多少公斤？

4、食堂的一批苹果，吃了1/4后又买来了324个，这时，苹果个数比原来多了1/5，这批苹果原有多少个？

5、某车行驶1千米耗油0.1升，这辆车的油箱最多装油60升，开这辆车从天津去北京(120公里)，他需要中途加油吗？

6、汽车从甲地开往乙地，当汽车行了全程的6/11时，离乙地还有75千米，甲乙两地相距多少千米？

7、甲乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车行了全程的3/4，乙车行了全程的2/3，这时，两车相距多少千米？

年级练习题数学 第2篇

第五单元 面积

面积和面积单位：

常用的面积单位有：(平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。

理解面积的意义和面积单位的意义。

面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。

1平方米：边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。

1平方分米：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。

1平方厘米：边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米。

在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(电脑光盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。

区分长度单位和面积单位的不同。长度单位测量线段的长短，面积单位测量面的大小。

比较两个图形面积的大小，要用(统一)的面积单位来测量。

背熟：

(1)边长(1厘米)的正方形，面积是(1平方厘米)。

(反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。)

(2)边长(1分米)的正方形，面积是(1平方分米)。

(3)边长(1米)的正方形，面积是(1平方米)。

(4)边长是(100米)的正方形面积是(1公顷)，也就是(10000平方米)。

(5)边长是(1千米)的正方形面积是1平方千米。

面积单位进率和土地面积单位：

常用的土地面积单位有(公顷)和(平方千米)。

★“ 公顷 ”→测量菜地面积、果园面积、建筑面积

★“ 平方千米 ”→测量城市土地面积、国家面积

1公顷：边长是100米的正方形，它的面积是1公顷。

1平方千米：边长是1千米的正方形，它的面积是1平方千米。

1公顷=10000平方米

1平方千米=100公顷

1平方千米=1000000平方米

正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率。

①进率100：

1平方米 = 100平方分米

1平方分米 = 100平方厘米

1平方千米 = 100 公顷

②进率10000：

1公顷 = 10000平方米

1平方米 = 10000平方厘米

③进率1000000：

1平方千米 = 1000000平方米

④相邻两个常用的长度单位之间的进率是( 10 )。

相邻两个常用的面积单位之间的进率是( 100 )。

背熟公式

1、周长公式：

长方形的周长= (长+宽)× 2

长 = 周长÷2-宽

或者：(周长-长×2)÷2= 宽

宽 = 周长÷2-长

或者：(周长-宽×2)÷2=长

正方形的周长= 边长×4

正方形的边长 = 周长÷4

2、面积公式：

长方形的面积=长×宽

正方形的面积=边长×边长

长方形的周长=(长+宽)×2

正方形的周长=边长×4

已知面积求长：长=面积÷宽

已知面积求边长：边长=面积开平方

已知周长求长：长=周长÷2 - 宽

已知面积求边长：边长=面积÷4

A、正确区分长方形和正方形的周长和面积的意义，并能正确运用上面的4个计算公式求周长和面积。

归类：什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等)

B、长方形或正方形纸的剪或拼。有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图，再标上所用数据，最后列式计算。

C、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等)：用大面积-小面积。

熟练运用进率进行面积单位之间的换算。掌握换算的方法。

1、低级单位——高级单位：数量÷它们间的进率

如：零钱换大钱，张数减少;300平方分米=3平方米

1、高级单位——低级单位：数量×们间的进率

如：大钱换零钱，张数增多;5平方千米=500公顷

注意：

(1)面积相等的两个图形，周长不一定相等。

周长相等的两个图形，面积不一定相等。

(2)大单位换算小单位(乘它们之间的进率)

小单位换算大单位(除以它们之间的进率)

(3)长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。

(4)周长相等的两个长方形，面积不一定相等。面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。

年级练习题数学 第3篇

1、简算：4.967+67+5.933

2、计算：1+4+7+10+13+16++97+100

4、七位数1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位数是

5、设a和b是选自前100个自然数中的两个不同的数，那么___的最大可能值是

6、要使下边竖式成立，必须a= b = c=

7、有一个六位数，它的个位上的数字是6，如果把这个6移至最左边，其他位均向右移，所得到的新数是原数的4倍，求原六位数是___

8、一串数排成一行，它们的规律是这样的：头两个数都是1，从第三个人数开始，每一个数都是它前面两个数的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，问这串数的前100个数中(包括第100个)有__个偶数

9、53减去一个数，47加上同一个数，结果都相等，那么这个相等的数是

10、设A和B都是自然数，并且满足__那么，a+b=

11、在右边方格表的每个方格中填入一个数字，使得每行，每列以及两条对角线上的四个方格中的数字都是1，3，5，7，那么表中带☆的两个方格中的数字之和等于

12、根据已知数，在下面算式的□内填数

13、分数__的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是__，那么减去的数是

14、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本，剩下的钱若买一支圆珠笔就少0.14元，若买一本练习本还多0.8元，一支圆珠笔售价 元

15、张师傅以1元3个苹果的价格买进苹果若个个，又以2元5个苹果的价格将这些苹果卖出去，如果他要赚得10元钱利润，那他必须卖出苹果 个

16、小明、小红、小玲共有73块糖，小玲吃掉3块，小红与小玲的糖就一样多；
如果小红给小明2块糖，小明的糖就是小红的2倍，那么小红有糖 块。

17在做一道两位数乘以两位数的乘法题时，小马虎把一个乘数的个位数字5看成8，由此乘积为1872，那么原来的乘积应是

18甲班51人，乙班49人，某次考试两个班全体同学的`平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是__分

19、如果两数的和是64，两数的积可以整除4875，那么这两个数的差等于

20、女同学的人数是男同学人数的一半，男同学的平均身高是1.65米，女同学的平均身高是1.5米，全班男女同学的平均身高为___米

21、矿山小学选了四个同学参加数学竞赛，张华、王x两人共得163分，王x、李x、赵x三人共得252分，已知王x的成绩等于四人的平均成绩，李x比赵琪多得1分，四人的成绩各是多少？

22、租用仓库堆放2吨货物，每月租金是6000元，这些货物原来估计要销售2个月，由于降低了价格，结果一个月就销售完了，因此节省了租金，结算下来，反而多赚了1000元，每千克货物降价多少元？

年级练习题数学 第4篇

一、小丁丁到超市去购物，他称出了一些物品的质量

1只鸡蛋大约重65( )

1张书桌大约重10( )

1个足球大约重350( )

1台电视机大约重25( )

二、选择合适的重量单位(克或千克)填写在括号内：

(1)圆规重35 ( )

(2)书桌重10 ( )

(3)足球重350( )

(4)鸡蛋重65 ( )

三、填空：

5000g=( )kg 8kg=( )g

6kg800g=( )g 5kg200g=( )g

450g+320g=( )g 980g-450g=( )g

四、小练习：

2kg = ( )g ( )g = 1kg

( ) kg = 5000 g 8000 g =( )kg

年级练习题数学 第5篇

一、填空。

1. 3.6的( )倍是7.2的4倍。

2. 在三位数5□4的□中，分别填上( )，( )，( )或( )后组成数，这个三位数既是2的倍数，又是3的倍数。

3. 2.58686用简便记法记作( )，它是( )循环小数。

4. 最小的合数与最小的自然数的差乘最小的质数，积是( )。

5. 三个数的平均数是8.4，第一个数是9.6，是第二个数的1.2倍，第三个数是( )。

6. 把一个梯形剪成两个三角形，梯形的上底是30厘米，下底是40厘米，高是12厘米。这两个三角形的面积分别是( )、( )。

7. 两数相除，商是2.5，如果被除数和除数同时乘0.8，商是( )。

8. 个位上是( )的数既是2的倍数又是5的倍数。

9. 从装有5个球的盒子里摸球。

⑴任意摸出1个球，摸出的球共有( )种可能。

⑵任意摸出2个球，摸出的球号码可能是(①②)、

( )、( )、( )( )、( )、( )、

( )、( )、( )这10种。

二、判断。(对的打，错的打)

1. 如果商比被除数小，那么除数一定小于1。( )

2. 一个小数不是有限小数，就是循环小数。

( )

3. 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

( )

4. 个位上是3，6，9的数，都是3的倍数。

( )

5. 被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。

( )

6. 梯形的面积等于平行四边形面积的一半。

( )

年级练习题数学 第6篇

一、填空

1.()叫做加法，相加的两个数叫做()，加得的数叫做()。

2.一个数加上()，还得原数。

3.53+62+38=53+(62+38)这是运用了()律

4.用字母a,b,c表示加法结合律：()。

5.368+160+132=(368+132)+160是应用了()律。

二、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。

1.9+38=□+□

2.7+□=64+□

3.48+157+43=48+(□+□)

4.6+238+62=□+(□+62)

5.52+37+63+95=□+(□+□)+95

6.45+81+55=(□+55)+□

三、将结果相等的"式子用线连起来。

83+315(73+37)+64

42+87+58189+(206+294)

(73+64)+37315+83

56+78+4487+(42+58)

(206+189)+29478+(56+44)

四、列式计算

1.比2136的3倍多3752的数是多少?

2.25去除87，96与67的和，商是多少?

【基础练习】1、课本P12做一做1

2、口算出计算结果并说一说有什么不同?

48÷4+2×4(48÷4+2)×4

48÷(4+2)×448÷(4+2×4)

3、判断下列计算是否正确，如果不正确，改正过来。

72÷(6+3×2)72÷(6+3×2)72÷(6+3×2)

=72÷9×2=72÷6+6=72÷12

=72÷18=12+6=5

=4=18

4、按要求添上小括号。

50-5×3+3(第一步算加法)50-5×3+3(第一步算减法)

35÷5+2×4(第一步算加法)20+36÷9-3(第一步算减法)

【提高练习】

1、在()里填上“>”、“<”或“=”。

3000-(87+17)×25()3000-87+17×25

69×(426-126)()69×426-126×69

412+750÷5×36()(412+750÷5)×36

750÷5+410×36()(750+410)÷5×36

2、课本P9练习一9、(列综合式)

李伯伯家养了42只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只?(增加条件：养鹅的只数与鸡同样多。提问：李伯伯家李伯伯家一共养鸡、鸭、鹅多少只?)

3、课本P15

【拓展练习】

1、在适当的位置添加上括号，使等式成立。

(1)7×9+12÷3-2=75(2)7×9+12÷3-2=47

2、课本P16

参考答案

一、填空

1.把两个数合并成一个数的运算，加数，和

2.0

3.加法结合律

4.(a+b)+c=a+(b+c)

5.加法交换律、加法结合律

二、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。

1.38，9

2.64，7

3.157，43

4.6，238

5.52，37，63，95

6.45，81

三、将结果相等的式子用线连起来。(等号表示的是连线)

83+315=315+83

42+87+58=87+(42+58)

(73+64)+37=(73+37)+64

56+78+44=78+(56+44)

(206+189)+294=189+(206+294)

四、列式计算

1.2136×3+3752=10160

2.(87+96+67)÷25=10

一、填空题

1.把两个数()成()的运算，叫做加法.和是求()法运算的结果。

2.检验418+227=645的计算是否正确，可用()+()来验算。

这种验算的方法是根据加法的()律。

二、判断题

1.85+150=150+85()

2.269与141相加，可以凑成整百。()

3.134+196=134+200+4()

4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。()

三、选择题

1.469+599的简便算法是()

①469+600-1②469+600+1③470+599-1

2.893+49的简便算法是()

①(893+7)+42②(893+50)+1③900+49+7

四、应用题

1.水果店上午卖出水果324千克，下午比上午多卖出52千克，这一天共卖出水果多少千克?

2.五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵?

年级练习题数学 第7篇

1、医生给了你三颗药丸要你每半个小时吃一颗请问吃完需要多长时间?

2、报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了?

3、一个西瓜4刀切成9块，怎样切法?

4、小涵的妈妈熨烫衣服，一件衣服要五分钟，一条裤子要三分钟，现在有三件小衣服，一条裤子，小涵的妈妈要几分钟才能全部熨烫完?

5、三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?

6、一个裁缝，有一块16米长的呢料，她每天从上面剪下来2米，问多少天后，她剪下最后一段呢料?

7、小丽和妈妈买了8个苹果，妈妈让小丽把这些苹果装进5个口袋中，每个口袋里都是双数，你能做到吗?

8、一次宴会上，一对夫妻同客人共握手48次，问这次宴会上共有几人?

9、4+4+4+4(猜一种水果)

10、某人花19块钱买了个玩具，20块钱卖出去。他觉得不划算，又花21块钱买进，22块钱卖出去。请问它赚了多少钱?

11、烟鬼甲每天抽50支烟，烟鬼乙每天抽10支烟。5年后，烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多，为什么?

12、5比0大，0比2大，而2又比5大。你知道是怎么回事吗?

13、什么时候，四减一等于五?

14、超人和女超人做完俯地挺身后，地上各有一个洞及二个洞，是怎么回事?

15、24个人按5人排列，排城6行，该怎样排?

16、盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么?

17、桌子上有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛?

18、有100个棒球队比赛，选冠军，最少要赛多少场?

19、李伯伯一共有7个儿子，这7个儿子又各有一个妹妹，那么，李伯伯一共有几个子女?

20、放大镜不能放大的东西是什么?

21、几个学生排队上校车。4个学生的前面有4个学生，4个学生的后面有4个学生，4个学生的中间也有4个学生。请问一共有几个学生?

22、两个人分五个苹果，怎么分最公平?

趣味数学题答案

1、答案：一个小时

2、答案：报纸上的年、月、日

3、答案：“井”字切型

4、答案：18分钟

5、答案：三分钟

6、答案：(8-1)=7(天)

7、答案：每条口袋各装2个苹果，最后将所有4条口袋装进第5条口

8、答案：26人

9、答案：16，石榴

10、答案：2元

11、答案：烟鬼甲抽得太多了早死了

12、答案：这是在玩“剪刀、石头、布”的游戏，握成拳头是0，剪刀状是二，摊开手就是5了。

13、答案：四边形，减去一个角，变成五边形

14、答案：超人用单手女超人用双手

15、答案：排成正六边形即可

16、答案：一个小朋友连馒头和盆一起拿走

17、答案：5根，因为没被吹灭的都燃完了。

18、答案：要赛99场

19、答案：八个子女

20、答案：角度

21、答案：8个

22、答案：榨成果汁

年级练习题数学 第8篇

1、要培养学生的学习习惯

学习习惯的一方面就是作业的按时完成，作业格式训练也是学习习惯培养的一个方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式

2、重视孩子计算能力的培养

口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，所以要经常性的练习。一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。

3、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长。

有些数学知识较抽象，容易混淆，我们要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如“左右”的认识，分辨左右是孩子本学期学习的一个难点，在生活中强化孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题，如两人面对面时，如何判别对面之人的左右边。

4、重视数学语言发展，让学生养成积极思维的习惯。

在生活中要多为孩子创设说数学的机会，数学是“思维的体操”，如果不积极动脑思考就不可能学好数学。如在学习“10的分与合”时，在复习铺垫的基础上，提问：“10可以分成几和几呢?”引导学生一边涂珠算一边思考，从而自己得出结论。多问几个“为什么”比直接告诉学生“是这样的”要好得多。，学生在相互之间的思维撞击中学会了知识，获得了积极的成功体验。

总之，一年级学生由于特殊的年龄特征，所以要重视培养学生良好书写、思维的学习习惯。

年级练习题数学 第9篇

一、判断：

1、被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。（）

2、被除数和除数乘或除以相同的数（零除外），商不变。（）

3、被除数和除数同时乘或除以一个数（零除外），商不变。（）

4、被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。（）

5、在除法里，被除数扩大3倍，除数缩小3倍，商不变。（）

6、在除法里，被除数扩大5倍，除数扩大6倍，商不变。（）

二、填空。

（1）70扩大（）倍是4900。

（2）2500缩小100倍是（）。

（3）35扩大100倍是（）。

（4）3500缩小100倍是（）。

三、根据第一个算式的结果直接写得数。

480÷10=48

（480÷2）÷（10÷2）=

（480÷5）÷（10÷5）=

20÷5=416÷8=2

（20×6）÷（5×□）=4（16×□）÷（8×3）=2

（20÷5）÷（5÷□）=4（16÷□）÷（8÷4）=2

年级练习题数学 第10篇

一、练一练

（100×5）÷（20×□）=5

（100○□）÷（20÷□）=5

（100×□）÷（20○7）=5

（100○□）÷（20○□）=5

二、判断

1．340÷17=（340÷20）÷（17+20）（ ）

2．730÷90=8……10 （ ）

3．6000÷25=6000÷（25×4） （ ）

4．两数相除，商是20，如果被除数和除数同时扩大5倍，商是100。

（ ）

三、试一试

6÷2=□÷4=36÷□=60÷□

□ ÷170=119÷17=11900÷□=238÷□

四、改错

1.540÷60=（540÷10）÷（60÷10 ）

2.80÷20=（80+10）÷（20+10 ）

3.72÷9=（72×100）÷（9×10 ）

4.75÷25=（75÷5）÷（25×5 ）

五、填空

1．5200÷130=2600÷（ ）=（ ）÷650

2．两个数相除，商是80，如果被除数和除数同时乘4，商是（ ）。

3．48÷5=9……3，如果把被除数和除数同时扩大10倍，那么商是（ ），余数是（ ）。

年级练习题数学 第11篇

一、填空题

1、45分=（）小时 25平方米=（）平方分米

710吨=（）千克 32米=（）厘米

2、713的倒数是（） 5的倒数是（）

3、在（）里填上“>”“<”或“=”

73×910（）73 75×38（）38

1119×0（）0 7×78（）78

4、“母鸡只数的35是公鸡只数”这句话中（）是单位“1”的量。

5、64米的电线用去14，用去（）米，32吨增加14吨后是（）吨。

6、一种大豆每千克含油425千克，58千克这样的大豆含油（）千克。

7、加工一批零件需要9天完成，平均每天完成这批零件的（），4天完成这批零件的（）。

8、25×（）=（）÷25=23+（）=1

9、（）吨比23吨的23多14吨。

二、判断题

1、8千克的19与9千克的18一样重。（）

2、真分数的倒数一定比1大。（）

3、4445×46=（1+45）×4445=44+4445=444445（）

4、710×9（）<710，（）里只能填10这一种答案。（）

年级练习题数学 第12篇

一、填空。（每小题2分，共20分）

1。分数除法的意义与（）的意义相同，就是已知两个因数的（）与其中（），求（）的运算。

2。34÷16表示的意义是（）。

3。甲数除以乙数（零除外）等于（）乘（）。

4。116×（）=（）×117=118×（）=（）

5。4米是512米的（）（），29是34的（）（）。

6。把2米长的绳子截成每段长14米，可截成（）段，每段是全长的（）（）。

7。一段绳子剪去16，还剩（）（），如果剪去的绳子刚好是6米，那么这根绳子全长（）米。

8。一根铁棒长12米，截去13，再接上13米，这时铁棒长（）米。

9。最大的两位数是（）的13，（）的14最小的四位数。

10。在○里填上“>、B。1327×a，那么a是（）A。真分数B。假分数C。带分数D。1

二、计算（8分+8分+16分+12分=44分

1。直接写出得数。45÷56=334÷1516=1057÷123=712÷159=56÷45=24÷135=2。7÷118=625÷1。6=

2。解方程。X÷112=2194。5÷X=49317X—7=14557X=910

3。怎样简便就怎样算。114÷27502438÷37。2÷71553110÷9635×57÷2341117÷18÷334517÷326×1。7547÷216×116

4。列式计算。（1）一个数的80%是1225，这个数是多少？

（2）两个因数的积是1516，其中一个因数是512，另一个因数是多少？

（3）956与2715的积除以215，商是多少？

（4）一个数的34是36，这个数的1。25倍是多少？

年级练习题数学 第13篇

一、填空题：

1、把一根米长的绳子平均分成4段，每段长（）米，每段占全长的（）。

2、3∶8==（）÷（）=12∶（）=（）∶24

3、米的`是（）米;千克是千克的;（）吨的是3吨。

4、大小两个正方体的棱长比是3∶2，大小正方体的表面积比是（），大小正方体的体积比是（）。

5、在○里填上“>”、“<”或“=”。

÷○×3×○÷××○÷÷

6、女生人数占男生人数的，则女生与男生人数的比是（），男生人数占总人数的。

7、一本书，每天看它的，（）天可以看完。

8、甲数的与乙数的相等。如果甲数是90，则乙数是（）。

9、一堆沙，运走了它的，正好是24吨，这堆沙有（）吨。

10、用35厘米长的铁丝围成一个等腰三角形，已知腰和底的长度比是3∶1，则腰长（）厘米。

二、先化简各比，再求比值：

65∶52∶1。2∶0。150。5千米∶25米

三、选择题

1、38×YX>38，那么（）

①X>Y

②X

③X=Y

2、小正方形的边长相当于大正方形边长的15，小正方形的面积相当于大正方形的（）。

①15

②110

③125

3、一根绳子长56米，它的14是多少米？错误的列式是（）。

①56×14

②56—14

③56÷4×1

4、49的35最接近（）

①13

②14

③15

四、计算题

1、直接写出得数

25×2= 6×14= 12×38= 79×1=

311×229= 512+23= 47×18= 23—512=

2、计算下面各题

88×（38+144） 1021×1225×78 2325×14+14×225

34×（910—56） 1415×14+1415 4—825×154

年级练习题数学 第14篇

小学四年级数学下册期末检测试题(人教版)

姓名:

一.口算:（10分）

25×4= 3.35+6.65= 10–0.27= 912÷3=

125×16= 33–24×0= 9.7÷10= 0.78×100=

1–0.08= 7200÷900=

二.填空:（19分）

1.0.08的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

2.由5个1,6个0.01,8个0.001组成的数是()。

3.三角行按角可分为()三角形,()三角形,()三角形。

4.0.453扩大到原数的()倍是453；
35.6缩小到原数的()是0.356。

5.任何数和0相乘都得()；
0同任何数相加都得()。

6.一个等腰三角行的顶角是30度，它的一个底角是（）度。

7.8.056保留两位小数约是( ),精确到十分位是（ ）。

8.用红,黄,绿三种信息灯组成一种信号,可以组成( )种不同的信号。

9.409856000改写成用“万”作单位是()万,改写成用“亿”作单位是(10.9020千克=( )吨；
32.76千米=( )千米( )米。

三.判断。（对的打“∨”，错的打“×”）。（5分）

一个三角形中最少有2个锐角。

2.大于90度的角叫做钝角。

3.因为钝角大于直角，所以钝角三角形内角和大于直角三角形的内角和。

4.任何一个长方形都可以分成2个完全相同的三角形。5.8千米50米=8.5千米。

四.选择。（将正确答案的序号填入括号中）（5分）

1.一个三角形的两条边长分别是4厘米和5厘米，它的第三条边长可能是（）

A.8厘米

B.9厘米

C.10厘米

2.6千米340米写成小数形式是( )

A.6.34米

B.6.34千米

C.6.034千米

3.两根电线杆之间有50米，它们之间每隔10米种一棵树，一共能种（ ）

A.4 B.5 C.6

4.360÷6-6ⅹ2的得数是（ ）

A.0 B.48 C.8

5.最少( )个等边三角形可以拼成一个等腰梯形。

A.2 B.3 C.4

五.列竖式计算并验算。（16分）

438ⅹ52=

六.计算(能简算的要简算)。（16分）

1898÷73ⅹ54

125ⅹ32

101ⅹ35

23.9－5.47－4.53

5.87+9.64=

988÷26=

38.07-9.18=

七.按要求画图。（9分）

1.画出一个边长分别为4厘米和6厘米的三角形，并以6厘米的边长为底作高。

2.根据统计表画出折线统计图。四年级男生体重统计表（单位：千克）

八.应用题。（20分）

1.小红有28.6元钱，买了一支钢笔10.3元钱，又买了一个笔记本1.7元后。还剩多少元？

2.7名工人8天加工服装2632件，照这样计算，再增加3名工人，一天能加工服装多少件？

3.沿公路边每隔5米挖一个树坑，（公路两边不用挖）。公路全长1300米，要在公路两边都植上树。一共需要多少树苗？

4.一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米。这架飞机每小时飞行多少千米？

5.一个等腰三角形的底边长为12厘米，周长是52厘米。这个三角形的一个腰长是多少厘米？

年级练习题数学 第15篇

应用题(一)

1、小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机?

2、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙?

3、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题?

4、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个?

5、妈妈买来10个苹果，小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个?

6、小红有16本故事书，比小芳多3本，比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书?

7、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅?

8、盒子里有一些月饼，爸爸、妈妈各吃了1个，小明吃了2个，还剩5个。盒子里原来有几个月饼?

9、商店里有20瓶汽水，上午卖掉了9瓶，下午卖掉的和上午一样多，一共卖掉几瓶?还剩几瓶?

应用题(二)

10、小丽有10支铅笔，小云有16支铅笔。小云送给小丽几支后，两人的铅笔同样多?

教室里有男生8人，女生10人，一共有几人?教室里有18人，走了5人，还剩几人?

一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米?这根绳子用掉6米后，还剩几米?

小明看一本故事书，第一天看了6页，第二天看了10页，第三天从第几页看起?

小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生?

军军从一楼走到二楼需要1分钟，用这样的速度他从一楼走到五楼，再从五楼回到一楼共需要多少分钟?

明明从家走到学校要走6千米，这一天他走到一半，返回家拿作业本，又立即赶回学校，这一天他从家到学校一共走了多少米?

车上原有20人，到站下车8人，上车5人，这时车上有多少人?

原来有18个苹果，红红吃了一些，还剩下9个，小红吃了几个苹果?

猫妈妈钓来一些鱼，小花猫吃了一条，把剩下的一半分给了小白猫，小花猫又吃了1条，再把剩下的一半分给了小黑猫，这时，小花猫还有4条鱼，你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗?

应用题(三)

小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果?

三(1)班第一小队做了9朵小红花，送给幼儿园7朵，还剩下多少朵?

原来有10个小朋友在做游戏，有5个小朋友回家了，现在有几个小朋友?

原来有7只猴子，又跑来了6只，现在有几只?

同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面?

同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵?

粉笔盒里有彩色粉笔9支，白色粉笔7支，粉笔盒里一共有粉笔多少支?

我前天看书看了7页，昨天看了5页，今天看了8页，一共看了多少页?

28、树上飞走了5只小鸟，还剩3只小鸟，树上原来有几只小鸟?

29、书架上有12本书，借走了7本，还有几本?

应用题(四)

30、有16个同学拍球，其中男同学有10人，女同学有多少人?

31、水果店上午卖出10箱苹果，下午卖出7箱苹果，一天一共卖出多少箱苹果?

32、草地上有白兔5只，又跑来6只，一共有多少只?

{给下面各题补上条件或问题}

33、兴趣小组有16名学生，其中男生有9名，__________?

34、小胖买了11只汽球，飞走了5只， ____________?

35、鱼缸里有红金鱼6条，_____________，红金鱼和花金鱼一共有几条?

36、王大妈养了8只小鸡，3只母鸡，_____________ ?

37、小巧做了16朵纸花， _____________，小巧和小亚两人相差多少朵?

应用题(五){选择条件或问题、再进行计算}。

38、树上有15只鸟，先飞走了7只，又飞来了2只，_______?

(1)现在有几只?(2)还剩几只原先的鸟?________________________________________________

39、车上有9个儿童，又上来了一些，现在有14个，_______?

(1)还剩几个原先的?(2)上来了几个?________________________________________________

40、小明要做19个五角星，_____________，小明已经做了几个五角星?

(1)做了6个， (2)还剩下6个没做，________________________________________________

{独立完成下列各题}

41、小玲家养了14只小兔，小玲给每只小兔喂一只萝卜，喂到最后还缺5只萝卜，小玲家一共有几只萝卜?_____________________________________________

42、草地上白兔有8只，黑兔和白兔同样多，草地上一共有多少只兔子?_____________________________________________

43、商店有彩色电视机14台，黑白电视机8台，黑白电视机再添上几台就和彩色电视机同样多?_____________________________________________

小亚准备买4元钱的铅笔和10元钱的蜡笔，她带了15元钱，够不够，如果不够还缺多少元?如果够了还剩多少元?_____________________________________________

一年级(2)班图书角原来有图书25本，同学们又捐献了故事书9本，画册8本。现在图书角共有图书( )本。_____________________________________________

上衣：50元 裤子：30元 鞋：19元

(1)买一条裤子和一双鞋共( )钱。

(2)小华想买一件上衣、一条裤子和一双鞋，带100元，够吗?

二年级数学上册100以内加减法

年级练习题数学 第16篇

一、填空：

1.24÷3=（24× ）÷（3×10）

2.（480○ ）÷（80÷4）=6

3.7000÷140=700÷（ ）=（ ）÷70=（ ）÷（ ）

4.两个数相除，商是794，如果被除数和除数同时缩小8倍，商是（ ）

二、判断题：（对的打“∨”错的打“X”）

420÷70=（420÷10）÷（70×10） （ ）

6300÷30=（6300÷100）÷（30÷10） （ ）

（81+3）÷（9+3）=81÷9 （ ）

114÷12=(114×0) ÷(12×0)=0 ( )

三、运用商不变的性质计算下列各题。

350÷50 700÷25 3000÷125

四、巧算

3700÷25 1800÷25÷4 64×38+36×38

7000÷35 2345-（307+345） 99×99+99

年级练习题数学 第17篇

知识点：

1、估算。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500）

2、①0和任何数相乘都得0；

②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。

公式：速度×时间=路程

每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数

5、（关于“大约）应用题：

①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）

②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）

③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）

练习题：

一、填空题。

1、计算300×2，可以算（）个百乘2得（）个百，也就是（）。

2、计算13×3，可以先算（）×3=（），再算（）×3=（），最后算（）+（）=（），所以13×3=（）。

3、40×5=（）。

4、14×2=（）。

二、判断题。

1、200×5的积的末尾有2个0。（）

2、33×2=66。（）

3、因为3×5=15，所以300×5=1500。（）

4、13×2和2×13的积相等。（）

三、计算题。（口算）

41×2= 12×4=

300×6= 13×3=

400×5= 2000×4=

40×4+8= 300×3+75=

四、解答题。

1、学校买来20个羽毛球，每个羽毛球2元，一共花了多少钱？

2、一个工程的修一条水渠，每天修70米，修了9天修完。这条水渠长多少米？

3、我有24元钱，姐姐的钱是我的2倍，姐姐有多少元钱？